2025年七年级下册道德与法治主要知识点汇总第一单元珍惜青春时光第一课青春正当时第一框题青春的邀约一、青春期生理变化主要表现在哪些方面？身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。
二、青春期心理变化主要表现在哪些方面？认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富三、如何看待和应对青春期的生理变化和心理变化？1.我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
2.我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。
我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生、化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
3.循着青春期变化的轨迹，我们不断求知与探索。
在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
四、青春期矛盾心理的表现？在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。
因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。
（独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦）五、自我调节的方法？1.把自己的想法写下来。
2.参加体育运动。
3.运用积极思维第一课青春正当时第二框题男生女生一、男生女生的差异表现在哪些方面？男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。
二、怎样正确认识和对待青春期对异性的情感？1.我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。
这是正常的青春期心理现象。
2.在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
三、与异性交往的积极作用？1.与异性交往对我们的成长有积极作用。
与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；2.可以扩大交往范围，提高交往能力。
3.与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在因结和睦的集体中共同成长。
四、如何与异性交往？1.与异性交往要把握好尺度。
第2课中华文化的世界意义【课程标准】从人类文明和当今世界发展的角度认识中华文化的世界意义。
【教学理念】本课以唯物史观为指导，坚持历史与现实、联系与发展、全面与客观等原则，来探究中华文化的世界意义。
在教学中，尝试采取多种方法，拓宽学生历史视野，积极提高和达成历史学科核心素养。
同时，秉承学科“育人为本”教育功能，使学生能够从历史的角度理解并认同中华传统优秀文化，增强学生世界意识，切实达成“立德树人”的根本任务。
【教学目标】1、以时间阶段和空间区域为线索，梳理“中华文化在交流中发展”和“中华文化的世界影响”基础知识，使学生可以对较长时段和较大范围的史事加以概括。
2、通过史料分析，了解佛教能够与中华传统文化融合发展的原因，使学生理解中华文化强大的生命力和为世界文化发展做出的突出贡献。
3、通过分析当今社会中国元素促进世界文化的不断发展，使学生理解中华文化跨越时空、超越国度的永恒魅力，增强学生的文化自信，进一步认识中华文化的世界意义。
【教学重难点】重点：认识中华文化具有强大的生命力。
难点：对中华文化世界意义的认识和理解。
【教学过程】导入新课：通过中外文化交流的两个例子来导入新课，一个例子是播放2017年电视剧《三生三世十里桃花》片尾曲《凉凉》的MV，视频中其画面是中国风的歌词和身着古装的服饰，但背景音乐却是2014年在全球大火的一首电子音乐《fade》。
我们可以借鉴外国音乐，把电子音乐《fade》融合到《凉凉》MV中，进行适当的创新，网络点击量超百万。
另一个例子是同一种建筑风格的两张图片，分别是是韩国首尔景福宫和日本奈良法隆寺（教材第11页图片）。
学生们可以从中很直观的感受到，两幅图片中的建筑受中国古代建筑风格的影响。
教师活动：引导学生对两个事例进行比较找出不同。
学生活动：思考回答视频《凉凉》是借鉴吸收外国文化，而建筑风格是中华文化影响世界。
教师活动：在中外文化交流中，既可以吸收外来文化为我所用，创新发展，又能够传播中国先进文化，影响世界，这正是本课所要学习两个子目的主要内容，从而导入新课。
八年级下册名著《经典常谈》1-2章节梳理及练习卷班级姓名《说文解字》第一【章节梳理】《说文解字》简称《说文》，是我国第一部对汉字字形、发源进行系统分析与考究的语文辞书，也是迄今为止人类所发现的最早的字典之一，因此既属于文字学的古典，又属于语文工具书。
《说文解字》的作者是东汉文字学家、经学家许慎。
许慎从古代经典和字书中搜集了9000多个字，兼收籀文、古文里1000多个异体字到《说文解字》里，并且按照部首来编排这9000多个汉字，全书的部首总计有540个。
该书一共十五卷。
前十四卷是对文字进行解说，字头用小篆书写，该部分具体阐述了“六书”的内容和起源。
这里的“六书”包括象形、指事、会意、形声四种造字方法和转注、假借两种用字方法。
第十五卷是书的叙目，交代了作者创作的原因和目的，同时讲述了汉字的诞生、发展、演变、结构和功用等。
不论是科学文字学，还是文献语言学都是在《说文解字》的基础上发展起来的，因此《说文解字》是汉语言文学史的奠基之作。
历朝历代的文字学家、语言学家都热衷于《说文解字》的研究，因此诞生了许多相关的书籍，其中以清朝时期的段玉裁创作的《说文解字注》、朱骏声创作的《说文通训定声》、桂馥创作的《说文解字义证》和王筠创作的《说文句读》《说文释例》最为著名，这四人也因此被人们称为“说文四大家”。
【章节训练】一、填空题1.仓颉泄漏了天机,却将人教坏了。
所以他造字的时候,“__________________”。
2.仓颉造字的传说, __________________末期才有。
3.《荀子·解蔽篇》说:“好书者众矣, __________________,一也。
”4.始皇为了统一文字,教李斯作了__________________七章,赵高作了__________________六章,胡母敬作了__________________七章。
5.古代书写文字的方法，除“__________________ ”和“铸”外，还有“书”和“__________________”，因用的材料而异。
班级读书活动主题方案•相关推荐班级读书活动主题方案（精选15篇）为确保活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家收集的班级读书活动主题方案（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级读书活动主题方案篇1一、指导思想：“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是2020年xx班的读书目标。
为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，我会努力营造快乐轻松的读书氛围，把xx班打造成一个“书香班级”，引导学生们博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生们在阅读中快乐成长。
同时让学生们心灵沐浴书香，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落。
二、活动目标：1、培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2、激发学生的阅读兴趣，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。
3、面向全体学生，营造“书香班级”氛围，并注意特长与学生个性的培养。
4、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
三、活动对象：全班学生四、活动口号：沐浴书香，快乐成长。
五、活动内容：根据学校具体安排和xx年级学生自己的特点和兴趣爱好，本学期的班读书活动以阅读集中推荐课标书目和自选书目相结合的形式，让学生读经典，读整本的书。
同时高年级学生即将结束小学阶段的学习，复习巩固小学生必背古诗词70首，分类积累名言警句等也将成为读书活动内容之一。
再次读书与培养能力相结合让学生抄经典，品经典，写读书体会等，并开展与之相结合的活动，使读书活动更丰富，更立体。
六、活动具体要求：（一）、营造“书香班级”氛围，自主创建“班级图书库”1、让学生人人参与，每位学生至少选一至两本家庭藏书到班上，创建“班级图书库”。
2、每周三下午的第七节课作为阅读课。
教师会有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文、各种小说等书籍，领略中外名著，吟咏古今诗文，增加科学知识，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。
