人教版初中语文九年级下册《变色龙》
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人教版初中九年级语文课文契诃夫《变色龙》读后感!
契诃夫的《变色龙》宛如一把犀利的手术刀,精准而冷峻地剖析着人性的深邃幽微与社会的光怪陆离。这部短篇小说以其炉火纯青的艺术造诣、鞭辟入里的思想深度,匠心独运地塑造出奥楚蔑洛夫这一极具典型意义的文学形象。借由他在处理一场看似寻常却又耐人寻味的狗咬人事件中的翻云覆雨、反复无常,如同一幅生动而残酷的画卷,徐徐展开了那个时代社会的虚伪面具与腐朽内核,深刻揭示出人性在权力魔杖挥舞和利益诱惑侵蚀下的脆弱易折与变幻莫测。当我们沉浸于这篇经典之作时,仿若被一只无形之手牵引,不由自主地为那个遥远时代的黑暗深渊而深深叹息,同时,也促使我们对人性本质这一永恒谜题展开更为深邃、全面且冷峻的思考与探索。
故事的舞台搭建于熙熙攘攘的广场之上,一场因狗咬人而引发的风波乍起。起初,奥楚蔑洛夫犹如一位刚正不阿的正义使者粉墨登场。在听闻这只肇事之狗可能来自普通人家时,他昂首挺胸,神色凛然,以一种不容置疑的威严口吻宣称:“这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。”
其言辞之激烈,态度之坚决,仿若一道划破阴霾的闪电,似乎正义的天平在他手中已然稳稳地倾向受害者一方,定要为其讨回公道,惩戒那作恶的犬只与失职的主人。
然而,剧情恰似一场风云突变的戏剧,当人群中一声低语传来,暗示这或许是席加洛夫将军家的爱犬时,奥楚蔑洛夫恰似被施了魔法的人偶,瞬间来了个一百八十度的大转弯。他那原本紧绷的面皮迅速松弛,换上一副谄媚讨好的神情,语调也变得轻柔婉转,甚至开始对受害者赫留金横加指责:“席加洛夫将军?哦!…… 叶尔德林,帮我把大衣脱下来…… 真要命,天这么热,看样子多半要下雨了…… 只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?” 这一微妙的转变,恰似平静湖面上突然掀起的惊涛骇浪,仅仅源于狗主人身份的一丝风吹草动,便引发了他态度的天壤之别。其前后判若两人的行径,着实令人瞠目结舌,心中涌起无尽的惊愕与对人性善变的喟叹。
《变色龙》写作背景简介
本篇是契诃夫的早期作品,发表于1884年。作者于十九世纪八十年代初开始文学创作,当时的俄国进入了最反动的时期,广大工农陷入了极度贫困和大量破产的悲惨境地,资产阶级自由派在沙皇的高压专制统治面前俯首听命,不敢违逆,一些小市民卑微麻木,苟且度日,沉沦于黑暗中……面对社会上诸多的弊端,作者一方面强烈不满,一方面又受世界的限制,不可能作出正确答案,甚至经常陷入深深的苦闷里。因此,在他的作品里,除了抨击反动统治,批判黑暗现实外,揭露小市民的庸俗和丑恶,以表现当时俄国在黑暗笼罩下的小市民生活,也是他小说创作的重要内容。
我们认为,契诃夫是资产阶级民主主义作家,对于无产阶级和它的伟大历史使命缺乏清醒的认识,不可能开出疗救病态社会的药方,但他立足于现实,以他的优秀作品忠实地记录了那时的俄国社会生活,赫留金和观众形象正是当时社会生活中一般小市民的生动写照,富有深刻的认识价值和启迪意义。
作者采取批判现实主义的创作方法,以犀利的笔锋直刺罪恶社会的同时,刻画了赫留金和观众形象,揭露他们猥琐庸俗、顺应时势的痼疾,不仅映衬了沙皇警官的专横和善变,而且展现了小市民的劣根性,促使人们正视严峻的现实,认识这种弊病蔓延发展的严重后果,客观上显示了这种劣根性不改造,社会就无法长进的思想意义。
《变色龙》人物形象分析
奥楚蔑洛夫
奥楚蔑洛夫在短短的几分钟内,经历了五次变化。善变是奥楚蔑洛夫的性格特征。作品以善于适应周围物体的颜色,很快地改变肤色的“变色龙”作比喻,起了画龙点睛的作用。如果狗主是普通百姓,那末他严惩小狗,株连狗主,中饱私囊;如果狗主是将军或将军哥哥,那末他奉承拍马,邀赏请功,威吓百姓。他的谄媚权贵、欺压百姓的反动本性是永远不变的。因此,当他不断的自我否定时,他都那么自然而迅速,不知人间还有羞耻事!“变色龙”——奥楚蔑洛夫已经成为一个代名词。人们经常用“变色龙”这个代名词,来讽刺那些常常在相互对立的观点间变来变去的反动阶级代表人物。对他们说来,毫无信义原则可言。万物皆备于我,一切为我所用。他们这一伙不就是现实生活中的变色龙——奥楚蔑洛夫吗?
赫留金
赫留金是一个被批判的粗鄙庸俗的小市民。赫留金的“申诉”,一是撒谎说“这个畜生无缘无故就把这手指咬了一口”;二是夸大事实,说“我要有一个礼拜不能用这个手指头啦”,“要是人人都这么让畜生乱咬一阵,那在世界上也没个活头了。”他把问题的严重性提到法律高度,甚至推论到人类安全问题上去,这是为了从狗的主人身上弄到一笔赔偿金。这就把小市民庸俗的精神面貌完全表现出来了。
围观的群众
围观的群众是一群庸俗的小市民,具有愚昧、软弱、迎合强者、随风倒的特点。他们对赫留金手指被咬无动于衷。他们的兴趣只在于要瞧一瞧“力量”在哪一边,谁最后取得胜利。最后当他们发现“力量”不在金银匠一边,便对他哈哈大笑起来。作者对这些小市民是持批判态度的,目的在于向读者提出在强者面前卑躬屈膝、“奉公守法”也是小市民的痼疾,这种“顺应”现实的流行病的广泛存在,正说明了问题的严重性。
九年级下册语文课文变色龙原文
"变色龙"是契诃夫的一篇短篇小说,原文如下:
变色龙在树林里散步,偶然发现了一块石头。他仔细观察了石头,觉得很有趣,于是决定把它当作自己的新家。
变色龙开始建造他的新家。他用爪子在石头上挖了一个洞,然后把自己藏在洞里。他每天都在石头上挖洞,渐渐地,洞越来越大,他可以自由地在石头上爬行。
然而,变色龙并不满足。他总是觉得自己的家太小,太暗。他想要一个更大的家。于是,他开始寻找新的石头。
变色龙找到了一块更大的石头,他非常喜欢。他立刻开始建造新家。他挖洞,爬进洞里,然后满意地看着自己的新家。
但是,变色龙还是不满足。他总是觉得自己的家太小,太暗。他想要一个更大的家。于是,他开始寻找新的石头。
变色龙一直在寻找,一直在建造,但他总是觉得自己的家太小,太暗。他不知道自己到底需要什么样的家。
最后,变色龙明白了,他不需要一个大的家,他只需要一个适合自己的家。他决定不再寻找新的石头,而是好好照顾自己的家。他开始感到满足和快乐。
这就是变色龙的故事,它告诉我们,我们不必总是追求更大、更好的东西,有时候,我们只需要找到适合自己的东西,就能找到真正的幸福和满足。