延期开学小学体育三年级第六周线上教学日志

第1篇

一、活动背景

随着科技的不断发展，网络已成为我们生活中不可或缺的一部分。为了适应新时代的教育需求，提高体育教学质量，我们学校决定开展三年级体育线上教研活动。本次活动旨在通过线上交流，探讨体育教学中的问题，分享教学经验，共同提高体育教学质量。

二、活动时间

2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30

三、活动地点

线上平台：腾讯会议

四、活动主题

1. 分析三年级体育教学现状，找出存在的问题；

2. 探讨如何提高三年级学生的体育素养；

3. 交流体育教学中的有效教学方法；

4. 互相学习，共同提高。

五、活动流程

1. 开场致辞（主持人）

2. 分享三年级体育教学现状及问题（教研组长）

3. 分组讨论，各小组代表发言

4. 教学经验交流

5. 总结发言（教研组长）

6. 活动结束

六、活动内容

1. 开场致辞 主持人首先对各位教师的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次教研活动的目的和意义。她强调，本次教研活动是为了让我们共同探讨三年级体育教学中的问题，分享教学经验，提高教学质量。

2. 分享三年级体育教学现状及问题

教研组长结合实际教学情况，分析了三年级体育教学的现状及存在的问题。她指出，目前三年级体育教学中存在以下问题：

（1）学生对体育课兴趣不高，参与度低；

（2）教师教学方法单一，缺乏创新；

（3）课堂纪律管理不到位，学生注意力不集中；

（4）评价方式单一，难以激发学生的学习积极性。

3. 分组讨论，各小组代表发言

分组讨论环节，将参会教师分为四个小组，每个小组针对以上问题进行深入讨论。各小组代表在规定时间内，总结讨论成果，并上台发言。

小组一：针对学生对体育课兴趣不高的问题，提出以下建议：

（1）丰富教学内容，增加游戏环节，提高学生兴趣；

（2）关注学生个体差异，因材施教，让每个学生都能在体育课中找到自己的乐趣；

（3）加强家校合作，引导学生重视体育锻炼。

小组二：针对教师教学方法单一的问题，提出以下建议：

小学体育线上教学工作总结

疫情期间老师线上教学工作已经实施了一段时间了，从开始的各种不适应到现在的渐入佳境，相信我们每个人都有自己的想法。这里给大家分享一些关于线上教学工作总结的范文共10篇，供大家参考。

上网课老师线上教学工作总结

本周我一心宅家搞教学，倾注爱心系学生。我始终记着“不忘初心牢记使命”，“离校不离教、离生不离岗”，确保“延期不延教、停课不停学”，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。以微信、QQ、名师公益优课等网络平台为渠道，以西安市优质教育资源共享平台和周至名师课堂教学资源为依托，以学校和班级实际为基础，开展线上教学活动。

本周教学我调整了教学进度和教学任务，学完第七单元《常见的酸和碱》后，为了缓冲学习压力，留给学生记忆和巩固知识的时间，把第十一单元《化学与健康》和第十二单元《化学与社会发展》放在前边学习，大部分学生学习激情很高。

我经常鼓励学生，开阔学生视野，让学生在轻松愉悦中学习化学。我分别建了微信和QQ班级学习群，微信群发作业和批阅作业，QQ班级学习群发视频和对学生进行答疑解惑，我把每节课的核心知识点整理并群发，有利于方便学生随时观看。对交上来的作业我认真批阅，随时点拨作业中存在的问题，方便交流和互动。通过批阅作业发现：学生交上来的作业书写认真整齐，字迹工整，态度端正。在给学生批阅作业时以表扬和鼓励为主，同时指出每个人在学习上的不足，鼓励其改正，这种方法学生较喜欢。

我经常利用闲暇时间给马天琦同学辅导上学期没学好的内容，鼓励鞭策，效果不错，上册内容掌握的很好，很快就赶上教学进度了。

新课的教学中我精心选择适合学生学习的教学视频，我先看视频再找出重点内容截图，发给学生让学生听课时整理笔记有方向。为了让学生学好每节课，我在微信群里下载了好多同一节课的视频，观看并比较那个视频课上得好且学生容易接受。布置的作业学生除了认真整理笔记外，很少有学生完成对应的练习题，学生喜欢做不动脑思考的抄抄写写作业，不喜欢做动脑思考的习题，可能是面对练习题，感到不知道怎样思考吧。基于这种情况，我就先学习新知识，巩固基础，等开学了再进行系统复习和练习题。经常在群里督促家长配合我管好孩子，做家长的工作，及时让学生听课做作业，建立了和谐的家校联谊，这是提升教学质量的保障，也是帮助学生健康成长的必备条件。

小学疫情期间线上体育与健康教学工作总结4篇

小学疫情期间线上体育与安康教学工作总结篇1

各位家长：

下午好！

大家好，首先我还是表示感谢各位家长的到来，今日到会的家长足以看出您对孩子学习的重视。孩子入学快一年了。其实，多数家长和教师都是常常联系的。可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等个方面的表现，探讨教育孩子的方式方法。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和数学教师我把本班的有关状况向家长们做个汇报：

一、熟悉一年级

一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些特别根底的学问。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能结实。一年级除了学习一些根底的文化学问以外，主要是培育学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，许多事情都不太适应。这就需要各位家长和教师亲密协作，帮忙他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭

作业无法独立完成这就更需要家长的协作，帮忙孩子完成家庭作业。

二、汇报班级工作

我们班共30人。大局部同学学习积极努力。我对我的学生布满信念，但也不行否认，孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，在学习的过程中还会消失这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙将来！下面我将本班前一个月的有关状况向大家作一简洁介绍：

（一）、班级详细状况

首先说一下班级的详细状况。经过一学期的学习，绝大多数学生的常规教育渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里学习仔细，成绩优秀的好学生：如李明祥、柴俊宇、张涵，李武鹏。他们上课仔细、发言积极、作业能认仔细真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习有很大进步的有：潘志蕊、徐欣梦。学习有困难的学生：韩浩彬、裴俊双、来賜贤、崔文峰。还有少局部学生组织纪律松散，下课追赶打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够抱负。

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小学延期开学教育教学计划共4篇

学校延期开学训练教学方案共1

**学校延期开学实施方案

疫情在前，针对可能消逝的春季不能正常开学的状况，***学校老师方案将面对全体同学实施网络授课与线下自学相结合的方式开放学习，真正做到“停课不停教，停课不停学”。 组织老师认真争论、合理调整教学方式，迅速而灵敏支配学习内容，指导同学开展自主学习，保证教学效果有效、优质，最大限度满足大家的共性化学习需求。为同学上好每一节在线课程，为同学供应优质的教学服务，是每一位教职员工肩负的责任，与各方共同努力打造一个更好的在线学习课堂。

停课不停学具体支配如下： 一、成立组织体系工作小组

组长：** 副组长：** 组员：***** 各班主任

重点争论确定延期开学实施方案。 二、开头时间

自2月10日起至2月16日，全部任课老师设计教学方案，教研备课，录制教学视频。2月17日起至开学，实施网络授课与同学自学相结合的方式组织同学自主学习。 三、

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课程内容：

参考教学大纲，针对上学期、新学期班级段课程设计教学内容。 以满足同学利用假期对上学期学问进行查漏补缺、专题突破、做好新学期连接，同时开展答疑辅导、作业批改。班主任老师们随时关注班级同学的学习、熬炼、休息的状况，引导孩子们在家中合理作息、用心做事。每位任课老师要抽查班级3至5名同学在家自主学习状况，予以监督指导。同学要严格依据作息与课表自觉学习，认真完成学科老师布置的书面作业，通过照片汇报，老师收到后除指导、点评同学作业质量，同时还随时提示同学读书写字的正确姿态，在家长的关怀下，让孩子在家中也能严格要求自己。 语文老师：古诗文、课外阅读篇目，与同学相互沟通读书感受。 数学老师：复习上学期内容，为同学答疑解难。

英语老师：与同学进行英语口语相互沟通，收听同学上传的朗读课文的音频，并进行反馈指导，鼓舞同学读得更好。