小学三年级开学第一课

2024年开学第一课教案小学三年级(9篇)1. 让学生了解2024年新学期的开始意味着什么，激发他们对新学期的期待和兴奋。

2. 帮助学生建立积极的学习态度，鼓励他们在新学期中努力学习，取得更好的成绩。

3. 引导学生反思自己在上一个学期中的学习状态和表现，制定学习计划，明确学习目标。

教学重点与难点：重点：建立积极的学习态度，明确学习目标。

难点：引导学生反思自己的学习状态，制定学习计划。

教学过程：1. 开学仪式老师首先带领学生共同举行开学仪式，宣布新学期的开始，欢迎学生们回到校园。

校长和老师们分别致辞，鼓励学生努力学习，积极进取，为自己的梦想努力奋斗。

2. 自我介绍老师让学生围成一个圈，每个学生简单介绍自己，包括自己的名字、爱好和上一个学期中的一件快乐的事情。

这能够帮助学生了解其他同学，也能够让学生回忆起上一个学期中的快乐时光，激发对新学期的期待和兴奋。

3. 学习目标老师和学生一起讨论新学期的学习目标，鼓励学生制定自己的学习目标，并明确计划。

老师也可以分享一些学习方法和技巧，帮助学生更好地完成自己的学习目标。

4. 反思学习老师提出几个问题，让学生反思自己在上一个学期中的学习状态，包括哪些方面做得好，哪些方面需要改进，然后鼓励学生制定学习计划，明确下一个学期的学习目标。

5. 家庭作业老师布置家庭作业，要求学生和家长一起讨论学习目标和学习计划，鼓励家长在家中给予孩子更多的学习支持和鼓励。

6. 课堂总结老师和学生一起总结今天的课程内容，鼓励学生在新学期中努力学习，建立良好的学习习惯和积极的学习态度。

7. 课后反馈老师要求学生在家里写一篇关于新学期期待的作文，并在下一堂课上向班级分享。

8. 时间安排整个教案安排在开学第一天上午进行，时间约为45分钟。

9. 学习资源介绍老师向学生介绍新学期的学习资源，包括课本、教学辅助资料、图书馆等。

同时鼓励学生积极利用这些资源，丰富自己的知识储备。

10. 心理调适针对新学期带来的种种变化，老师可通过有趣的教学活动或小组讨论的方式，引导学生适应新的学习环境，培养他们积极的心态，面对挑战。

三年级开学第一课教案三年级开学第一课教案篇一教材分析读懂例文《家乡的银杏》，懂得要全面了解某一事物，光靠看还不行，还得要学会问，学会查资料。

能就家乡的一种产品，进行仔细观察，并询问有关的人，查阅有关的资料，对这种产品有一个较为全面的了解，培养搜集材料的能力和良好习惯。

将观察到的、询问到的与查阅到的资料整理成文。

学情分析能就家乡的一种产品，进行仔细观察，并询问有关的人，查阅有关的资料，对这种产品有一个较为全面的了解，培养搜集材料的能力和良好习惯。

将观察到的、询问到的与查阅到的资料整理成文。

教学要求：通过阅读《银杏》，懂得要全面了解某一事物，光靠看不行，还得请教别人，查阅资料。

能在习作中介绍家乡的一种产品，先写出它的外部特征，再写出它的价值或用途等，题目自定。

教学重难点：能在习作中介绍家乡的一种产品，先写出它的外部特征，再写出它的价值或用途等。

课时过程一．指导阅读例文，小结写法1、轻声自读例文，思考：这篇习作是围绕一个什么主题写的？记叙了哪些材料？2、再读例文，思考：作者详细写了哪些材料？略写了哪些？为什么略写？这些材料是怎么来的？3、提问：从中，你得到了什么“秘诀”？4、小结：要围绕一个主题选材，要根据主题的需要搜集材料，安排详略。

5、再读例文，思考：在例文的材料写作上，作者所写的侧重也是不一样的。

你看出来了吗？为什么？6、小结：在写作时，要搜集多方面的材料，从不同的角度写这一事物。

用不同的写法，这样会使文章内容更丰富多彩。

二．指导选材1．提示：课前，我们搜集了有关家乡特产的。

各方面材料，选择一个主题，围绕主题选材，确定详略，列一个提纲。

2．组织交流。

3．提示：听了同学的发言，你有什么启示？修改你的提纲。

三．进行习作教师巡视。

教学后记学生在作文时往往不注意说清以下几点：产品的外部特征，如形状、大小、质地、颜色等。

这些主要从观察中获取。

该产品的营养价值或用途，食用方法或使用方法。

这主要是靠询问和查阅得到的，介绍这方面的内容要注要讲究科学，不能出现错误。

2024年秋季学期小学开学第一课教案【优秀13篇】小学开学第一课的教案1教学目标：1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

2、通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

3、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

教学过程：（1）常规教育1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的'，使学生养成良好的学习和生活习惯，2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

6、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

7、集合整队：快、静、齐。

8、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

（2）安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

三年级上开学第一课一、课程目标本课程旨在帮助三年级学生顺利过渡到新学期，激发学生的学习兴趣，明确学习目标，培养良好的学习习惯，为新学期的学习打下坚实基础。

二、课程内容1. 主题导入：介绍新学期的学习内容和学习要求，让学生对即将到来的学习生活有清晰的认识。

2. 学习方法指导：分享高效学习方法，引导学生掌握学习技巧，提高学习效率。

3. 课堂纪律与规范：强调课堂纪律，培养学生遵守纪律的良好习惯，营造和谐、有序的课堂氛围。

4. 班级团队建设：通过互动游戏和团队活动，增进同学间的了解，培养团队协作精神。

5. 个性化关怀：关注学生的心理健康，了解学生的需求和困扰，提供针对性的关怀与帮助。

三、课程安排1. 开学第一周：主题导入及学习方法指导。

课程安排：每天一节课，共计5天。

2. 开学第二周：课堂纪律与规范。

课程安排：每天一节课，共计5天。

3. 开学第三周：班级团队建设。

课程安排：每周两次活动，共计2周。

4. 持续关怀：贯穿整个学期，每周至少安排一次个性化关怀活动。

四、教学资源与手段1. 教学资源：充分利用多媒体教学设备，结合教材、教辅和互联网资源，丰富教学内容。

2. 教学手段：采用讲授、互动、讨论、实践等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

五、课程评价1. 学生自评：学生每节课后对自己的学习态度、学习效果进行自我评价。

2. 教师评价：教师根据学生的课堂表现、作业完成情况等方面进行评价。

3. 家长评价：家长通过观察学生的日常表现，对学生的学习生活进行评价。

4. 定期总结：每学期末对课程进行总结，针对学生的需求和问题进行改进。

六、课程实施保障1. 加强教师培训：提高教师的教育教学能力，确保课程质量。

2. 家校合作：加强家校沟通，共同关注学生的成长。

3. 完善课程体系：根据学生发展需求，不断调整和优化课程内容。

4. 落实课程评价：确保课程评价的公正、客观，发挥评价对教学的促进作用。

七、课程具体活动设计1. 主题导入活动：通过讲述励志故事，引导学生树立新学期的目标，并鼓励他们为实现目标而努力。

小学生开学第一课内容（整理14篇）篇1：开学第一课内容活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。

从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

活动对象：三年级二班全体学生。

活动时间：2月29日下午。

活动准备：安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。

活动过程：主题一：安全教育一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、播放安全动画片系列。

1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。

2.指名汇报。

三、其他校园安全的注意事项：1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。

如果真是老师误解，应该和老师好好交流。

切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全?要注意教室的安全。

上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

四、赏读安全小儿歌(一)溺水自救歌溺水勿自慌，迅速离现场。

清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。

若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。

(二)烫伤自救歌小朋友，被烫伤，莫要荒。

手指伤，有点红，摸耳朵。

面积大，冷水冲，涂膏药。

三年级开学第一课引言三年级开学第一课是每个学年中的一个重要节点。

对于三年级的学生来说，这是他们正式进入小学生活的开始，也是面临新的学习挑战和机会的时刻。

本文将介绍三年级开学第一课的意义、内容以及教学活动的设计。

意义三年级开学第一课具有重要的意义。

首先，它标志着学生进入了一个新的学年，开始接触到更加深入和全面的知识。

其次，这一课程为学生铺垫了将来学习的基础，帮助他们适应新的学习环境和学习方法。

此外，这堂课还有助于培养学生的自信心和积极性，为他们的学习之旅打下良好的开端。

内容三年级开学第一课的内容通常包括以下几个方面：1. 学业目标的设定在第一课中，老师通常会和学生共同制定学年的学习目标。

学生可以根据自己的兴趣和愿望，设定个人的学习目标，并与老师一起讨论和制定实现目标的具体计划。

这有利于促进学生的自主学习和学习动机，激发他们的学习兴趣。

2. 学习规则和班级管理在第一课中，老师会向学生介绍班级的学习规则和管理办法。

这些规则和办法旨在帮助学生建立良好的学习习惯和行为规范，维护良好的学习环境。

通过这一环节的介绍和讨论，学生可以明确自己在班级中的角色和责任，并从小事做起，逐渐提升自己的自律和负责任的意识。

3. 学科知识的导入针对三年级学生的学科知识，在第一课中往往会有简单的导入。

导入的方式可以是通过图画、游戏等形式，让学生参与其中，轻松愉快地接触到新的知识点。

例如，在数学课程中，可以通过游戏方式引导学生认识和理解数字和运算符号；在语文课程中，可以通过故事情节或诗歌的朗诵让学生对文字产生兴趣。

4. 班级活动的设计三年级开学第一课通常还会设计一些班级活动，旨在帮助学生更好地适应新的学习环境和班级氛围。

例如，可以组织学生进行互动游戏、课堂讨论或小组合作等活动，从而促进学生之间的交流和合作精神。

这些活动还有助于学生建立友谊、增强团队意识，并且为今后的学习打下坚实的基础。

教学活动设计为了让三年级开学第一课更加丰富有趣，教师可以设计一些具体的教学活动。

小学三年级作文开学第一课x0篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学三年级作文开学第一课x0篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。

假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。

小学三年级作文开学第一课x今天是x月x日，新学期开始的第一天。

在这开学的日子里，我和我的同学们做了很多事情，其中最有意义的就是我们一起收看了《开学第一课》。

虽然只看到了一部分，但却让我懂得了：梦想在于坚持！其中有一个游戏：把不可能变成可能，让我印象深刻。

游戏是这样的：先让x名同学站在台上的x个木墩上x秒钟，然后抽取x 个木墩再坚持x秒钟。

第一组同学由于没有经验，一上去就碰到了困难，没几秒钟就从木墩上下来了，没有成功。

第二组同学首先总结了第一组同学不成功的原因：主要是因为他们没有咬牙坚持。

然后他们相互鼓励，上了木墩后x个人紧紧的抱在一起，象是融合在一起一样，努力坚持，最后取得了成功。

这个游戏告诉我们，做任何事情都要持之以恒，不能轻言放弃，只有坚持，才能取得最后的胜利！我一定会坚持自己的梦想，并不断努力，去达成自己的目标！小学三年级作文开学第一课2时光飞逝，在不经意间春节已经过去。

送走寒假，又迎来了新的一学期！开学的第一天，我走进教室，看到了同学们已经到齐。

老师宣布这学期要重新换组，我很希望能调整给我好的组员。

可是，让我好是失望，调到我们组的同学一个个无精打采，而且还有一个至上初中以来和我关系很不好的同学，我差点掉下眼泪来。

这是为什么呢？这是为什么呢？上第一节课我几乎什么都没听进去，脑子里老是想着以后我们组会怎样？我的心里有一种说不出来的苦涩，在过后的活动里证实了我的担忧，这个组给了我很大的压力，让我苦恼，我不知道这是什么原因？我有着很多梦想，难道就因为这个组就让我把我的梦想丢掉吗？不，我要振作精神，要尽我的最大努力去完成我的梦想！我的梦，就是祖国的未来。

小学三年级作文开学第一课10篇今天是9月1日，新学期开始的第一天。

在这开学的日子里，我和我的同学们做了很多事情，其中最有意义的就是我们一起收看了《开学第一课》。

虽然只看到了一部分，但却让我懂得了：梦想在于坚持！其中有一个游戏：把不可能变成可能，让我印象深刻。

游戏是这样的：先让8名同学站在台上的4个木墩上5秒钟，然后抽取1个木墩再坚持5秒钟。

第一组同学由于没有经验，一上去就碰到了困难，没几秒钟就从木墩上下来了，没有成功。

第二组同学首先总结了第一组同学不成功的原因：主要是因为他们没有咬牙坚持。

然后他们相互鼓励，上了木墩后8个人紧紧的抱在一起，象是融合在一起一样，努力坚持，最后取得了成功。

这个游戏告诉我们，做任何事情都要持之以恒，不能轻言放弃，只有坚持，才能取得最后的胜利！我一定会坚持自己的梦想，并不断努力，去达成自己的目标！时光飞逝，在不经意间春节已经过去。

送走寒假，又迎来了新的一学期！开学的第一天，我走进教室，看到了同学们已经到齐。

老师宣布这学期要重新换组，我很希望能调整给我好的组员。

可是，让我好是失望，调到我们组的同学一个个无精打采，而且还有一个至上初中以来和我关系很不好的同学，我差点掉下眼泪来。

这是为什么呢？这是为什么呢？上第一节课我几乎什么都没听进去，脑子里老是想着以后我们组会怎样？我的心里有一种说不出来的苦涩，在过后的活动里证实了我的担忧，这个组给了我很大的压力，让我苦恼，我不知道这是什么原因？我有着很多梦想，难道就因为这个组就让我把我的梦想丢掉吗？不，我要振作精神，要尽我的最大努力去完成我的梦想！我的梦，就是祖国的未来。

让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。

今天是开学的第一天，我们没有上课，而是看电视看《开学第一课》这个节目，节目是以上课的形式来向我们介绍几位中国的奥运冠军和为国家做了大事的人，那让我给大家介绍让我感动的几个人，和几件事。

让我最感动的人是吴斌，他在一次开车的时候，一样东西从对面飞来打到了吴斌的腹部，接下来的事让所有人都惊住了，他手拿着方向盘，脚踩刹车，停车后拉手刹，然后站起来对乘客说：别出去，给我打120和110。

小学三年级开学第一课教案小学三年级开学第一课教案（精选5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是店铺帮大家整理的小学三年级开学第一课教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级开学第一课教案篇1教学目标：1.充分认识安全工作的重要意义。

2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学内容：人身安全，饮食安全，交通安全等教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性(1)公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

(2)班级举例：学校发生的事故及后果。

(3)国家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前学校抓的几项工作。

三、学生应注意安全的地方：1.学生讨论。

2.集体归纳。

(1)人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。

(3)财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、进行秋季流感预防教育。

1、近几年有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗?2、你了解流感吗?春季流感呢?与你的伙伴交流一下。

3、说说如何预防这种病。

4、师小结。

最后老师补充归纳：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。

常人说：“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

三年级《开学第一课》教案【优秀6篇】小学三年级开学第一课教案篇一教学目的：通过这次班会活动让大家更加了解开展我们这次夏令营的目的，同时也对每位同学提出一些要求。

在这次班会中，将会选出三班的各个班委，采取同学自荐演讲并最终投票的方式。

当然这次班会还有一个主要的目的就是加深同学和老师之间的了解。

教学方式：1、带领同学们观看去年夏令营的活动照片和视频等，观看结束后由教师提问学生；“想不想像照片和视频里的同学们一样拥有一段快乐的时光？”学生回答后老师继续说；“我们的这次夏令营也会像他们一样的精彩，在这段时间里，每一位同学都会有一段很不一样的经历，会收获快乐，收获感动，收获很多很多美好的东西。

在过去的一周里，大家也应该有了一些体会对吗？”同学们此时一定会说对，教师；“那我要请几位同学来给我们大家分享一下过去的这一周里都收获了什么。

”（点名请同学回答问题）同学回答后老师做适当总结，继续说；“在接下来的时间里我们还会有很多的活动要一一开展，但是开展这些活动需要我们大家一起来遵守一些规则，接下来的时间，我要给同学们提出一些要求啦，同学们一定要竖起耳朵好好听，等我们的夏令营结束的时候我们一起看看都有哪些同学遵守的好，对这些同学我们会进行奖励，当然，如果期间有同学违反了，惩罚可是避免不了的哦！”教师介绍规章制度，介绍完作适当总结。

2、进行班委选举。

先请同学们自荐，想要担任班委的同学上台演讲，演讲结束后，根据同学们的自荐情况组织同学们一起进行投票，产生我们三班的班委，并鼓掌祝贺。

3、带领所有同学做一个游戏，加深老师与同学们之间的互动。

游戏如下；“反着来”：将全班同学分为五组，由老师发号口令，同学们需要做出相反的动作，先全军覆没的一个小组给全班同学表演一个节目。

4、游戏结束后，老师对整堂课做适当总结后结束课程。

小学三年级开学第一课教案篇二一、班会目的：1、使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

小学三年级开学第一课主题班会记录一、班会主题小学三年级开学第一课主题班会的主题是“迎接新学年，做好规划”。

二、班会内容1. 开场白班主任首先对全体同学表示欢迎，并祝贺大家顺利升入小学三年级，迈向新的学习阶段。

2. 过去的回顾班主任引导同学们回顾了上学期收获的成果，比如学会自己梳头、铺床、洗手等日常生活技能，学会了口算、拼音、字母等。

同时，班主任也通过多图展示了同学们的课堂表现、组织卫生等方面的优点和进步，鼓励同学们在新学年中保持努力向上的精神，扬长避短，取得更好的成绩。

3. 新学年的展望接下来，班主任讲述了新学年的安排和目标，特别是提到了本学期的期末考试。

班主任强调了班级之间的竞争，希望同学们能够在班级之间竞相进步。

班主任还向同学们介绍了本学期将要学习的课程、参加的活动以及学校对课外活动的安排。

4. 做好规划最后，班主任引导同学们回顾过去的不足之处，例如：拖拉、做事不认真、听讲不专心等等，并告诉同学们做规划的重要性。

班主任建议同学们在学习、生活和健康方面，都要做好规划，制定合理的计划，做到有目的、有计划地学习和生活。

同学们应该根据自己的实际情况和特长，确定自己的学习方向和目标，制定科学合理的学习计划。

5. 总结班主任用户班会总结了今天的主题班会内容，并再次提醒同学们做好规划，树立信心，迎接新学年的挑战。

三、班会效果本次主题班会结束后，同学们都留下了深刻的印象。

他们在班会中听到了班主任对自己的期望和建议，了解了新学年的目标和安排，更加明确了自己需努力的方向。

班主任通过这次班会，深入地了解了同学们的班级关系、学习情况以及心理状态，为接下来的教育教学工作提供了有力的依据和支持。

作为学生家长，听到了班主任这次开学第一课的主题班会记录，更为自己的孩子充满期待和信心。

2024年的秋天，小学三年级的新学期即将开始。

为了欢迎新学期的到来，学校特意组织了一场主题班会——“五彩缤纷”，这场班会旨在通过多彩的教学内容，让孩子们在轻松愉快中掌握新知识，激发他们的学习兴趣，帮助他们更好地适应新学期的学习节奏。

一、开场词主持人：各位同学，大家早上好！还记得没，我们小学三年级要开始了，这个学期，你们要学习的知识内容会更加丰富，也会更加有趣！让我们以一个五彩缤纷的主题班会为开端，来表达我们对这个新学期美好的期望吧！二、第一环节——奇妙的涂鸦班主任：同学们，你们一定都喜欢涂涂画画吧！我今天就给大家介绍一种奇妙的涂鸦方式——“色水贴画”。

请你们看这张白纸，上面有我们班的标志，用水蘸上颜料，再在白纸上抹上水，再贴上印有代表自己想象的纸片，你们会惊奇地发现，颜色变得五彩缤纷了！三、第二环节——五颜六色的拼音学习语文老师：好了同学们，现在开始我们要上语文了，你们有没有想过，要学好语文，就要把好的拼音掌握好。

今天，我们要玩一个游戏——颜色拼音大考核！请大家看屏幕上的拼音，确定它所代表的字母是什么，并把正确的拼音与相应的颜色配对起来。

看谁能拼音和颜色配对得最快！四、第三环节——万花筒的奥妙数学老师：小学三年级的同学们，今天我们要学习一种神奇的材料——万花筒，你能看到里面有很多五彩缤纷的色彩。

五、第四环节——勇闯彩虹隧道体育老师：同学们，身体好、精神好，才能做好学业。

我们来到了我们体育馆的“彩虹隧道”，你们需要在规定时间内从“彩虹”穿过“隧道”，当你们穿过每一颜色的“彩虹”时，就做相应的动作，比如做俯卧撑或仰卧起坐等。

六、结束语主持人：在这场五彩缤纷的主题班会上，我们学到了很多有趣而又有用的知识。

在以后的学习中，我们也要像这场班会一样，生动有趣、自由自在地徜徉在新知识的海洋中。

好的开端是新学期成功的一半，祝愿各位学在新的学期中取得更好的进步！。