[大班语言故事教案12篇]大班上学期语言故事《一寸虫》教案

幼儿园大班绘本教案：一寸虫教学目标1.和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量，引发幼儿测量的兴趣。

2.理解故事内容，喜欢一寸虫的机智，享受阅读带来的乐趣。

教学准备故事中角色的局部图、用纽纽绳制作而成的一寸虫、记号笔。

教学过程一、介绍角色，引起兴趣1.今天要讲的故事名字叫《一寸虫》。

2.你估计一寸虫大概有多长呢？【设计思路：幼儿大胆自由猜测“一寸”有多长，既可帮助教师了解幼儿对长度单位的理解情况，同时也让幼儿在猜测中体验乐趣，对故事充满期待。

】3.【出示图片）这就是“一寸虫”，是故事中的主角，让我们一起来听这个故事吧！二、阅读故事，实践操作1.欣赏故事第一段，尝试简单的测量方法。

（1）讲述故事第一段：一寸虫是森林里的小不点儿，谁也不把它当回事，它总是独自慢慢地向前爬着。

一天，一只饥饿的知更鸟看见了它，想要一口吞掉它。

一寸虫说：“请不要吃我，我是一寸虫，我会量东西。

”“真的吗？”知更鸟说：“那你来量量我的尾巴吧！量错了我可要吃掉你。

”（2）操作：帮帮一寸虫，两个朋友一起，试着用一寸虫量量知更鸟的尾巴有多长。

【设计思路：鼓励幼儿用自己的方式进行测量，两名幼儿一起合作是为了让幼儿彼此学习他人的测量方法，数量充足的一寸虫也为幼儿的成功测量作了准备，教师可从中观察幼儿测量的相关经验与能力，及时发现问题。

】（3）交流：你量出知更鸟的尾巴有多长？是怎么量的？（通常幼儿会用三条一寸虫连接起来进行测量，如图）（4）你们用几条一寸虫量出结果的，7幼儿：我用三条一寸虫量出来的。

教师：这三条一寸虫是怎么排列的？幼儿：一条接着一条，尾巴接着头……（5）小结：我们用三条一寸虫量出了知更鸟尾巴的长度，一寸虫从知更鸟尾巴的顶端开始量起，它们挺直了身子，一条虫的尾巴紧紧挨着另一条虫的头，三条一寸虫首尾相接连在一起，知更鸟的尾巴刚好三寸长。

（6）一寸虫量出了知更鸟尾巴的长度，顺利躲过了一场灾难。

它能量尺寸的本领也被大家知道了，看！还有很多鸟都来找它帮忙。

2024年幼儿园大班教案《一寸虫》一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《快乐成长》第七章第二节，详细内容为《一寸虫》。

通过学习一寸虫的生长特点、生活习性，使幼儿对自然界中的生物产生兴趣，培养幼儿的观察力和动手能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解一寸虫的外形特征、生活习性，丰富幼儿的生物知识。

2. 培养幼儿观察、描述、表达事物的能力。

3. 培养幼儿关爱自然、保护生态环境的意识。

三、教学难点与重点难点：理解一寸虫的生活习性和生长特点。

重点：观察一寸虫的外形特征，培养幼儿的观察力和表达能力。

四、教具与学具准备1. 教具：一寸虫实物或图片、放大镜、投影仪、一寸虫生长过程的PPT。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师出示一寸虫实物或图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么小动物吗？它长得什么样？”（2）邀请幼儿用放大镜观察一寸虫，分享观察到的特点。

2. 新课导入（10分钟）（1）教师通过PPT展示一寸虫的生长过程，讲解一寸虫的生活习性和生长特点。

（2）教师提问：“一寸虫生活在什么样的环境？它们是怎么长大的？”3. 例题讲解（10分钟）（1）教师以一寸虫为主题，出一道绘画题目：“请小朋友们画出一寸虫的生长过程，可以用彩笔、剪刀和胶棒进行创作。

”（2）教师示范绘画，讲解绘画步骤。

4. 随堂练习（15分钟）（1）幼儿根据教师给出的题目，进行绘画创作。

（2）教师巡回指导，给予鼓励和表扬。

（1）教师邀请幼儿分享自己的作品，让幼儿描述绘画内容。

（2）教师对幼儿的表现进行点评，给予肯定和鼓励。

六、板书设计1. 一寸虫的外形特征2. 一寸虫的生活习性和生长特点3. 绘画创作：一寸虫的生长过程七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们观察家附近的一寸虫，画一幅一寸虫的生活场景。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、讲解、绘画等形式，让幼儿对一寸虫有了更深入的了解。

2024年大班绘本一寸虫优秀教案一、教学内容本节课选自2024年大班绘本《一寸虫》，主要围绕教材的第三章“有趣的昆虫世界”展开。

详细内容包括：了解一寸虫的外形特征、生活习性及其在自然界中的作用；学习绘本中的生词及句型；通过绘本故事，培养幼儿对大自然中昆虫的兴趣和保护意识。

二、教学目标1. 知识目标：幼儿能够掌握一寸虫的外形特征、生活习性，认识并运用绘本中的生词和句型。

2. 技能目标：培养幼儿观察、表达、合作的能力，提高幼儿的阅读理解水平。

3. 情感目标：激发幼儿对大自然中昆虫的兴趣，培养幼儿关爱和保护小动物的情感。

三、教学难点与重点教学难点：一寸虫的生活习性的理解，绘本中生词和句型的运用。

教学重点：一寸虫的外形特征的认识，以及对大自然的关爱和保护意识的培养。

四、教具与学具准备教具：一寸虫模型、绘本《一寸虫》、PPT课件、教学视频。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 情境引入（5分钟）利用一寸虫模型和PPT课件，展示一寸虫的生活场景，引导幼儿观察并猜猜它是谁。

2. 新课导入（10分钟）（1）教师带领幼儿阅读绘本，了解一寸虫的外形特征、生活习性。

（2）学习绘本中生词和句型，进行互动问答。

3. 实践活动（10分钟）（1）请幼儿用画纸、彩笔绘制一寸虫，巩固对一寸虫的认识。

（2）分组讨论，让幼儿分享自己了解到的其他有趣昆虫。

4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）（1）教师讲解例题，引导幼儿运用绘本中学到的生词和句型进行描述。

（2）幼儿进行随堂练习，巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书《一寸虫》2. 板书内容：一寸虫的外形特征：身体细长，绿色，有一对触角。

一寸虫的生活习性：生活在草丛中，以叶子为食。

生词：细长、触角、草丛、叶子。

句型：我是一只一寸虫，我喜欢生活在……七、作业设计1. 作业题目：请用画纸绘制你喜欢的一种昆虫，并用学到的句型描述它的特征。

2. 答案示例：我画的是蝴蝶。

它有一对美丽的翅膀，喜欢在花丛中飞舞。

幼儿园教案《一寸虫》一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《快乐成长》第四章第五节《认识昆虫》，详细内容为通过故事《一寸虫》让幼儿了解一寸虫的特点，认识常见的昆虫，培养幼儿对自然界的热爱。

二、教学目标1. 知道一寸虫的特点，了解昆虫的基本结构。

2. 通过观察和操作，培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

3. 激发幼儿对自然界的兴趣，培养幼儿热爱大自然的情感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解一寸虫的特点，认识昆虫的基本结构。

教学重点：通过故事、观察和实践，培养幼儿对自然界的热爱。

四、教具与学具准备教具：一寸虫模型、昆虫图片、PPT、故事卡片。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一寸虫模型，引导幼儿观察并提问：“大家知道这是什么虫子吗？它有什么特点？”2. 故事讲解（10分钟）教师通过故事卡片，生动讲解《一寸虫》的故事，引导幼儿关注一寸虫的特点。

3. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示昆虫图片，讲解昆虫的基本结构，让幼儿学会观察和认识昆虫。

4. 随堂练习（10分钟）教师分发昆虫图片，让幼儿观察并说出昆虫的名称，引导幼儿认识常见的昆虫。

5. 动手操作（10分钟）教师指导幼儿用彩笔、画纸、剪刀和胶水制作一寸虫手工作品，培养幼儿的动手操作能力。

六、板书设计1. 板书《一寸虫》2. 板书内容：一寸虫特点：身长一寸，善于躲藏昆虫基本结构：头、胸、腹、翅膀、触角七、作业设计1. 作业题目：画出你喜欢的一种昆虫，并简单描述它的特点。

2. 答案示例：蝴蝶，有翅膀，喜欢在花丛中飞舞。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：带领幼儿到户外观察昆虫，让幼儿在实践中进一步认识昆虫，培养幼儿对自然界的热爱。

重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织。

2. 教学目标的设定。

3. 教学难点与重点的把握。

4. 教具与学具的准备。

5. 教学过程的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和动手操作。

6. 板书设计。