上海交大微观经济学课件 第04讲 选择

1 《微观经济学：原理与模型》参考文献

中山大学管理学院 刘良

mnsliul@

本学期安排我的答疑时间

答疑时间 10月

31日

周五

下午第8，9，10节，即2：30至5：00 11月

28日

周五

下午第8，9，10节，即2：30至5：00 12月

26日

周五

下午第8，9，10节，即2：30至5：00

答疑地点 南学院楼D505

一、《微观经济学》的一个课程描述：基于教师视角

《微观经济学》

1、辩证地对待西方经济理论 马克思主义告诉我们：上层建筑是为经济基础服务的，西方经济理论—作为西方资本主义的止层建筑—自然要为资本主义的经济基础服务，这表现在两个方面：其一，在意识形态上，它要宣传资本主义制度的合理性与优越性，从而强化对该制度永恒存在的信念；其二，总结 2 资本主义市场经济运行的经验，以便改善其现实运行。因此，西方经济理论具有两面性，这是我们在学习西方经济理论时必须清醒认识到的一个根本性的原则问题。

从这个两面性出发，我们在学习西方经济理论时应注意以下几个方面问题。

第一，西方经济理论，从总体上说，试图辩护和美化以私有制为基础的资本主义经济制度与体制，这与马克思主义经济理论形成根本对立。我国是一个社会主义国家，马克思主义是我们的理论基础，我们必须以马克思主义为指导，正确地认识资本主义私有制经济的本质，抵御资本主义意识形态的侵蚀，自觉地捍卫社会主义制度。正是从这个意义上我们坚决反对对西方经济理论采取不加分析、不加批判地“全盘接受”的态度。

第二，我们在学习西方经济理论的时候，必须充分认识到我国的政治、经济、历史和文化等方面的国情。经济理论属于社会科学，它总是在一定特定条件下才能成立。我国国情与西方社会相差甚远，我们切不可“照抄、照搬”西方经济理论。 3 第三，我们学习西方经济理论的目的是为了更好地建设我们的国家，提高我国综合国力，使中华民族早日迈入世界发达文明的强国之林，实现中华民族的伟大复兴。只有牢记这一学习宗旨，我们才能做到既稳妥又积极地借鉴西方经济理论，真正做到对西方经济理论“弃其糟粕，取其精华”，达到“洋为中用”之目的。

管毅平/高级微观经济学/上海交大经管学院 硕士生 2011-2012-1/ 20110907始 1

1 4 不确定性与消费者选择

在本章以前，我们讨论的所有问题，都没有对理性行为人的行动和结果加以区分，每一个行动都确定地对应了一个特殊的最大化结果。

在本章，我们要讨论消费者选择的行动与其结果不确定地对应，即随机性对应。这样，就可以把行动的选择看作是对于彩票的选择，而结果就是彩票中奖的奖金。

在本章以后，我们依然不专门考虑不确定性下的选择问题。但是，有了本章的思考方式，我们的思考经济学问题的视野就不再局限于确定性世界了，博弈论和信息经济学的思考方式，都渗透了本章的因子。

当前，由美国次贷危机引发的日益蔓延的金融危机，说明经济学人充分思考不确定性问题的重要性。

4.1 确定性，不确定性，不完全理性与风险

4.1.1 确定性，不确定性与不完全理性

为了导出不确定性，先要了解确定性。

确定性与完全理性相关联。决策者具有完全理性必须同时满足以下条件：

（1） 影响决策者决策的任何因素是确定的；

（2） 对于这些决策因素，决策者具有完备信息；

（3） 在给定信息条件下，决策者具有处理信息的能力。

破坏（1）则成客观不确定性。

破坏（2）则成主观不确定性。

破坏（3）则成有限理性。

破坏上述任何一条，决策者就偏离了完全理性，其选择行为就是不完全理性的。

4.1.2 不确定性与风险

这两者有所区别。不确定性是风险存在的必要条件。

风险实际上是不同决策者关于彩票（赌局）偏好关系的特征。换言之，风险可以用计算彩票的概率来刻画，而不确定性难以用概率刻画。

4.2 状态依存的收益函数

4.2.1 确定性收益函数

设决策者面临的有界的机会集合为A＝｛1a, …, na｝, ia代表一种金融资产，其收益集合为X=｛1x, …, mx｝。如果是在确定性条件下决策，则连续函数

x =)(af, ,Aa xX

上海交通大学 微观经济学：现代观点》H.范里安著 格致出版社 第七版 2009年7月；《宏观经济学》曼昆著 中国人民大学出版社 第六版 2009年5月；《西方经济学》（微观部分、宏观部分）高鸿业 中国人民大学出版社 第四版 2007年3月产业经济学

排名

学校名称

等级

排名

学校名称

等级

排名

学校名称

等级

1

浙江大学

A+

11

厦门大学

A

21

武汉理工大学

A

2

对外经济贸易大学

A+

12

江西财经大学

A

22

辽宁大学

A

3

东北财经大学

A+

13

暨南大学

A

23

合肥工业大学

A

4

中国人民大学

A+

14

上海财经大学

A

24

湖南科技大学

A

5

北京交通大学

A+

15

武汉大学

A

25

上海大学

A

6

西安交通大学

A+

16

复旦大学

A

26

上海海事大学

A

7

西南财经大学

A+

17

北京大学

A

27

哈尔滨商业大学

A

8

南开大学

A

18

重庆大学

A

28

浙江工商大学

A

9

中南财经政法大学

A

19

北京工商大学

A

29

上海师范大学

A

10

上海交通大学

A

20

湖南大学

A

B+等(44个)：首都经济贸易大学、山东大学、南京大学、天津商业大学、南京财经大学、北京物资学院、中央财经大学、华南农业大学、华南理工大学、吉林大学、南昌大学、南京农业大学、安徽财经大学、北京邮电大学、长春理工大学、华中农业大学、大连海事大学、石河子大学、华中师范大学、湘潭大学、河南大学、哈尔滨理工大学、长沙理工大学、中南大学、安徽大学、哈尔滨工程大学、华东师范大学、山西财经大学、河北经贸大学、南京航空航天大学、浙江财经大学、西南交通大学、扬州大学、贵州财经学院、四川大学、河南师范大学、安徽农业大学、浙江工业大学、沈阳大学、西安财经学院、兰州交通大学、南京理工大学、山东理工大学、中国石油大学

第四章 生产函数分析

一、名词解释

生产者 生产函数 生产要素

固定投入比例生产函数 一种可变要素的生产函数 短期生产 长期生产

柯布一道格拉斯生产函数 总产量 平均产量

边际产量 边际报酬递减规律 等产量线

边际技术替代率 边际技术替代率递减规律

等成本线 等斜线 生产要素最优组合 扩展线

规模报酬 规模报酬递增 规模报酬不变 规模报酬递减

二、选 择 题

知识点：生产函数

1．生产要素(投入)和产出水平的关系称为( )。

A．生产函数 B．生产可能性曲线

C．总成本曲线 D．平均成本曲线

2．生产函数表示( )。

A．一定数量的投入，至少能生产多少产品

B．生产一定数量的产品，最多要投入多少生产要素

C．投入与产出的关系

D．以上都对

观察图4.1，回答第3—6题。

3．如图4．1的生产函数，不变劳动投入的是( )。

A．L0 B．L1 C L2 D．L3

4．如图4．1的生产函数，下面关于劳动的边际生产率和平均生产率的说法中不正确的是( )。

A．边际生产率是生产函数的斜率 B．在L3平均生产率等于边际生产率

C．平均生产率开始先上升，然后下降 D．边际生产在L3处达到最大

5．如图4．1的生产函数，下列关于边际产量和平均产量的说法中，不正确的一项是( )。

A．在L2和L4处平均生产率相等 B．边际生产率在L2处达到最大

C．在L2处，平均生产率等于边际生产率 D．平均生产率在L3处达到最大

6．如图4．1的生产函数，则下列关于边际产量和平均产量的说法中，正确的一项是( )。