9.3 二次根式的乘法与除法
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9.3 二次根式的乘法与除法(1)
一、学习目标
1、了解二次根式的乘除法法则,会运用法则化简二次根式。
2、会根据法则进行二次根式的运算,进一步提高学生的运算能力。
3、学会独立思考并能与同学交流。
二、学习重点、难点
重点、难点:了解二次根式的乘除法法则,会运用法则化简二次根式。
课前预习案
(一)复习:
(1)什么是二次根式?
(2)已学过二次根式的哪些性质? (3)什么是最简二次根式?
(4)计算二次根式加减法要注意哪些问题? (二)预习课本解决问题
1、=∙b a ()0,0≥≥b a
2、
=b
a )0,0(>≥
b a
课内探究
(一)交流发现
1、(1
;
(2
=_______。
比较左右两边的等式,可得出规律:
你能用字母表示你发现的规律吗?
总结归纳二次根式乘除法法则: 思考:看到这个公式你觉得它与二次根式的基本性质有什么联系?
2、例题讲解:
注意:1、二次根式相乘除,先按照法则进行运算,如果积或商中含有二次根式,要将
它化成最简二次根式.
2、系数不是1的二次根式的乘法,其法则是系数与系数相乘,被开方式与被开方式相乘,并将结果化成最简二次根式. 跟踪练习:计算:(1)147⨯ (2)6
24 (3)8
1
611
⨯ (4))5(45-÷
(二)合作探究 例2、计算: (1) )275(15⋅÷ (2)a ab 324÷
跟踪练习:计算:(1)3345÷ (2)3063÷∙ a
a 3
34)3(2
÷
(三)课堂小结 (四)达标测试
1、计算:
(1) )25()16
(-⨯- (2)
(3
)÷ay 2
(4)12
3 (5)
8
126⨯ (6)
x y x xy y 32
322
÷⋅
2、已知直角三角形两直角边边长分别为6,3,求该三角形斜边上的高.
9.3 二次根式的乘法与除法(2)
一、学习目标
1、会进行简单的二次根式的混合运算。
2、混合运算中实数的运算律、整式的四则运算法则、运算顺序以及乘法公式的应用。
二、学习重点、难点
重点、难点:二次根式的混合运算。
课前预习案
1、单项式乘多项式:a(b+c)=
2、多项式乘多项式:(a+b )(c+d)=
3、平方差公式: (a-b)(a+b)=
4、完全平方公式:()=+2
b a ,()=-2
b a .
5、二次根式乘法和除法法则: (1)=∙b a ()0,0≥≥b a (2)
=b
a )0,0(>≥
b a
课内探究案
例3、计算:
精讲点拨:1、注意运算顺序 2、运用运算律
3、整式运算的运算律在二次根式的运算中仍然适用.
跟踪练习: 1、计算:
(4)
例4、
点拨:在二次根式运算中,乘法交换律、结合律、分配律及乘法公式仍然适用。
跟踪练习:1、计算:
(三)课堂小结
(四)达标测试
1、选择:下列计算正确的是( )
3、
4、已知523,523-=+=b a ,求2
2
ab b a -的值。
5、已知151+=+
x x ,求221
x
x +的值。