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描写晚霞的作文10篇

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描写晚霞的作文10篇

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篇一:美丽的晚霞

夕阳西下,我偶尔抬头,,突然,看见了那美丽的晚霞。

晚霞的颜色多的数不清,仿佛一位画家把他五彩的颜料不小心打在了天上,蓝的,褐的,黄的,灰的,紫的,橙的,红的,白的……不管见过还是没见过的,说的出名字的说不出名字的颜色,天空中都有,这无数的颜色纠缠在一起,它简直让我无法形容。

这些云彩不光颜色多,还给人无限的遐想,一会儿象一个超人从左边飞向右边。接着又来了一只红通通的螃蟹挥舞着大钳子,在空中耀武扬威,过了一会儿,又象火山爆发一样,鲜红的岩浆猛地流满了天空。然后,又出现了一条巨大无比的金枪鱼,它伸着长长的嘴枪,

瞪着前面的猎物,猛地游了过去。后来,一只小鸭子张着扁扁的嘴再云海中游泳,旁边还有一只小绵羊,摇着尾巴跑掉了。又过了一会儿,一只大鸟带着她的小宝宝飞来了。当然,最好看还是双龙戏珠。那金灿灿的太阳就象一颗璀璨夺目的明珠,两旁的云彩就形成了两条威猛的长龙,那两条龙张开自己的大嘴,争咬着那颗“明珠”不放……

晚霞真是五彩缤纷,千姿百态呀!等我回过神来的时候,才发现自己的脖子都僵了,但我的心里却无比的喜悦,因为我看到了天上最美丽的图画。

篇二:晚霞

傍晚,我玩累了,走在回家的路上.突然有一大群孩子朝我奔来,边跑边说:”姐姐你看这天气多热呀!我们去和边散散步吧!”我说:”好啊!”

河边静悄悄的,只听见远处孩子们的笑声(他们自己到那边去玩了,我在这边坐着),鸣叫了一天的蝉也下班了.抬头远望,只见晚霞烧红了半个天空,映红了一

池塘的水,映红了整个胜利村,同样也映红了我们的心.

晚霞的色彩是火艳的,气氛是热烈的,对我们的感染是强烈的.看看这里的天空,像正在燃烧的火焰,像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来.这时候的感觉像整个身子被火焰所包围,四周火辣辣的,让你感觉在太上老军的炼丹炉里翻液着,跑着.那颜色有大红.橙红.金黄.杏黄......就是把全世界最好最鲜艳的水彩都洒上去了,也没有晚霞这么绚丽.动人.明亮.色彩浓烈.

举目远望,一道极强的大黄光镶着金边,像一位神仙拿着大光柱从天上照下来,又像有人闹翻了天上的七彩潭子令人感到从来未有过的快乐感觉.天上的云霞真是千变万化.看,这里,一只温和的小绵羊从它的队伍里跑出来迷了路;这里,有人做着好吃的棉花糖;这边森林正在举行动物演唱会;那里,有头大水牛把身子浸泡在水里,头却露出了水面偷看着我们的一举一动.....天上的云霞一会儿变这个,又

一会儿变那个,让人看了眼花缭乱.面对这些奇丽变幻的彩霞,我还是第一次看过,现在我真想高唱一曲表达我心中的兴奋感觉.

过了一会儿,晚霞消失了,它好象带走了我所有的疲倦和烦心事,让我的心情舒畅了很多.

哦!我心爱的晚霞!你的样子真好玩,容纳感人猜不出你的真面孔.晚霞,我希望你能再次出现!!

篇三:晚霞

太阳一寸一寸地沉进了山头,夜幕就要降临了。

这时,从远方的高楼上出现了一片粉红的晚霞。晚霞千变万化,一会儿变成一只“大老虎”;一会儿变成一只“老公牛”;一会儿变成一只“小花猫”。不过,这些动物都得了一点儿“病”,“老虎”少了一条腿,“公牛”的鼻子像一个按纽,“小花猫”没有尾巴……

晚霞真的只有粉红色的吗?不是的。我仔细一看,发现粉红中还透着淡淡的

朱红、鸭蛋黄红和桃红。晚霞忽然变成了紫红色,不一会儿就消失了。我看看钟,呀!才四分钟!多美丽的晚霞啊!可它美丽的时间太短暂,只留下一个黑乎乎的夜空。

我多么想再看一会儿晚霞呀!哪怕是一分钟、两分钟……

篇四:晚霞

今天吃过晚饭后,我和伙伴们在院子里玩,我们玩了一会儿,玩累了,便躺在柔软沙地上,望着天空,突然,一片晚霞飘浮到了我的视线当中,我向四周看了看,看到了更多的晚霞我仔细的看了看,发现晚霞像许多东西。

有的晚霞像一只老母鸡,带着一只只皮披着黄色羽毛的小雏鸡,后边有一块晚霞紧紧追来像一条恶狗,突然,母鸡转身去,母鸡转身去啄恶狗,把恶狗给赶走了。

有的晚霞像十几匹骏马,它们在原野上飞驰着,似乎在比谁跑得最快,过了一会儿,一匹马首先冲过了终点,它就

是马群里的强者,它就是马群们的领跑者.我想在生活中,无论做什么事,都要争当第一名,不能落后于他人。

有的晚霞像几个小朋友,在一起玩耍,他们时而在河中戏水;时而在河边捡石子;时而在树阴下摔跤时而又在树上采果子……他们玩得开心极了。

晚霞真美,我以前怎么就没发现呢!

篇五:美丽的晚霞

有人喜欢天上一闪一闪的小星星,有人喜欢诗情画意的风景。而我却喜欢变化多端的晚霞。

每当傍晚,我就会做在阳台上观看晚霞。

一开始,天空是一片淡淡的蓝色,太阳慢慢往西边落下,这时周围的云染成了谈谈的红色。太阳红红的放射这五彩的光芒。每一座房屋,每一棵树都沐浴在夕阳的柔光中。

过了一会儿,太阳边的云也在不断的更换着锦衣:红的,粉的,黄的…… 五光十色。霎时间,晚霞弥漫了半个天空,

像铺开了一幅美丽的天然图画。

一会儿,天空出现了两条巨龙,就像童话里的“二龙戏珠”,他们灵活的飞来飞去。玩着玩着,就消失了。

天空又变成了一个的花园,里面有着美丽的月季,高贵的牡丹,活泼的太阳花,顶风立雪的腊梅……我的眼睛真是看的应接不暇了。看着看着,眼睛模糊了,什么也看不清了。

太阳完全坠入了西边。晚霞也在人们的欢声笑语中收起了最后一丝光亮。

篇六:晚霞

黄昏时分,我来到阳台上找鞋子,却被外面的云彩吸引了。只见最下边是橙色,紧挨着的是黄色,最上层是蓝色。我兴奋的叫着:“妈妈,快来,快来看呀!”“来了,来了。”妈妈随着叫声来了。“你快看那天边的云彩,好美呀!” “真的呀,美极了!”

我们一句一句的赞叹着这美丽的云彩。“你知道这云彩叫什么吗?”咦?看了半天竟不知是什么东东!“告诉你吧!这叫晚

霞!”哦!我知道了,活泼的橙色,快活的黄色,理智的蓝色,加起来就是这美丽无比的晚霞,我心里默默的念道。

“嘟……”壶开了,妈妈愁眉苦脸的说:“唉,真遗憾!我要去做饭了!你自己慢慢欣赏吧!”

“嗯,嗯。”

我依着阳台,双手托着腮,注视着眼前的美景。它像什么呢?像彩虹?不!它比彩虹更神秘;像花朵,不!它比花朵有朝气;像一位淳朴的小姑娘?对!它就像一位小姑娘,因为它有活力,有热情,有温和,有庄重......在我想的过程中黄色渐渐发淡,但它还有优雅;慢慢橙色也消失在云海中,但它还有纯洁;后来,夜,吞食了它,什么都没有了,但是它的形象却永远印在我的心里,因为它是神圣的!

晚霞,下次我还会在黄昏这个时刻等你。

篇七:晚霞

有人喜欢天上的繁星,皎洁的月色,费尽心思地把它们画出来,用美丽的语

言去赞美它们。然而我却喜欢淡淡的晚霞。

每当傍晚,我都会爬上房顶去观看晚霞。它如诗如画,令人心旷神怡,流连忘返;它使人忘掉整天的疲劳,完全陶醉在这五彩缤纷的世界里。

开始,天空是一片深蓝色,太阳慢慢往西坠,几片云染成了淡淡的红色。太阳红红的,放射出五彩的光芒。周围很亮,房屋,树木,家禽和人,都淋浴在夕阳的柔光中。

这时,太阳已落到树梢了。它收起了刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘,露出了红红的脸蛋。周围有一束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕。它旁边的云更红了,象胭脂似的。

过了一会儿,阳光更弱了。可它的脸更红了,像个大火球似的,向着地面,向着群山,向着河流,放出红艳艳的柔光。它旁边的云不断地扩展,更换着华丽的锦衣:红的、粉红的、橙黄的……五光十色变化多端。霎时间,晚霞弥漫

了半个天空,像铺开了一幅巨大的,瑰丽的,雄文壮观的天然彩图。

一会儿,天空出现了两条巨龙,在玩着珠子,就像童话中的“二龙戏珠”一样,灵活地蹿来飞去。玩着玩着,就变得模糊起来。

接着又来了一位姑娘,像童话中的仙女,戴着粉红色的长纱和橙黄色的飘带,挎着一篮子,飘飘悠悠地把美丽的花瓣撒向人间。

天空一会儿像动物的世界,珍禽异兽,各种各样,无奇不有;一会儿像高山峻岭,鸟儿飞来扑去,一时恍恍惚惚的,又像这个又像那个……我的眼睛真是应接不暇呀,看着看着,眼睛模糊了,什么也看不清了。

太阳完全坠入西边的山后。晚霞也在归巢的鸟声中,人们欢笑声中,收起了最后的一丝光亮。

篇八:观晚霞

今天老师给我布置了一项作业,要求观察晚霞并写一篇观后感。傍晚,我

早早地吃过晚饭,和妈妈一起去空旷的地方看晚霞。

正要出门,“啪”地一声,先是闪电,后是雷声大作,看样子好像要下雨了,心想今天可能看不到晚霞了,很是可惜。但过了好一会,我们发现老天爷并没有下雨的意思,就放心地走出家门。

来到街上,我看见路上的行人都匆匆忙忙的往家赶,可能都认为要下雨了吧,为了不淋雨都显得行色匆匆。这时,我抬头望望西边的天空,天空灰蒙蒙的,在西边的天空中有许许多多,各种各样奇形怪状的乌云。看上去,有的像一把威猛的手枪,有的像一只勤劳的老牛,还有的像一只凶猛的大狮子,有一片最大的云,看上去我觉得像一条天河,可妈妈却说像一只青州长龙,后来我发现,从不同的角度来看它们,它们的形状就会不一样。

我又看了看南边的天空,黑沉沉的乌云压了下来,云婆婆使劲的想把太阳公公给遮住,但太阳公公还是顽强的伸

出头,于是在东边的天空中隐隐约约地出现了一丝晚霞,像我们吃的桔子一样红,真漂亮!我想那一定是太阳公公的光芒吧。

第一次在傍晚观看天空,原来傍晚的天空有了晚霞是如此的的美丽,我很喜欢晚霞。

篇九:晚霞

夕阳、繁星、明月------曾有多少位作家、诗人用优美的语言来描述它们,可我却被那变幻莫测的晚霞给深深吸引住了。

那是在一个晴朗的傍晚,我吃过晚饭,就到凉台上仰望天空,忽然,一道红色的线划过天空,天空立刻变成了红色,霎那间又染红了西方的天空。

我聚精会神的看着,突然天空中出现了一只凶恶无比的“老虎”,旁边还有一只“小鸡”,紧接着“老虎”跑过来,张开大嘴把“小鸡”吞了下去,渐渐的老虎消失了。

一会儿,天空中又来了一只狼狗,

后面还有三只小狗,他们好像在玩耍,慢慢的,小狗没有了,大狼狗也不见了。

不一会儿,天空中又尘土飞扬,千军万马正在奔腾,我好想听见了它们的马蹄声,这一幅千军万马图又有那位画家能画出来呢?啊!晚霞的变化真是太快、太神奇了。

一时恍恍惚惚,什么也看不清了,我知道晚霞是不会永在天上的,可我还是久久不想离去。

大自然,你太神奇了,是你创造了花、草、树、木、山河、流水------晚霞也是你的杰作,你创造的美是数不胜数的。

啊!大自然我爱你。

篇十:晚霞

晚霞是一道平常而又独特的风景,我从没仔细观察过它,只是空闲时看看而已,但今天我却被它吸引住了。

大概在五点半左右,晚霞出现了,此时我正在公园的亭子里休息,这里是看晚霞的最佳地点。太阳在半空中,渐

渐被一层云笼了起来,但由于它太阳太亮,云层没盖住太阳,便形成了美丽的晚霞。晚霞是太阳和云的杰作,它们一个变幻形象,一个发出颜色,说白了就是有颜色的云。突然,晚霞开始变化了,先是一团混在一起,然后慢慢散开,渐渐变成了一块“云马”,这匹马还没长出尾巴,便成了一块“三角形”,在“三角形”的边边角角有一些小型的云块,从远处看,就像一块奶油蛋糕,上面还有一些星零的点缀。晚霞渐渐由大红色转化成粉色,那颜色就像一位少女,害羞的脸色。晚霞渐渐消失了,月亮代替了它,它们似乎在轮流值班,为我们辛劳着。

啊!美丽的晚霞,你把湖水染红色了,把小树染红了,把小孩子也染红了,还把我们的生活染的更加红火了。

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描写晚霞的优秀三年级作文5篇

描写晚霞的优秀三年级作文5篇 俗话说,朝霞不出门,晚霞行千里。就是说傍晚时分有很漂亮的晚霞的话,第二天会 是一个美好的天气,下面跟着小编来欣赏几篇关于晚霞的优秀三年级作文。 傍晚,我玩累了,走在回家的路上。突然有一大群孩子朝我奔来,边跑边说:“姐姐 你看这天气多热呀!我们去和边散散步吧!”我说:“好啊!” 河边静悄悄的,只听见远处孩子们的笑声(他们自己到那边去玩了,我在这边坐着), 鸣叫了一天的蝉也下班了。抬头远望,只见晚霞烧红了半个天空,映红了一池塘的水,映红了整个胜利村,同样也映红了我们的心。 晚霞的色彩是火艳的,气氛是热烈的,对我们的感染是强烈的。看看这里的天空,像 正在燃烧的火焰,像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来。这时候的感觉像整个身子 被火焰所包围,四周火辣辣的,让你感觉在太上老军的炼丹炉里翻液着,跑着。那颜色有 大红、橙红、金黄、杏黄……就是把全世界最好最鲜艳的水彩都洒上去了,也没有晚霞这 么绚丽。动人。明亮。色彩浓烈。 我于是停下笔,关掉屋子里的灯。关灯的那一刹那,整个屋子都充满了橙红色,我感 到特别的温馨。我身不由已地走到阳台上,我感到我像是被这橙红色给包围起来似的。晚 霞真美啊!夕阳西下,放射出万道霞光,天空一片火红。平常这时候,天的颜色是黑灰色,但今天变成这种颜色。我觉得这是老天的安排,给我们忙碌了一天的工作者休息,观赏。 你看,一群叫不出名字的黑鸟在天上飞过。它们成群结队似乎是为了欣赏今天的暮色而来。 看着眼前的美景,我想起了“夕阳无限好,只是近黄昏“这样的诗句。晚霞虽然很美, 但总给人们感到了有些伤感。可能是因为这个原因,所以人们就给一些老人这样的称号: 晚霞或“夕阳红“。但是我要衷心地祝愿老人们能够继续“红“下去。 哦,对了!我在干嘛呀,怎么想了这么多。作业还没写完呢!于是我打开灯,继续写我 的作业。 连着几天,天气晴朗,在黄昏的时候,天边便出现了晚霞。 晚霞好看极了,五颜六色的。有黄色的,有火红的,有蔚蓝的、有粉紫色的,还有一 些古怪得说不出名字的颜色。它们互相盘绕在一起,形成了一块块七彩的锦缎,我想这一 定是天上的仙女织成的吧。随着时间的推移,太阳从一个刺眼的火球,变成了一个红通通

描写日落的优美句子

描写日落的优美句子 1、啊!那一抹夕阳,夕阳照亮了花,我看到了美丽,夕阳照亮了树;我看到了茁壮,夕阳照亮了天;我看到了明天的朝霞,后天的希望!从屋里走来,那金碧辉煌的太阳立刻夺去了我的双眼,顿时我的眼睛金光万丈! 天已黄昏,太阳就要落山了。看,天空正在慢慢变暗,正在下山的太阳给大地洒下一片金色的余辉。不仅是天空和水面,就连我自己也变成金黄色的了。有几只白色的小鸟自由自在地飞翔在水面上,柳枝儿随着微风翩翩起舞。很快,太阳就隐藏在厚厚的云层里了。可我依然看得清日落后的迷人景象,它将永远留在我的脑海里。我爱日落。 2、朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。 3、此时,太阳的脸是鲜红鲜红的,它的光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔明亮。它向西缓缓地退着,像个俏丽的少女一样温存、恬静。 4、当太阳慢慢下降,当第一抹夕阳照亮了稻田,稻田顿时变得金灿灿的,当第一抹夕阳照亮了树杈,树杈变的金绿金绿的,当第一抹夕阳照亮了远方的树,树变的朦胧的金色,当第一抹夕阳照亮了远方的天际,天际外我看到了希望。 5、刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。 6、海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。 7、忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。 8、火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。9、加翠绿诱人了。沿着小区尽头流去的那条小河,此时也有了别样的感觉,静谧而不乏温馨…… 10、渐渐的,夕阳收敛起他最后的光芒,还来不及说一声再见,便垂下头去,合上了双眼,静静地睡去了。再看原先的那群追随者,也适时收敛起兴致,变幻成暗云,等待夕阳的再次到来。暮色暗淡,残阳如血,黄河边上如镶金边的落日,此时正圆,光芒四射,刺人眼膜如梦似幻,好不真实。最后一丝残阳打在地上与暗淡黄的沙漠融为一体,金光璀璨,吞天沃日。 11、金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。 12、时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。 13、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。 14、夕阳无限好,只是近黄昏。夕阳西下,断肠人在天涯 15、夕阳已经悬在半空中了,就像圆盘一般。它照在人脸上,人的脸仿佛镀上了一层金子;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星闪闪发光;它照在绿树上,绿树就好像擦上了一层油,显得更加翠绿了。

写晚霞的作文400字8篇

写晚霞的作文400字8篇 晚霞是一道平常而又独特的风景,我从没仔细观察过它,只是空闲时看看而已,但今天我却被它吸引住了。 大概在五点半左右,晚霞出现了,此时我正在公园的亭子里休息,这里是看晚霞的最佳地点。太阳在半空中,渐渐被一层云笼了起来,但由于它太阳太亮,云层没盖住太阳,便形成了美丽的晚霞。晚霞是太阳和云的杰作,它们一个变幻形象,一个发出颜色,说白了就是有颜色的云。突然,晚霞开始变化了,先是一团混在一起,然后慢慢散开,渐渐变成了一块“云马”,这匹马还没长出尾巴,便成了一块“三角形”,在“三角形”的边边角角有一些小型的云块,从远处看,就像一块奶油蛋糕,上面还有一些星零的点缀。晚霞渐渐由大红色转化成粉色,那颜色就像一位少女,害羞的脸色。晚霞渐渐消失了,月亮代替了它,它们似乎在轮流值班,为我们辛劳着。 啊!美丽的晚霞,你把湖水染红色了,把小树染红了, 把小孩子也染红了,还把我们的生活染的更加红火了。 篇二:晚霞

黄昏时分,我来到阳台上找鞋子,却被外面的云彩吸引了。只见最下边是橙色,紧挨着的是黄色,最上层是蓝色。我兴奋的叫着:“妈妈,快来,快来看呀!”“来了,来了。”妈妈随着叫声来了。“你快看那天边的云彩,好美呀!”“真的呀,美极了!” 我们一句一句的赞叹着这美丽的云彩。“你知道这云彩叫什么吗?”咦?看了半天竟不知是什么东东!“告诉你吧! 这叫晚霞!”哦!我知道了,活泼的橙色,快活的黄色,理智的蓝色,加起来就是这美丽无比的晚霞,我心里默默的 “嘟……”壶开了,妈妈愁眉苦脸的说:“唉,真遗憾! 我要去做饭了!你自己慢慢欣赏吧!” “嗯,嗯。” 我依着阳台,双手托着腮,注视着眼前的美景。它像什么呢?像彩虹?不!它比彩虹更神秘;像花朵,不!它比花朵有朝气;像一位淳朴的小姑娘?对!它就像一位小姑娘,因为它有活力,有热情,有温和,有庄重……在我想的过程中黄色渐渐发淡,但它还有优雅;慢慢橙色也消失在云海中,但它还有纯洁;后来,

描写傍晚的优美句子大全

描写傍晚的优美句子大全 1、傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩刚刚还是可爱的八脚小猪,转眼间变成了从天而降的瀑布;明明是一座座彩色的房子,还没等你 完全看清楚,它又变成了一只血红的火烈鸟…… 2、黄昏的残阳真是一绝,但是属于黄昏的都不自私,这凄美的 残阳也将自己的独特时光交给了晚霞,使晚霞拥有残阳的凄情,将黄 昏应有的情感表露无遗。也许因为残阳的奉献才使得晚霞在灿烂外表 的掩护下更能透出点点哀愁,给人以无限沉思。也使黄昏在忧愁下能 够别有一番风姿。 3、黄昏美丽动人,在匆匆足迹中,在莘莘学子当中,仿佛只有 我在独倚黄昏,我喜欢黄昏那残余的温暖,我感觉到黄昏的呼吸,听 到黄昏对我的温声细语,我将身心融进了黄昏,仿佛我就是黄昏中的 那道残阳,匆匆地来而又匆匆地走,在匆匆中,背负自己的责任怀着 自己的梦想,将光彩尽献,但最后,只剩下那一点残光,在匆匆尘世中,没有什么值得留恋,唯有心中那个想再现光芒的梦想,支撑自己,即使夜的到来,无悔,无论成败与否,生命之匆匆,过程中的风景像 春雨滋润自己干涸的心。 4、周围笼罩着深沉与神圣的黄昏的平静。 5、傍晚的云彩,正如冰心奶奶所说过的“文字竟是世界上最无 用的东西,写不出这空灵的妙景”。不,也许是我的想象还不够丰富,也许是我的文采还不够好。总来说之,变幻万千的云彩把天空织成了 一幅活的画卷,让人在空闲时能享受这美景,能猜想出它变出的种种 故事。 6、西天逐渐灰暗,黄昏迈着轻盈的步子悄悄走来了。 7、夕阳西下的天际在我们身后从远处闪烁着落日的余晖。

8、黄昏已经谢去,夜幕早已铺开。高高的法国梧桐,被刺眼的 白色路灯照亮。在黑色的夜空里镶了一圈又一圈攫绿,有时被拂过的 夜风飘动,发出轻轻的沙沙声,只那么一阵,就消失在无限的宁静之中。 9、远处的天空中,有几条淡淡的云层,在眨眼间变幻万千。那 云层,透着金光闪闪的晚霞,如几条巨龙,在空中嬉戏、旋转、升腾、飞跃。又不禁瞅到了那个小小的云团,如金光灿烂的宝珠,在巨龙之 间交织旋转!华美而壮观!耀眼而灿烂! 10、忽然,天边出现了一条又大又丑的狗,它在前面跑着,后面 好像还有一头大狮子在追呢。过了一会儿,那条大狗停了下来,狮子 也跟着停了下来,于是,它们就打了起来……没到五分钟,万兽狮子 就不见了。接着来了一只羊,它边走边吃草地上美味的青草。一架飞 机飞过,在空中的草地上画出了一条银白色的小河。小羊丝毫没有察觉,继续吃着那新鲜的小草。 11、傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩,刚刚还是满园盛开的鲜花,转眼间就变成了鸟语花香的森林;明明是一匹四蹄生风的骏马在 奔腾,还没等你完全看清楚,它又变成了一条连绵起伏、曲折蜿蜒的 长城…… 12、暮色无声地降落在上海繁华嚣杂的市中心区了。 13、傍晚,天上出现了千奇百怪的云彩。在夕阳的照耀下更给它 增添了几份神秘的色彩。有的像青蛙王子,它头上的王冠闪闪发光。 有的像小白兔在奔跑,它被晚霞照的黄灿灿的。还有的像小花在向晚 霞打招呼。真惹人喜爱。 14、傍晚的景色令人陶醉:露水滋润着萎靡的花草,没有风,四 周异常宁静,空气凉爽宜人。

描写晚霞的作文600字_高中晚霞作文五篇精选

描写晚霞的作文600字_高中晚霞作 文五篇精选 晚霞就像是俊俏的舞女,在云雾飘渺之中展现她的风采;晚霞就像是奢享的皇帝,在金碧辉煌之中聆听优美的旋律;晚霞就像是光洁的玉盘,在云海之中放射它的光芒;今天给大家分享一下有关于晚霞的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 观看晚霞作文一 每当太阳要落山的时候,天空中就会出现晚霞。晚霞的形状千姿百态,有的像小鸭、有的像小狗、有的像一块镶满金边的花布、还有的像...... 我最喜欢的就是火红火红的晚霞。一天傍晚,天空中出现了一朵朵火焰般燃烧着的晚霞,晚霞呈四边形,一片片、一簇簇,在太阳的映射下发出金灿灿的光芒。渐渐地,晚霞的变成了一团小小的火焰,然后越来越大,上半部分的颜色逐渐边淡,下半部分越来越红,最后竟然变得如同鲜血一样红。站在火焰晚霞下的我仿佛站在火炉边,多温暖呀!

我还知道晚霞能报告天气,每天清晨如果有朝霞就表示会下雨,有晚霞呢?不用说,第二天一定是个大晴天。 晚霞不仅能报告天气,而且能带给我们美的享受,我真喜欢晚霞。 晚霞作文二 太阳、白云、繁星……是非常美丽的。曾经有多少的作家、诗人用最美的语言来赞美过它们,可我却被那平凡的晚霞所吸引,所陶醉了。 那是一个晴朗的傍晚,我站在阳台上,遥望远方,忽然,天空出现了一道红霞,我顿时来了兴致,认真地观看着天空,只见红霞的范围慢慢地扩大,不一会儿,就染红了天空,我聚精会神地望着,从西方飘来了两朵白云,霎时间,这两朵白云被红霞给染红了,它们慢慢地向我走来,瞧,那第一朵白云多像一只得意的狐狸啊!尾随在后的不是那凶恶的老虎吗?我望着天空的景象,不禁想起了“狐假虎威”这个故事。我正觉得有趣,可就在这时狐狸和老虎都没了。 眼前又出现了一个奇怪的画面:一只可爱的小兔子无忧无虑地在小河边吃草。突然,小兔子竖起耳朵,哦,原来,小兔子的身后还有一个巨人,哇,猎人手上还有一把猎枪呢!小兔子看

描写晚霞的好词好句

描写晚霞的好词好句 导读:好词: 霞光万道彩霞满天彩霞缤纷晚霞如火朝霞灿烂晚霞绯红 晚霞如血晚霞瑰丽丹霞似锦云霞漂浮霞光耀日朱霞烂漫好句好段: 1、晚霞真像一位爱美的小姑娘,一会儿换上火红火红的大棉袄,一会儿换上橙艳艳的花围裙,真是变幻莫测、千姿百态呀! 2、晚霞未能留住夕阳,太阳继续向下落。晚霞也不只停留在一个地方,像调皮的孩子,一刻也闲不住。他们依然穿着彩衣,真可谓是彩霞满天。彩霞把山袋映红,山上呈现出了微红的颜色;彩霞把红叶映红,使红叶又多了一道光耀;彩霞把房屋映红,使房屋变得热闹;彩霞把人映红,使人变得充满热情。这些红,红得热闹,红得深切,红得热情,又红的有些伤感。 3、晚霞开始是浅黄色的,染黄了一大片的云彩,整个天边都变成黄色了。紧接着,浅黄色的云彩中出现了一个小小的红点,红点越来越大,像个染料包,一下子就把天空染成了橙色。最终,橙色与红色、黄色交织在一起,形成了一幅美丽的抽象画。 4、晚霞还像一位魔术师,它的“魔术表演”可精彩了,一会儿一个样:有时像一团团棉花糖,有时像一群群奔跑在大草原上的绵羊,有时会变成一层层红色的轻纱,有时还会变成一团团燃烧的火焰……它们变化得那么美丽,那么自然,那么迅速,那么奇妙。

5、晚霞,这美丽的景色,宛如一条鲜艳的红绸子挂在天边,染红了山、映红了海、照红了我的小心窝。每一次我去欣赏这美丽的晚霞时,都好像喝了一杯香醇的美酒似的,沉醉在这迷人的景色里。 6、突然,天边出现了一道美丽的红霞,红霞的范围慢慢扩大,不到两分钟的时间,就把西边的天空染红了。 7、天空中忽然出现了两朵洁白的云朵,可霎间又被霞光染红了,它们还是继续地向前移动。离我越来越近了。呀!前面那一朵云多像一只狐狸,尾随在后的不正像一只凶恶的老虎吗。我望着天空的造型,我不禁想起《狐假虎威》这则寓言故事,就在我正想再仔细欣赏时,它们就消失了。 8、太阳拖着疲惫的身体即将离开,云朵纷纷到来,送送太阳。太阳的亮光给云朵披上了彩衣,离着太阳近的云彩衣的颜色亮一些,艳一些;远的则是蓝紫色或暗红色。刹那间,天空变成了彩色,不但只有蓝色,还有金黄色、粉红色、金红色、暗红色和蓝紫色,像是彩虹被剪断,再被贴到各处。这时,晚霞犹如一个害羞的小姑娘,涨红了脸,姗姗而来。 9、太阳刚刚落山,天上就出现了红红的晚霞,晚霞堵住了太阳,小鸟也回家了,晚霞形成了长方形,天上好像变颜色了一样,蓝天变成了红天,天上也慢慢的黑了下来,路上的行人都望着金黄色的晚霞,人们都迷住了晚霞,晚霞给小孩带来了快乐,今天的晚霞太美了。 10、哦,晚霞就像是俊俏的舞女,在云雾飘渺之中展现她的风采;

描写晚霞的优美段落

描写晚霞的优美段落 朝霞绚丽多彩,与那刚升起的红日遥相呼应,仿佛是人世间最美的景致。可是,晚霞的美丽也毫不逊色呀。 傍晚,太阳暗淡了下来,红的不再那么耀眼,金的不再那么灿烂。慢慢的,慢慢的,霞光映红了半边天。云,不在那么洁白如玉,就像哪位画家一不小心碰翻了装满颜料的调色盘一样,将它染上了鲜艳的颜色。红、黄、葡萄灰、茄子紫、半灰半百合色,还有些听也没听过,见也没见过的颜色都呈现在云的身上,令人大饱眼福。 过了一会儿,夕阳西下,太阳成了一个深红色的皮球,已经有一半沉进了地平线。天空一边深蓝,一边浅蓝,仿佛一个蓝色色相环。云的颜色也加深了不少,他们和太阳一样,也是深红的,似乎快要变成黑色了。 太阳沉进了山头,漂亮的彩云也不见了。漫长的黑夜来临了……

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

写晚霞的作文100字_作文100字

写晚霞的作文100字 晚霞今天晚上,我写作业的时候无意中发现,天边有一道色彩缤纷的云霞。那一道道彩色的云霞,如同一条条美丽的飘带般,有红的,有紫的,还有黄的…… 这美丽的景色让我好像陶醉在仙竟里,你看,那一个个仙女拿着小木碗把放在里面的鲜花撒向人间;一个个游泳健将你追我赶争第一;跨栏选手赛刘翔。刹那间,这如此美丽的景色渐渐地消失了。这时我才知道时间是多麽的宝贵。 晚霞前天,我们排练儿童剧,一直到很晚才回家。我们回家的时候,我看见一道道晚霞正在降落。 晚霞是五颜六色的,有蓝的、有紫的,还有很多种多种颜色,那灿烂的霞光,让我的眼睛都睁不开了。 晚上回到家我很想发博客,可是,妈妈冷冰冰的对我说:“不准看电脑。”所以,我才一直等到今天才发的,所以印象不深,才发了那么一点点。 不过,我还是喜欢它——晚霞! 尽管我回去的时候被妈妈骂了,但是——这是我一生中最难忘的一天,因为——我见到了世界上最漂亮的东西,它就是——晚霞! 晚霞黄昏的时候我正准备回家,突然一个奇异的景象出现在我的眼前,几条金色的晚霞偎依在落日的周围,仿佛是穿着金光闪闪盔甲的将军正保护着太阳国王回宫。有几朵彩云像穿着万条金丝织成的裙子的公主,走在搭建在两座楼间的金色桥梁上,威风凛凛的王子手执光芒万丈的宝剑护送在旁边。 啊,今天的黄昏是如此的美丽,真是夕阳无限好! 晚霞对我来说,晚霞是人世间最美的自然景观了。今天,我就看到了它最美的一面。 开始,天空像起了火似的,慢慢的出现了一条龙,这一条龙十分威武,但是我却看不到它的龙角,当我正在找它的龙角时它却变模糊了,慢慢的变成了一只乌龟,我仔细一看还有一只蹦蹦跳跳小兔子。它们真像《龟兔赛跑》里的乌龟和兔子,还没等裁判说开始,它们却扬长而去。 天际边,那略带淡红的云也散了,它不情愿地披上了纱衣走掉了,想着看着,我望着天空陶醉了…… 晚霞傍晚,我们的车在高速路上奔驰,无意中我往车窗外一看,太阳已不见了踪影,只挣扎着从厚厚的云彩中间放射出缕缕金光。而云彩在这些光芒的照射下,如魔法般变成了火红色的、浅红色的、橙色的……一片绚烂,给天空增添了许多光彩。 晚霞的形状也是多变的:有时像小羊在奔跑,有时像鸟儿在飞翔,有时又像仙女的纱衣轻舞,美丽极了! 渐渐地夜幕降临,绚丽多彩的晚霞也消失在了我们的眼帘中。 晚霞吃饭过后,‘’太阳公公‘’回家了,天边升起了一片晚霞,霞光绮丽,给远处的小山穿上了绸缎礼服。 我站在阳台上望着天边,晚霞的颜色变来变去,就像桃树开花了、结了果那般诱人。晚霞一会儿变红,一会儿变黄,宛如一座座金杯在那领奖台上熠熠闪烁。我看着,看着,晚霞又变成了一位美丽的‘’公主‘’,穿着漂亮的衣裙,在天边跳舞。美丽极了。

描写晚霞的优美句子

描写晚霞的优美句子 1、正当太阳快沉没的时候,它又射出了更加绚丽的色彩,天空中的色彩快速变幻。时而红,时而淡蓝中夹杂着紫色;时而又在红色中有着蓝金两色,太阳已经完全下沉,可天空中的余晖仍未散去。直到月亮升起老高才渐渐变淡。 2、又有一些整块整块的大云彩缓缓的挪着脚步向它而来。这次,它怎么也弄不掉它们了。于是,它俏皮的拨开一点云层,将自己的头伸出来,双眼左看看,右看看,想在入睡前再看看这个世界。它坐在云彩上面,指挥着它们,渐渐向地平线飞去。太阳坐在仙境般的云椅上,享受着,环顾着这个它曾经照亮的世界。现在,霞光只剩下了一小半了,就像是天狗吃月亮一般,一点一点的消失在西方的天空。 3、夕阳西下时,天空中出现了许多云霞。云霞的形状变化多端,尤其是云霞的颜色,变化极多。满天的云霞一会儿像百合色的团团棉花,一会儿像金色的波浪。最有趣的是那两朵云:一朵像一抹半灰半红的胭脂,一朵像紫檀色的鸡冠花,整个天空都显得色彩缤纷。变化无穷的云霞,使天空充满了瑰奇的神秘色彩。 4、晚霞的色彩是火艳的,气氛是热烈的,对我们的感染是强烈的。看看这里的天空,像正在燃烧的火焰,像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来。这时候的感觉像整个身子被火焰所包围,四周火辣辣

的,让你感觉在太上老军的炼丹炉里翻液着,跑着。那颜色有大红,橙红,金黄,杏黄……就是把全世界最好最鲜艳的水彩都洒上去了,也没有晚霞这么绚丽。动人。明亮。色彩浓烈。 5、突然,天边喷出一道灿烂无比的霞光,刹那间,天空都被染成了深红色,就像是一片波澜壮阔的红色海洋,十分壮观,真是“此景只应天上有,人间能得几回观”。此时,夕阳越来越红了,红得几乎滴血,就像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放,尽情的喷芳吐艳。这一刻,她的美丽让我忘记了身边的一切。 6、天上是一片金光,黄黄的,像皇帝送的金色圣旨,像魔术师抹上一层金色,引人注目。形态奇妙无比,难以言状,有的像小马在天空在奔跑,一会儿不知跑到哪里了,渐渐地消失了;有的像一头勤劳的牛,在为人们在耕地,耕了一会儿趴下睡觉去了;有的像贪吃的小白兔在吃萝卜,高兴极了;有的像一个人,弯着腰对着美景赞美不绝;有的如金色的田地;有的如奔腾的黄河,流入一望无际的大海里;有的像一头雄狮,高傲地立着,如同打了一场激烈的战斗凯旋归来。 7、天空中突然出现了两朵洁白的云朵,可一刹那间,它们又被霞光染红了,它们继续向前面移动,离我越来越近了。啊!这前面的一朵云多 像一只小兔子,只见它左手挎着一只竹篮子,

关于晚霞的唯美句子

关于晚霞的唯美句子 导读:本文是关于关于晚霞的唯美句子,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、夕阳西下,晚霞映红了半边天,又反射到江中,江水霎时变成了红色!真像一朵朵红莲绽开在江中,美丽极了! 2、渐渐地,黑云又散开了,太阳把温柔的阳光又反映到地面,那光线一点儿也不刺眼。花啊、树啊、草啊,都染上了一层桔红的颜色,连我自己也成了桔红的,沐浴在晚霞中,真是心旷神怡!我真想放开喉咙唱一支歌,表达我心中难以抑制的感情。我真想吟诵一首小诗,赞美这黄昏绮丽的美好景象。 3、不过,又有一些整块整块的大云彩缓缓的挪着脚步向它而来。这次,它怎么也弄不掉它们了。于是,它俏皮的拨开一点云层,将自己的头伸出来,双眼左看看,右看看,想在入睡前再看看这个世界。它坐在云彩上面,指挥着它们,渐渐向地平线飞去。太阳坐在仙境般的云椅上,享受着,环顾着这个它曾经照亮的世界。现在,霞光只剩下了一小半了,就像是天狗吃月亮一般,一点一点的消失在西方的天空。 4、啊!晚霞,多么奇丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花绽开,我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、

绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。 5、晚霞开始是浅黄色的,染黄了一大片的云彩,整个天边都变成黄色了。紧接着,浅黄色的云彩中出现了一个小小的红点,红点越来越大,像个染料包,一下子就把天空染成了橙色。最终,橙色与红色、黄色交织在一起,形成了一幅美丽的抽象画。 6、霞光的范围慢慢地缩小,颜色也逐渐变浅了,紫红变成了深红,深红变成了粉红,又由粉红变成了淡红,最后终于消失了。 7、晚霞真像一位爱美的小姑娘,一会儿换上火红火红的大棉袄,一会儿换上橙艳艳的花围裙,真是变幻莫测、千姿百态呀! 8、我们等了很久,只见东方的天边呈现出一种奇特的淡蓝色。紧接着,出现了红色的朝霞,那朝霞,看上去就像一位穿着红色纱衣的仙女,美丽极了! 9、然,一道道奇丽无比的霞光从落日西下的天际喷射而出,天边的片片流云刹那间被染成更加绚丽的晚霞,在天边铺开一幅灿烂缤纷的锦缎,七彩的颜色在天空上尽情挥洒,使人禁不住暗自赞叹。 10、突然,天边出现了一道美丽的红霞,红霞的范围慢慢扩大,不到两分钟的时间,就把西边的天空染红了。 11、傍晚,我出去玩,忽然觉的被笼罩在一种奇丽的景色之中。我发现天空被那一层深红色的云块。时而象兔子,时而像雄狮,那条光柱透过云层。 12、满天彩霞牵着我的思绪飞回云水生烟的故园,回到遥远的从前。一个又一个黄昏,望着天空的彩霞神驰遐想,幻想化作仙子神

写晚霞的作文600字_高中晚霞作文五篇精选

写晚霞的作文600字_高中晚霞作文 五篇精选 晚霞就像是俊俏的舞女,在云雾飘渺之中展现她的风采;晚霞就像是奢享的皇帝,在金碧辉煌之中聆听优美的旋律;晚霞就像是光洁的玉盘,在云海之中放射它的光芒;今天给大家分享一下有关于晚霞的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 观晚霞 6:15,我和两个妹妹、还有奶奶,一起走在回家的路上。妹妹对我说:"姐姐,我们比赛跑步吧!"我欣然答应:"好啊!"我跑在左面,抬头看一看天空,哇!一片美丽的晚霞!我停止了跑步,大喊:"妹妹快看,晚霞!"妹妹听了,也停下来,同我欣赏这美丽的晚霞。晚霞好美呀!一大片粉红连着金黄,好像天空中的梦幻城堡。往下看,亮丽的粉红色与金黄色,盖住了下面不细心观察是不能看出来的浅紫色,在晚霞最浓的地方,形成了红色。晚霞真是多色呀!机灵的妹妹说:"有句谚语叫朝霞不出门,晚霞行千里,今天看到了晚霞,就说明明天天气好,对吗?"我笑了,点点头。老师曾经讲过,晚霞又叫火烧云。我就告诉妹妹:"晚霞又叫火烧云。"妹妹点点头。

远看晚霞,像一团草莓棉花糖,真想咬上一大口。瞧那片云,像一头牛,悠闲地啃着草;看另一片云,像一条鲤鱼自由自在地游着;望这一片云,好像一只麒麟,威风极了。可惜我没长翅膀,不能飞上这梦幻城堡看一看。 突然,我发现自己浮在空中。呀,原来我就是一片云,穿着粉红色的连衣裙,连衣裙上点缀着金黄色的亮片,穿着紫色高跟鞋,在和云儿们跳舞?忽然,我又发现,我还在地上,不是云。唉,是我看得太入迷了,产生的幻想。晚霞实在是太美了,要是真能飞上天空去看晚霞,就像是进入仙境一样。 回到家中,晚霞消失了,但这晚霞美景在我心中永远不会消失。 太阳落,观晚霞 太阳落,看夕阳 在快乐的一天中,我觉得最美的时刻当初夕阳西下时,天空中出现无边无际,变化莫测的晚霞啦!他把一天中蕴藏的美丽都尽情的释放出来了! 晚霞是天空中的画家。他拿起画笔,画板,在天空这无比巨大的画纸上用赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫……炫丽的色彩尽情地描绘出一幅又一幅的抽象画。 晚霞不仅外形美,心灵也十分美丽。

描写晚霞的句子

描写晚霞的句子 1、一天傍晚,我外出散步,忽然觉得被笼罩在一种绮丽的景色之中了。举目望西边的天际,我发现那块玫瑰色的云块在天空徐徐变幻着形状——时而像巨人,时而像雄狮,时而想染了多种色彩的山峦,那橙黄色的光柱透过云层,直射大地,犹如天幕拉开,一场壮美的舞剧即将开始,我被这迷人的景象陶醉了。 2、那霞,整整持续了将近两个小时,直到天空全部暗下来,没有一丝光亮时,才停止了它澎湃而富有激情的表演。所有的景物都融入一片苍茫之中了。 3、每当快要夜幕降临时,美丽的晚霞映入眼帘。刚开始,只见太阳还露出整个身体,那光芒还是暖洋洋的。接下来,太阳慢慢落下,发出一道金光,让天空变得金黄,让大地也发出闪亮的光芒。接着,太阳剩下一点了,还发出最后一道耀眼的光芒,把整个天空染得红彤彤的。 4、我们等了很久,只见东方的天边呈现出一种奇特的淡蓝色。紧接着,出现了红色的朝霞,那朝霞,看上去就像一位穿着红色纱衣的仙女,美丽极了! 5、太阳刚刚落山,天上就出现了红红的晚霞,晚霞堵住了太阳,小鸟也回家了,晚霞形成了长方形,天上好像变颜色了一样,蓝天变成了红天,天上也慢慢的黑了下来,路上的行人都望着金黄色的晚霞,人们都迷住了晚霞,晚霞给小孩带来了快乐,今天的晚霞太美了。 6、太阳渐渐的从高处往下落,渐渐地,渐渐地,太阳的光芒能看清了,慢慢的,慢慢的,太阳变红了。晚霞的形状多姿多彩。天上有时会有一些奇怪的晚霞,比如一只雄鹰展翅高飞,一只小兔子蹦蹦跳等。 7、还有时的晚霞是这边一缕,那边一缕的,每一缕的彩霞都是色彩斑斓的,有淡黄色的,有粉绿色的,有橘红色的,还有浅蓝色的在日落红的天空映衬下,绚丽的彩霞是那样的烂漫,那样的姹紫嫣红。或许彩霞是因为天上的颜料瓶被打翻了,才洒落在天空中。那霞光的范围慢慢地缩小,颜色也逐渐变浅了,紫红变成了深红,深红变成了粉红,又由粉红变成了淡红,最后终于消失了。金色的霞光,犹如一只神奇的巨手,徐徐拉开了柔软的帷幕,整个大地豁然开朗了。 8、红霞照在湛绿的水上,散为金光,而红霞的欲下沉的日光,也幻成异样的色彩。一层层的光和色,相击相荡,闪闪烁烁的都映现在我眼底。 9、晚霞,这美丽的景色,宛如一条鲜艳的红绸子挂在天边,染红了山、映红了海、照红了我的小心窝。每一次我去欣赏这美丽的晚霞时,都好像喝了一杯香醇的美酒似的,沉醉在这迷人的景色里。 10、太阳拖着疲惫的身体即将离开,云朵纷纷到来,送送太阳。太阳的亮光给云朵披上了彩衣,离着太阳近的云彩衣的颜色亮一些,艳一些;远的则是蓝紫色或暗红色。刹那间,天

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