B6拼音小学语文一上《汉语拼音6jqx》[方老师]优质课(更新)

shǎo le yì zhī zhēn zháo jí
着 急。
jǐ 几个
jù 句子
qǐ 一起
qù 去年
xī 东西
xǔ ō 许多
Jīqì 机器
飞
jī 机
dì qū 地 区
qǔ dé 取 得
qí tā 其他
lì q 力 气
qìh 气候
bì xū 必须
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎

《j、q、x》第二课时课堂教学实录课题：苏教版小学语文一年级上册《j、q、x》教学过程：一、复习导入。

师：小朋友，今天老师还要带大家去拼音乐园玩一玩，好吗？我们的老朋友——小鱼娃也要跟我们一起去（课件出示：ü戴帽子的形象）。

你看，它多高兴呀！（生看到戴帽子的小鱼娃觉得很可爱，都笑了）。

【继续以小鱼儿逛拼音乐园开始新知识的教学，承上启下。

】师：拼音乐园到了，这里有我们认识的许多拼音朋友，你看，它们来了。

课件逐个出示拼音字母：g p h l k j q x（生自由读、指名读）师：小朋友们真了不起！把这些声母的名字都记住了。

师：太棒了！看到小朋友们到拼音乐园里能认识这么多的好朋友，我们的老朋友小鱼娃（课件出示：ü戴帽子的形象）也眼馋极了，也想到拼音乐园去玩一玩。

我们想不想和他一起去啊？生：（异口同声）想。

【复习导入环节不仅仅是对以前知识点的巩固，能将学生带着已有的学习成果更有效的带入新知识学习。

】二、学读j、q、x与i、ü组成的音节师：还记得我们和小鱼儿的捉迷藏游戏吧。

（课件出示儿歌）jī jī jījī jī jī叽叽叽，叽叽叽，yīèr sān sì wǔ liù qī一二三四五六七，qī zhī xiǎo jī xī xī xī七只小鸡嘻嘻嘻，qī liù wǔ sì sān èr yī七六五四三二一。

师：你能找出哪个音节里含有j?（指名拼读jī，再练读）师出示qi xi，让学生自由读，同桌互读，集体读，指名读。

【这首儿歌在上一节课学生已经熟悉，所以学生学习起来得心应手。

当然，这一首儿歌出现在两节课上，他们的要求也就是落脚点不一样，上一节课主要是认识新声母，这一节课则是和“i”相拼。

】课中操。

【课堂中安排几分钟的轻松时间对于刚入学不久的一年级小朋友来说十分必要。

这样，学生注意力更容易集中。

】师：小鱼娃高高兴兴地来到拼音乐园，它一会儿跟b捉迷藏，一会儿和d比跑步，玩得可高兴啦！后来，它看见三个新朋友j q x，小鱼娃忙说：“j q x三位好朋友，我们一起做游戏，好吗？”j q x说：“做游戏当然好，但我们有个条件，你跟我们在一起，必须摘下帽子。

木（ ） 山 （ ） 田（ ） 日（ ） 木（ ） 白（ ） 左（ ） 本（ ） 出 （ ） 电（ ） 目（ ） 禾（ ） 自（ ） 右（ ）
几（ ） 口 （ ） 米（ ） 里（ ） 两（ ） 马（ ） 小（ ） 风（ ） 回 （ ） 来（ ） 果（ ） 雨（ ） 鸟（ ） 水（ ）
人（ ） 开 （ ） 小（ ） 牛（ ） 四（ ） 大（ ） 了（ ） 入（ ） 升 （ ） 少（ ） 生（ ） 西（ ） 天（ ） 子（ ）
女（ ） 木（ ）
1 王爷爷有（ ） 个女儿 。
2 我在听（ ） 机。
字
子
自
写（ ）
己（ ） 孩（ ）
舍（ ）为人 汉（ ）
猴（ ）
爸爸说：“儿（ ） ，你要学会自（ ）写 。”
金今
巾
进
近
毛（ ） 天（ ）远（ ） 入（ ） 黄（ ） 纸（ ） 1．妈妈给我买了一条黄色的头（ ） 。 2． 年我在离（lí）家很（ ） 的学校上学。 3、我最（ ）（ ） 步了。
五、我会说{反义词}
大（ 小 ） 东（ ） 去（ ） 近（ ） 低（ ） 进（ ） 有（ ） 右（ ） 南（ ） 前（ ）
六、照样子，选一 选，把数字写 在（ ）里。
女+马=（⑤） 土+也=（ ） 日+月=（ ） 你+心=（ ） 日+生=（ ） 禾+日=（ ） 又+又=（ ） 禾+口=（ ） 门+人=（ ） ① 双 ②您 ③地 ④香 ⑤妈 ⑥星 ⑦和 ⑧明 ⑨闪
目（ ） 毛 （ ） 羊（ ） 月（ ） 八（ ） 九（ ） 耳（ ） 自（ ） 手 （ ） 半（ ） 用（ ） 入（ ） 力（ ） 儿（ ）
六、写出下列词语的反义词。

课后练习
1.看图，补充声母。
课后练习
2.下面的音节，哪个拼错啦？指一指。
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳 光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
学习拼音
请读一读这些声母朋友
bpmf dt nl g k hyw
请读一读这些音节朋友
ɡuǒ huǒ kuā luò
学习拼音Βιβλιοθήκη 区分长得相似的字母f-t m-n b-d-p
学习拼音
找一找新字母朋友
新朋友： j j在哪里？ q q在哪里？ x x在哪里？
j
你找到了 吗？
学习拼音
j 一只小鸡 j j j
学习拼音
q
气球拖线q q q
学习拼音
x
刀切西瓜x x x 像个红叉x x x
拼音书写
一只小鸡 j j j
jj
j
jj
上 中
下
拼音书写
q
气球拖线 q q q
q q qq
左上半圆q，像个9字q
拼音书写
x
刀切西瓜x x x 像个红叉x x x
x xx x
拼音书写
jqx
上 中
下
字母拼读
▲读两拼音节要注意： 声母要读得短些轻一些， 韵母要读得大声响亮。
j—i—( j i ) jī jí jǐ jì
q—i— ( qi ) qī qí qǐ qì
x—i—( x i ) xī xí xǐ xì
字母拼读
j - ü - ju
j与ü相拼， 两点要拿去。
字母拼读
q-ü-qu x-ü-xu
q、x与ü相拼， 两点也要拿去。