2020年高中生物综合测试题及答案.pdf
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2020年高中生物综合测试题及答案
注意事项:
1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,总分90分,考试时间40分钟。其中第7~10题为必答题,
第11~12题为选考题。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。
一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1. 遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。下列对科学家的研究或成果的描述,不正确
的是
A. 孟德尔提出基因是控制生物性状遗传的遗传物质
B. 摩尔根的研究表明基因的物质载体是染色体
C. 科学家普遍认为基因是决定蛋白质结构中氨基酸序列的遗传物质单位
D. 沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型
2. 下列与细胞相关的物质或结构叙述正确的是
A.受体只存在于细胞膜且具专一性
B.载体只存在于细胞膜且具专一性
C.胞体是反射弧结构的重要组成部分
D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因
3. 实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败,下列有关生物学实验及研究的叙述不
正确的有
①紫色洋葱鳞片叶内表皮适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料
②以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症
③用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响
④提取绿叶中的色素时,用体积分数为95%的酒精溶液加无水碳酸钠作为提取液
⑤以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时,可用碘液作指示剂进行鉴定
A. 一项B. 两项 C. 三项 D. 四项
4. 图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。据图可以得出的结论是
2
A. t2时刻,甲、乙两种群间的竞争程度最低
B. 0-t2,甲、乙两种群的数量均呈“S”型曲线增长
C. t1时刻,甲、乙两种群的死亡率相同
D. 甲、乙两种群的种间关系为捕食
5. 人群中甲病(A/a基因控制)和乙病(B/b基因控制)均为单基因遗传病,其中有一种病为伴性遗传病。已
知人群中每100人中有一个甲病患者,下面的系谱图中Ⅱ3无甲病致病基因,下列说法错误的是
A. I1和I2生一个正常女孩的概率为3/8
B. Ⅱ6产生的配子基因组成为AXB的概率为5/11
C. Ⅱ3和Ⅱ4生一个只患一种病的孩子的概率为1/4
D. Ⅲ7和Ⅲ8生一个两病兼患的孩子的概率为1/48
6. 图表示细胞分裂过程中核DNA相对含量变化。以下有关说法不正确的是
A. ab段染色体数目与cd段染色体数目有可能有相同的时期
B. 若ab段发生了基因重组,则间期和ad段可构成一个周期
C. 若ab段无同源染色体,则cd段细胞也可以是体细胞
D. 动物细胞分裂过程中bc段的形成与生物膜的结构特点有关