部编版小学语文四年级下册习作《我的乐园》优质课件

2.转述应注意：转述别人 的话，首先要听清，记准人家 的话，别弄错；转述的时候， 要把原话说清楚，说明白，不 然就会耽误事。
3.转述要求 （1）转述时，尽可能完整地保留原材料内容，不 改变内容的顺序。 （2）转述时，忠实于原材料，条理清楚，适当进 行综合，要点之间要有内在联系。 （3）转述时，变换成自己的语言，要注意人物的 变换，语言力求简洁、清晰、连贯。
口语交际： 转述
学习目标
1.要求能听清楚、看清楚要求转述的主要内容， 能正确简要地转述。 2.在交际过程中要有自信心，说话时态度大方， 有礼貌。 3.培养良好的语言习惯，提升文化素养。
交际指导
1.转述含义：在生活中，人们常常请人把话转 告给别人，这就叫“捎话儿”，也叫“转述”。转 述也就是改造性复述。指在记忆原始信息的基础上 ，结合已有的知识经验对材料进行创造性的复述的 一种复述方法。
要写好景，除了前面提到的抓住特征之外，还应运 用多种描写方法和修辞手法，使所绘之场景具体、 真实、生动、形象。最后适当点明自己的思想感情 ，达到升华主题的效果。
4.写作手法。可以采用叙述为主，抒情和描写 为辅的表达方法。
范文评点
我的乐园 乐园，在我眼里是个房间，是个秘密的小地方。 我的乐园里有无穷的知识，有我喜欢的东西，那就是我的 房间，它只有十几平方米，里面有书桌、书橱、电脑、床 ……这些简单的物品构成了我那温馨、可爱的乐园。
乐园，把我的爱和所需尽揽在怀里！
点评：在这篇习作中，小作者在直接以“我的乐园”为 题目，在文章的开篇就点明了乐园是“我的房间”，然后简 单地描写了房间的布局，再叙述了运动会和好友误会这两件 事情，最后得出“乐园，把我的爱和所需尽揽在怀里”的结 尾，将小作者对乐园——房间的深厚感情表现得淋漓尽致。

冬天的百草园，雪一下，就可捕鸟。薄薄的雪，是不行 的，总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才 好。打开一块雪，露出地面，用一根短棒支起一面大的竹筛来 ，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下 来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
百
草
园》
梳 理 文 路
评 价 标 准
“快……快快……”无奈，我闭上眼睛，抽出一本。在身 后一片惋惜的哀叹声中，我心满意足地捧着《青铜葵花》，边 走边看地回到自己的座位，如饥似渴地看起来。
2024 课件
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年2月27日
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年2月27日
这
是
还有斑蝥[máo]，倘若用手指按住它
什
的脊梁，便会“啪”的一声，从后窍
么
喷出一阵烟雾。
地 方
鲁迅《百草园》
我 的 乐 园
你 最 爱 干 什 么
乐
园 怎
？
么
样Байду номын сангаас
范 文 《
周围的短短泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉[líng]在这 里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。 还有斑蝥[máo]，倘若用手指按住它的脊梁，便会“啪”的一 声，从后窍喷出一阵烟雾。
【2024年春季】部编版四年级语文下册完整版课件系列
统编小学语文教科书四年级下册第一单元 习作
我的乐园
一瓜架 几株花 几十枝竹
几只鸡 一群鸭子 纺织娘
猜 猜
乡下人家
这
是
扣人心弦
荡气回肠
什
么
如饥似渴 全神贯注 手不释卷
地

6时20分38秒18:20:3820.6.26
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月下午6时20分20.6.2618:20June 26, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月26日星期五6时20分38秒18:20:3826 June 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午6时20分38秒下午6时20分18:20:3820.6.26
谢谢观看
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.2618:20:3818:20Jun-2026-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。18:20:3818:20:3818:20Friday, June 26, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.2620.6.2618:20:3818:20:38June 26, 2020
每到四月时，爸爸经常爬上梯子，剪下果子递给我，而我把它放入 妈妈拎的小篮子里。有时候嘴馋了，我还会趁着空档儿，剥开外皮塞进 嘴里，酸酸甜甜，满嘴生津，自己家种的果树果然好吃。院子的东北边 ，就是关狗的地方了。两只金毛犬正在换毛期，狗毛四处乱飞，让人不 胜其扰。这里还有一个破布袋，是我扔给它们当玩具的。结果那个袋子 的碎片被它们拖来拖去，整个院子里随处可见碎片，真是太不讲卫生了 。更让人生气的是，这两只“二货”还乱咬花草，妈妈辛辛苦苦种下的 花草大部分都难逃他们的魔爪！妈妈恨恨地责骂它们，想把它们送人， 被我苦苦哀求后才勉为其难地留下了这两只狗狗。

1.按照一定顺序写样子。
空间顺序
时间顺序
两种顺序 交叉运用
乡下人家 生活的
情景
2.抓住特点写样子。
作者抓住农家风光的独特性，写出了乡下人 家门前鲜花绽放的美丽图景。
3.运用修辞手法写样子。
对比 突出了乡村景色的可爱。
写出在乐园中的活动和感受
1.抓住快乐的事情写活动。
列举在乐园中做的感到快乐的事
思路导航
乐园就是让自己感到快乐的地方。我们的 乐园可以是哪些地方呢？一起跟着课本来看 看吧！
大 自 然
树林、森林、 公园等
书房、厨房等 私 人 区 域
公共区域
小区、游乐场等
私人区域
玩具房 院子 卧室
书房 阳台 ……
思维导图
我的乐园
公共区域
大自然
教室 小区 ……
球场 游乐场
小河边 树林 公园
庄稼地 森林 ……
在书房里的 收获，把快 乐写得很具 体。
卑的道理。
首尾呼应
这就是我的书房，我快乐成长的乐园。 结尾总结全
文，呼应开
头。
名师 点评
1.有序介绍。小作者按照空间顺序，条理清晰 地介绍了书房的布局，使读者一目了然。 2.内容生动。小作者运用比喻、排比的修辞 手法，生动形象地写出了自己在书房读书时 的奇妙感受和读书的收获。 3.感受真实。小作者写出了自己在书房读书 的感受，字里行间流露出书房带给自己的快 乐，表达了对书房的喜爱之情。
很多
你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？ 这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给 同学吧。写之前，可以照样子填写下面的表格。
写完后，把习作读给同学听，让他们也来感受你 的快乐。
1.写出乐园的样子。