心中那朵盛开的山丹花
西北农林科技大学
创新实验学院工商091
赵旭
山丹丹花，学名斑百合，野生于山坡，我国北部居多，上世纪70年代，一首曾经唱响大江南北的革命歌曲《山丹丹开花红艳艳》，使得生长在黄土高原上的山丹丹花家喻户晓......
-------引言2010年7月23日至24日，注定将被我永远铭记。我来到了中国革命的圣地----延安，在学院领导和辅导员的率领下，我们一行40余人经过5个多小时的车程，来到了延安。在延安我们先后参观了凤凰山革命旧址，杨家岭革命旧址，张思德纪念广场，枣园革命旧址与延安革命纪念馆，并聆听了中国延安干部学院焦连山教授所做的题为“光荣的延安精神”的报告。
在凤凰山革命旧址，我们参观了毛泽东会见白求恩、斯诺的会客厅。感觉到伟人的音容笑貌离我是如此之近。70多年前的今天，毛主席，周总理和朱总司令等老一代无产阶级革命家就是在这里运筹帷幄，决胜于千里之外。毛主席在这里写下了《实践论》、《论持久战》等恢宏著作。更让我感动的是一个小小的故事：红军总参谋部旧址门前有棵槐树，当年，一些警卫员常在树上拴马，树皮被啃掉了一块，朱总司令看到后就用毛笔在树的受伤处写上了“禁止栓马”四个字，从此再也没有人在树上栓马了，朱总司令的细微之处不正是体现了老一辈革命家对于一草一木的热爱，对于生活的热爱么？
在杨家岭革命旧址，我来到了中共七大召开的地方-----中央大礼堂，历史又一次离我是如此之近。我看到了礼堂正中的毛主席朱总司令的侧面像，看到了象征胜利的4个“V”字形旗筒和插在里面的24面党旗，七十多年前的场景似乎就在眼前。在毛主席旧居前的小石桌前，毛主席接见了美国记者安娜·路易斯·斯特朗。在采访中，他振奋人心的提出了“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”的著名论断，这是何等的振聋发聩！这是何等的豪迈！让我有一次深深的感受到了伟人的雄才大略和那过人的胆识，接着我们又来到了中共中央办公厅旧址，就在这里曾经召开了意义深远的延安文艺座谈会，我们合唱了革命歌曲《打靶归来》，在歌声中，唱出了那份深深地感动。
在张思德烈士纪念广场，我们集体诵读了《为人民服务》，感受到了一个普通共产党员那份对全心全意为人民服务的赤胆热心，更感动于那为人民的利益甘愿付出一切得高尚节操。我们还参观了张思德烈士牺牲时的烧炭窑洞复原处，望着那一块块小小的木炭，我的眼睛再次湿润了，这小小的木炭代表了许许多多的革命者为了新中国，为了使人民过上幸福生活的那份理想的坚持，那份奉献一切的精神。
在枣园革命旧址，干净的小院、一排排毫不起眼的窑洞，屋内简朴的摆设，又有谁能想象70多年前毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家就是居住在这里指挥了全中国的抗战，解放了全中国。没有铺张浪费，唯有的只是那份艰苦朴素的可贵品质。来到了五大书记雕塑前，五大书记昂首
阔步，脸上都挂着笑容，我想这笑容代表着他们对中国革命美好前景的信心，我似乎听到了那胜利的号角响彻了华夏大地。
在延安革命纪念馆，那一件件文物静静地摆放在那里，仿佛在低声诉说着一段段令人感动的记忆。驳壳枪、三八大杠、行军包......这一件件的文物早已泛上了历史般厚重的颜色，使用过它们的英雄们大多已经离世，但是他们的精神丰碑会永远的耸立在我们每一个人的心间。
在焦连山教授的报告会上，我们对于延安精神又有了更加深入的理解，“万重山，难又险，仰望圣地上青天；延安路上人如潮，青年男女浪滔滔。”这是一首形容当时全国各地热血青年奔赴延安时的歌谣，在这首歌谣中，我们感受到了延安的巨大魅力，那么又是什么造就了如此大的魅力呢？焦教授告诉我们那是因为：延安有真理，有光明，有正义，更有那伟大的延安精神！焦教授还有大量生动的事例向我们揭示了延安精神深刻的内涵和那永恒的价值。通过焦教授的报告，我懂得了延安精神的精髓那就是：坚定不移的政治路线、实事求是思想路线、全心全意为人民服务的宗旨和艰苦奋斗的创业精神。
延安之行，虽然只有短短的两天，但是给我带来的巨大的震撼，这不仅仅是心中那一份份感动，更有那精神上的升华。如果说此行之前，自己仅仅对延安，对延安精神有着浅显的认识，那么经过这次延安之行，我的收获颇丰，以下就是我对延安精神的理解。
延安精神就是坚定正确的政治方向的精神，在凤凰山，毛主席经过几个昼夜写下的《论持久战》为中国抗战指明了道路，就连日军总司令看后也赞叹不已。在抗日战争与解放战争时期，我党始终坚持正确的政治路线。“抗拉，抗压，抗大”从而赢得了抗日战争的胜利和全中国的解放。
延安精神就是坚持实事求是的精神。“不唯上，不唯书，只唯实。”焦教授形象的为我们概括了我党在延安时期实事求是的精神。这方面的例子数不胜数，毛主席在生病期间还调查了延安周边的10几个村子，得到了许许多多真实的资料，这种实事求是的精神，值得我们每一个人去学习。现今社会上造假的事情层出不穷，学术造假，食品造假.......我们是否应该去多学习一下实事求是？当时的延安，解放思想，实事求是蔚然成风，学习理论之风，调查研究之风，求真务实之风、总结经验之风，开展了延安整风运动，开展了大生产运动。这对于我党的建设都起着积极地作用。
延安精神是全心全意为人民服务的精神。“人家问你长大做什么，你说到基层锻炼去，当一个普通的人”这是我党老一辈无产阶级革命家之一林伯渠曾经说过的。看似平凡的话语中却实实在在的体现了共产党人的宗旨--全心全意为人民服务。这次参观的时候我们特意来到了张思德烈士的纪念广场，看到了当时张思德同志牺牲的窑洞复原处，更在张思德烈士的石像前诵读了《为人民服务》，我想为人民服务不仅仅只是一个口号，更应该是一种行动与行为准则。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”只有心系祖国，心系人民的人才能更好的实现自己的人生价值。而这一点对于我们大学生朋友是尤为重要的。
延安精神是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。当时的延安交通闭塞,经济落后，整个延安只有7000多人，100多家店铺，面对国民党的封锁,革命先辈们没有退缩，没有畏惧。毛泽东同志号召根据地军民自己动手,丰衣足食,开展了大生产运动。部队战时作战,闲时种地。多年下来,红米饭,南瓜汤
不但没有将根据地军民饿垮,反而铸就了延安军民的铮铮铁骨和艰苦奋斗的精神。写到这里我的眼睛再次湿润了，我想起了参观时见过的周总理的“三用大衣”，想到了朱总司令的毛毯，想到了毛主席请归国华侨领袖陈嘉庚吃得价值2毛钱的那顿饭......许许多多的事例，令我感动，令我震撼，在这个物质充裕的社会，我们是否应该去发扬一下这种可贵的品质呢？这，值得我们深思......
也许有人会质疑，延安精神是否已经成为过去时，在当今高速发展的社会中，延安精神似乎看起来有那么一点点的脱节，但是我想说的是通过在延安的学习我认为坚持和弘扬延安精神在现时代仍然有着巨大的现实意义，首先，延安精神是中华民族精神的重要组成，在这个时代里，延安精神对于我们今天振奋民族精神，光大革命传统，弘扬时代精神具有强大的社会效应。其次，延安精神中那些最核心的精髓是永远不会过时的，实事求是，艰苦朴素，一切为人民服务，在当今社会尤其值得我们去提倡，去发扬。最后，在当今这个物质充裕而精神匮乏的社会中，我们是否应该去寻找一种信仰，一种思想的力量？其实延安精神就是最需要我们去学习的。现今，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，有许多新的矛盾和问题需要我们去解决，有许多未知的领域需要我们去认识和探索。而延安精神便是一把钥匙，一张药方，只有继承和发扬延安精神，我们这个社会才会更加和谐，更加充满朝气。总之，延安精神永远不会过时，也终将会成为中华民族浩瀚文明中一朵美丽的奇葩。
那么为大学生我们又应该怎样去继承与发扬延安精神呢？在当今被社会中拜金主义，权利至上主义日渐侵染的大学校园里，我们是否应该去宣传发扬延安精神、众所周知，在当今经济发展的大环境下，由于西方资本主义意识形态的渗透侵蚀，以及封建主义思想的沉渣泛起，社会上出现了各种思想相互碰撞的局面，使得共产主义的理想和信念以及社会主义的思想、道德、文化受到严重的冲击和挑战。加之大学生思想单纯，最容易受到资产阶级的腐朽生活方式和社会上不良风气的影响。高校中有部分大学生社会公德意识淡薄，心理承受能力差、依赖性强，缺少远大的志向，不能吃苦，集体观念淡漠，只顾眼前的享乐，学习没有动力。“学习成绩60分就行”、“上大学就是为了一张文凭”等问题都不同程度的存在。这些问题存在的核心是缺少理想、信念和不断进取的精神。在这种情况下，用延安精神的价值导向功能对大学生进行理想信念教育，就显得十分必要和重要。让大学生深刻理解延安精神，继承和发扬延安精神，用延安精神来净化其思想，引导他们走上正确、健康的人生之路是很有必要的。作为21世纪的大学生，我们要时刻树立为人民服务的精神，跟上时代步伐，必须珍惜年华、刻苦学习，掌握为人民服务的本领。同时要不断丰富和发展延安精神，根据改革开放、现代化建设新的实践和时代要求，特别是根据人民群众精神文化生活需求的深刻变化，实现延安精神的与时俱进，为中国特色社会主义建设提供不竭的精神动力。
在以后的日子里，我将会谨记“诚朴勇毅”的校训和“诚朴勇毅知行卓越”的院训，立志成才，将思想力量转变为行动的动力，为祖国的美好明天贡献自己的力量。
延安，陕北黄土高原上的一朵红艳艳的山丹丹花，在我心中你是开的那么绚烂，那么美丽，我会将你的精神继承。延安，你将会永远被我铭记.......
，我们前往延安。在我的心目中延安似乎总是和黄土高坡、乡间土路、窑洞、小米联系在一起的。可是当我走进这片神奇的土地，展现在眼前的却是一座繁华的现代都市：鳞次栉比的高楼、宽敞整洁的大道、草木葱茏的公园，以及川流不息的车流和人流。延安古城处处洋溢着现代文明的气息。
登临宝塔山，纵览圣地风貌；漫步杨家岭、枣园和延安革命纪念馆。最让我心跳的是见到了窑洞。在延安的窑洞中，酷爱读书的毛泽东不仅运筹帷幄、掌控战局，“在世界上最小的司令部里，指挥了世界上最大的人民解放战争”，而且还奋笔疾书，写下了《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》、《反对自由主义》、《新民主主义论》、《论联合政府》等宏伟篇章。
重温中国共产党延安时期的奋斗经历和辉煌历程，我不禁思绪飞扬、感慨良多。延安精神是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的产物，是党在延安时期精心培育的一整套以理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评这三大作风为核心的优良革命传统和宝贵革命精神，是党长期斗争经验的结晶，是党的建设历史经验的科学总结，是工人阶级政党精神风貌、本质特征和先进性的集中体现，是中华民族的民族之魂，是中国人民最为宝贵的精神财富。
延安精神的基本内容有：坚定正确的政治方向；解放思想实事求是的思想路线；全心全意为人民服务的根本宗旨；独立自主艰苦奋斗的创业精神；团结统一顾全大局的爱国传统；群众路线的思想方法和工作方法等。坚定正确的政治方向，是延安精神的灵魂。解放思想、实事求是的思想路线，是延安精神的精髓。全心全意为人民服务的根本宗旨，是延安精神的本质。自力更生、艰苦奋斗的创业精神，是延安精神的标志。
对整个国家而言，延安精神不仅为我们构建和谐社会树立了榜样，也为我们创造了丰富的经验。当前，构建社会主义和谐社会，是党中央从全面建设小康社会，进一步开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，是我国改革开放和现代化建设经验的科学总结，反映了我们党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识，也反映了我们党在新形势下，发扬革命传统，传承延安精神，提高党的执政能力，贯彻落实科学发展观，更好地推进我国经济社会全面发展的战略举措。在构建社会主义和谐社会中，我们要紧密结合当前实际，与时俱进，开拓创新，大力传承延安精神，为构建社会主义和谐社会创造新的辉煌！
对于一名“两课”教师，这次延安行也让我收获颇丰，“两课”教学的一个基本任务是向学生灌输书本上的理论知识,进行马克思主义的正面教育和疏导，这是由我国高校的社会主义性质、大学生自身思想发展的实际和现阶段高校德育的任务决定的。因此,“两课”教学必须坚持灌输原则，任何时候都不能动摇和放弃这个原则。但它确实存在一个很大的缺陷，它基本上是教师单向式地输出，双向交流不够。而当代大学生是一个极富个性的社会群体，他们思维活跃，思想开放，不愿盲从，具有明显的独立性和批判性,竞争意识和参预欲望强。对他们进行“两课”教学必须采取灵活多样的形式，减少教师讲授的份量,把读(教材、原著)、听(讲课、讲座、录音报告)、看(录像)、走(社会实践)讲(演讲)、写(调查报告、学习心得、学术论文)等环节结合起来，积极探索新的教学方法和教学模式。现在，几乎所有的高校都在积极探讨多种形式的教学方法。例如，武汉大学的“两课”教师逐步形成了一个融“听(讲)、看、读、写、议”于一体，系统讲授与专题讲座相结合，学习理论与考察社会相结合，第一课堂与第二课堂相结合，教师讲授与学生自学相结合的立体教学模式。“听、看、读、写、议”立体教学模式，体现了师生之间教与学的结合，学习理论与考察实际的结合，第一课堂和第二课堂结合的精神，促使学生在“两课”学习中动心、动脑、动手、动口。它使丰富、完整、严肃的教学内容有了生动、活泼、多彩的形式对于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，增强教学的实效性，起了不可低估的作用。
因此，在以后的教学活动中，我也应该继续完善“两课”教学的多种环节。在“两课”教学中，课堂讲授是主导性环节，这一点不能动摇,必须切实抓好。但是，只有这一个环节是不行的,还必须有其他直观性、实践性、便于学生参与的环节与之相配合。在几门课程的开设中，除
了提高课堂讲授环节效果，还应逐渐充实其他的辅助性教学环节。如组织学生看专题录像片是一种有效而且容易运作的环节。如今，有不少适合“两课”教学内容的录像片，利用“两课”教学的机会组织学生观看可以达到很好的效果。其次，组织学生参观或者请人作专题报告也是一个好办法。北京有着很多的纪念馆，又在一些大的纪念日举办专题展览会，这是“两课”教学可以利用的资源，也是这些展览发挥作用的一个重要渠道。如果有条件，利用假期组织学生去一些革命圣地，如井冈山、延安、西柏坡等等，更会取得意想不到的效果。在“两课”教学中，请一些知名学者开专题讲座，请一些实际工作者作报告，也可以收到与任课教师互补的作用。再次，有组织学生参加课堂讨论、辩论或演讲能够调动起学生学习的积极性。这种活动，对于锻炼学生的思考能力和口头表达能力很有好处。另外，组织学习心得体会的写作以及征文活动也是一种好办法。这种活动，有利于学生更深入地思考问题，有利于学生写作水平的提高。如果教师能够找机会给学生作一下点评，将对学生产生很好的指导作用和激励作用。
延安是一颗心脏、一个摇篮、一所学校、一座熔炉、一部书；延安是一条精神纽带，一幅壮丽的历史画卷，一部光照日月、启迪后人的思想宝典，一种超越时空的民族魂魄，一座中华儿女共同拥有的心灵家园。延安的山沟窑洞里出真理，延安的真理是永恒的。延安使人激情磅礴，延安使人青春永驻。
大学生社会实践报告延 安映像 Revised by Petrel at 2021
大学生社会实践报告——延安映像 延安映像——感重庆邮电大学红色记忆小分队延安之行 作者：郑 一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。一种信仰，感动古今，支撑发展。 无端、一种莫名的精神的向往迫使我来到了您的领域。 看今朝旖旎风光 实践延安行、悠然见南山。 曾幻想，尘土飞扬、黄衣加身的您，是何等的悲哀。曾幻想，秃秃宝塔山下，人烟稀少的人们行走在泥泞小路上，是何等的贫穷。曾幻想，潺潺延河细流、携带着泥与沙石在您的怀抱中穿越，是何等的凄凉。 寻觅，伴随着火车的缓缓徐行，我渐渐进入了梦乡。在梦境的遐想之中，只觉一阵喧嚣，促使我醒来、惊诧：秃山不再，一排排、一孔孔窑洞，象一颗颗黑色的宝石镶嵌在您那绿色的群山之中，让我丝毫感觉不到北国特有的黄沙飞扬、秃山连绵的景象，倒甚有种江南水乡之感。仰望群山，
宝塔在您的怀抱中显得如此苍劲，翘望东方。沿着大道行走，那昔日的涓涓细流已经成长，变成了滚滚的延河水支持着您的发展。 三十年河东、三十年河西 游走在街道之中，惊愕、感慨此等情怀流窜在我的血液之中，远处高楼大厦一波接一波闪烁在我的眼帘，让我无限感慨北国竟有如此惊人的发展。山上的窑洞少了，似乎您特有的标志——窑洞已成为昔日黄花、被现代化的发展所掩盖，置身博物馆。就连路上的行人都是大手牵小手、大包加小包行走在现代风格装饰的大道上。 曾一度，有这样一个大学，让我害怕，又让我心生敬畏。 曾一度，有这样一个大学，让我却步，又让我充满向往。 曾一度，有这样一个大学，让我悲泣，又让我萌生感动。 可是，现在、为何、昔日的窑洞大学不再往昔的挑夫似的节水生涯不现而置身其中，却是一番欢乐、祥和的现代都市化校园气氛。 忆往昔峥嵘岁月 有一个地方，这里没有特权思想，毛主席在这里穿着粗布麻衣，啃着窝窝头。
16大学生校实践报告 我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 我的社会实践单位是校**分校。工作内容就是发报纸做宣传，到书店与客户交流做宣传，打电话预约客户，上门安装课件，并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一天发报纸遭受驱逐，遭受路人的冷眼以及拒绝，还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念头，不过最终还是坚持学下了。 一个月的时间，虽然不长，但也了解到了很多关于社会关于自己的问题： 1.听从安排，安排的事情不要问为什么。 2.认真做自己该做的事，不管什么时候，不要泄气。 3.不管自己的工作能力如何，一定要积极，向上，努力。做不了最优秀的员工，但必须做到是最努力的。 4.人的可变性是很强的，改变一种说话方式，客户或许就会做出与原来相反的的决定，所以不要急于放弃客户。
5.客户的培养是需要时间的，不要急于求成，可能会适得其反。 6.了解客户的需要是最重要的。 7.保持微笑，准备好问题，认真聆听，然后分析问题，引入产品，解决问题。 还有一个问题是对于自己最重要的：热情，热情过后是积极的工作态度。最重要的。 最后领的工资虽然只是一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？现实，就是这样。以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢!
今年暑假，很荣幸的成为了我校“红色之旅”赴延安社会实践活动团的一员。在为期三天的学习参观活动中，我参观了延安王家坪革命纪念馆、宝塔山、杨家岭、枣园革命旧址以及路遥文学馆等爱国主义教育基地；在张思德广场进行了现场教学并集体宣誓；聆听了《延安精神》的专题报告会，交流学习心得。在活动期间还参加了西安理工大学与西安石油大学在延安大学大学生活动中心举行的联欢晚会。 “红色扬帆，希望起航”活动体现了党和学校对新一代青年学生的的关怀，体现了对弘扬延安精神的高度重视。组织学生开展寻访延安活动，是新中国成立60周年庆祝活动主要组成部分。革命战争年代，毛泽东等老一辈无产阶级革命家在延安工作生活了十三年，孕育产生了伟大的延安精神，组织寻访延安活动，就是为了更好地弘扬延安精神。延安精神是中国共产党领导中国人民在长期的革命中形成的宝贵精神财富。它是井冈山精神、长征精神的继承和发展。西柏坡精神、抗美援朝精神、大庆精神、两弹一星精神和载人航天精神等又是延安精神的继承和发展。延安精神一直引领党和人民战胜困难，不断前进，同时又在党和人民的实践中不断注入新的内涵。延安精神继承和发扬了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富和传家宝，革命战争年代需要大力弘扬延安精神，和平建设时期更需要大力弘扬延安精神。延安精神，集中体现了我们党的性质和宗旨，集中体现了党的优良传统和作风，是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。延安精神继承和发扬了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富和传家宝。 宝塔山、延河水，见证了成千上万革命先辈们前赴后继、追求真理的历史足迹，也为后人留下了弥足珍贵的精神财富。延安是全国人民魂牵梦绕的圣地。 我们一队同学登临宝塔山，参观革命旧址，建立革命友情，感受延安巨变，所到之处，都触发了我们对峥嵘岁月的记忆。通过活动，也展示了党领导人民为民族独立和人民解放而奋斗的伟大历程，展示了新中国成立60年来，革命老区发生的翻天覆地的变化，更加激发了我们将爱国之情转化为努力学习，报效国家的动力。2010年7月13日14：30，西安理工大学2010年“红色之旅”赴延安社会实践活动团与西安石油大学的同学们在张思德纪念广场进行了现场教学和集体宣誓。。 延安大学杨延虎教授在张思德同志纪念广场为我两校同学现场讲授了“张思德精神与毛泽东《为人民服务》的演讲”，介绍了张思德的英勇事迹和《为人民服务》讲话的由来，杨延虎教授指出《为人民服务》重要讲话发表６０多年来，激励了无数仁人志士，为中华民族的解放和全国人民的幸福，前赴后继，不懈奋斗。今天，我们重温《为人民服务》，追忆张思德同志的事迹，心灵又一次受到洗礼，灵魂再次得到升华，给学生们留下了深刻的印象。 随后大家在广场上进行了集体宣誓。同学们纷纷表示在这种实人、实事、实地、实景的环境中进行的现场教学，内容更加深刻、感受更加真切，使他们在缅怀革命先烈丰功伟绩的同时，坚定了理想信念，收获颇丰。 下午四点，XX大学2010年“红色之旅”赴延安社会实践活动团参观了枣园革命旧址。 枣园位于延安城西北8公里处的枣园村，被称为“延安时期的中南海”，是中共中央书记处1943年10月至1947年3月所在地。1943年10月，中央书记处成员由杨家岭移住枣园，继续领导了全党的整风运动和解放区的大生产运动，筹备了中国共产党第七次代表大会，实取得了抗日战争的胜利，并为粉碎国民党发动的“全面内战”作了充分准备。 走进枣园，绿树成荫、芳草萋萋，保存完好的窑洞旧址复原了党中央领导人在革命战争年代的工作环境。在毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、张闻天、彭德怀旧居，一尘不染的地板、整洁的床铺，还原了革命领导人当年工作时的风貌。我校学生还参观了“为人民服务”讲话台、中央医务所、幸福渠等景点。 晚上7：30，我校学生在延安大学报告厅聆听了《延安精神》的专题报告会。中国延安干部学院高尚斌教授为我校同学昨了“党中央在延安十三年”专题报告会，通过三个方面为我们阐释了延安十三年，分别是：一、党中央在延安十三年是中央产生核心、全党拥戴领袖的十三年；二、党中央在延安十三年是克服千难万险、创造辉煌奇迹的十三年；三、党中央在延安十三年是历史经验丰富、影响未来深远的十三年。 最后教授告诉我们，只要像列宁所说的那样，善于把握历史的全部总和，善于在历史的联系中认识历史，就会真切地感受到，延安十三年克服千难万险、创造辉煌奇迹的历史经验，溶化在了改革开放和中国特色社会主义建设的全部理论与实践之中。同学们又从一个全新的角度认识了党中央在延安的生活，更加深刻感受到了革命前辈们那坚定不移的政治方向、艰苦奋斗的作风和英勇无畏的革命精神。
学校图标 2015-2016寒假社会实践 院系：************ 专业：********* 姓名：****** 学号：********* 自77年恢复高考以来，大学生这个名词渐渐为大家所熟悉，更在于这近十几年，大学生更为普遍，高考升学率一升再升。但是，大学毕业生就业却大不如前，正是因为大学生的普遍，各企业对大学生的要求越来越高，也或许是说，大学生的能力达不到企业所要的要求。 现在的大学生，很大部分都还像高中时代一样，沉醉于课本的理论知识中，而实际操作能力却不如现在的小学生，这是一个值得思考的问题。 毛泽东曾说过，“真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论。”斯大林也曾经说过，脱离实际的理论是空洞的理论。空洞的理论是没有用的，不正确的，应该抛弃的。另一方面，我们从事实际工作的同时，如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。这样看来，有两种不完全的知识，一种是现成书本上的知识，一种是偏于感性和局部的知识，这二者都有片面性。只有使二者互相结合，才会产生好的比较完全的知识。 为了改观这种学生能力只停留在大脑中的现象，很多高校鼓励学生们利用暑期长假进行社会实践活动，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进大学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的一种重要途径。 如今，我已是众多大学生中的一员，为了提升自己的能力，响应学校鼓励学生参加社会实践活动的号召，我在这个一个半月的暑假，利用其中一个月的时间来参加社会实践。我参加社会实践的地点是******公司，在实践的这段时间，我的确学到了许多，也锻炼了许多的能力，虽然有些也只是刚有起色，还没有很大的变化，但我相信，如果我照在这里学到的下去，肯定会有很大的改变。
延安实践感想 延安精神，红色文化是革命先辈们留给我们后辈的一笔珍贵财富。传承发扬延安精神红色文化不仅仅是革命老区人们的事，其实它也应该是当代每一位中国人的责任和义务。社会实践确实让我们体会，领悟到不少。走过前辈们居住过工作过窑洞，浏览他们遗留下来的照片、书籍、桌椅、暖瓶……陈旧的器具，但却透露出一种简朴，积极上进，为人民服务的生活状态。看到遗址里的一切似乎能真切地感受他们那个年代的生活气息，对于他们的敬意y 也油然而生。看着记载了他们艰苦生活的“印记”，我不禁感慨我们的生活真的很幸福很快乐。我们应该好好珍惜这来之不易的美好生活，继承发扬革命前辈的优良传统为新中国的繁荣富强贡献出自己的微薄力量。 此次社会实践进一步加深了我对于延安精神红色文化的理解，此番调研的确收获不少。延安精神是在延安时期形成的，永远伴随中国共产党前进的，并在前进中不断发展的，具体体现在每一个共产党员身上的，表现为党的理想信念、指导思想、宗旨和作风的党的灵魂。它没有一个精确的定义，不同的人对于它有不同的理解，自力更生，艰苦奋斗，勤俭节约，与时俱进，为人民服务……它包涵了太多太多。当今社会经济迅速发展，中国已然傲立于世界民族之林，昂首阔步走在建设中国特色社会主义的大道上。机遇挑战，是不可避免的话题。如何更好的把握住机遇面对挑战，是我们每一位中华儿女都应当考虑的问题。传承发扬中华民族的优良传统，是目前我们所力所能及的。比如：在生活的点点滴滴中从每一件小事做起，艰苦奋斗，自力更生，勤俭节约，看红色书籍，唱红色歌曲……等等，把前辈们留下来的特有的文化传承下去。实践中我深刻体会到红色文化在当代青年学生教育中的欠缺。我个人觉得在学生教育这一方面，延安对于红色文化的宣传力度一般，他们的宣传途径太过于单一。在我看来演讲比赛，歌咏比赛，文艺汇演，看电影，讲故事，旧址参观，做义工，网络媒体等途径都可以作为宣传途径。无论是哪一种途径，归根到底效果是我们最应当关注的问题。经过八一敬老院的拜访，和那里的老红军交流学习。听他们讲他们那个年代的战争故事，看到他们腿上，胳膊上伤痕累累的子弹印记，我不禁觉得他们胸前那一枚枚军功章的分量有多么沉重。听他们讲毛主席，拉二胡，唱红歌，练书法，讲英语是我此番调研中最快乐的记忆，在交流中我似乎真真切切感受到了他们那个年代的艰苦。渐渐我喜欢上了唱红歌，看红色书籍。于是，我在想如果经常有义工和这些爷爷交流谈心，那么他们是否也会像我一样喜欢上这一份珍贵的红色文化呢？在离开延安的最后一天，我们在一个小广场里看到了许多上了年纪的大叔大婶在扭秧歌，而伴奏就是唢呐，大鼓等那些最有特色传统的乐器。观看的人好多，有人甚至还唱上了呢！但秧歌队里的青年人好少，相反的大多数青年人在隔壁放着流行歌曲跳舞。其实这也说明了一个问题，同时也提醒一些相关工作者，广场秧歌是一个着手宣传的好方式。 延安给了我太多的记忆，我很喜欢这里，喜欢这里红色文化。发扬延安精神，传承红色文化！我会记得八一敬老院的刘爷爷给我们的赠言：好好读书，为人民服务！
篇一：2014暑假社会实践报告—驾校学车 2014年暑假社会实践报告 ——在锦工驾校的学习 学院名称：经济管理学院 专业班级：会计130*班 学生姓名：王** 学生学号： 2013**** 实践单位：成都锦工驾校 实践时间：7月8日—8月4日 2014年8月 一、实践目的 时代在发展，社会在进步，在这个风生水起，瞬息万变的科技化新时代，掌握一门新技能尤为重要。作为新一代的大学生，我选择了利用暑假两个月的时间前往驾校学习基础驾驶知识，考取驾照，成为万千资格驾驶人中的一员。此次实践活动旨在顺应社会的潮流，学习一门社会生存必备技能，为以后的学习工作提供有利条件，并且通过此次学习锻炼自身意志力、吃苦耐劳的能力以及良好的心理素质，不断超越自己、提升自己。 二、实践内容 我于2013年7月报名参加了驾校培训，在2013年8月底完成 了科目二的考试，2014年8月初完成了科目三、四的考试，成功考取了驾驶执照。对于刚刚参加完高考的我来说，还不太适应走出校园，走向社会驾校的这个过程。起初的自己是忐忑不安的，毕竟学车不比看书写字，确实需要每天按时到达场地进行真真切切地实践练习，时间不多，效率要高，的确是一件费精力费脑筋的苦差事。 科目一理论考试很顺利的通过了，科目二场地考试却没想象的轻松。暑假降临，一大批像我这样的学生开始利用暑假的时间积极投入驾校学习中。而驾校面临的最大问题就是人太多，师傅教不过来，只有你自己把握住机会，一有时间就抓紧练习，才能看见显著的成效。我的行程安排是每天早上六点起床，六点半到校，排到第一个练习的位置，这样，在其他练习的人还没有多起来的时候，我就能多练习一段时间，以保证真正有效率的练习。此外，我还利用中午的时间，趁师傅们都去吃饭休息了，自己单独练习一会儿，有时顶着烈日炎炎也在坚持不懈的在驾驶座上奋斗。不过，功夫不负有心人，在我勤学苦练了20天后，第一次科目二的考试就顺利通过了，心中激动万分。 今年暑假，我一回家里，就开始联系师傅，准备上车练习路考的相关内容。有了去年的经验，我练习科目三的时候轻松了许多，路上的练习并没有场地里那么辛苦，不过需要注意的细节却不比场地的少。在这种最考验人耐心和细心的条件下，我顶住压力，认真听从师傅的指挥，记住师傅所说的每一个要点，仔仔细细地走好每一步。虽说每天下午一点就要从家里出发前往驾校，但一份付出一份收获一份感动，科目三和科目四我也是毫无悬念地顺利通过了。 三、实践结果 本次暑假社会学车实践，收获颇丰。首先最值得庆祝的就是我拿到了属于我自己的机动车驾驶证，这是我历时两个暑假，用汗水和辛劳还有黑黑的皮肤换来的证件，实属不易。在驾校学车的日子里，我收获的远不止这些：同师傅请教开车技巧，同时也学到了很多做人的道理；跟同车的学员一起谈天说地，分享经验，结交了深厚的友谊；磨练出了坚强的意志力，不怕苦不怕累：体会到了为目标而不懈奋斗的精神。 作为大学生我们最应该在课余时间做些什么，无非是磨练意志、锻炼能力、增强自信、提升自我。而我在驾校的学习生活，确实让我深深地体验到了什么是真正的付出与“战斗”，
报告编号：YT-FS-5644-91 延安社会实践调查报告 20xx(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
延安社会实践调查报告20xx(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【范文一】 从七月二十号来延安到现在，已经4天了，总体来说，一切还算顺利。这一切都要归功于我们前期的充分准备以及先遣队员的无私付出。 第一天我们一大早起来赶火车，一路奔波到延安。一路上窗外的风景由青绿的平原变成黄土高原，在钻过无数的山洞之后，终于抵达了目的地。虽然身体上的疲乏难以抑制，但是由于心里充满期待与新鲜感，一切困难也就不算什么了。晚上大概逛了一下延安市区，这个城市和我想象中完全一样，是一个典型的黄土高原上的城市，到处都是尘土飞扬，然而这种情景却更让人感受到延安的朴实无华。
第二天，我们一路向北，来到了子长县，越来越远离城市的喧嚣与高调，心情也越来越亢奋。下午我们去了白家园村，很明显，在车上的时候就能感觉到路两旁的窑洞越来越多。村里的村民们看到我们都略显惊奇，当得知我们的来意后他们都非常积极热情的予以配合。在我们的调查中，我很惊讶绝大多数的村民都对窑洞抱着不喜欢的态度。之前在我看来，窑洞是他们祖祖辈辈居住的地方，是他们特有的陕北文化的代表。并且，窑洞冬暖夏凉，成本低廉，建造起来也不费事，这些理由理应让他们热爱窑洞。但是，在调查中，很多村民却表示更加想住平房。因为平房更加安全，更加干净。很多时候我们看一种事物，都抱着一种看热闹的态度，就像对于窑洞，在我们的眼里，这是一种特色，是一种文化，是陕北劳动人民的象征，我们感到很新鲜很有意思。如果让我们住几天，我们会觉得背靠大山，如此恬静简直就是世外桃源。但是对于村民们来说，窑洞是他们一辈子生存的地方。他们渴望的是干净安全的生存空间，并不是潮湿且随时
大学生社会实践报告——延安映像 延安映像——感重庆邮电大学红色记忆小分队延安之行 作者：郑 一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来，大学生社会实践报告——延安映像。一种信仰，感动古今，支撑发展。 无端、一种莫名的精神的向往迫使我来到了您的领域。 看今朝旖旎风光 实践延安行、悠然见南山。 曾幻想，尘土飞扬、黄衣加身的您，是何等的悲哀。曾幻想，秃秃宝塔山下，人烟稀少的人们行走在泥泞小路上，是何等的贫穷。曾幻想，潺潺延河细流、携带着泥与沙石在您的怀抱中穿越，是何等的凄凉。 寻觅，伴随着火车的缓缓徐行，我渐渐进入了梦乡。在梦境的遐想之中，只觉一阵喧嚣，促使我醒来、惊诧：秃山不再，一排排、一孔孔窑洞，象一颗颗黑色的宝石镶嵌在您那绿色的群山之中，让我丝毫感觉不到北国特有的黄沙飞扬、秃山连绵的景象，倒甚有种江南水乡之感。仰望群山，宝塔在您的怀抱中显得如此苍劲，翘望东方。沿着大道行走，那昔日的涓涓细流已经成长，变成了滚滚的延河水支持着您的发展。 三十年河东、三十年河西 游走在街道之中，惊愕、感慨此等情怀流窜在我的血液之中，远处高楼大厦一波接一波闪烁在我的眼帘，让我无限感慨北国竟有如此
惊人的发展。山上的窑洞少了，似乎您特有的标志——窑洞已成为昔日黄花、被现代化的发展所掩盖，置身博物馆。就连路上的行人都是大手牵小手、大包加小包行走在现代风格装饰的大道上。 曾一度，有这样一个大学，让我害怕，又让我心生敬畏。 曾一度，有这样一个大学，让我却步，又让我充满向往。 曾一度，有这样一个大学，让我悲泣，又让我萌生感动，社会实践报告《大学生社会实践报告——延安映像》。 可是，现在、为何、昔日的窑洞大学不再？往昔的挑夫似的节水生涯不现？而置身其中，却是一番欢乐、祥和的现代都市化校园气氛。 忆往昔峥嵘岁月 有一个地方，这里没有特权思想，毛主席在这里穿着粗布麻衣，啃着窝窝头。 有一个地方、这里没有等级观念，周恩来、任弼时在窑洞中参加着纺织大赛。 有一个地方，这里没有高低贵贱之分，所有人践行着自己动手、丰衣足食的理念。 游玩枣园，在伟人的居所停留，让我心生敬意。在这里我看到的是毛主席简陋的房屋所展示的伟人心境。在这里我看到的窑洞中周总理俯首甘为孺子牛的身影。在这里，我感悟的是千千万万共产党人崇高的品质。 游玩南泥湾，在三五九旅开垦过的田地里实践，让我心生景仰。在这里，我感悟的是中国共产党人在这里留下的自力更生、艰苦创业的铮铮誓言。在这里，我体会的是自己动手、丰衣足食醒世警言。
暑期学校社会实践报告 导语：作为一个师范类专业的大学生，到各学校参加实习教学的工作的必不可少的，这不，这个暑假，我也来到了当地一所中心小学担任起实习了老师。这一个多月的教学实习工作让我重新认识了一名教师的职责。下面我来个大家总结一下我的实习心得。 今年暑假是个酷热的季节，空气虽然闷热干燥，但是我和我同寝室的杜易明的同学却做了件非常有意义的事情，我们到了进行了一次社会实践，虽然只有短短的一个星期，我们们到的经验和教训，学到的东西却是我们们上那么多年学以来很少能获得的，对于我们们的学习和未来的就业有着十分有利的帮助。 我们实践的单位是一所中学，得到这个实践的机会是十分不容易的，所以我们非常的珍惜。一般的学校是不会要我们们这样还没毕业的大学生的，通过多方努力终于争取到了一个机会，我们所实习的学校是眉山市崇仁镇车城中学。由于年前同学们需要复习考试，所以实践的时间只为一个星期，在这几天了我们干了很多的事情，了解了学校的教学状况，调查了老师的就业情况，听了许多老师的讲课，然后还实践了一下自己讲了两节课，当了回代课老师，最后学校对我们的讲课进行了评价，我们也写了份报告建议，反馈学校，提出改进措施。真的一个星期是十分充实的，让我们有颇多的
体会，下面我们就将我们的实践情况报告一下。 在这个崇仁镇，除了有眉山南车集团还在发展休闲度假业，新建的度假村将成为崇仁发展的又一个新的增长点。所以这里人民安居乐业，处于平原地区，基本上人人比较重视教育，都希望自己的孩子能考上好的大学，所以，无论是小学还是中学，老师都是比较受欢迎的职业，再加上国家近几年的重视教育尊重老师的各种政策，教师则更加另人向往。 这个学校算是崇仁镇上比较大的学校了，也算是个老校，这个学校里不仅有年轻的新老师，还有教龄几十年的老教师。那些老教师是有的是接班来当的，有的是自己考上大学回来的，还有后来当老师之后又重新学习的。在新老师中，来源就比较广了。有从很多著名的师范类院校招聘的大学生，还有本地的小学教师升级，还有的就是一些研究生。但是他们想进学校就必须通过一定的考试，只有过关的方能被聘。以前的许多师范生都能直接的安排到学校里，但是随着就业人数的激增，所以就用考试的方式来进行选拔。虽然是个初级中学，但是对于老师的要求还是很高的。所以我们们想要成为一名老师，必须更加的努力提升自己的能力和学历。当然对于本地的学生，有一些相关的政策。 这所学校座落在一个山顶平原上——崇仁镇驻地。学校始建于1970年，全称眉山车辆厂高级中学，学校占地47亩，总建筑面积33000平方米。教职工300余人，在校3000余
大学生暑期到革命老区的社会实践报告XX年暑假，我很荣幸的跟着学校团委的三下乡暑期社会实践队去了陕北xx市xx县的xx镇。从小，在我的印象中，陕北延安就是一个很神圣的地方，因为在这里，共产党把革命的圣火传递到全中国。而且我们所要去的实践地点xx镇就有我们陕北革命根据地的第一个中共党支部成立所在地——xx山寨。 xx镇位于xx城南33公里处的子午岭腹地，与一省四县八乡镇相毗邻。总土地面积810平方公里，辖22个行政村，110个村民小组，2045户12061人，其中农业人口11852人。全镇有党支部23个，党员447名。现有学校17所，其中中学1所，中心小学1所，完全小学3所、幼儿园1所。 起先没有去的时候，我觉得我们去的地方应该是一个面朝黄土背朝天的穷山坳坳。可是当我看到那宏伟的镇政府大楼的时候，对于xx我就刮目相看了。原来xx县自改革开放以来，历届县委、县政府艰苦实干、奋发图强，经济社会发展实现了由国定贫困县向西部百强县（蝉联5届，排名17位）、陕西十强县（蝉联5届，排名第4位）的历史巨变。特别是XX年以来，新一届县委、县政府大力实施“工商兴县、产业富民、城镇带动、项目支撑、科教奠基、跨越发展”战略，奋力打造生态大县、文化名县、经济强县，经济社会发展保持了强劲势头。xx县不再想解放时那样挣扎在温饱线
上，而是干部人民一条心，为奔赴小康在努力奋斗着。 可是，在大部分人都脱贫致富的同时，镇子上总有那么一部分人，由于种种的原因家庭条件仍然很贫困。在我们调研的途中，我碰到了这么一位老婆婆，她的生活就是靠捡破烂为生，同时，她还在供养着一个上小学的孙子。当我了解到她的家庭状况之后才知道，原来她的儿子儿媳早年在外做生意的时候不行发生意外双双逝世，只剩下他们婆孙俩相依为命。老太太一天就靠着捡垃圾买点钱。我问她当地镇政府知不知道这些事情的时候，奶奶很无奈的笑了笑说，怎么会不知道呢，可是他们也只是给了些最低保障金，要知道，在xx镇，物价相当的高，那些保障金根本撑不了多久。听到这里，我的心不禁为之一颤，在经济迅速发展的xx县，难道政府就没有能力给想这位老奶奶一样的少数贫困群众一点扶助政策吗？ 在感叹当地政府的这点纰漏的同时，我又被xx镇上村民们的热情与真诚所感动着。 xx镇是一个被土塬包围住的小镇，这给我们每天的调研工作带来了很大的麻烦。因为我们每天要去爬山然后深入农户家进行调研。可能要走两三个小时的山路才能到达目的地。这就意味着，我们中饭就不能回镇子上面吃饭了。起先，我们还担心饭的问题怎么解决。可是后来每次一到饭点，我们还没有说饿，那些农户就会很热情的留我们下来吃饭。因为
【一】调查概述 1 1.1调查立场 2 1.2调查思路 2 1.3调查工具 2 【二】调查背景 3 泉州木偶悠久历史 4 “今天”的提线木偶 5 提线木偶的基本知识 5 提线木偶名家介绍 6 提线木偶的现状与担忧13 【三】国内外木偶发展的差异16 国内其他木偶简介16 掌中木偶16 杖头木偶18 国外着名木偶简介20 捷克布拉格木偶20 对比泉州木偶和德国木偶22 表演特色22 演员培养23 演出市场25 【四】实践调查28 实践的前期准备28 实践的过程29 在风雅颂书店讨论30 采访泉州市木偶剧团30 实地调查闽台缘博物馆32 采访泉州市文教科科长34 采访泉州艺校党委书记35 问卷调查与分析36 上戏开设木偶专业调查42 【五】实践结论和建议46 市场化方面的建议46 人才培养模式47 宣传方面总结与建议48 【六】结语52 【七】附录56 实践个人心得56 调查概述调查立场
立场决定态度，态度决定行动，行动决定结果。因此，每一个调查者的每一次调查的立场都影响到调查的最终结果。此次，我们“线的次方”团队关于泉州木偶现状及未来发展的调查，不是站在木偶表演者方面进行调查，也不是站在观看者方面进行调查，而是以第三方的角度进行的调查。这样我们就能考虑到双方的立场，平衡双方利益，做到更客观、公正。 调查思路 每一次调查都应该有一个清晰的思路，才能做到井井有序、充实而不混乱。我们本次的调查主要围绕“一个中心，两个基本点，四项基本内容”进行调查。一个中心是：在新时代背景下，泉州木偶要怎样才能更好发展；两个基本点：传承和创新；四项基本内容：泉州木偶的现状、人才培养的方式、社会各界的看法、未来发展展望。 调查工具 本次调查方式主要有三种：进行问卷调查、实地走访调查、专题采访。问卷调查主要是针对社会各界人士的调查，便于了解社会各界对泉州木偶的了解度。实地走访调查主要是和泉州木偶有关的地点，如闽台缘博物馆、泉州木偶剧团等。专题采访主要有泉州市委宣传部文教科科长、泉州木偶剧团老师、泉州艺校的书记等。 调查背景 泉州木偶的悠久历史 泉州木偶戏古称“悬丝傀儡”，又名“线 戏”。源于汉，兴于唐，盛于宋。宋元以降，
红色之旅社会实践报告 我参加了为切实贯彻落实3月底本院开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动暨庆祝建党90周年纪念活动的红色之旅，参观了西柏坡纪念馆、抗日战争时期的地道战纪念馆、延安纪念馆等爱国主义教育基地。通过参观，我认为：“发扬传统”，是发扬艰苦奋斗的传统；坚定信念，根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》“总则”第二段落规定，是坚定中国特色社会主义信念；“执法为民”，是在司法过程中坚持以人为本的科学发展观，坚持“三个至上”和社会主义法治理念，更加注重推动发展、更加注重保障民生、更加注重维护国家安全和社会稳定、更加注重促进和谐。通过参观，我第一次深刻认识到xx 年12月6日在西柏坡学习考察时的讲话中提到的“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”的含义和历史意义。通过参观，我认为要结合实际领会弘扬西柏坡精神的时代意义，认识到“提倡一种精神和坚持一种好的作风，与建立制度并不矛盾，制度是一种规范，是一种约束，提倡一种精神，可能激发人的主观能动性，有些地方制度并不能够包括全部，而是需要提倡一种精神来解决，这是两个层面上的问题。”“我们讲艰苦奋斗，当然不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合理的物质利益，而是要大力提倡艰苦奋斗、自强不息，与时俱进、开拓创新精神，要求每个领导干部始终保持共产党人的政治本色。越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。即使将来我们的国家发达了，人们的生活富裕了，艰苦奋斗的精神也不能丢。那种认为艰苦奋斗是老一套、已经过时了的想法是错误，也是很有害的。同样，讲谦虚谨慎并不是缩手缩脚、谨小慎微、不思进取。我们应该随着时代的发展赋予“两个务必”新的时代内容，主要是要弘扬这种精神和作风，为全面建设小康社会提供强大的精神动力。”“弘扬“西柏坡精神”使我们能够自觉地坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗。自觉地约束自己的行为，自觉地能够坚持我们全心全意为人民服务的宗旨。制度的问题，起到的是一个外在约束的作用。从外部的强制性来约束我们不能腐败，只能按照我们党员的标准和条件来实现廉洁奉公。应当说，这两个方面都不可缺少。哪个更有效，相对而言，制度更有效，制度的约束更重要。”通过参观，我认为要结合实际，大力弘扬艰苦奋斗的精神，关键是领导干部要以身作则，首先是党员领导干部要率先垂范。我们手中的权力是党和人民赋予的，只能用来为广大人民谋利益。要树立正确的权力观，坚持立党为公、司法为民，真正为人民掌好权、用好权，做到夙兴夜寐、勤奋工作。无论在成绩面前还是在困难面前，我都要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风。要自觉地发扬脚踏实地、真抓实干的作风，弘扬艰苦朴素、勤俭建国的精神，坚决反对浮躁浮夸、急功近利，坚决反对铺张浪费、大手大脚。要在实践中不断加强自身修养，牢固树立艰苦奋斗的思想，磨练艰苦奋斗的意志，始终坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，扎扎实实、踏踏实实地工作，不断为党和人民建立新的业绩。
暑期实践心得—延安 2010年7月我们一行二十多人来到了革命圣地延安，我们策划并进行了地毯环保宣传签名活动，广场宣传活动，南泥湾希望小学之行等等。 社会实践活动作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。作为学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 这是我第一次参加实践活动，给我的感悟不是一点点，我现在觉得步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。 作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是院系给了我学习实践的机会，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去。 社会实践活动给我们大学生提供了广泛接触实际情况的机会，从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了许多事情现实与课本的不同。 通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。让我明白作为一名即将走上社会大学生，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。 这次的社会实践收获不少。这次实践我学会在社会上要善于与别人沟通，在社会中要有自信，在社会中要克服自己胆怯的心态，工作中不断地丰富知识。 很高兴自己能有这次社会实践的机会,通过这样的实践，我真正学习到了社会经验, 从社会实践中检验自我，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 社会实践（调研）报告 一、摘要 暑假已经到来,许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间,可以随性所欲。但是现在的学生的暑假对于他们来说也是个痛苦的日子,每天都是没完没了的暑假补习。 二、正文 现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家，父母安排的学习多之又多，不是这个补习班就是那个补习班,要不然就是请家教到家里来。 暑假时间很长,家长认为为孩子报学习班,既能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律，还能补上在学习中落下的地方。对于小学、中学、高中学生,根据有关部门的数据显示,32%的学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占６%。曾有数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28％的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。作为“假日经济”的一种延伸,长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言,假期却十分难过,他们那望子成龙、望女成凤的父母又会
给他们报上各种各样的学习班、特长班,对此，家长们也有自己的难处。 (一)培训机构办班太过积极。 （二)学生家长更踊跃。 (三）学生减负愿望落空。 (四) 暑期乱办班、乱收费现象较为严重。（上述文字来自百度） 我自己做过家教，我知道作为一个学生对于学习已经到了反感的地步,每每对着家教都是一脸的无奈,他们每天都在期待着最好明天老师有事不来了,这样他们就有偷闲的时间了，虽然父母还是会逼自己做作业，但是相比来说更自由点。记得有一次我问暑假有没有出去玩，他们都告诉我哪有时间啊,刚放完假,父母就开始逼着他们去做暑假作业,每天至少四个小时,接下来就是无休止的家教。 我记得他们对我说得最多的是好像和老师一样上大学啊,这样就不需要每天学习了,每天可以干自己想干的事，学习也不用这么痛苦了,其实他们对于大学唯一的期待其实就是自由,终于可以不用再每天的压力下生活。 而大学生呢？大学生的暑期就截然和中小学生不同了,他们不再有繁重的课业压力,反而显得有点空闲,虽然在暑期学校也会布置一些暑期社会实践,可是到底真正做的又有多少呢，对于大学生有多少真正的在暑假里去好好安排自己的生活呢，有的每天在家里无所事事，有的每天和朋友出去聚会,然后回到家继续无聊的日子,也有大学生利用暑假的时间去打工,为自己的学费及生活费努力。可是到底对于大学生在暑假什么才算最有意义的，其实我也不太清楚。至少暑假里去做过了,才是真正有意义的。学生有学生该做的事,可是又有多少会去做,无非是能安稳多久就多久，这种状态真的很差劲。 所以对于现在的学生暑假生活显得如此的单调，中小学生进行补习或者休息,
延安社会实践调查报告20xx 【一】 从七月二十号来延安到现在，已经4天了，总体来说，一切还算顺利。这一切都要归功于我们前期的充分准备以及先遣队员的无私付出。 第一天我们一大早起来赶火车，一路奔波到延安。一路上窗外的风景由青绿的平原变成黄土高原，在钻过无数的山洞之后，终于抵达了目的地。虽然身体上的疲乏难以抑制，但是由于心里充满期待与新鲜感，一切困难也就不算什么了。晚上大概逛了一下延安市区，这个城市和我想象中完全一样，是一个典型的黄土高原上的城市，到处都是尘土飞扬，然而这种情景却更让人感受到延安的朴实无华。 第二天，我们一路向北，来到了子长县，越来越远离城市的喧嚣与高调，心情也越来越亢奋。下午我们去了白家园村，很明显，在车上的时候就能感觉到路两旁的窑洞越来越多。村里的村民们看到我们都略显惊奇，当得知我们的来意后他们都非常积极热情的予以配合。在我们的调查中，我很惊讶绝大多数的村民都对窑洞抱着不喜欢的态度。之前在我看来，窑洞是他们祖祖辈辈居住的地方，是他们特有的陕北文化的代表。并且，窑洞冬暖夏凉，成本低廉，建造起来也
不费事，这些理由理应让他们热爱窑洞。但是，在调查中，很多村民却表示更加想住平房。因为平房更加安全，更加干净。很多时候我们看一种事物，都抱着一种看热闹的态度，就像对于窑洞，在我们的眼里，这是一种特色，是一种文化，是陕北劳动人民的象征，我们感到很新鲜很有意思。如果让我们住几天，我们会觉得背靠大山，如此恬静简直就是世外桃源。但是对于村民们来说，窑洞是他们一辈子生存的地方。他们渴望的是干净安全的生存空间，并不是潮湿且随时有可能坍塌的危险住所。所以在他们眼中，平房是更理想的住所。 在调查的许多家庭中，有一户家庭令我最印象深刻。这家的夫妇俩也是表示想去住平房，但是由于经济原因，他们只能住在已经住了三十多年的窑洞中。虽然现实很骨感，不能满足他们的心愿，但是夫妇俩人看起来格外乐观。他们开朗的说，至少窑洞冬暖夏凉啊。俩人的生活看起来很温馨，大叔一边回答我们的问题一边洗衣服，大娘则热情的洗了好多自家种的杏给我们吃，让我们深深感受到陕北人民的淳朴善良以及乐观开朗。我们的生活中，困难自然是多的多，我经常在一些细小的问题上纠结好久，相对于大叔大娘们的心态，我真是自愧不如。 接下来的一天我们又去了子长县的玉家湾，然后返回延安。 在延安，我们走访了延安大学、杨家岭、王家坪，看到
高校大学生暑期社会实践活动总结一个月的暑期就这样在不知不觉中匆匆的结束了，当然还有我这一次的暑期社会实践。以前整日呆在学校中的我，真切品尝到了生活中的现实和很多的不易。或许，这种真真切切的体会，才是我最宝贵最珍贵的收获。 在这个暑假期间，我利用此次十分难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是非常之残酷，很现实。我唯一庆幸的只是我还是一名在读的大学学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。 一、待人要真诚 踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通 沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。 三、要有热情和信心 其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。 四、要主动出击 当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 五、要讲究条理 如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，