人教版五年级下册约分练习题

2. 把上下两行相等的两个分数用线连起来。
4 6 3 7 3 4 2 5 1 3 6 8 2 3 3 9
9 21
10 25
下列分数中哪些是最简分数? 把不是最简分数
的化为最简分数。
15 16 10 21 17 30 20 45 31 91
4 20 4 = 45 9 9
1. 把下面的分数化成最简分数。
16 24 2 3 15 36 5 12 28 42 2 3 15 45 1 3 16 12 4 3 48 60 4 5
1.Leabharlann 蓝色部分和红色部分哪个多些? 为什么?
12 6 一样多，因为 = 。 16 8
2. 把下面各分数化为最简分数。 48 48 ÷ ( 12 ) ( ) = = 4 60 60 ÷ ( 12 ) ( 5 ) 15 15 ÷ ( 5 ) ( 3 ) = = 20 20 ÷ ( 5 ) ( 4 )
9.* 化简一个分数时，用 2 约了两次，用 5 3 约了一次，得 。原来的分数是多少? 8
3 3×5×2×2 60 = = 8 8×5×2×2 160
答: 原来的分数是
60 。 160
在我国古代的数学著作《九章算术》中，就介 绍了 “约分术”: “可半者半之，······”，意思是说: 如果分子、分母全是偶数，就先除以 2；· · · · · · 这种方 法被后人称为 “更相减损术”。
第二天早上
他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态? 9 3 9÷24 = = 24 8 3 答: 他每天大约有 的时间处于睡眠状态。 8
3、小明一天活动情况安排表
项目 学习 睡觉 劳动 读书 休闲
时间 （小时）
８ １０ １ ２ ３
所用时间 占全天的几 分之几？

新人教版五年级下册约分和通分专项练习班级 姓名：1、把下面的分数约分成最简分数。

2、把下面每组中的两个分数通分。

和 和 和3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。

4、先通分，再比较每组中个分数的大小。

5、把下列分数从大到小排列6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？ 2 8 1015 6 9 8 10 14 2118 30 70 105 66 881 4 5 6 7 923 9 105 624 32 3 1230 70 18 48 7 15 9 207 18 5 125 9 8 15 4 5 11 13 3 5 7 10 3 4 56 13 15 5 8 3 4 2 3 5 6 1 87 127、.在下图中画出阴影表示下面的分数 ，再比较它们的大小。

23 ○ 46 ○ 81221 ○ 428、在○里填上适当的运算符号，在 〈〉里填上适当的数。

2520＝52520O 〉〈÷ ＝〉〈〉〈 52＝〉〈O 〉〈O 52＝〉〈 88016＝〉〈O 〉〈O 8016＝〉〈 1 21＝6〉〈 ＝〉〈 8＝2÷〉〈9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。

52 21 3012 204 5015 12010810.填空（1）约分的依据是（ ），约分的结果通常要得到（ ）分数。

（2）在63、47、82、411、213、95中，（ ）是最简真分数。

（3）分母是8的最简真分数有（ ），分子是 6 的最简假分数有（ ）。

（ ）。

11、把下列分数化成最简分数。

1812 2718 204 6513 328 8212、把下列小数化成最简分数。

0.75＝ 4.8＝ 1.25＝ 0.36＝ 3.2＝ 5.4＝13、在（ ）里填上适当的最简分数。

80厘米＝（ ）米 700千克＝（ ）吨 350平方分米＝（ ）平方米 4时45分＝（ ）时14、填一填。

4.4.3 约分学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________【口算堂堂练】3×1.16= 5.79+2.63+4.21= 0.25×12= 1.2÷4= 1.35×6=1.68÷0.3= 0.54×101= 6.5-5= 99＋0.1﹦43×0.01﹦1.25×3.3×0﹦ 1.8×20= m＋3.5m= 0.42=2.5-2.5÷5=5a-a= 0.64÷1.6×1.7= a×2= a×b= 1.09÷1.09=一、选择题。

1．下面的分数中，（）不是最简分数。

A．B．C．2．把10克糖放入100克水中，糖是糖水的（）。

A．B．C．D．3．下列哪个算式的结果与分数108的值不相等？（）A．54B．15÷12 C．3528D．4030二、填空题。

4．分母是6的真分数有_________，其中最简分数有________．5．在（）里写出分子与分母的最大公因数，在里写出最简分数。

（）____ （）____ （）____（）____ （）____ （）____6．一根绳子长6米，平均分9份，每份长()()米，每份占全长的()()。

7．在、、、、、这些分数中，真分数有_________，假分数有________，最简分数有_______，同分母分数有________。

8．一个最简分数，已知它的分子与分母的乘积是100。

那么这个最简分数是________，也可能是______________。

9．把下面的分数按要求分类。

，，，，，，，其中与相等的分数有：_________，与相等的分数_________。

10．分数的分子和分母的最大公因数是________，化成最简分数是________。

五年级下册约分练习题数学约分练习题1. 小明有一些苹果，他要将这些苹果分给他的六个朋友。

如果他将这些苹果平均分给他的六个朋友，每个人将得到多少个苹果？请将你的答案约分。

解析：假设小明有x个苹果，平均分给六个朋友，每个人得到的苹果数量为x/6个。

答案：x/6 (约分后的答案)2. 在一张地图上，小明用比例尺测量了两座城市之间的距离为20厘米，他知道实际距离为120公里。

请帮他将地图上的距离约分。

解析：假设地图上的距离为x厘米，实际距离为120公里。

根据比例关系，可以得到x/20 = 120/1000（1公里等于1000米）。

答案：x/20 (约分后的答案)3. 一匹马每天需要饮用25升的水，养马场有一个装满水的大桶，这个大桶可以供马喝7天。

请帮忙将大桶里的水量约分。

解析：假设大桶里的水量为x升，供马喝7天，每天喝25升，根据比例关系，可以得到x/25 = 7。

答案：x/25 (约分后的答案)4. 小红做了一个矩形蛋糕，长是32厘米，宽是24厘米。

她想将这个蛋糕切成相等的正方形块，请帮助她确定每个正方形块的边长，答案用最简形式表示。

解析：矩形蛋糕的长32厘米，宽24厘米，要将其切成相等的正方形块，即正方形的边长为最大公约数。

通过计算，可以得到最大公约数为8。

答案：8 (最简形式)5. 小华用铅笔在纸上画了一条线段，长为42厘米。

他想将这条线段分成相等的长度为6厘米的小线段，请确定小华应该分割成几段。

解析：线段的长为42厘米，要分割成相等的长度为6厘米的小线段，可以通过除法计算得到42/6 = 7。

答案：7通过以上练习题的解析和答案可见，约分在数学中是非常常见的操作。

它可以使数值更加简洁，更方便进行计算和比较。

在日常生活和数学问题中，我们经常遇到需要进行约分的情况。

熟练掌握约分的方法和技巧，可以帮助我们更准确地理解和解决问题。

希望通过这些练习题，你能更好地掌握约分的方法和应用。