当前位置：文档之家 › 中考政治教材知识复习主题二规则与法律考点14宪法精炼

中考政治教材知识复习主题二规则与法律考点14宪法精炼

  • 格式：doc
  • 大小：252.50 KB
  • 文档页数：3

考点14 宪法精炼
一、选择题(第1～6小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项；第7～10
小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分)
1．(2016·泰州16)2015年12月4日是我国第二个国家宪法日。坚持依法治国首先要
坚持依宪治国。这是因为( B )
A．宪法是普通法律之和
B．宪法是我国的根本大法
C．宪法是党的组织原则
D．宪法可以代替其他法律
2．(2016·广东19)2015年7月1日，全国人大常委会通过了实行宪法宣誓制度的决定，
要求凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时都必须公开向宪法
宣誓。这是因为宪法( D )
A．规定了国家工作人员的具体职责
B．是由全国人大常委会制定和认可的
C．只是对国家工作人员具有约束力
D．是一切组织和个人的根本活动准则
3．(2016·十堰10)2016年1月1日起施行宪法宣誓制度，誓词是“我宣誓，忠于中华
人民共和国宪法，维护宪法权威，履行宪法职责……”这说明( A )
A．宪法是国家的根本大法，具有至高无上的权威
B．宪法规定国家生活中的重大问题
C．宪法是公民权利的保障书
D．宪法具有更严格的制定和修改程序
【解析】 施行“宪法宣誓”制度说明了宪法是我国的根本大法，是我国治国安邦的总
章程，是全体公民的最高行为准则。
4．(2016·云南16)2015年7月1日，全国人大常委会表决通过了实行宪法宣誓制度的
决定，规定自2016年1月1日起，凡经人大及常务委员会选举或者决定任命、“一府两院”
任命的国家工作人员，正式就职时应公开向宪法宣誓。这表明( C )
A．宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程
B．宪法是一切国家机关及其工作人员的工作守则
C．宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则
D．在我国，宪法具有最高法律效力

5．(2016·吉林5)对右侧漫画理解错误的是( B )
A．法律由国家制定或认可
B．立法法是普通法律的立法基础
C．我国正在实行依法治国的基本方略
D．国家为公民权利的实现提供立法保障
6．(2016·重庆B卷5)学完宪法相关知识后，思想品德老师布置了一次“宪法知多
少？”的社会调查作业。下面是九年级的王江收集到的市民对宪法认识的部分观点，其中，
正确的是( D )
A．宪法的修改程序与普通法律一样严格
B．宪法与普通法律是和谐共生的小伙伴
C．宪法是公民具体权利的确认书和保证书
D．宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程
※温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。
7．(2016·南京13改编)我国宪法序言中规定：把我国建设成为富强、民主、文明的社
会主义国家。总纲第四条中规定：中华人民共和国各民族一律平等。对此正确的认识是( AC )
A．国家生活中的根本性问题只能由宪法规定
B．各民族一律平等是我国的一项基本政治制度
C．没有宪法的保障，就不可能实现现阶段各族人民的共同理想
D．只有实现共同富裕，才能显示中国特色社会主义制度的优越性
8．(2016·泰州17改编)2015年12月4日是我国第二个国家宪法日。泰州市教育系统
围绕“法润泰州，德法同行——让宪法成为全体师生共同信仰”的主题，在全市近60万师
生中部署开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。开展国家宪法日暨全国法制宣传
日系列宣传活动，有利于( ACD )
A．维护师生权益，构建和谐校园
B．杜绝违宪行为，营造良好教育环境
C．推进依法治教，建设法治校园
D．普及宪法知识，增强师生宪法意识
9．(2016·安顺3改编)12月4日为全国法制宣传日。将宪法实施日确定为全国法制宣
传日，是因为宪法( ACD )
A．是国家的根本大法，是治国安邦的总章程
B．是依法治国的唯一依据
C．具有最高的法律地位
D．是依法治国的核心
10．(2016·威海10)2016年1月1日，宪法宣誓制度正式实施，新任命的国家机关工
作人员就职时公开向宪法宣誓。这是因为宪法( ABC )
A．是国家的根本大法
B．是治国安邦的总章程
C．是国家机关及其工作人员的最高行为准则
D．确认和保障公民的一切权利和义务
【解析】 宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是国家机关及其工作人员的
最高行为准则，设立宪法宣誓制度有利于树立宪法权威。
二、综合题(紧扣题意，条理清楚)
11．(2016·福州26)阅读材料，回答问题。

《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国国家安全法》
第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为 第一条 为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度，保护
人民的根本利益，保障改革开放和社会主义
现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大
复兴，根据宪法，制定本法
(1)宪法第五十四条、国家安全法第一条分别体现了法律具有什么作用？
宪法第五十四条体现了法律具有规范作用；国家安全法第一条体现了法律具有保护作
用。
(2)公民应该怎样履行维护国家安全的义务？(写出一点)
要有高度的维护祖国安全的责任感；树立保守国家秘密的意识；发现危害国家安全的行
为，应及时向有关机关报告。
(3)材料表明宪法和普通法律之间存在什么样的关系？
宪法在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，宪法是其他法律的立法
基础和立法依据。宪法为母法，普通法律为子法；宪法与普通法律相比，具有最高的法律效
力。法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而
无效。
12．(2016·南充13)观察下图，完成下列问题。

(1)为什么说宪法是国家的根本大法？
①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。②从效力上看，宪法具有最高的法
律效力。③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。所以说宪法是国家的根本大
法。
(2)请为“国家宪法日”宣传活动撰写一条标语。
略。

合集下载

初中《道德与法治》教材核心知识点详细汇总

初中《道德与法治》教材核心知识点详细汇总

初中《道德与法治》教材核心知识点详细汇总可能很多家长都认为初中政治根本没难度，只要随便背一背就能考高分。

事实上，政治一直是困扰着很多学生的学科，知识点多且碎，考点又比较活！今天为大家带来初中道法的概念知识点汇总。

一、国策、战略、理念1.基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

2.治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。

3.发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。

二、发展道路、理论体系、伟大旗帜1.发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。

2.理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。

3.伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。

三、标志、标准1.改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开。

2.我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即WTO)。

3.人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。

4.中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。

5.中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。

6.标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生。

7.世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织(即WTO)。

四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础1.改革开放是：强国之路，是富民之路。

2.我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。

3.我国的兴国之要是：以经济建设为中心。

4.民族之根是：民族文化(民族之魂是:民族精神)。

5.实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。

6.党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。

7.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

八年级下册+第一单元+坚持宪法至上(第1~2课)+课件-2025年福建中考道德与法治一轮复习

八年级下册+第一单元+坚持宪法至上(第1~2课)+课件-2025年福建中考道德与法治一轮复习

结合材料，运用所学知识说明我国为什么要确保“应收尽收、不漏一人”。 党和政府坚持以人民为中心；法律面前人人平等，国家尊重和保障人 权；防止疫情扩散，维护人民生命安全和身体健康。
三 设置国家机构
5. （2019·福建）右图中的做法，有利于（ B ）
①维护社会的公平和正义
②监察机关依法行使检察权
③保持公权力行使的廉洁性
6. 中华人民共和国的国家机构实行 民主集中制 的原则。 7. 宪法是国家的 根本 法，在国家法律体系中具有最高的 法律地位 、
⁠
法律权威 和 法律效力 。 ⁠
8. 宪法是公民权利的 保障书 ，是治国安邦的 总章程 ，是包括中 国共产党在内的一切组织和个人的 根本活动准则 。
⁠
9. 宪法是国家法制统一的 基础 ，是中国特色社会主义法律体系 的 核心 。
④确保经济高速增长
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
2. （2020·福建）中共中央决定从2019年6月起，在全党开展“不忘初
心、牢记使命”主题教育。下列正确反映“主题教育”发挥作用过程
的是（ A ）
①牢记宗旨 ②造福人民 ③践行使命
A. ①→③→②
B. ①→②→③
C. ③→②→①
D. ③→①→②
④限制公职人员的权力范围
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④、】
四 规范权力运行
6. （2024·龙岩二检）下图中政府的做法有利于（ D ） ①推进科学立法 ②推进公正司法 ③提高政府的公信力 ④规范政府的行政权
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
五 坚持依宪治国
7. （2024·福建）国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪 法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程……这表明（ B ） A. 人们接受宪法监督 B. 人们的宪法意识增强 C. 宪法与人的一生息息相关 D. 宪法是人民意志的集中体现
2024中考政治知识点汇总

2024中考政治知识点汇总

2024中考政治知识点汇总一、国策、制度、方针、战略、理念、道路1.我国的基本国策：节约资源和保护环境、计划生育、对外开放等。

2.我国的民族政策：坚持平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；坚持民族区域自治制度。

3.我国的根本制度：社会主义制度。

4.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

5.我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

6.我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。

7.解决台湾问题的基本方针（最佳方式）：“和平统一、一国两制”。

8.建设创新型国家的方针：自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来9.多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

10.全面依法治国的新方针（十六字方针）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

11.推进生态文明建设的方针：节约优先、保护优先、自然恢复为主。

12.我国的各种战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、互利共赢的开放战略等。

13.党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。

14.我国的发展理念/理念：创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，可持续发展理念，绿水青山就是金山银山理念，构建人类命运共同体理念，互利共赢的理念。

15.我国的各种道路：中国特色社会主义道路，中国特色自主创新道路，中国特色社会主义法治道路，绿色发展道路，和平发展道路。

二、核心、中心类1.宪法的核心内容：公民的基本权利和义务。

2.宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利的实现。

3.依法行政的核心：规范政府的行政权。

4.依法治国的核心：依宪治国。

5.现代政治文明的核心：法治。

6.中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党。

7.民族精神的核心：爱国主义。

初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 八年级下册 第一单元 坚持宪法至上

初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 八年级下册 第一单元 坚持宪法至上


※3.为什么要坚持依宪治国？(宪法的地位)(国家公职人员就职时为什 么要向宪法宣誓？)(P2、P22～25) [2022桂林18(2)，梧州6①④，北部 湾4①②；2020桂林5] (1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 (2)宪法具有至高无上的权威。 (3)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法 律权威和法律效力。 (4)宪法是国家法制统一的基础。
7．我国宪法如何保障国家的一切权力属于人民？(P5～6) (1)国家性质方面：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 (2)经济方面：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的 经济基础。 (3)政治方面：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的 基本途径和形式。 (4)公民基本权利方面：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民 基本权利的保障措施。 (5)武装力量方面：宪法规定国家武装力量属于人民。
第二课 保障宪法实施
考点 3：坚持依宪治国
1．我国宪法的构成和内容。(P20～21)
(1)构成：
宪法 序言 （共 第一章 总纲 一百 第二章 公民的基本权利和义务 四十 第三章 国家机构 三条）第四章 国旗、国歌、国徽、首都
(2)内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的 基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重 要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 [2022柳州 18(1)；2021桂林9A]
※4.为什么要规范权力运行？(为什么要让权力在阳光下运行？)(P16～ 18) (1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生 腐败，贻害无穷。 (2)规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 (3)只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋 利益。