【部编人教版】七年级下册道德与法治 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.美国著名心理学家艾利斯说“人不是为事情困扰着而是被对这件事的看法困扰着”为此当受不良情绪困扰时我们调节情绪的正确方法是（）A. 自我提醒B. 放松训练C. 合理宣泄D. 改变认知评价【答案】D【解析】美国著名心理学家艾利斯说“人不是为事情困扰着而是被对这件事的看法困扰着”为此当受不良情绪困扰时我们调节情绪的正确方法是改变认知评价故D正确ABC三项均不符合题意故选D2.小鸟说“我从天空中飞过但天空中没有留下我的痕迹”泰戈尔说“天空中没有留下我的痕迹但我曾经飞过”对这段话理解正确的是①面对同样的生活人们的态度是不同的②泰戈尔作为诗人非常浪漫③有的人善于从生活中发现积极的一面保持乐观的心态④有的人只看到生活中消极的一面而变得悲观消极（）A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④【答案】D【解析】本题通过两段话的对比强调的即是对同样的事件人们会产生不同的态度与想法有的人有悲观消极的生活态度而有的人则持积极乐观的生活态度．本题审题的关键点为两段话的比较而第②种说法片面因而应排除．故选D．3.唐代诗人李白的一生经历坎坷面对长江沿岸的美丽景色他在被流放的途中写出的诗句是“平生不下泪于此泣无穷” 而他被大赦重新获得自由后写出的却是“朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山”上述诗句中李白先后的情绪表现是（）A. 怒、喜B. 哀、喜C. 喜、惧D. 哀、惧赦重新获得自由后写出的却是“朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山”----喜的情绪表现所以B符合题意 ACD与题干不符4.情绪就像“神奇果” 会对人产生神奇的作用这种作用的表现是（）①它可以激励我们克服困难、努力向上②它可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前③它会让人获得成功④它会使每个人都没有悲伤A. ①③B. ①④C. ③④D. ①②【答案】D【解析】情绪就像“神奇果” 会对人产生神奇的作用情绪是双刃剑它有时会使人精神焕发干劲倍增它可以激励我们克服困难、努力向上它可能让我们因为某个小小的挫败使人无精打采萎靡不振让我们止步不前所以选项①②的观点是正确的故应选择D 选项③④的观点是片面的它会让人获得成功或失败它不会使每个人都没有悲伤不符合题意故应排除ABC故选D5.司马迁说“文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》屈原放逐乃赋《离骚》左丘失明厥有《国语》韩非囚秦《说难》《孤愤》诗三百篇大抵圣贤发愤之所作也”这种调控情绪的方法属于（）A. 注意转移法B. 合理发泄法C. 自我暗示法D. 自我升华法【答案】D【解析】情绪是需要调控的也是可以调控的材料中的文王、仲尼、屈原等人在人生逆境中并没有消沉反而把挫折和逆境变成自己创作的动力写出不朽的篇章这是一种情感上的升华属于自我升华法 D正确 ABC排除故选D6.据我国史书记载伍子胥过韶关时陷入进退两难的处境结果因极度焦虑而一夜间须发全白说明（）①极度的负面情绪会危害人的身心健康②人生路漫漫情绪不可控制③我们要学会正确对待各种情绪感受④面对突发事件难免产生过度焦虑情绪A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③【答案】D【解析】情绪分为积极情绪与消极情绪积极的情绪有益于人的身心健康相反消极的情害人的身心健康我们要学会正确对待各种情绪感受所以①③正确②错误情绪是可以可控制的④与题干不一致7.据权威人士分析开怀大笑100次相当于骑单车15分钟的有氧运动量笑声能使人卸去多余的压力保护血管内壁从而减轻心脏病发作的几率这充分说明（）①积极的情绪有益于人的身体健康②笑是调解情绪的最佳方法③情绪是可以随心所欲调节的④笑是调节情绪的方法之一A. ①②B. ①④C. ①③D. ②④【答案】B【解析】据权威人士分析开怀大笑100次相当于骑单车15分钟的有氧运动量笑声能使人卸去多余的压力保护血管内壁从而减轻心脏病发作的几率这充分说明积极的情绪有益于人的身体健康笑是调节情绪的方法之一故①④符合题意②错误笑是调节情绪的方法之一③错误情绪的调节要合情合理合法不能随心所欲故选B8.如图漫画启示我们正确认识自己就应该（）A. 相信自己才是最优秀的B. 学会隐藏自己的缺点C. 任何时候都不要和他人作比较D. 一分为二全面客观地看待自己【答案】D【解析】9.从情感作用的角度看出现“亲其师信其道”现象的原因是（）A. 情感会影响我们的判断和行动B. 情感让我们的内心世界更丰富C. 作为学生应该主动去亲近老师D. 亲近感是人最基本的精神需求【答案】A【解析】“亲其师信其道” 充分体现了情感反映我们对人和对事的态度、观念影响我们的判断和选择驱使我们作出行动 A说法正确符合题意 B与题意不相符 C仅从字面理解排除 D说法错误情感是人最基本的精神需求这曲《我和我的祖国》以“快闪”的形式唱遍大江南北传递了（）①渴望与人交往的态度②热爱祖国的美好情感③情感是人最基本的精神需求④积极向上的正能量A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④【答案】D【解析】“我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里都流出一首赞歌”时值建国70周年这曲《我和我的祖国》以“快闪”的形式唱遍大江南北传递了热爱祖国的美好情感积极向上的正能量②④符合题意①③不合题意排除故选D11.被誉为“世界儿童文学的太阳”的安徒生曾说“仅仅活着是不够的还需要有阳光、自由和一点花的芬芳”下列理解正确的是（）①生命价值的大小取决于生命过程中的付出和奉献②要有乐观向上的积极情绪热爱美好生活③不受任何限制的自由是人人追求和向往的目标④生命因奉献而芬芳和美丽A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】题文中安徒生的观点以比喻的形式体现了生命的价值和意义表明生命的价值在于对社会的付出和奉献生命因奉献而芬芳和美丽我们要热爱生活保持积极乐观的心态①②④观点符合题意③项观点错误自由是相对的任何自由都要受到一定的限制不存在不受限制的自由故排除故选D12.在中国传统的道德伦理中廉耻历来被视为“立人之大节” 这是因为（）①羞耻之心是自觉抵制不良诱感的一种精神力量②对待羞耻感正确方法是由“知耻”而“记耻” 由“记耻”而奋发③羞耻感可以丰富我们的人生阅历有时能够催人奋进④羞耻之心有利于公民树立道德责任感使我们的生命变得更加饱满丰盈A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】思考能让人体会到顺境中无法体会到的东西它使人更深入地去接触实际去了解社会促使人的思想得以升华并由此开辟出一条宽广的成功之路”这段话告诉我们（）①体验负面情绪可以丰富我们的人生阅历②某些负面情绪体验对我们成长也有意义③对待生活中的负面情绪需要顺其自然④负面情绪有害我们要学会拒绝负面情绪A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】14.某校七年级（2）班小方同学生了大病需要巨额医疗费用为此学校开展了多种关爱和捐助活动下列言行中正确的是（）A. 小张同学经常陪小方聊天以缓解他的紧张焦虑情绪B. 小李同学捐款一百元他觉得捐了十元的小林真小气C. 小南认为医疗费用缺口很大建议小方家申请高利贷D. 小莉把小方的真实照片发在朋友圈呼吁更多人捐款【答案】A【解析】本题考查关爱他人方面的知识A 关爱他人是善心和爱心的表现美好生活离不开人与人的相互关爱分析材料可知小张同学经常陪小方聊天以缓解他的紧张焦虑情绪体现了对小方的关心所以A正确B 关爱他人要尽己所能小李同学觉得捐了十元的小林真小气的说法是错误的所以B错误C 不能申请高利贷所以C错误D 关爱他人要讲究策略小莉把小方的真实照片发在朋友圈会侵犯小方的合法权利伤害小方的自尊所以D错误故本题选A.15.面对疫情适度的恐惧是可以理解的甚至是必要的恐惧是人类与生俱来的一种本能一种自我保护机制它能促使人对所恐惧的对象提高警惕免受伤害这说明（）①负面情绪对我们产生的作用都是积极的②积极面对负面情绪是我们成长过程中所需要经历的③适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件④生活中负面情绪感受多于正面情绪感受A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】C【解析】适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件但负面情绪对我们产生的作用不都是积极的①错误③正确积极面对负面情绪是我们成长过程中所需要经历的②正确生活中负面情绪感受多于正面情绪感受说法绝对④错误16.生活中美好的人和事物让我们身心愉悦这些美好的情感表达着我们的愿望促进我们的精神发展下面说法中正确的是（）①情由心生它是在人的社会交往、互动中自然引发的不能强迫②生活中某些负面情绪尽管不那么美好但对于我们的成长也有意义③不同的情绪每个人身上都有谈不上好坏④因为情绪谈不上好坏也就无所谓调不调节生之带来顺其自然A. ①③B. ①④C. ②③D. ①②【答案】D【解析】①正确情由心生它是在人的社会交往、互动中自然引发的不能强迫我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的活动等方式获得美好情感②正确体验负面感受未必是件坏事它可以丰富我们的人生阅历使我们的生命变得更加饱满丰盈③错误每个人都有情绪有正面的有负面的④错误首先情绪分好坏我们要会调节善于将负面情感转变为成长的助力并从中获得美好的情感体验不断成长故选D二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）小明产生的情绪是什么？他的正确做法应该是什么？17.（2）小浩体验到的负面情感是什么？面对这一负面情感他的正确态度应是什么？【答案】（1）愤怒正确做法合理地调控自己的情绪使自己能正确的表达自己的情绪正确面对考试压力【解析】（1）本题为分析类主观题问题指向是小明产生的情绪是什么？他的正确做法应该是什么具体解答本题考生可结合材料从情绪的类型调控情绪的方法等角度来分析【答案】（2）挫败感正确态度学会承受这一负面感受善于将负面情感转变为成长的动力从中获得美好的情感体验不断成长【解析】（2）本题为分析类主观题问题指向是小浩体验到的负面情感是什么？面对这一负面情感他的正确态度应是什么具体解答本题考生可结合材料从正面情感与负面情感体味美好的情感等角度来分析18.（1）这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？18.（2）有的同学说情绪是不能驾驭的你同意这种观点吗？请说说你的理由？18.（3）根据这三则材料请你提出调控情绪的好建议【答案】材料一体现的情绪是“极度焦虑” 结果是“一夜间须发全白” 结果是“断送了年轻的生命” 结果是“喜极而疯”【解析】【答案】不同意情绪是可以调控的我们就可以很好的驾驭自己的情绪【解析】【答案】当产生消极情绪时应采取合理的方式调节自己的情绪、注意力转移法、幽默化解法19.（1）石建国的故事告诉我们应该如何做更好的自己19.（2）结合代丽飞的事迹谈谈你对“尽孝在当下”的理解19.（3）从“活出生命的精彩”角度谈谈James如何在平凡中孕育伟大【答案】（1）①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④为他人、为社会带来福祉【解析】（1）本题要求考生结合材料运用所学知识进行回答【答案】（2）①孝亲敬长是中华民族的传统美德也是每个中国公民的法律义务②孝敬双亲长辈关爱家人不仅仅是长大成人以后的事从现在开始我们就应该用行动表达孝敬之心【解析】（2）考生结合孝亲敬长的相关知识结合材料回答【答案】（3）①让自己的生命更加充盈②关切他人拒绝冷漠③将个体生命和民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起【解析】（3）本题要求考生结合材料运用所学知识进行回答。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.一个学生在日记中写道“其实每一个人都有自己的心事家家都有一本难念的经不管什么原因的悲伤都会伤害身体影响心智的尽管我在这次期末考试的时候没考好但人生遇到坎坷时能锻炼我们的心智你要感谢它我们的人生不可能一帆风顺我们要天天开心在快乐中度过自己的每一天”材料说明他（）A. 情绪的调节与外界的环境无关B. 调节情绪要有正确的方法C. 情绪不会因环境的改变而改变D. 克服消极情绪保持乐观开朗的心境【答案】D【解析】结合材料尽管我在这次期末考试的时候没考好但人生遇到坎坷时能锻炼我们的心智你要感谢它我们的人生不可能一帆风顺我们要天天开心在快乐中度过自己的每一天材料说明他能克服消极情绪保持乐观开朗的心境所以D正确符合题意情绪的调节与外界的环境有关 A错误B正确但与题意无关情绪因环境的改变而改变 C错误故选D2.一些同学在考试中因为过度紧张没有发挥出应有的水平甚至在一些很容易做的题目上也出现了失误这说明（）A. 情绪是无法调控的B. 紧张的情绪对人的影响必定是消极的C. 情绪会影响我们的行为D. 情绪多种多样考试时紧张是正常的【答案】C【解析】考试中常有同学因过度紧张而没考出原有的水平甚至很容易做的题目都会失误这说明不良情绪不利于我们的发展与健康会影响人的正常水平的发挥所以C符合题意选项AB的观点错误情绪是可以调控的紧张的情绪对人的影响不一定是消极的情绪有积极情绪与消极情绪选项D的观点不符合题意故应排除故选C3.《三国演义》中记载长坂桥上张飞一声大吼吓得曹将夏侯杰肝胆俱裂倒撞于马下而亡这说明（）A. 张飞的吼声可以直接刺杀人B. 消极情绪会影响人的正常水平的发挥C. 消极情绪会影响人的智力发展D. 消极情绪可能会严重影响人的身体健康甚至导致死亡【答案】D【解析】积极情绪和消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用．根据题意题目张飞的大吼对夏侯杰产生了害怕的消极情绪对夏侯杰的影响说明消极情绪对人的身体有明显损害故D入选．A选项观点错误本题只是通过这个例子说明消极情绪的影响而不是张飞的吼声可以杀人这个例子不是事实而是演义故排除．本题消极情绪影响的是身体而不是水平和智力的发展故BC都不符合题意排除．故选D．4.学习也并不是轻而易举的事情学习过程中我们需要（）①集中注意力、耗费精力②遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪③凭借坚强的意志做出努力④遇到困难学会回避学会减负A. ．①②③B. ①③④C. ．②③④D. ．①②④【答案】A【解析】依据教材内容分析题干得知学习也并不是轻而易举的事情在学习的过程中我们需要集中注意力、耗费精力、调节不良情绪、还要凭借坚强的意志做出努力等因此①②③项入选选项④错误遇到困难应积极面对5.大科学家法拉第年过半百常患头痛有一次他去医院看病医生观察病情后药方上写的不是药名而是英国一句谚语“一个小丑进城胜过一打医生” 法拉第心领神会以后经常光顾剧院观看喜剧和马戏不时被台上的滑稽表演逗得开怀大笑头痛病竟不药而治身体非常健康该事例告诉我们（）①笑声能医治百病②要善于激发正面的情绪感受③负面情绪于人有害无益④保持积极情绪有利于身心健康A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】不同的情绪对人有不同的影响积极的情绪对人有积极的影响消极的情绪对人有消极的影响因此消极的情绪需要调节法拉第正是领悟到了这一点因此想办法调节自己的情绪②④是正确的选项①选项不符合实际③选项有害无益太绝对排除故选C6.一天一位家长向心理医生描述了自己孩子进入初中后的情绪状态“对于她喜欢的事情如果我说一句反对的话她要么大喊大叫要么号啕大哭有的时候刚刚还和我有说有笑忽然生气地拂袖而去”这名初中生表现出的青春期情绪特点有（）①情绪的闭锁性②情绪反应强烈③情绪的细腻性④情绪的波动性A. ②③④B. ③④C. ②④D. ①②③【答案】C【解析】题干中提到的“要么大喊大叫要么号啕大哭” 这是情绪反应强烈的表现“刚刚还和我有说有笑忽然生气地拂袖而去” 这是情绪波动的表现②④符合题意①③与题意不符故选C7.“适当的悲伤可以表示感情的深切过度的伤心只能证明智慧的欠缺”莎士比亚这句名言启示我们（）A. 情绪的表达应适度B. 情绪是多姿多彩的C. 调控情绪需要宣泄D. 复合情绪起于事件【答案】A【解析】“适度的悲伤可以表示感情的深切过度的伤心却可以证明智慧的欠缺”表明适当的悲伤和过度的悲伤带来的结果不同因此要调控情绪适度的表达自己的情绪情绪是可以调控 A符合题意BCD与题干无关故选A8.近期流传的号称“中国第一视频APP”里充斥若各种荒诞不经的短片和行为古怪的表演学打架、自虐、装触电…．其中最容易走红的招数是“自虐” 自虐式喝酒、自虐式吃东西、因为没有任何技术吉量“自虐式网红”比拼的只是常人不敢想、不敢做的所谓“创意” 对此下列评论正确的是（）A. 成为网红好处多自虐创新不为过B. 低俗文化惹人烦加强监管理当然C. 实现梦想需努力不惜代价见成效D. 网络空间很开放为所欲为有何妨【答案】B【解析】荒诞不经的短片和古怪的学打架、自虐、装触电的“自虐式网红”表演行为属于庸俗情趣低俗文化国家相关执法部门应加强监督管理坚决取缔所以选项B的观点是正确的故应选择B 选项ACD的观点是错误的成为网红要有格自虐创新实为过实现梦想需努力艰苦奋斗见成效网络空间很开放为所欲为不可为故应排除ACD9.一条河豚游到一座桥下时撞到了桥柱上它不怪自己不小心反而认为是桥柱撞了自己非常生气于是张开嘴鼓起肚子漂在水面上“撒气” 结果成了老鹰的美食这则故事给我们的启示是（）A. 要学会调控情绪学会反省自己B. 情绪是把双刃剑积极情绪会给我们带来积极影响C. 要从多方面去找客观原因D. 要做情绪的主人不要成为情绪的奴隶【答案】A【解析】这则故事给我们的启示是要学会调控情绪学会反省自己做情绪的主人所以A 符合题意BD与题干不符C错误要从自身找原因故选A10.自尊也称为自尊心是一种自己尊重自己、爱护自己并期盼受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理下列名言能体现这种自尊人格的是（）A. 苟利田家生死以岂因祸福避趋之B. 自信者不疑人人亦信之自疑者不信人人亦疑之C. 富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈D. 古之立大事者不惟有超世之才亦必有坚韧不拔之志【答案】C【解析】A只要对国家国家有利即使牺牲自己生命也心甘情愿绝不会因为自己可能受到祸害而躲开与题干不符 B自己相信自己的人不怀疑别人别人也相信他自己怀疑自己的人不相信别人别人也怀疑他与题干不符 C体现做人要做自尊的人符合题意 D体现意志坚强的重要性与题干不符11.发怒一分钟便失去60秒幸福漫画启示我们（）A. 要善于调节情结做情绪的主人B. 情绪难以预料谁也无法调适C. 任何时候都要压抑自己的情绪D. 发怒是一种积极的情绪体验【答案】A【解析】题干中的漫画形象地反映了当自己出现不良情绪时应学会调控情绪不要让不良情绪对自己的身心健康造成不良影响运用合理的方式宣泄情绪做情绪的主人所以A 符合要求 B错误情绪是可以调适的 C绝对错在任何时候表述 D错误发怒是一种消极的情绪体验12.学校安排学生去参加先进人物的事迹报告会有的同学以影响学习为由不参加这是错误的因为先进人物的事迹报告会（）①可以让我们汲取榜样的力量②可以给我们传递美好的情感③可以向我们传递生命的正能量④可以让我们体味美好的情感A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】美好的人与事物会使我们产生美好情感我们要积极传递情感正能量向优秀人物学习先进人物的事迹报告会可以让我们汲取榜样的力量体味和传递美好情感传递情感正能量①②③④说法都正确符合题意13.白鹤派出所接待了一名特殊的来访者一名看似流浪汉的男子捐献了1000元请民警帮忙交给困难学子他说“我也想捐点钱！”此举瞬间感动了身边的人前来派出所办事的市民纷纷解囊相助该男子的这一善举（）A. 是对身边市民的尊重B. 规定了公民有受教育的义务C. 扰乱了社会秩序D. 彰显了强烈的社会责任感【答案】D【解析】14.我国传统医学认为七情过度会影响脏腑功能的协调而致病如“喜伤心怒伤肝思伤牌忧伤肺恐伤肾” 这启示我们要（）A. 心如止水勿喜勿悲B. 调控情绪合理宣泄C. 战胜挫折珍爱生命D. 拒绝诱惑防止刺激【答案】B【解析】题干“喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肝” 说明了消极情绪及过度的情绪会影响身体健康启示我们要调控情绪把握好情绪表达的程度合理宣泄所以B说法正确符合题意ACD在材料中体现不出来不合题意故选B15.劳动模范范正国坚持每年从薪水中拿出一半帮扶贫困学生、困难家庭和孤独老人十几年来累计捐助三十余万元我们在为范正国行为点赞的同时懂得了他的坚持是把助人为乐当作一种生活习惯范正国的行为（）①是一种积极向上的亲社会行为②否定人们真正体会助人为乐的快乐③能更好地体现人们的生命价值④有利于社会主义核心价值观的形成A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】劳动模范范正国帮扶贫困学生、困难家庭和孤独老人是亲社会行为的表现具有强烈的社会责任感不言代价与回报提升了生命的价值弘扬了中华民族的传统美德践行了社会主义核心价值观①③④观点正确②观点错误范正国的行为并没有否定人们真正体会助人为乐的快乐故选C二、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）16.（1）请你组织本次主题教育活动你将开展一种什么形式的活动（写两种形式）16.（2）有的同学说小丽的这种情绪是不能驾驭的你同意这种观点吗？请说说你的理由16.（3）如果小丽向你寻求帮助请你提出调控情绪的好建议【答案】主题黑板报、主题班会、演讲比赛【解析】该题考查活动的形式结合实际、答出主题黑板报、主题班会、演讲比赛【答案】不同意情绪是可以调适的只有掌握一些正确的方法我们就可以很好驾驭自己【解析】该题考查对调控情绪的认识结合材料答出不赞同小丽的情绪是能驾驭的从情绪是可以调适的需要掌握一定的方法就可以很好驾驭自己的情绪【答案】改变认知评价、转移注意力、合理宣泄和放松训练【解析】该题考查调控情绪的好建议结合课本知识从改变认知评价、转移注意力、合理宣泄和放松训练作答17.（1）小晴产生负面情绪的原因是什么？17.（2）当我们产生负面情绪时除了欣赏音乐、与同学交流外还可以通过哪些好的方法来调节？【答案】小晴的手机需求未得到满足所以情绪低落【解析】【答案】改变认知评价、转移注意、放松训练【解析】三、材料分析题（本大题共计1小题每题15分共计15分）18.（1）结合自己的生活体验说一说哪些情感是美好的？18.（2）东东和亮亮产生了什么样的情感体验？结合浩浩的感受谈谈人为什么要学会承受一些负面感受？18.（3）为向你身边的人传递美好的情感（情感正能量）你将会怎么做？【答案】（1）敬重、热爱、关怀、爱护、正义感、责任感等【解析】（1）本题考查了体味美好情感属开放性试题科学、积极向上即可如敬重、关爱、正义感、责任感、自豪感、荣誉感等【答案】（2）①东东在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验亮亮是在参加以“成长”为主题的青春仪式活动的过程中产生了美好情感②体验、承受一些负面感受可以丰富我们的人生阅历使我们的生命变得更加饱满丰盈在承受负面情感的过程中将负面情感转变为成长的助力有利于获得美好情感不断成长【解析】（2）本题考查正面情感与负面情感材料中东东通过阅读获得美好情感体验亮亮通过有意义的活动获得美好情感体验根据教材知识从负面情感丰富我们的人生阅历、可以让我们从中获得美好的情感体验不断成长等方面分析【答案】（3）①不被动地接受外部环境的影响用自己的热情和行动来改变、影响环境②与他人情感的交流中多传递美好的情感③在生活中不断创造美好的情感体验传递美好的情感体验【解析】（3）本题考查传递情感正能量结合书本知识点从不被动接受积极改变创造美好情感等方面作答即可。

人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人单元练习（含答案）一、单选题（本大题共20小题）1.经常与父母和谐交往，我们会感受到父母浓浓的关爱之情；经常参加社会公益活动，我们的责任感会增强；经常游历山水，我们不仅能感受到大自然的美好，还能认识到保护环境的重要性……这说明（）①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现②情感是丰富的、复杂的③在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，情怀才可能更加宽广、博大④情感与我们的想象力、创造力相关A.①③©B.①②③C.O@④D.①②©④2.“全面二孩”时代来临，小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动而离家出走。

小明的做法（）A.正确，人的情绪都是无法控制的B.错误，应该用合理方式表达情绪C.错误，情绪是一种外在体验，不需有意调节D.正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样3.小超在月考分析中写道：“这次月考，数学成绩进步很大，主要原因在于数学老师为人亲切和蔼，我很喜欢他，很喜欢上他的数学课，很愿意花时间去钻研数学。

”这说明（）A.情感影响我们的判断和选择，驱动我们做出行动B.情感是人在生活中的唯一精神需求C.所有的情感都有助于我们提高学习成绩D.情感让我们的内心世界更复杂、更难懂4.观察如图可知（A.表达情绪无需考虑他人感受B.人与人的情绪会相互感染C.我们的情绪是不能自控的D.不要表达负面情绪5.利用网络传播正能量，我们可以（）①充分利用网络平台为社会发展建言献策②网上寻人、捐款③利用网络举报违法犯罪分子④利用网站发送诈骗短信A.①②@B.②③④C.O@④D.①②®6.情感体验有正面和负面之分，对此我们（）①要拒绝负面情感，因为它不利身体健康②努力创造正面情感体验③学会承受一些负面情感④体味并尽力传递美好的情感A.②③B.①④C.O@④D.②③®7.当出现悲伤、愤怒、胆怯等情绪时，我们可以这样来调节（）①无为而治，听之任之②改变认知评价③进行放松训练④用恰当的方式表达出来A.①②@B.②③④C.①@④D.①②®8.在一次班会上，班主任老师让同学们谈谈自己对妈妈的看法，小优说：“我的妈妈脾气不算好，只要我做错了事，她总会火冒三丈，让我很受伤，但我并不怨她，因为，我知道她是想让我改正错误，她是爱我的！”从小优的谈话可以看出小优（）①明白情绪与情感是不同的②能体谅父母的苦心，懂得调节自身情绪③知道情绪是短暂的、不稳定的，而情感是相对稳定的④急需对自身情绪多加管理，做情绪的主人A.①②@B.②③④C.©®®D.①②®9.进入青春期后，我们的情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素。