高考作文技巧如何运用对比手法增加作文亮点高考作文一直是很多考生的头疼问题，如何在有限的时间里写出一篇亮点突出的作文成为了考生们共同的挑战。
而对比手法作为一种常见的修辞手法，在写作中可以起到很好的烘托作用，并有助于提高作文的亮点。
本文将从实例分析和技巧运用两个方面来探讨在高考作文中如何运用对比手法增加作文的亮点。
一、实例分析对比手法在写作中的运用可以通过对比两个事物的差异或相似之处，从而突出重点，加强表达的效果。
下面，将通过两个实例来详细讲解对比手法的运用。
实例一：对比人物形象在一篇关于友谊的作文中，通过对比两位朋友的个性特点，可以更好地表现他们之间的差异。
例如，一个朋友善于表达、热情开朗，而另一个朋友则内向害羞。
通过对比这两种性格特点，可以更加凸显友谊的重要性以及两个朋友之间互补的优势。
实例二：对比环境背景在一篇描述自然景色的作文中，可以运用对比手法来突出景色的美丽和壮丽。
例如，描述一个秋天的田园风光时，可以对比明亮的金黄色麦浪和深沉的绿色农田，通过对比将景色的美妙之处尽情展现出来，给读者留下深刻的印象。
通过以上两个实例的分析，我们可以看到对比手法在作文中的运用可以有效地增加作文的亮点，突出重点意义，给读者留下深刻印象。
二、技巧运用在运用对比手法增加作文的亮点时，还需要注意一些技巧，下面将介绍一些应注意的要点。
1. 对比的选择在选择对比的事物时，应选择具有明显差异或相似之处的对象，以便于通过对比来表达出更加突出的意义。
选择恰当的对比对象可以提高作文的亮点。
2. 对比的展开在对比的展开中，可以运用排比句式或对比句式来表达，增强文章的表现力。
通过运用形象生动的语言，可以更好地展示对比的差异。
3. 对比的目的在运用对比手法时，要明确对比的目的，通过对比来突出作文的主题或者揭示作文的深层含义。
对比不仅仅是简单地陈述事物的差异，更要注意通过对比来加深读者对作文主题的理解。
总之，运用对比手法是提高高考作文亮点的一种有效方法。
高考对比型任务驱动型议论文写作指导一、【高考典题示例】（2015年全国二卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之这作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠" 之路。
小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美菊乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。
【范文】潜心于学术，造福于未来人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。
不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。
（根据实际做选择）不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值；酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。
这样的人生，同样具有风采。
但是，我还是认为大李最具风采。
在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。
在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。
（比较分析辩实质）我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。
但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来，我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。
