2015级交通安全与智能控制(轨道通信方向)专业教学计划

交通安全与智能控制（轨道通信方向）专业教学计划 一、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握轨道通信系统、无线通信系统、数据传输系统、轨道交通信号技术等实用专业知识，具备主要轨道通信信号设备的安装、调试、维护等操作技能，具备对轨道交通通信设备进行维修养护、维护管理和故障分析诊断的处理能力，具有较强的从事轨道交通通信岗位的技术能力和综合素质，能够从事轨道通信信号技术工作的技能应用型专门人才。 二、培养规格 1、思想政治素质：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会道德和职业道德。 2、业务能力：学生通过校内外的理论学习与技能训练、顶岗实习和个性培养，具有本专业所需要的知识结构、能力结构和素质结构，掌握本专业必须的通信、信号基本技术，掌握传输、公务电话、专用电话、闭路电视监视、无线通信、民用与公安通信无线引入等轨道专用通信系统与列车自动控制、车载信号系统、计算机联锁等轨道专用信号系统结构，具备轨道交通通信基础设备安装、调试、操作使用、维护、维修等基本能力技能。 学生毕业后应具备的知识结构、能力结构和素质结构： 1.知识结构 （1）具备本专业高级技术应用型人才所必需的文化素质和专业基础理论知识； （2）具备本专业必需的电路分析和基本电路图的识图、绘图方面的知识； （3）具有计算机相关的软硬件知识，必要的网络知识； （4）具备单片机、智能电子技术、轨道通信等方面的知识； （5）具备轨道通信设备维护检修、工程施工与自动化调度基本知识； （6）具备轨道信号设备维护检修、自动化调度及维护基本知识。 2.能力结构 专业能力 （1）具有使用计算机进行计算、辅助设计、绘图等方面的计算机应用能力； （2）具有常用电子仪器使用和电子产品的辅助设计、检验、调试维护、技术管理能力； （3）具备网络通信设备安装、调试、维护能力； （4）具备城轨信号设备安装、调试、检查、检修、维护能力； （5）具备网络交换设备安装、调试、维护能力； （6）具有光纤通信设备安装、调试、维护能力； （7）具备无线通信设备安装、调试、维护能力。 方法能力： （1）具有发现问题、解决问题的能力； （2）具有一定的自学能力和创新能力； （3）具有较确切的语言文字表达能力及英语综合运用能力； （4）具有较强的计算机操作与应用能力。 社会能力： （1）具有良好的团队协作能力； （2）具有良好的人际交往能力； （3）具有较强的吃苦耐劳能力。 3.素质结构 （1）具有较高的思想道德修养和文化素质修养； （2）具有较强的心理素质，能勇于克服困难； （3）具有较强的身体素质，能适应各种工作条件需要； （4）具有较强的业务素质，能并不断进行自我提高和可持续发展。 3、外语能力：有一定的听、说、读、写能力；能借助词典阅读本专业外文技术资料。 4、身心素质：掌握体育锻炼的基础知识和技能；乐观向上，团结友爱，身心健康，能胜任本专业工作；具备一定的国防知识与军事技能。 三、主要课程 本专业主要课程有：城市轨道交通概论、通信原理、数据通信技术、专业英语、区间信号自动控制、交通工程学、城市轨道交通通信技术、城市轨道交通安全管理等。 四、主要实践环节 本专业主要实践环节包括：驾驶实训、轨道通信信号设备实训、轨道交通安全及应急处理实训、城市轨道交通客运组织实训等。 五、学制 全日制三年。 六、毕业条件 政治、思想道德良好；身心健康；专业课程学习及格或以上；素质教育获6学分或以上；毕业综合实习和毕业设计成绩及格或以上；参加实用英语水平考试并获一定成绩；获得基础证书计算机应用能力证书（office二级），获一项或以上专业技能证书(驾驶技能证)。

[附件1] 课程设置与教学进程 课程类别 课程名称 学分 学时 学时分配 周学时安排 理论教学 实践教学 一 二 三 四 五 六

16 18 18 18 18 12

基 础 学 习 模 块

思想道德修养与法学基础 3 48 21 27 3

毕业综合实习与毕业设计

实用英语 4 64 28 36 4 应用文写作 3 48 21 27 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 72 30 42 4

贵州省情 1 18 8 10 1 计算机应用基础 3 54 18 36 3 应用数学 4 72 36 36 4 体育与健康 6 104 16 88 2 2 2

专业学习模块 职业发展与就业指导 2 40 18 22 2 √ 电子电工技术基础 4 64 32 32 4 轨道交通概论 4 64 32 32 4 城市轨道交通通信技术 4 72 36 36 4 C语言程序设计 4 72 36 36 4 通信原理 4 72 36 36 4 专业英语 3 54 36 18 3 数据通信技术与应用 4 72 36 36 4 城市轨道交通安全管理 4 72 36 36 4 程控交换技术 3 54 36 18 3 职业礼仪 2 36 18 18 2 移动通信技术 4 72 36 36 4

交通工程技术 4 72 36 36 4 轨道交通PLC应用技术 4 72 36 36 4 数据库应用与技术 4 72 36 36 4 轨道通信信号设备实训 4 4周 0 72 4 驾驶实训 5 5周 0 90 5 城市轨道交通客运组织实训 5 5周 0 90 5 轨道交通安全及应急处理实训 4 4周 0 72 4 毕业综合实习与毕业设计 12 12周 0 216

专业拓展模块

智能交通技术 4 72 36 36 4 平面设计技术 4 72 36 36 4 信息安全 4 72 36 36 4 数字信号处理 4 72 36 36 4 区间信号自动控制 4 72 36 36 4 光纤通信技术 4 72 36 36 4 第三学期、第四学期开设专业拓展课，六选二。

素质教育模块

军事训练与国防教育 2 2周 36 √ 环保知识 1 18 10 8 √

法治、创新创业教育、信息化教育、心理健康教育、道德讲堂、艺术教育等 6 108 92 16

√ √ √ √ √ √ 第一、二、三、四学期含“心理健康”课程共2学分，总学时36，其中理论20学时，实践16学时，由公共基础部排课。 形势与政策 1 18 18 0 √ √ √ √ √ √

合 计 130 2304 866 1438 26 27 24 21 19 13

[附件2] 核心专业课程简介 1.轨道交通概论 本课程是轨道通信专业的一门专业基础课程。主要包括城市轨道交通概况、城市轨道交通规划、城市轨道交通线路和车站、城市轨道交通车辆、城市轨道交通供配电系统、城市轨道交通信号与通信系统、城市轨道交通运营管理和城市轨道交通环境控制与安全管理等内容。主要教学目的是让学生了解城市轨道交通的基本知识。 课程总教学时数64学时（4学分），其中理论教32学时，实训教学32学时。建议开设于第一学期。 2.城市轨道交通通信技术 本课程从城轨通信专业的角度出发，对于传输系统、电话系统、专用无线系统、视频监控与入侵报警系统、广播系统、光电缆、时间时钟系统、乘客信息系统与通信电源系统等都进行了描述和概括。 课程总教学时数72学时（4学分），其中理论教学36学时，实训教学36学时。建议开设于第二学期。 3.通信原理 本课程是轨道通信专业的一门专业基础课程，其目标是在掌握数字编码、数字信号的基带传输、数字信号的频带传输、模拟信号的数字化、多路复用技术、数据交换、通信设备、移动通信和网络通信等内容。在通信模拟平台上体验数字信号的传输、转换，观察数字通信的整个过程。理解并掌握通信的基本原理，有助于在工作中及时检查故障原因和处理故障。 课程总教学时数72学时（4学分），其中理论教学36学时，实训教学36学时。建设开设于第二学期。 4.智能交通技术 本课程主要介绍了智能交通技术及其工程示范应用。主要内容包括智能交通系统概述、智能交通系统的体系结构及相关技术、出行者信息系统、城市道路交通管理、城市智能公共交通、高速公路信息管理系统、车载系统与导航、智能交通系统的技术经济评价、智能交通系统的标准化等，本课程列为拓展模块课程。 课程总课时为72个学时（4学分），理论课时为36课时，实训课时为36学时，建议安排在第三学期。

5.数据通信技术与应用 本课程是轨道通信专业的专业支撑核心课程，其目标是培养学生掌握数据通信原理、二层交换技术、VLAN技术及路由技术、硬件设备的调试，通过本课程的学习，着重培养学生对IP数据通信网络的认识与了解，掌握日常组网及设备调试的基本技能、提升网络维护的个人技能。 课程总教学时数72学时（4学分），其中理论教学36学时，实验教学36学时。建议开设于第三学期。 6.城市轨道交通安全管理 本课程全面地阐述城市轨道交通运营的安全知识，突出了职业教育特色，围绕职业能力的形成组织课程内容，从城市轨道交通运营安全管理概述、城市轨道交通设备与基础设施、城市轨道交通运营安全保障技术、城市轨道交通运营安全保障系统、城市轨道交通危险源识别与控制、城市轨道交通运营安全事故分析、城市轨道交通运营安全基础理论与常用方法、城市轨道交通安全管理方法与规章制度、城市轨道交通运营安全评价、城市轨道交通应急管理、城市轨道交通常见事故处理案例等多方面介绍了城市轨道交通运营管理技术。熟悉