当前位置：文档之家 › 《论语》十则同步练习(1) (1)

《论语》十则同步练习(1) (1)

  • 格式：doc
  • 大小：39.50 KB
  • 文档页数：3

《〈论语〉十则》巩固练习

一 、 孔子名____, 字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是 ____家学派创始人。《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录_____ 及其门徒的____，与 _ ____,

_ ____， _ ____合称“四书”.

*二、 按原文填空:

1 、学而时习之,__ _ ____?有朋自远方来，__ _ ____?

2、吾日三省吾身: __ _ ____? __ _ ____?__ _ ____?

3、_____________,思而不学则殆.

4、_ _ ___,__ _ ___,是知也.

5、三人行，_______________。_________________，_________________。

6 、__ _ ___，不亦重乎? __ _ ___，不亦远乎?

7、岁寒, __ _ ___。

8、其恕乎! __ _ ___，__ _ ___。

四、 理解填空

1、《论语》中认为能保持君子风格的一句_________________,________________?

2、 谈“学”与“思”辨证关系的句子 _________________, _________________。

3、 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，_________________,__________________.

4、在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说过____________,_________________?

对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！”

5、孔子认为认识事物的正确态度是________________,_________________

6、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________________ ？_________________？________________？

7、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_________________,_________________。

8、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________________,_________________。

9、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是________________，_________________,________________,__________________?_______________,_________________?

10、孔子认为可以终身奉行的一个字是_________,并阐述为______________,___________________。

五、 阅读全文,回答问题:

1 解释加点的字:

时．习 不亦说．乎 不愠． 吾日．三省．吾身

不信． 传．不习 温故． 罔．

殆． 诲女． 是知． 弘毅．．

后凋． 其恕．乎

2 译句

⑴人不知而不愠,不亦君子乎? ⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?

⑶温故而知新,可以为师矣. ⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.

⑸三人行,必有我师焉。 ⑹士不可以不弘毅，任重而道远。

⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。 ⑻己所不欲，勿施于人。

答案：

一 丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒

二 儒 孔子 言行 《孟子》《大学》《中庸》

三 1 不亦说乎 不亦乐乎

2 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎

3 学而不思则罔 思而不学则殆

4 知之为知之 不知为不知

5 必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之

6 仁以为己任 死而后已

7 然后知松柏之后凋也

8己所不欲 勿施于人

四 理解填空

1 人不知而不愠，不亦君子乎

2 学而不思则罔 思而不学则殆

3 择其善者而从之 其不善者而改之

4 有朋自远方来 不亦乐乎

5 知之为知之 不知为不知

6吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎

7 三人行 必有我师

8 择其善者而从之 其不善者而改之

9 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已不亦远乎

10 恕 己所不欲 勿施于人

五 1 按一定时间 “悦”的古字 愉快 生气 发怒 每天 反省

真诚 诚实 老师传授的知识 旧的知识 迷惑 意思是感到迷惑而无所适从 有害 通“汝”你 通“智”聪明 刚毅

2 ⑴人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？

⑵替别人办事是不是尽心尽力了呢？跟朋友往来是不是真诚了呢？

⑶在温习旧知识后，能有新的体会和发现，就可以当老师了。

⑷看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

⑸几个人一起走路，其中必定有我的老师。

⑹士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程有很遥远。

⑺（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的。

⑻ 自己所厌恶的事情，不要施加给别人。

3 学习方法：学而时习之 温故而知新

学而不思则罔 思而不学则殆

学习态度：三人行，必有我师焉 知之为知之 不知为不知

见贤思齐焉 见不贤而内自省也

品德修养：人不知而不愠 不亦君子乎

岁寒，然后知松柏之后凋也

己所不欲 勿施于人

4 成语：温故知新 三人行，必有我师 任重道远 死而后已

见贤思齐 己所不欲 勿施于人 不亦乐乎 择善而从

解释：任重道远：肩负着重大的使命，路程有很遥远

比喻责任重大

择善而从： 选择其中好的跟着做，指能发现别人的优点

并学习这些优点。 己所不欲 勿施于人：自己所厌恶的事情，不要施加给别人。

合集下载

《论语》十二章同步练习(解析版)

《论语》十二章同步练习(解析版)

2 / 2

《论语》十二章同步练习

1.给加点的字注音。

人不知而不愠．（______） 学而不思则罔．（______） 思而不学则殆．（______）

不亦说．乎（______） 三省．吾身（______） 传．不习乎（______）

不逾．矩（______） 一箪．食（______） 好．之者（______）

曲肱．而枕之（______） 博学而笃．志（______） 逝者如斯夫．（______）

【答案】 (1). yùn (2). wǎng (3). dài (4). yuè (5). xǐng (6). chuán (7).

yú (8). dān (9). hào (10). gōng (11). dǔ (12). fú

【解析】平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。“省”是多音字，shěng，xǐng，“三省”读“xǐng”，“说”是通假字，通“悦”，要读通字的拼音“yuè”。“愠”不要读成“wēn”。“笃”不要读成“mǎ”。“夫”不要读成“fū”。“好”是多音字hǎo，hào，“好之者”拼音是“hào”。

2.解释下列加点的词。

(1)学而时．习之，不亦说．乎

(2)有朋自．远方来

(3)人不知而不愠．

(4)思而不学则殆．

(5)吾日三省．吾身

(6)学而不思则罔．

(7)七十而从心所欲，不逾．矩

(8)好．之者不如乐之者

(9)博学而笃．志

【答案】(1)按时。同“悦”，愉快。(2)从。(3)生气，恼怒。(4)疑惑。(5)自我检查、反省。(6)迷惑，感到迷茫而无所适从。(7)越过。(8)喜爱，爱好。(9)坚定。

九年级语文上册第六单元第22课《论语》十则练习语文版(2021年整理)

九年级语文上册第六单元第22课《论语》十则练习语文版(2021年整理)

2018年九年级语文上册 第六单元 第22课《论语》十则练习 语文版

1 / 81 2018年九年级语文上册 第六单元 第22课《论语》十则练习 语文版

编辑整理：

尊敬的读者朋友们：

这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年九年级语文上册 第六单元 第22课《论语》十则练习 语文版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2018年九年级语文上册 第六单元 第22课《论语》十则练习 语文版的全部内容。

2018年九年级语文上册 第六单元 第22课《论语》十则练习 语文版

2 / 82 22 《论语》十则

1．知识链接

语录体

文体名称，常用于门人弟子记录导师的言行，有时也用于佛门的传教记录。偏重于只言片语的记录，不重文采，不讲篇章结构，不讲篇与篇之间、段与段之间在时间及内容上的必然联系。

2．文学常识

《论语》，儒家经典之一，由孔子弟子及其再传弟子编写而成。主要体式有四种：（1）语录体，辑录孔子及其弟子的言论；(2）问答体，即先指出问者及所问问题，然后记录孔子的回答；（3)对话体，记录孔子跟弟子或其他人之间的对话经过；（4）叙事体,一边记叙事情的经历，一边记录孔子的言论。

3．文言考点链接

文言句式之省略句

文言文中经常有省略性的语言,如《黔之驴》中“放之山下”，“放之”后省略介词“于”。

【技法点睛】

省略句指文言文中省略了某种成分的句子，主要有主语省略、谓语省略、宾语省略和介词省略几种情况。

(1)主语省略。如《扁鹊见蔡桓公》中“在肌肤,针石之所及也”,省略了主语“病”,承前省,应为“病在肌肤”。

(2)宾语省略.如《扁鹊见蔡桓公》中“医之好治不病以为功”，省略了宾语,“以”为介词，后省略宾语代词“之”，即“以之为功"。

全国重点高中名师精编教案_《论语》十则同步练习

全国重点高中名师精编教案_《论语》十则同步练习

《论语》十则同步练习

教学参考

0525 0752

《论语》十则同步练习

一，给下列句中加点字注音：

盍（ ） 诲（ ） 裘（ ） 敝（ ） 肱（ ）少（ ）者怀之

智者乐（ ）山，仁者乐（ ）水 知者乐（ ），仁者寿。

二、找出下列句子中的通假字：

①可谓好学而已（“已”通 ）

②知者乐，仁者寿（“知”通“智”）；知之为知之，不知为不知，是知（“知”通 ）也。

三、解释下列句中加点的词：

①就有道而正焉（正： ）

②老者安之，朋友信之，少者怀之（安： ；信： ；怀： ）

③敏于事而慎于言（敏： ）

回虽不敏（敏： ）

④五十而知天命（天命： ）

⑤是智也（是： ）

⑥盍各言其志（盍： ）

⑦愿无伐善，无施劳（伐： ）

⑧天下归仁焉（归： ）

⑨小人长戚戚（长：总是，常常；戚戚：忧愁，哀伤） ⑩一日克己复礼（一日： ）

四、翻译下列句子：

①三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，„„

七年级语文(上册)文言文阅读题系列之《论语十则》(附答案)

七年级语文(上册)文言文阅读题系列之《论语十则》(附答案)

七年级语文（上册）文言文阅读题系列之《论语十则》（附答案）

阅读古文《论语十则》，回答问题。

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 "

3.子曰:"温故而知新,可以为师矣." 4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆." 5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也." 6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也." 7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之." 8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎 死而后已,不亦远乎 " 9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也." 10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人。

注解：论语十则是语文课本中的一课，选自《论语》。《论语》是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集，儒家的重要经典之一。其内容都与学习和为人处事有关，是孔子教育思想中最有价值的部分。

问题：

1. 解释红色的字词。

① 不亦说乎？（ ）

② 人不知而不愠。（ ）

③ 吾日三省吾身。（ ）（ ）

④ 与朋友交而不信乎？（ ）

⑤ 传不习乎？（ ）

⑥ 温故而知新。（ ）（ ）

⑦ 学而不思则罔。（ ）

⑧ 思而不学则殆。（ ）

⑨ 诲女知之乎！（ ）（ ）

⑩ 是知也。（ ）

⑾风贤思齐焉。（ ）

⑿士不可以不弘毅。（ ）

⒀其恕乎！（ ）（ ）

⒁勿施于人。（ ）

2. 翻译句子。

1. 人不知而不愠，不亦君子乎？

2. 温故而知新，可以为师矣。

3. 学而不思则罔，思而不学则殆。

4. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

5. 岁寒，然后知松柏之后凋也。

6. 其恕乎！己所不欲，勿施于人。

3.