中央苏区时期青年工作的历史贡献和现实意义

■●　一　塑　

中央苏区时期青年工作的　

历史贡献和现实意义　

刘大胜罗铮　

２０世纪２０年代末３０年代初，毛泽东等老一辈无产阶级　

革命家在广阔的赣南、闽西大地，创建了“全国苏维埃运动的　

大本营”——中央苏区，进行了轰轰烈烈、波澜壮阔的革命斗　

争和政权建设的伟大探索，谱写了光照千秋、彪炳史册的壮　

丽史诗。这段历史时期，中国共产党将青年工作作为群众工　

作的重要组成部分，共青团组织紧紧围绕反“围剿”军事斗　

争、“扩红”运动、土地革命等党的中心任务开展了一系列工　

作，充分发挥了先进青年群众组织与党的助手和后备军的作　

用，取得了良好的实际效果。做出了重要的历史贡献，探索形　

成了宝贵的历史经验．对于当前开展共青团和青年工作也有　

着重要的借鉴意义和现实意义。　

一、中央苏区时期青年工作的历史贡献　

（一）以建立青年组织为基础，积极团结教育青年，扩大　

青年工作的覆盖面和影响力　

１９３０年ｌ１月．江西省行委通告第ｌ１号《加紧团的工作　

号召广大青年群众实行阶级决战与团目前的工作》指出：“青　

年工作是整个的革命工作中最主要的部分……青年运动做　

得不好，团的工作不健全，确实是要影响整个的革命运动．革　

命必然不能顺利的向前开展和胜利，这是在过去一切的革命　

斗争中都证明了青年的伟大作用。”…在党的高度重视下，中　

央苏区共青团广泛建立和发展团的组织．尽可能地将青年团　

结起来。１９３２年１月召开的苏区共青团第一次代表大会．高　

度重视建立青年组织，会议通过的《团的建设问题决议》指　

出：“广泛发展团的组织。应成为目前团的建设工作中最主要　

的任务。”｜２　１９３２年２月，团苏区中央局再次作出《发展苏区　

２０　团的组织决议》，决定在新发展的区域普遍建立团的组织，在　

所有的工厂、作坊与乡村中建立团的支部。此后，共青团组织　

蓬勃发展，至１９３３年５月底．江西、福建两省的共青团员总　

数达７３０００余人，比１９３２年春增加６倍以上。团苏区中央局　

还陆续成立了一些工作部门，除设有秘书处、宣传部、组织部　

外，还设有经济法权部、苏区少年先锋队中央总队部、中央儿　

童局等工作部门．还办有列宁团校ｉ３１，各项工作陆续走上正　

轨。此外，中央苏区共青团领导少年先锋队、共产主义儿童团　

等青少年组织开展工作，不断扩大青年群众基础，到１９３２年　

８月，少年先锋队队员超过了ｌ３万人。　

（二）以“扩红”运动为中心，广泛动员团员青年参军参　

战．保卫根据地　苏区青年是革命战争的主要力量，扩大红军是共青团和　

少先队的一项核心工作。１９３０年６月通过的《猛烈的扩大红　

军决议》，号召青年鼓起斗志和战斗热情，把青年群众和少先　队员输送到红军中去。中央苏区团组织派出多支扩红工作　

队，选送了大批团干部到红军中去做政治工作。机关刊物《青　

年实话》对“扩红”运动的成绩、经验、出现的问题等作了及　

时、详细的报道。团员们不但以身作则带头参军，而且开展各　

种竞赛活动动员青年参军，促使各地出现了父母送子、妻子　

送郎、兄弟齐参军、模范少先队整连整排武装上前线的动人　

场景，在广大青年中掀起了一股参军参战的热潮。“被批准　

的，乐得一跳三丈高，脚不沾地地跑回家准备行装去了。没有　

被批准的，意见可大啦，经过区乡领导反复地作思想工作才　

安下心来。”［４　仅１９３３年红五月，江西省就有ｌ

０万新兵到军　区报到。１９３３年８月在江西博生县成立的“少共国际师”，正　

是苏区青年组织“扩红”运动的杰出产物。全师一万余人中，　

平均年龄在１８岁左右，誓师出征后多次取得卓越战果，受到　

苏区领导的称赞。据统计，兴国县长冈乡每１００个青壮年中　

有８０个当红军和参加革命工作，上杭县才溪乡每１００个青　

壮年中有８８个当了红军和外出参加革命工作。口　同时，共青　

团员与少先队员全力配合红军开展敌后游击战，在党的领导　

下努力学习军事，通过贴标语、散传单，在山上摇旗呐喊、放　

冷枪，在路口、树林里埋地雷等方式，或迷惑敌人，或延阻敌　

人前进，或直接袭击敌人，在反“围剿”、保卫革命根据地的斗　

争中作出了可贵的贡献。　

（三）以“打土豪分田地”为重点，充分调动团员青年投身　

革命事业的积极性．维护社会治安。捍卫革命果实　

开展土地革命，是中央苏区的一项重要任务。苏区共青　

团组织积极带领团员青年参与土地革命。开展打土豪分田地　

的斗争，勇敢地向地主阶级进行清算，大胆同“蹒田”、“转移　

田”、“分田不均”等现象作斗争。１９３１年２月通过的《团在苏　

区的任务决议》中指出：“团积极的帮助党和苏维埃政府来实　

现苏维埃的土地法令，参加土地的分配，分派团员去帮助苏　

维埃机关。团帮助党来督促土地分配正确地按照当地决定的　

原则实行，到处成为平分一切土地的倡导者，平分一切土地　

是苏维埃政权解决土地问题的最彻底的办法。”在这个过程　

中，团员青年也分到了田地与房屋，在摆脱地主剥削、废除各　

类债务的同时．又改善了经济地位，翻身作了主人．从而大大　

提高了革命斗争的主动性。坚定了保卫红色政权和革命果实　

的决心。苏区的广大少先队员们也积极响应号召，积极站岗　

放哨，监视地主富农等反革命分子，防止其破坏分田运动。此　

外，为防止敌特分子潜入根据地搞破坏，团组织和少先队到　

处设岗立哨，观察、监视敌人，很大程度上维护了根据地的社　

会治安．捍卫了土地革命的胜利果实。　

（四）以“共产主义礼拜六义务劳动”为抓手，组织团员青　年开展义务劳动．踊跃拥军优属．支援前线　

为鼓舞红军士气，保证红军作战和生活物资的供应以及　

保证红军家庭的生活和生产。解除红军后顾之忧．中央苏区　

团组织动员广大团员青年积极开展拥军优属、支援前线的义　

务劳动。１９３１年２月，苏区团组织决定开展“共青团员的礼拜　

六”活动。在休息日（星期日、假日）动员团员做一定的工作．　

如替红军家属耕田收割，帮助红军运输、担架、修桥补路．做　

草鞋、套鞋、缝制衣被慰劳红军，垦荒地种粮食供给红军和苏　

维埃，等等。此后，一个以拥军优属为主要内容的“共产青年　

团礼拜六”活动蓬勃开展起来，并由团员发展到全体青少年。　

各级团组织、少先队、儿童团按照居住区域，组织耕田队、生　

产队，包耕包收，组织服务队定期登门挑水、砍柴做饭。当时　

有一首山歌唱到：“七劝亲郎当红军，家中田事你放心；青年　

团员真真好，礼拜六来帮助耕。”　每当红军部队路过或驻扎　

２１　上杭苏区时，各级团组织就组织文艺演出队到红军驻地宣传　

演出，用活生生的事例，通过文艺表演来鼓舞红军战士的斗　志。　此外，为保证困难时期红军的后勤需要，团组织号召团　

员青年从每天定量的半斤口粮中再节省一些捐给红军．一天　

只吃两顿掺合野菜的稀饭。少先队员们提出“多种一棵菜、一　

升豆、一斗粮，支援红军，使红军吃饱饭，打胜仗，缴机关枪”　

的口号。　（五）以“扫盲”运动为牵引，协助健全青少年文教网络，　

提高青年的革命觉悟和文化水平　

中央苏区时期共青团积极协助党和政府．通过兴办补习　

夜校、识字班、农村俱乐部、图书室等文教事业，帮助青少年　

学习文化知识，扫除文盲，建立健全青少年文教网络。据江　

西、福建、广东三省１９３０年统计，在２９３２个乡中，有列宁小　

学３０５２所，平均每个乡超过１所。学生近９０ｏｏ人；补习夜校　

６４６２所，学生９万余人。１９３３年８月，共青团中央局发起“团　

对教育工作的协助运动”，积极协助教育部开办列宁小学、劳　

动小学。选派青年干部和团员到列宁小学工作或参加教员训　

练班，充实教学力量．改进教育质量；动员年满入学的儿童全　

体到列宁小学读书艄灭儿童中的不识字现象：消灭团内和少　

先队内的文盲，并要求每个团员消灭十个文盲，帮助建立文　

盲协会组织；组织各种研究小组、讲演组，举办报告会、讨论　

会，编印《识字课本》、《少队读本》、《革命歌曲集》等学习材　料，丰富了学习形式，推动了苏区文教事业的发展，提高了广　

大团员青年的政治、文化水平。　

（六）以青年学校和青年刊物为载体，通过培训提升青年　

干部综合素质，着力加强共青团自身建设　

为切实加强自身队伍建设．提高青年干部整体素质和战　

斗力，中央苏区共青团组织注重通过开办团校、夜校、读书班　

等学习组织和建立俱乐部、列宁室等文化活动场所，组织团　

员学政治、学文化，提高广大团员的政治素养和文化水平。　

１９３２年１２月，团苏区中央局在瑞金开办中央列宁团校，第一　

期学员共有１２４人。毛泽东、朱德、周恩来、任弼时、徐特立等　

领导都到列宁团校作过报告或讲课。在中央苏区，团的支部、　

小组普遍成立了读报小组，对团员进行马列主义、革命形势、　

团的纪律等方面的教育。同时，出版发行了《青年实话》《列宁　

青年》《团的建设》《红孩儿报》等生动活泼、通俗易懂的报刊，　

这些刊物既是宣传党和苏维埃政府各项方针政策的喉舌．也　

是指导青年工作、教育引导青年干部的重要阵地，在青年干　

部乃至广大青年中都有很大的影响。作为团苏区中央局的机　

关报，《青年实话》的最高发行量达２．８万余份，成为仅次于　

《红色中华》的中央苏区第二大报。以列宁学校为代表的青年　

学校和《青年实话》为代表的青年刊物，深受苏区青年干部的　

喜爱，为苏区培养了一大批青年干部。　

总体来看，中央苏区时期共青团组织尽管一定程度上受　

到了“左”倾错误的影响，

但仍很好地发挥了党领导的先进青　年群众组织与党的助手和后备军的作用，在教育引导、组织　

动员、竭诚服务广大青年等方面进行了大量有益探索，创造　

了不少宝贵经验，在我国青运史上留下了浓墨重彩的一笔。　

二、中央苏区时期青年工作的历史经验　

（一）党的高度重视与有力领导，是做好青年工作的根本　

保证　

中央苏区时期的历史实践证明，党对共青团的高度重视　

和有力领导，为团明确了定位，指明了方向，巩固发展了组织　

体系。建立了密切的党团关系，是确保中央苏区青年运动沿　

着正确方向前进的根本保证。１９３２年中央苏区共青团第一次　

代表大会召开后．党中央指出党要加强对共青团的领导，帮助　

团组织建设和开展青年工农群众的工作：各级党团支部之间　

要紧密联系、互派代表，积极发展团组织，帮助团吸纳苏区青　

年工人与农民力量。开展青年动员工作；实行党团优秀干部　

交流机制．进一步加强党对团的领导。比如在红军中普遍发　

展团的工作，基层连队积极发展共青团员，在党的支部中建立　

列宁青年组等。此外，中央苏区的工会组织、反帝拥苏同盟、革　

命互济会、贫农团以及妇女工作机构中，都设有青年工作部　

门，专门负责本系统青年工作的开展。这一系列措施，进一步　

扩大了团组织覆盖面。提升了团组织对团员青年的影响力．　

为做好青年工作奠定了良好的组织基础。正如１９３１年秋任　

弼时同志在兴国县第一届少共团代会开幕式上代表团中央　

致贺辞时所强调：“苏区各级团组织的任务，就是要充分发挥　

和调动广大青少年的革命热情．把富有朝气和战斗精神的青　

少年紧紧团结在中国共产党的领导下。”　

（二）围绕党的号召积极行动，组织动员团员青年投身中　

心工作建功立业，是青年工作的核心任务　青年工作必须围绕党在不同时期的中心工作来开展。服　

从、服务于革命战争大局需要。中央苏区时期，各级共青团坚　定围绕党的中心任务开展工作，“党的基本任务就是团的基　

本任务”，把服从服务于党政大局的需要作为工作的出发点　

和立足点。团组织广泛号召动员团员青年在政治上拥护党的　

领导，巩固苏维埃政权；在经济上积极“打土豪分田地”，确保