杠杆和滑轮复习(课堂PPT)

__1__个钩码。
(3)如图丙，调节好杠杆，若每个钩码重为2 N，用弹簧测力计
在M处竖直向上拉动杠杆使其水平平衡，则弹簧测力计的读数为
_3___ N。
(4)如图丙，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，用力使杠杆
在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变_大___，这是因 为_动__力__臂__变__小__了_____。
解：(1)秤砣的重力为 G 秤砣＝m 秤砣 g＝1 kg×10 N/kg＝10 N，由杠杆的平衡条件得 G 物×OC ＝G 秤砣×OD，
即 G 物×4 cm＝10 N×8 cm，解得：G 物＝20 N，则图中被称物体的质量为 m 物＝G 物 g
＝ 20 N 10 N/kg
＝2 kg；
(2)被称物体的最大重力为 Gmax ＝mmaxg＝20 kg×10 N/kg＝200 N，由杠杆的平衡条件 得 Gmax×OC＝G 秤砣×OB，即 200 N×4 cm＝10 N×OB，解得：OB＝80 cm。 答：(1)图中被称物体的质量是 2 kg；
（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计 在C点竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡；当弹 簧测力计从图丙位置转到图丁位置时，其示数会 变大_ （选填“变大”“不变”或“变小”），原因是 阻力和阻力臂_ 不变，动力臂变小，动力变大 。
杠杆 滑轮
一、杠杆 1. 一根硬棒 ，在力的作用下能绕 固定点 转动，这就是杠杆。
2. 杠杆的五要素
(1)支点：杠杆绕着固定转动的点，用字母“O”表示。
(2)动力：促使 杠杆转动的力，常用字母“F1”表示。 ((43))动阻力力臂：：阻支碍点杠到杆动转动力的作力用，线常的用距字离母，“常F2”用表字示母。“l1”表示。 (5)阻力臂：支点到 阻力作用线 的距离，常用字母“l2”表示。

(a)
(b)
(c)
(d)
4.升国旗的旗杆上装有定滑轮， 这是为了（ D）
A.省力 C.省距离
B.省功 D.改变施力方向
5.如图6-1-15所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用 两个滑轮提升同一重物，哪 种组合最省力(C )
图6-1-15
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
F 图(a)
图(b)
2: 如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受 的拉力是＿＿10＿0 ＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿5＿0 ＿N （动滑轮自重不计）
3:如图所示的四个滑轮组中，图＿(＿b ＿) 可省一半力，图 ＿(＿c＿) 最费力，图＿＿(a＿) ＿和图＿＿(d＿) ＿用力大小一样。
思考讨论：
1 力臂是一定在杠杆上吗？ 答：不是
2 杠杆是否都是直的？
答：杠杆可以是直的，也 可以是弯的
3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？
答：要改变
1.在图中，画出力F对支点O的力臂，并用字母L标明。 F
O L
C A F1
D B
O
F2
A F1
D B
O
F2
二 杠杆的平衡
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
L2B F
GA
10.如图所示，轻质杠杆 一端因水平方向力F作用 而被逐步抬起，在此过程 中F的大小及力臂变化是 （）
A．变大、变大 B．变大、变小 C．变小、变大 D．变小、变小

滑轮
【例2】(嘉兴中考)如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是____。若滑轮 的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则 F1、F2、F3的大小关系是____。
【解析】轴固定不动的滑轮是定滑轮，所以甲、丙都是定滑轮，使用定滑 轮可以改变用力的方向，但不能省力；随物体一起移动的滑轮是动滑轮， 所以乙是动滑轮，若滑轮的自重和摩擦不计，使用动滑轮可以省一半力， 因此F1、F2和F3的大小关系是F1＝F3＝2F2(或F1＝F3＞F2)。 【答案】 乙 F1＝F3＝2F2(或F1＝F3＞F2)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1．(2013，成都)如图甲所示，小明在用杠杆撬一块大石头， 他使用的是_省__力___(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠 杆。如图乙所示，使用定滑轮可改以变_动__力__的__方__向___________( 选填“省力”“省距离”或“改变动力方向”)。
改_变__力__的__方__向_，动滑轮和重物由n段绳子承担，拉力就是总重G的_几__分__之__一____ ，用式子表示为F＝_G__总_，绳子末端拉出的长度s是重物通
过距离h的_n_倍__，用式子表示为s＝_n_h__。 6．其他简单机械 (1)使用轮轴特点：_省___力，__费__距离。 (2)使用斜面特点：_省___力，_费___距离；高度相同，斜面越长越__省__力。
时针转动的力是(D ) A．苹果的重力
B．桔子的重力
C．杆对桔子的支持力
D．苹果对杆的压力
4．(2012，烟台)在你学过的简单机械里既可以省力又可以费力的机械是

第14课时 杠杆和滑轮
第14课时┃ 杠杆和滑轮
考点1 杠杆
1. 杠杆基本知识
定义
在力的作用下可绕一_固__定___点____转动的硬棒叫杠杆
支点
杠杆绕着转动的点，一般用字母O 表示
动力 五
使杠杆转动的力，一般用字母F1 表示
要
阻力
阻碍杠杆转动的力，一般用字母F2 表示
素
动力臂
从支点到__动__力__作___用__线___的距离，一般用字母l1表示
考点聚焦
归类示例
第14课时┃ 杠杆和滑轮
(2)杠杆平衡后，小英同学在如图14－3甲所示的A位置 挂上两个钩码，可在B位置挂上___4___个钩码，使杠杆 在水平位置平衡． (3)她改用弹簧测力计在图乙中的C位置斜下拉，若每个 钩码重2 N，当杠杆在水平位置平衡时，测力计示数将 _大__于_____(选填“大于”“等于”或“小于”)2 N.
动力臂小 于阻力臂
动力臂等 于阻力臂
费力、 省距离
不省力、 不费力
缝纫机踏板、起重臂、 人的前臂、理发剪刀、
钓鱼竿
天平、定滑轮
考点聚焦
归类示例
第14课时┃ 杠杆和滑轮
考点2 杠杆平衡条件
1．杠杆平衡 杠杆__静__止____或匀速转动． 2．探究过程 调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．这 样做的目的是：排除杠杆自重对平衡的影响；可以方便 地从杠杆上量出力臂．
考点聚焦
归类示例
第14课时┃ 杠杆和滑轮
[易错点] 画力臂时，千万不要把支点到力的作用点的连 线误认为是力臂．
考点聚焦
归类示例
第14课时┃ 杠杆和滑轮
2. 杠杆的分类
名称
特征