重庆市2018年中考数学一轮复习第四章三角形第2节三角形及其性质练习册

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第2节 三角形及其性质 课时1 一般三角形及等腰三角形 (建议答题时间:40分钟) 1. (2017泰州)三角形的重心是( ) A. 三角形三条边上中线的交点 B. 三角形三条边上高线的交点 C. 三角形三条边垂直平分线的交点 D. 三角形三条内角平分线的交点 2. (2017金华)下列各组数中,不可能成为一个三角形三边长的是( ) A. 2,3,4 B. 5,7,7 C. 5,6,12 D. 6,8,10 3. (2017株洲)如图,在△ABC中,∠BAC=x,∠B=2x,∠C=3x,则∠BAD的度数是( ) A. 145° B. 150° C. 155° D. 160°

第3题图

4. (2017甘肃)已知a,b,c是△ABC的三条边长,化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为( ) A. 2a+2b-2c B. 2a+2b C. 2c D. 0 5. (2017德阳)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC交AC边于E,∠BAC=60°,∠ABE=25°,则∠DAC的大小是( ) A. 15° B. 20° C. 25° D. 30°

第5题图 第6题图

6. (2017滨州)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,且DA=DC,BD=BA,则∠B的大小为( ) A. 40° B. 36° C. 30° D. 25° 7. (2017荆州)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分线l交AC于点D,则∠CBD的度数为( ) A. 30° B. 45° C. 50° D. 75°

第7题图 第8题图 第9题图 8. (2017郴州)小明把一副含45°,30°的直角三角板如图摆放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠α+∠β等于( ) A. 180° B. 210° C. 360° D. 270° 9. (2017天津)如图,在△ABC中,AB=AC,AD,CE是△ABC的两条中线,P是AD上的一个动点,则下列线段的长等于BP+EP最小值的是( ). A. BC B. CE C. AD D. AC 10. (2017泰州)将一副三角板如图叠放,则图中∠α的度数为________.

第10题图 第12题图 第13题图 11. (2017成都)在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4,则∠A的度数为________. 12. (2017江西)如图①是一把园林剪刀,把它抽象为图②,其中OA=OB,若剪刀张开的角为30°,则∠A=________度. 13. (2017湘潭)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,DE垂直平分AB,垂足为点E,请任意写出一组相等的线段________.

14. (2017徐州)△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,DE=7,则BC=________. 15. (2017丽水)等腰三角形的一个内角为100°,则顶角的度数是________.

16. (2017陕西)如图,在△ABC中,BD和CE是△ABC的两条角平分线.若∠A=52°,则∠1+∠2的度数为________.

第16题图 第18题图

17. (2017淄博)在边长为4的等边三角形ABC中,D为BC边上的任意一点,过点D分别作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,则DE+DF=________.

18. (2017宁夏)在△ABC中,AB=6,点D是AB的中点,过点D作DE∥BC,交AC于点E,点M在DE上,且ME=13DM,当AM⊥BM时,则BC的长为________.

19. (2017达州)△ABC中,AB=5,AC=3,AD是△ABC的中线,设AD长为m,则m的取值范围是________. 20. (2017内江)如图,AD平分∠BAC,AD⊥BD,垂足为点D,DE∥AC. 求证:△BDE是等腰三角形.

第20题图

21. (2017北京)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D. 求证:AD=BC. 第21题图 22. (2017连云港)如图,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,点D、E分别在边AB、AC上,且AD=AE,连接BE、CD交于点F.

(1)判断∠ABE与∠ACD的数量关系,并说明理由; (2)求证:过点A、F的直线垂直平分线段BC.

第22题图 课时2 直角三角形及勾股定理 (建议答题时间:40分钟) 1. 下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( ) A. 3,4,5 B. 1,2,3 C. 6,7,8 D. 2,3,4 2. (2016沈阳)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=8,则BC的长是( )

A. 433 B. 4 C. 83 D. 43

第2题图 第3题图

3. (2017大连)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,点E是AB的中点,CD=DE=a,则AB的长为( )

A. 2a B. 22a C. 3a D. 433a 4. (2017黄石)如图,在△ABC中,E为BC边的中点,CD⊥AB,AB=2,AC=1,DE=32,则∠CDE+∠ACD=( ) A. 60° B. 75° C. 90° D. 105°

第4题图 第5题图 5. (2017重庆巴蜀月考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,边AB的垂直平分线交AC于点D,交AB于点E.若BC=4,AC=8,则BD=( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6. (2017陕西)如图,将两个大小、形状完全相同的△ABC和△A′B′C′拼在一起,其中点A′与点A重合,点C′落在边AB上,连接B′C.若∠ACB=∠AC′B′=90°,AC=BC=3,

则B′C的长为( ) A. 33 B. 6 C. 32 D. 21

第6题图 第7题图 7. 关注数学文化(2017襄阳)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 8. (2017株洲)如图,在Rt△ABC中,∠B的度数是________度.

第8题图 第11题图 第12题图

9. (2017安顺)三角形三边长分别为3,4,5,那么最长边上的中线长等于________. 10. (2017岳阳)在△ABC中,BC=2,AB=23,AC=b,且关于x的方程x2-4x+b=0有两个相等的实数根,则AC边上的中线长为________. 11. (2017常德)如图,已知Rt△ABE中∠A=90°,∠B=60°,BE=10,D是线段AE上的一动点,过D作CD交BE于C,并使得∠CDE=30°,则CD长度的取值范围是________. 12. (2017娄底)如图,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB=2,点D为AC的中点,点E,F分别是线段AB,CB上的动点,且∠EDF=90°,若ED的长为m,则△BEF的周长是________.(用含m的代数式表示) 13. (2017杭州)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20,点D在边AC上,AD=5,DE⊥BC于点E,连接AE,则△ABE的面积等于________.

第13题图 第14题图 14. (2017武汉)如图,在△ABC中,AB=AC=23,∠BAC=120°,点D,E都在边BC上,∠DAE=60°,BD=2CE,则DE的长为________. 15. (2017山西)一副三角板按如图方式摆放,得到△ABD和△BCD,其中∠ADB=∠BCD=90°,∠A=60°,∠CBD=45°.E为AB的中点,过点E作EF⊥CD于点F.若AD=4 cm,则EF的长为________cm.

第15题图 第16题图 16. (2017河南)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=2+1,点M,N分别是边BC,AB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′始终..落在边AC上,若△MB′C

为直角三角形,则BM的长为________. 17. (2018原创)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,D是边AB上一点,∠BDC=45°,AD=4,求BC的长.(结果保留根号)

第17题图

18. (2018原创)如图,在△ABC中,D为AC边的中点,且DB⊥BC,BC=4,CD=5. (1)求DB的长; (2)在△ABC中,求BC边上高的长. 第18题图 19. 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15, (1)求AB的长; (2)求CD的长.

第19题图 20. (2017徐州)如图,已知AC⊥BC,垂足为C,AC=4,BC=33,将线段AC绕点A按逆时针方向旋转60°,得到线段AD,连接DC、DB. (1)线段DC=________; (2)求线段DB的长度.

第20题图 答案 课时1 一般三角形及等腰三角形 1. A 2. C 3. B 4. D 【解析】由三角形中任意两边之和大于第三边,得:a+b>c,∴c-a-b=c-(a+b)<0,∴|c-a-b|=a+b-c,|a+b-c|=a+b-c,∴|a+b-c|-|c-a-b|=0.