苏教版九上语文同步测试:课后达标训练训练_提升作业20岳阳楼记(九)

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》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《马明风整理初中语文试卷马鸣风萧萧课后达标训练/训练·提升作业

一、双基积累1.写出下面句子中加点词语在文中的意思。(1)越.明年()(2)迁客骚人..()(3)不以.物喜()(4)是.进亦忧()(5)百废具.兴()(6)连月不开.()(7)忧谗.畏讥()(8)宠辱偕.忘()(9)沙鸥翔集.()(10)居庙堂..之高则忧其民()2.下列朗读节奏划分正确的一项是()A.先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐。B.先天下/之忧而忧,后天下/之乐而乐。C.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐。D.先/天下之/忧而忧,后/天下之/乐而乐。》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《马明风整理3.用现代汉语写出下列句子的意思。(1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。译文;_______________________________________________________________ (2)此则岳阳楼之大观也。译文;_______________________________________________________________ (3)不以物喜,不以己悲。译文;_______________________________________________________________ (4)微斯人,吾谁与归?译文;_______________________________________________________________ 4.按照要求填空。(1)文中表现作者远大政治抱负的句子是:_____________,______________;表达作者旷达胸襟的句子是:_____________,______________。》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《马明风整理(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“______________,______________”。(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写) 5.课文中有很多脍炙人口的成语。例如:____________形容景色和事物多种多样,非常壮观;_____________形容心情舒畅,精神愉快。6.请根据上句,联系《桃花源记》所描写的景物特点写出下句,使之成为一组对偶句。上句:岳阳楼壮美雄奇下句:________________ 7.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发了作者怎样的情怀? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 8.“微斯人,吾谁与归?”中的“斯人”指的是哪类人?表达了作者对滕子京怎样的态度?答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《马明风整理二、课内阅读(2011·安顺中考)阅读课文,完成9~13题。9.解释下列语句中加点的字。(1)薄.暮冥冥薄:_______________ (2)去.国怀乡去:_______________ (3)春和景.明景:_______________ 10.用现代汉语翻译下面的语句。(1)览物之情,得无异乎?译文;_______________________________________________________________ (2)浮光跃金,静影沉璧。译文;_______________________________________________________________ 11.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《马明风整理12.请写出课文中具体体现“二者之为”的两个短语,并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同。(用原文回答)答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 13.请结合课文内容,简要分析第3、4两段对第5段的作用。答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、美文品析(2011·南充中考)比较阅读下面的两篇文言文,完成14~17题。【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《马明风整理而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?(《岳阳楼记》节选) 【乙】范文正公守邠(bīn)州,暇日率僚属①登楼置酒,未举觞(shānɡ),见缞绖②数人营理葬具者。公亟③令询之,乃寓居士人④卒于邠,将出殡近郊,赗(fènɡ)敛棺椁⑤皆所未具。公怃然⑥,即彻⑦宴席,厚赒⑧给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。(《范仲淹罢宴》)【注】①属:部属。②缞绖(cuīdié):丧服。③亟(jí):急迫地。④寓居士人:寄居在外的读书人。⑤棺椁:下葬的物品。⑥怃然:失意的样子。⑦彻:通“撤”。⑧赒(zhōu):救济。14.解释加点的词。(1)去国.怀乡,忧谗畏讥()

(2)而或长烟一.空()(3)暇日率僚属登楼置.酒()(4)乃寓居士人卒.于邠()》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《马明风整理15.用现代汉语翻译下列句子。(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。译文;_______________________________________________________________ (2)坐客感叹有泣下者。译文;_______________________________________________________________ 16.【甲】文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负?用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 17.从【乙】文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。答:________________________________________________________________ 》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《马明风整理____________________________________________________________________ 答案解析1.答案:(1)及,到(2)诗人(3)因,因为(4)这样(5)同“俱”,全,皆(6)放晴(7)谗言(8)一起(9)群鸟停息在树上(10)朝廷2.【解析】选C。因为表示时间的两个名词“先”“后”应有一个短暂停顿,“天下之忧”“天下之乐”是两个固定短语,与后面的“而忧”“而乐”在语气节奏上也应有停顿。3.答案:(1)我看那巴陵郡的优美景色,集中在洞庭湖上。(2)这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象。(3)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(4)如果没有这种人,我同谁一道呢?4.答案:(1)先天下之忧而忧后天下之乐而乐不以物喜不以己悲(2)政通人和百废具兴5.答案:气象万千心旷神怡6.答案(示例):桃花源恬静优美7.答案:抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。8.答案:古仁人;劝慰、共勉。(意近即可)9.答案:(1)迫近(2)离开(3)日光10.答案:(1)(他们)看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同