幼儿园大班美术活动《神仙鱼》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

幼儿园大班美术鱼教案参考5篇教案能够为教师提供明确的教学思路和方法，提前撰写教案能让教师在课堂上更加自信，从容应对各种教学挑战，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园大班美术鱼教案参考5篇，供大家参考。

幼儿园大班美术鱼教案篇1【活动目标】1、能使用正确的方法补洞洞。

2、发挥想象，尝试根据洞洞的形状添画出各种形象。

3、体验洞洞添画的乐趣。

【活动准备】1、油画棒、胶棒、记号笔2、各种服装杂志、彩纸、彩色报纸等3、ppt：教师登山照片；各种形象（动物、车、水果、人物等）4、音乐：《撕报纸》、《森林狂想曲》【活动过程】一、谈话引出课题。

师：前几天放假，你们出去玩了吗？（去公园了、没出去）你们猜我去哪了？（打开登山照片）对我去爬山了！爬山很开心。

哎！只有一件事让我特别的郁闷，我把衣服弄破了好几个洞，你们瞧！（出示刮出洞的t恤）你们说我该怎么办呀？（缝一缝、补一补）师：你们真聪明！（出示各种纸）假如这是一块布，我把它补在洞洞的背面。

看洞洞补好了。

怎么让洞洞看起来更漂亮？（在里面填上图案，装饰上花纹）二、游戏—撕洞洞。

师：你们说的很好！今天我把你们请来，就是想让你们帮我把这些洞洞设计一下。

1、提出设计要求：老师准备了各种t恤纸，但现在上面还没有洞，我们一起玩个游戏，把上面撕出各种形状的洞洞，然后再来设计。

（记住：洞洞的形状越奇怪越好，洞洞之间要有一定的距离。

）2、播放音乐《撕报纸》开始游戏。

三、尝试想象创作。

1、补洞洞。

师：现在t恤上有许多洞洞，你们把洞洞周围涂满胶，选一张喜欢的纸把洞洞补好。

2、添加想象。

师：洞洞补好了，我们看看洞洞能变成什么？（请个别幼儿示范）播放ppt及《森林狂想曲》幼儿开始创作！四、幼儿对自己的作品设计进行简单的介绍。

大班美术：金灿灿的油菜花幼儿园大班美术教案：金灿灿的油菜花（添画）作者：辛丰中心幼儿园朱春华目标：1、通过观察了解油菜花的主要特征。

2、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。

大班美术课教案《美丽的鱼》含反思《大班美术课教案《美丽的鱼》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在比照中发生的。

2、能大胆的作画，充溢画面，画一条大鱼。

3、造就同学对美术学习的爱好和酷爱自然的情感。

4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品O5、造就幼儿的欣赏实力。

活动准备：1、物质准备：鱼的课件、图画纸、水彩笔和油画棒。

2、学问准备：鱼类的学问。

活动重难点：通过本课的学习使小挚友了解鱼的形态和特征，运用所学的学问画一条美丽的并充溢画面的大鱼。

自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区分，如何突出特征把鱼画大。

活动方式：集体个别活动过程：一、起先局部：1、猜谜引入，激发爱好：老师：同学们，今日老师给你们介绍一位挚友，它是我们人类的好伙伴，你们想知道他是谁吗？（想）好，此时此刻，就请你们细致听谜语，边听边想，听完了以后再回答下列问题。

从不离水，摇头晃脑，鳞光闪闪，满身珠翠2、你真机智！你怎么猜出来是鱼呢？出示课题：《谁画的鱼最大》3、欣赏：美丽的海洋世界老师：小挚友们，就让我们跟随小鱼胖胖一起到美丽的海底世界去看一看吧。

大家看的时候必需要细致，想想你看到了什么？看了以后有什么感受？（放课件：欣赏海底世界）看完了以后感觉特殊美，也想到海底世界像小鱼一样玩一玩。

老师总结：大家说的特殊好，鱼是我们人类的好挚友，大海是它的家，让我们每个小挚友爱惜鱼类的同时，也爱惜它的家。

4、老师：鱼之所以能在水里逍遥自由的游玩，就因为它有着特殊的身体，下面就让我们相识一下。

（1）小挚友说，老师通过课件演示鱼身体的各部位的特点。

（2）相识不同形态的鱼的特点。

老师小结：鱼的形态真是千姿百态啊。

（老师通过课件演示鱼身体的各部位的特点。

）⑶比拟：相识大小老师：小挚友们，老师从大海的深处请来了两条鱼，你们看，它们是什么形态？有什么不同？（小挚友：一大一小）好，此时此刻我将这两条鱼放在一样大的纸上，你们细致比拟，哪条鱼放在画面上更相宜？更好看？（出示两条鱼）请你们举起你们的小手，在你的纸上试着画一条充溢画面的大鱼，并探究一下如何将鱼画大，最终将你的经验介绍给大家。

幼儿园大班美术鱼教案幼儿园大班美术鱼教案（通用8篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班美术鱼教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班美术鱼教案篇1活动目标：1．尝试用线条分割的方法进行画面分割，用不同的点、线、面组成漂亮的图案装饰画面。

2．感受线描画的乐趣，培养想象、创造能力。

3．探索、发现生活中的鱼多样性及特征。

4．感受作品的美感。

活动准备：1．各种形态的空白的鱼人手一条。

2．勾线笔人手一支。

3．教师的范例一幅。

4．大幅海底背景。

5．表格。

活动重点：掌握线描画的基本技能，能用流畅的线条、图形表现鱼身上的花纹。

活动难点：用点、线、面的组合装饰画面。

活动过程：一、激发兴趣，引出课题。

师：今天，海洋里要举行一个盛大的舞会，鱼儿们都接到了邀请，它们都想穿着漂亮的新衣服去参加舞会，所以请我们的小朋友帮它们设计一件与众不同的美丽衣裳去参加舞会，你们愿意帮这个忙吗？（分析：根据大班幼儿的年龄特点，情景化的语言更能激发孩子们对鱼的兴趣，所以在活动中我以帮助小鱼设计参加舞会的漂亮服装为情感主线贯穿整个活动。

）二、观看范例，引导幼儿了解线描画中点、线、面的组合和排列。

1．出示范例。

（1）引导幼儿讲述图上有哪些线，教师在表格中进行示范记录。

师：老师帮它们设计了一件衣服，你们看看，漂亮吗？为什么你觉得很漂亮呢？你找到了哪些美丽的线条？（2）引导幼儿拓展经验师：除了这些线条，你还知道有哪些线条？教师根据幼儿的回答进行示范，帮助幼儿回忆已经认识的各类基本线条。

（3）引导幼儿讲述图上有哪些点，教师在表格中进行示范、归纳整理。

除了这些漂亮的线条，你还看到了什么？引导幼儿观察画面上各种不同的点，并进行讲解示范。

（4）小结：原来呀不同的点和线可以组成许多一块块漂亮的图案。

（分析：在这个环节中，我通过引导幼儿观察范例，发现构成鱼身上美丽花纹的各种线条和点，唤起了幼儿对于以往经验的回忆，也激发了幼儿参与活动的兴趣，因为没有太大的难度，所以每个孩子都能积极参与讨论，感受成功的愉悦。

幼儿大班美术课优质教案《美丽的鱼》一、教学内容本节课选自幼儿大班美术教材第四章《动物篇》，详细内容为《美丽的鱼》。

通过本节课的学习，让幼儿了解鱼的外形特征，学会用色彩和线条表现鱼的美丽。

二、教学目标1. 让幼儿认知鱼的外形特征，如鱼鳞、鱼鳍、鱼尾等。

2. 培养幼儿运用色彩和线条进行绘画的能力。

3. 培养幼儿的观察力、想象力及审美能力。

三、教学难点与重点教学难点：鱼的外形特征的描绘，色彩的搭配。

教学重点：学会用线条和色彩表现鱼的美丽。

四、教具与学具准备教具：PPT展示鱼的各种图片，绘画材料（水彩笔、油画棒、彩铅等）。

学具：绘画纸张，水彩笔、油画棒、彩铅等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示PPT，呈现各种美丽的鱼，引导幼儿观察并说出鱼的特点。

（2）邀请幼儿分享观察到的鱼的美丽特征。

2. 例题讲解（5分钟）（1）教师以一条具体的鱼为例，讲解如何描绘鱼的外形特征。

（2）教师示范如何用色彩和线条表现鱼的美丽。

3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放绘画材料，指导幼儿按照步骤进行绘画。

（2）幼儿在绘画过程中，教师进行巡回指导，解答幼儿的疑问。

4. 作品展示与评价（5分钟）（1）幼儿完成作品后，教师组织作品展示。

（2）邀请幼儿分享自己的作品，引导幼儿互相评价，教师给予积极评价。

六、板书设计1. 板书《美丽的鱼》2. 板书内容：（1）鱼的外形特征：鱼鳞、鱼鳍、鱼尾等。

（2）绘画步骤：a. 用铅笔勾勒鱼的外形。

b. 用水彩笔、油画棒、彩铅等填充颜色。

c. 用黑色水笔描绘鱼的细节。

七、作业设计1. 作业题目：画一画你心目中最美丽的鱼。

2. 答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对幼儿在绘画过程中出现的问题，调整教学方法。

2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在生活中观察其他动物的特点，尝试用绘画表现出来。

（2）组织一次亲子活动，让幼儿与家长共同完成一幅关于动物的绘画作品。