湘教版数学八年级下册第一章《直角三角形》第1章达标测试卷

湘教版八年级下册数学第1章直角三角形含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，P是菱形ABCD对角线BD上一点，PE⊥AB于E，PE=4cm，则点P到BC 的距离是（）A.2cmB.3cmC.4cmD.8cm2、如图,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=2m,则树高为（）米A. B. C. +1 D.33、如图，以Rt△ABC的三边为边，分别向外作正方形，它们的面积分别为S1、S 2、S3，若S1+S2+S3=16，则S1的值为( )A.7B.8C.9D.104、如图，下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线过程中，用到的三角形全等的判定方法是（）作法：①以O为圆心，适当长为半径画弧，分别交OA，OB于点D，E；②分别以D，E为圆心，大于DE的长为半径画弧，两弧在∠AOB内交于一点C；③画射线OC，射线OC就是∠AOB的角平分线．A.ASAB.SASC.SSSD.AAS5、如果两个三角形中两条边和其中一边上的高对应相等，那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是（）A.相等B.不相等C.互余或相等D.互补或相等6、直角△ABC中，∠C=90°，AC=8，BC=6，两等圆⊙A，⊙B外切，那么图中两个扇形（阴影部分）的面积是（）A. B. C. D.7、如图所示，DE⊥AB，DF⊥AC，AE＝AF，则下列结论成立的是（）A.BD＝CDB.DE＝DFC.∠B＝∠CD.AB＝AC8、如图，已知∠POQ=30°，点A，B在射线OQ上（点A在点O、B之间），半径长为2的⊙A与直线OP相切，半径长为3的⊙B与⊙A相交，那么OB的取值范围是（）A.5＜OB＜9B.4＜OB＜9C.3＜OB＜7D.2＜OB＜79、如图，这是一块农家菜地的平面图，其中BD=4m，CD=3m，AB=13m，AC=12m，∠BDC=90°，则这块地的面积为（）A.24m 2B.30m 2C.36m 2D.42m 210、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，分别以点B和点C为圆心，大于BC 的长为半径作弧，两弧相交于D、E两点，作直线DE交AB于点F，交BC于点G，连结CF．若AC =3，CG=2，则CF的长为( )A.2.5B.3C.2D.3.511、将下列长度的三根木棒首尾顺次连接，能构成直角三角形的是（）A.1，2，3B.4，5，6C.5，12，15D.1，，212、如图，在中，，BD是的平分线，若CD=4，AB=14，则=（）A.56B.28C.14D.1213、如图，是一高为2m，宽为1.5m的门框，李师傳有3块薄木板，尺寸如下：①号木板长3m，宽2.7m；②号木板长2.8m，宽2.8m；③号木板长4m，宽2.4m.可以从这扇门通过的木板是（）A.①号B.②号C.③号D.均不能通过14、若点在正比例函数的图象上，则点A到坐标原点的距离为( )A.7B.5C.4D.315、如图，等腰△ABC中，AB=AC=3，BC=4，P是BC上不与B和C重合的一个动点，过点P分别作AB和AC的垂线，垂足为E,F. 则PE+PF=( )A. B. C.6 D.二、填空题(共10题，共计30分)16、在矩形ABCD中，AB=5，BC=12，⊙A的半径为2，若以C为圆心作一个圆，使⊙C与⊙A相切，那么⊙C的半径为________ 。

第1章直角三角形一、选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)1.如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AC≠AB,AD是斜边BC上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E,F,则图中与∠C相等的角有()A.3个B.4个C.5个D.6个图1图22.如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,∠A=30°,BD=2,则AD的长度是()A.6B.8C.12D.163.我国是最早了解勾股定理的国家之一,下面四幅图中,不能证明勾股定理的是()图34.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=10,用尺规作图的方法作线段AD和线段DE,保留作图痕迹如图4所示,认真观察作图痕迹,则△BDE的周长是()A.8B.5C.D.10图4图55.如图5,在四边形ABCD中,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=2,CD=,点P在四边形ABCD 的边上.若点P到BD的距离为,则符合题意的点P有()A.2个B.3个C.4个D.5个6.在《算法统宗》中有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几?”译文:“有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推送10尺(水平距离)时,秋千的踏板就和人一样高,这个人的身高为5尺,秋千的绳索始终拉得很直,试问绳索有多长?”则绳索长为()A.12.5尺B.13.5尺C.14.5尺D.15.5尺二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)7.若一个直角三角形斜边上的中线长为20,则斜边长为.8.如图6,∠AOB=30°,P是∠AOB的平分线上一点,PC∥OB,交OA于点C,CD⊥OB于点D.若PC=3,则CD的长为.9.若一个三角形的三边长之比为5∶12∶13,且周长为60 cm,则它的面积为cm2.图6图710.如图7,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“HL”证明△ABC≌△ABD,则需要添加的条件是(写出一个即可).11.如图8,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,AC=5,点E在BC边上,将△ABC沿AE折叠,点B 恰好落在AC边上的点B'处,则BE的长为.图8图912.如图9,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,BE⊥AC,垂足为E,M为AB边的中点,连接ME,MD,ED.设AB=4,∠DBE=30°,则△EDM的面积为.三、解答题(本大题共5小题,共52分)13.(8分)如图10,∠ACB=∠CDE=90°,B是CE的中点,∠DCE=30°,AC=CD.求证:AB//DE.图1014.(10分)如图11,在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一C处需要爆破.已知点C 与公路上的停靠站A的距离为300米,与公路上的另一停靠站B的距离为400米,且CA⊥CB,为了安全起见,爆破点C周围250米范围内不得进入.问在进行爆破时,公路AB段是否有危险而需要暂时封锁,请说明理由.图1115.(10分)如图12,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BE是△ABC的角平分线,ED⊥BC于点D,连接AD.(1)请你写出图中所有的等腰三角形;(2)若BC=10,求AB+AE的长.图1216.(10分)如图13所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,M是AB边的中点,CH⊥AB于点H,CD平分∠ACB.(1)求证:∠1=∠2;(2)过点M作AB的垂线交CD的延长线于点E,连接AE,BE.求证:CM=EM.图1317.(14分)如图14,将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图14①方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F.(1)求证:AF+EF=DE.(2)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转α,且0°<α<60°,其他条件不变,请在图②中画出旋转后的图形,并直接写出(1)中的结论是否仍然成立.(3)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转β,且60°<β<180°,其他条件不变,如图③.你认为(1)中的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请写出AF,EF与DE之间的关系,并说明理由.图14详解详析1.[解析] A∵∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,∴∠C+∠B=90°,∠BDF+∠B=90°，∠BAD+∠B=90°,∴∠C=∠BDF=∠BAD.∵∠DAC+∠C=90°,∠DAC+∠ADE=90°,∴∠C=∠ADE,∴图中与∠C相等的角有3个. 故选A.2.[解析] A∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠BCD+∠ACD=90°,∠A+∠ACD=90°,∴∠BCD= ∠A=30°.∵BD=2,∴BC=2BD=4,∴AB=2BC=2×4=8,∴AD=AB-BD=8-2=6.故选A.3.D4.[解析] D∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠B=45°.由尺规作图可知,AD平分∠CAB,DE⊥AB.又∵∠ACB=90°,∴ED=CD.在Rt△ACD和Rt△AED中,∵AD=AD,CD=ED,∴Rt△ACD≌Rt△AED,∴AC=AE,∴△BDE的周长=BD+ED+BE=BD+CD+BE=BC+BE=AC+BE=AE+BE=AB=10.故选D.5.[解析] A如图,分别过点A,C作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.∵∠BAD=90°,AB=AD=2,∴BD=4,∠ADB=45°,∴AE=BD=2>.∵∠ADC=90°,∴∠FDC=90°-∠ADB=45°,∴△CDF是等腰直角三角形.又∵CD=,∴CF=1<.∵点P到BD的距离为,∴这样的点P有两个,它们分别在AB,AD边上.6.C7.[答案] 40 [解析] 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.8.[答案] [解析] ∵P是∠AOB的平分线上一点,PC//OB,∴∠CPO=∠POB=∠COP,∴PC=OC.∵CD⊥OB,∠AOB=30°,∴CD=OC=PC=.9.[答案] 120 [解析] 设该三角形的三边长分别为5x cm,12x cm,13x cm.由题意,得5x+12x+13x=60,解得x=2,则该三角形的三边长分别为10 cm,24 cm,26 cm.∵102+242=262,∴这是一个直角三角形,∴S=×10×24=120(cm2).10.AC=AD(答案不唯一)11.[答案] [解析] 根据折叠的性质可知BE=B'E,AB=AB'=3.在Rt△ABC中,由勾股定理可得BC=4.设BE=x.在Rt△B'EC中,由勾股定理可得B'E2+B'C2=EC2,即x2+22=(4-x)2,解得x=.12.[答案] [解析] ∵在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,∴△ABE,△ABD都是直角三角形.∵M为AB边的中点,∴EM,DM分别是△ABE,△ABD斜边上的中线,∴EM=DM=AB.∵EM=AB=MA,∴∠MAE=∠MEA,∴∠BME=2∠MAE.同理,DM=AB=MA,∴∠MAD=∠MDA,∴∠BMD=2∠MAD,∴∠EMD=∠BME-∠BMD=2∠MAE-2∠MAD= 2∠DAC.∵BE⊥AC,∠DBE=30°,∴∠C=60°.又∵AD⊥BC,∴∠DAC=30°,∴∠EMD=60°, ∴△DEM是边长为2的等边三角形,∴S△EDM=.13.证明:∵∠CDE=90°,∠DCE=30°,∴ED=CE.∵B是CE的中点,∴BC=CE,∴BC=ED.在△ABC和△CED中,∵AC=CD,∠ACB=∠CDE=90°,BC=ED,∴△ABC≌△CED(SAS), ∴∠ABC=∠CED,∴AB//DE.14.解:公路AB需要暂时封锁.理由:如图,过点C作CD⊥AB于点D.因为BC=400米,AC=300米,∠ACB=90°,所以AB=500米.因为S△ABC=AB·CD=BC·AC,所以CD===240(米).因为240米<250米,所以有危险,因此AB段公路需要暂时封锁.15.解:(1)∵△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠C=45°.又∵ED⊥BC,∴∠EDC=90°,∴∠DEC=∠C=45°,∴DE=DC,故△DCE为等腰直角三角形.∵BE是△ABC的角平分线,∠BAC=∠BDE=90°,∴AE=DE,∴△ADE为等腰三角形.∵AE=DE,BE=BE,∴Rt△ABE≌Rt△DBE,∴AB=DB,∴△ABD为等腰三角形.故图中所有的等腰三角形为△ABC,△DCE,△ADE,△ABD,共4个.(2)由(1)可知AB=DB,AE=DE=DC,∴AB+AE=DB+DC=BC=10.16.证明:(1)∵∠ACB=90°,CD平分∠ACB,∴∠BCD=∠ACD=45°,∴∠1=45°-∠BCH,∠2=45°-∠ACM.∵在Rt△ABC中,M是AB边的中点,∴AM=MC,∴∠BAC=∠ACM.又∵CH⊥AB,∴∠BCH+∠ABC=∠ABC+∠BAC=90°,∴∠BCH=∠BAC=∠ACM,∴∠1=∠2.(2)∵CH⊥AB,EM⊥AB,∴CH//EM,∴∠1=∠MED,∴∠MED=∠2,∴CM=EM.17.解:(1)证明:如图①,连接BF.∵△ABC≌△DBE,∴BC=BE,AC=DE.∵∠ACB=∠DEB=90°, ∴∠BCF=∠BEF=90°.在Rt△BFC和Rt△BFE中,∵BF=BF,BC=BE,∴Rt△BFC≌Rt△BFE,∴CF=EF.∵AF+CF=AC,∴AF+EF=DE.(2)画出正确图形如图②.(1)中的结论AF+EF=DE仍然成立.(3)(1)中的结论不成立.此时AF,EF与DE之间的关系为AF-EF=DE.理由:如图③,连接BF.∵△ABC≌△DBE,∴BC=BE,AC=DE.∵∠ACB=∠DEB=90°,∴∠BCF=∠BEF=90°.在Rt△BFC和Rt△BFE中,∵BF=BF,BC=BE,∴Rt△BFC≌Rt△BFE,∴CF=EF.∵AF-CF=AC,∴AF-EF=DE,∴(1)中的结论不成立,正确的结论是AF-EF=DE.。

湘教版八年级数学下册《1.1直角三角形的性质和判定》同步测试题及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________第1课时直角三角形中两锐角互余及斜边上中线的性质A组·基础达标逐点击破知识点1 直角三角形的两个锐角互余1．在△ABC中∠ACB=90∘，∠A=15∘，则∠B的度数为（）A．15∘B．30∘C．75∘D．85∘2．如图，AD是Rt△ABC的斜边BC上的高，则图中与∠B互余的角有（）A．1个B．2个C．3个D．4个知识点2 有两个角互余的三角形是直角三角形3．在△ABC中，已知∠A=50∘，∠B=40∘，则△ABC是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．无法确定4．如图，E是△ABC中AC上的一个点，过点E作ED⊥AB，垂足为点D.若∠1=∠2，则△ABC是直角三角形吗?为什么?知识点3 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半5．如图，公路AC，BC互相垂直，M为公路AB的中点，为测量湖泊两侧C，M两点间的距离，工人师傅测得AB的长为5km，则M，C两点间的距离为（）第5题图A．2.5km B．3km C．4.5km D．5km6．如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，若∠A=20∘，则∠BDC的度数为________.第6题图B组·能力提升强化突破7．满足下列条件的△ABC中，不是直角三角形的是（）A．∠C=∠A+∠B B．∠A=90∘C．∠A+∠B=90∘D．∠A:∠B:∠C=3:4:58．如图，在Rt△ABC中，D是AC的中点∠BDC=60∘，AC=6，则BC的长是（）第8题图A．3 B．6 C．√3D．3√39．如图，在△ABC中∠B=50∘，CD⊥AB于点D，∠BCD和∠BDC的平分线相交于点E，F为边AC的中点CD=CF，则∠ACD+∠CED=（）第9题图A．125∘B．145∘C．175∘D．190∘10．如图，在△ABC中，点D在边BC上AB=AD，E，F分别是AC，BD的中点EF=3，则AC的长为____.11．如图，在△ABC中AD⊥BC，∠1=∠B.求证：△ABC是直角三角形.12．如图，在Rt△ABC中AB=AC，∠A=90∘，O为BC的中点.（1）写出点O到△ABC的三个顶点A，B，C的距离的数量关系；（2）如果点M，N分别在线段AB，AC上移动，移动中保持AN=BM.请判断△OMN的形状，并证明你的结论.C组·核心素养拓展素养渗透13．【几何直观，推理能力】如图，在△ABC中AD⊥BC于点D，M，N分别是AB，AC的中点，连接DM，DN.（1）若AB+AC=10，求四边形AMDN的周长.（2）连接MN，观察并猜想，线段AD与线段MN有何位置关系？并证明你的猜想.参考答案及解析第1课时直角三角形中两锐角互余及斜边上中线的性质课堂导学例题引路例1 【规范解答】∵∠BAC=90∘∴∠ABF+∠AFB=90∘.∵AD⊥BC∴∠EBD+∠BED=90∘.∵FB平分∠ABC∴∠ABF=∠EBD.∴∠BED=∠AFE.∵∠BED=∠AEF∴∠AEF=∠AFE.∴AE=AF.例2 【规范解答】如答图，连接DM，DN.例2答图∵BN，CM分别是△ABC的两条高∴BN⊥AC，CM⊥AB ∴∠BMC=∠CNB=90∘.∵D是BC的中点∴DM=12BC，DN=12BC∴DM=DN.又∵E为MN的中点∴DE⊥MN.A组·基础达标逐点击破知识点1 直角三角形的两个锐角互余1．C 2．B知识点2 有两个角互余的三角形是直角三角形3．B4．解：△ABC是直角三角形.理由如下：∵ED⊥AB∴∠ADE=90∘∴∠A+∠1=90∘.∵∠1=∠2∴∠A+∠2=90∘∴∠C=90∘∴△ABC是直角三角形.知识点3 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半5．A6．40∘B组·能力提升强化突破7．D 8．A 9．C10．611．证明：∵AD⊥BC∴∠1+∠C=90∘.∵∠1=∠B∴∠B+∠C=90∘.∴∠BAC=90∘.∴△ABC是直角三角形. 12．（1）解：如答图，连接AO.在Rt△ABC中∵∠BAC=90∘O为BC的中点∴OA=12BC=OB=OC即OA=OB=OC.第12题答图（2）△OMN是等腰直角三角形.证明如下：∵AC=AB∠BAC=90∘∴∠NAO=12∠CAB=∠B=45∘AO⊥BC.又∵AN=BM OA=OB∴△AON≌△BOM(SAS)∴ON=OM∠NOA=∠MOB∴∠NOA+∠AOM=∠MOB+∠AOM ∴∠NOM=∠AOB=90∘.∴△OMN是等腰直角三角形.C组·核心素养拓展素养渗透13．（1）解：∵AD⊥BC∴△ABD和△ADC都是直角三角形.∵M，N分别是AB，AC的中点∴AM=DM=12AB DN=AN=12AC∴AM+DM+DN+AN=2AM+2AN=AB+AC=10∴四边形AMDN的周长为10. （2）猜想：MN⊥AD.证明：∵AM=DM∴点M在AD的垂直平分线上同理得，点N在AD的垂直平分线上∴MN为AD的垂直平分线∴MN⊥AD.。

湘教版八年级下册数学第1章直角三角形含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、在中，，，的对边分别是，，，下列说法错误的是（）A.若，则是直角三角形B.若，则△是直角三角形 C.若，则是直角三角形 D.若，则不是直角三角形2、在一个直角三角形中，有一个锐角等于，则另一个锐角的度数是（）A. B. C. D.3、△ABC中，∠C=90°，AC=8，BC=6，则cosA的值是（）A. B. C. D.4、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB，AC于点M和N，再分别以M，N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,若CD=3,则BD的长是( )A.7B.6C.5D.45、在正方形网格中，△ABC的位置如图所示，则tan∠A的值为（）A. B. C. D.6、如图所示，已知AB=DC，∠ABC=∠DCB=90°，可以推得Rt△ABC≌Rt△DCB，所用的判断定理简称是（）A.SASB.HLC.ASAD.AAS7、使两个直角三角形全等的条件是（）A.一锐角对应相等B.两锐角对应相等C.一条边对应相等D.两条直角边对应相等8、如图，OP是∠AOB的平分线，点C，D分别在角的两边OA，OB上，添加下列条件，不能判定△POC≌△POD的选项是（）A.PC⊥OA，PD⊥OBB.OC=ODC.∠OPC=∠OPDD.PC=PD9、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D，E分别是AB，AC的中点，连接CD，过E作EF∥DC交BC的延长线于F，若四边形DCFE的周长为25cm，AC的长5cm，则AB的长为（）A.13cmB.12cmC.10cmD.8cm10、在⊙O中，弦AB的长为8，圆心O到AB的距离为3，若OP=4，则点P与⊙O的位置关系是（）A.P在⊙O内B.P在⊙O上C.P在⊙O外D.P与A或B重合11、如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，垂足为E，DE=1，则BC=（）A. B.2 C.3 D. +212、如图，矩形ABCD中，E是AD的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，延长BG交CD于F点，若CF=1，FD=2，则BC的长为A. B. C. D.13、如图，菱形ABCD的边长等于2，∠CDA= 120°，则对角线AC的长为( )A. B.2 C.2 D.114、Rt△ABC中，已知∠C=90°, ∠A=30°，BD是∠B的平分线，AC=18，则BD 的值为（）A.4.9B.9C.12D.1515、如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，D是BC的中点，DE⊥AB于点E，若EA=2，则BE=（）A.3B.4C.6D.8二、填空题(共10题，共计30分)16、在半径为2的⊙O中，弦AB＝2 ，连接OA，OB．在直线OB上取一点K，使tan∠BAK＝，则△OAK的面积为________．17、在平面直角坐标系中，，，，直线与分别交于点，若为四边形边上一点（不与点重合），且，则点的坐标为________．18、如图，已知正方形ABCD的边长为3，E、F分别是AB、BC边上的点，且∠EDF=45°，将△DAE绕点D逆时针旋转90°，得到△DCM．若AE=1，则FM的长为________．19、如图，有正方形ABCD，把△ADE顺时针旋转到△ABF的位置.其中AD=4，AE=5，则BF=________.20、矩形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，于，若，，则________.21、如图，在平面直角坐标系xoy中，四边形OABC是矩形，点A、C分别在x 轴、y轴的正半轴上，点B的坐标为（1，2），若点P是第一象限内的一点，且∠OPC=45°，则线段AP最长时的P点坐标为________.22、如图，在纸片△ABC中，AC=6，∠A=30°，∠C=90°，将∠A沿DE折叠，使点A与点B重合，则折痕DE的长________；23、如图，在矩形ABCD中，AD=4，E为线段DC上一个动点，把△ADE沿AE折叠，当点D的对应点D'落在BC的垂直平分线上时，DE的长为________.24、如图，一个宽为2厘米的刻度尺（刻度单位：厘米），放在圆形玻璃杯的杯口上，刻度尺的一边与杯口外沿相切，另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是3和9，那么玻璃杯的杯口外沿半径为________厘米．25、如图，一棵大树在离地3米处折断，树的顶端落在离树杆底部4米处，那么这棵树折断之前的高度是________米.三、解答题(共5题，共计25分)26、在 Rt△ABC 中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C 的对边分别为a、b、c．若a∶c＝15∶17，b＝24，求a.27、已知等腰三角形的腰为2 cm，底边为4 cm，求这个等腰三角形的面积．28、如图是一束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图，小强同学测量出BC=1m，NC= m，BN= m，AC=4.5m，MC=6m，求MA的长．29、如图，将矩形ABCD沿直线AE折叠，顶点D恰好落在BC边上F处，已知CE=3，AB=8，求BF．30、如图，，求证：．参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、D2、C3、A4、B5、A6、A7、D8、D9、A10、A11、C12、B13、B15、C二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)27、28、29、30、。