第一节和计算机交朋友一、教学目标1．知识与技能(1)了解常用计算机的分类；(2)认识计算机的主机、常用的输入设备、输出设备，并了解它们的作用；(3)了解计算机的硬件和软件的概念；(4)了解主机的内部结构；(5)学会对一台简易的计算机进行接线操作。
2．过程与方法(1)通过学生观察计算机，直观地认识组成计算机的主要设备及其作用；(2)通过学生之间的讨论，扩展学生自己已有的知识，使学生对计算机的基本结构及其作用有个系统的了解，让学生学会协作学习，学会自我评价的方法；(3)通过让学生动手对计算机进行接线，激发学生学习计算机的兴趣，并获得成功体验。
3．情感、态度与价值观引导学生认识计算机消除学生对计算机的神秘感，激发学生学习计算机的兴趣。
二．教学重点、难点重点：计算机的组成，计算机各部分的名称及其作用。
难点：计算机软件的概念，计算机硬件和软件的区别与作用。
三．课时安排：1课时。
四、教学过程五．板书设计和计算机交朋友主机输人设奋键盘鼠标扫描仪输出设备显示器打印机音箱计算机由硬件和软件组成。
六、教学反思本节课通过实物、图片来让学生认识计算机的分类和组成，认识计算机的各部设备的名称和作用，同时通过学生扮演产品介绍员的活动，让学生说出所认识的计算机各部分设备的名称和作用，调动学生的积极性，发挥学生的主体性。
由于这是信息技术的第一节课，激发学生的学习兴趣是关键，所以，教师在教学设计上，安排了学生组装计算机这一环节，虽然只是简单的连线，但却能给学生很大的成功感和满足感。
但由于是小组合作，可能个别中下生得不到锻炼，教师在小组干部培训方面要加强这方面的引导和培训。
