高考作文系列符合文体一、考点例：符合文体包含两意思。
一是符合定的文体要求。
例如：2004 年全国高考湖南卷文体的定是“除歌外，其它文体不限。
”那就告考生不能写成歌，其他体裁都可以写。
二是指符合考生自的文体要求。
不限定文体是予考生的自由，但考生定了写叙文就要写得像叙文，定了写文就要写得像文⋯⋯不要写成“四不像”。
二、知精要“文体”是指文章体裁。
文章体裁是由运用哪种表达方式主来决定的。
言的表达方式是由言的交目的决定的。
人要述人物的活、或事情的，就有了“叙述”的表达方式。
人要人物、景物等行形象化的描述，使者得到如其境、如其面、如其声的感受，就有了“描写”的表达方式。
出理由或事人或事表主或解，就有了“ ”的表达方式。
客事物的性、状、成因、原理、用途等行解，就有了“ 明”的表达方式。
抒自己的喜怒哀、憎等感情，就有了“抒情”的表达方式。
以叙的表达方式主的文章，我称叙文，它是写人事的文章。
以明表达方式主的文章，称明文，它是用来解事物和事理的。
以的表达方式主的文章，叫文，它是用来道理的。
用文要求要用明的表达方式，符合行文的格式和。
“文体”，有一种理解，即“文学体裁”。
由于各种文学体裁形式的文入中学教材，由于作文的“文体自”，近几年高考考的文学体裁异突起，倍受青。
如小、散文、、歌、童、寓言、文、小品等在考生的作文中所占比例已不小。
但是，叙文、文、明文是中学言教学中作文的三种基本文体，是其他各种文体的基，文学体裁小、散文、童、寓言故事、游等均属于叙文的写作范，文属于文的写作范。
因此，写作要符合文体，就必了解叙、、明几种文体的特点，掌握并准确运用几种言表达方式。
本将重点以上三种文体的特点：一、叙文的写作叙是以叙述、描写主要表达方式，通社会中的人物事迹、事件、程和景物性状来表达，思想感情的文章。
叙的基本特征是述程，事、地点、人物，叙述事件的起因、和果。
比复的叙文要求合运用叙、、抒情、描写等多种言表达方式，但以叙述、描写主。
