1/ 11
苏教版二年级数学上册第一单元核心考点突破卷
2.100以内加减法的实际问题
一、仔细审题，填一填。（每空3 分，共18 分）
1. 红红送给豆豆8 枚邮票后，两人的邮票枚数就一样多了，原来豆豆比红红少（ ）枚邮票，如果红红有30 枚邮票，那么豆豆有（ ）枚邮票。
2. 小芳、小明和小红三人比赛跳绳，小红跳了50 下，小芳跳的比小红多，小明跳的比小红少，小芳最少跳了（ ）下，小明最多跳了（ ）下。
3. 一辆公交车上原有24 名乘客，到站后有19 名乘客下车，又上来12 名乘客。这辆公交车上现在的人数比原来（ ）( 填“多”或“少”)（ ）人。
二、仔细推敲，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题4
分，共12 分）
1. 有36 只小鸡在草地上玩，跑走了8 只，又来了24 只，现在有（ ）只。
① 53 ② 52 ③ 20
2. 小力、小文、小明看同一本书，小力比小明多看了16 页，小文比小明多看了24 页，小力比小文少看了（ ）页。
① 40 ② 8 ③ 32
3. 学校足球队有23 人，__________________，田径队有多少人？
要求“田径队有多少人”，可以补充的信息是（ ）。
2/ 11
A. 田径队比足球队多3 人 B. 田径队比羽毛球队多3 人
C. 乒乓球队比足球队多3 人 D. 田径队比足球队少3 人
① A 和B ② B 和C ③ A 和D
三、操作题。（共16 分）
1.
白兔比黑兔少（ ）只。（4 分）
2. 王大爷一共收了6 筐苹果，质量如下。请你帮王大爷把下面的6 筐苹果分成两份，每份一样多。（12 分）
把质量为（ ） 千克、（ ） 千克和（ ） 千克的放一起，把（ ）千克、（ ）千克和（ ）千克的放一起。
四、看图列式计算。（每小题6 分，共12 分）
3/ 11
五、聪明的你，答一答。（共42 分）
1. 小明想买三样不同的玩具，最多要花多少元？最少要花多少元？（14 分）
四年级数学下册典型例题系列之
第一单元四则运算的应用题部分（解析版）
【考点一】多个量之间的加减法应用题。
【方法点拨】
利用基本的加减法数量关系解决问题,该类应用题比较简单,关键在于理解题目的数量关系。
【典型例题】
（1）滑雪场上午卖出86张门票,下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？
解析：86+59=145（张）
答：略。
（2）滑雪场全天卖出145张门票,其中上午卖出86张,下午卖出多少张？
解析：145-86=59（张）
答：略。
（3）华光文具店运来一批练习本,卖出370包,剩下630包。运来多少包练习本？
解析：370+630=1000（包）
答：略。
（4）兴华小学有学生843人,其中男生有418人,女生有多少人？ 解析：843-418=425（人）
答：略。
【对应练习1】
学校、小明家和小东家在同一直线上,小明家距离学校1200米,小东家距离学校800米,那么小明家到小东家有多远？
解析：1200+800=2000（米）或1200-800=400（米）
答：略。
【对应练习2】
小丽家、小红家和中央公园在同一条直线上,小丽家距离中央公园2250米,小红家距离中央公园1250米,那么小丽家距离小红家多少米？
解析：2250-1250=1000（米）或2250+1250=3500（米）
答：略。
【对应练习3】
哈尔滨开往北京的高铁车厢有上下两层,一节车厢上层有104个座位,下层有78个座位。现在上层还有3个空位,下层还有9个空位。这节车厢现在有多少名乘客？
解析：
（104－3）＋（78－9）
＝101＋69
＝170（名）
答：这节车厢现在有170名乘客。
【考点二】混合运算应用题类型一。
【方法点拨】
该类型应用题比较简单,关键在于理解所求问题的意义,从未知来寻找已知条件。
【典型例题1】
王叔叔从山东运回了10箱苹果和20箱雪梨,每箱苹果25千克,每箱雪梨40千克。王叔叔运回的雪梨和苹果共多少千克？（列综合算式）
十以内加减法混合口算解决实际问题练习题
1. 小明有3个苹果，他又买了2个香蕉，那么他一共有多少个水果？
答案：小明一共有5个水果。
2. 某商店原有8件衣服，卖出去3件，还剩下多少件衣服？
答案：某商店还剩下5件衣服。
3. 一个篮球队有7名队员，其中有2名队员受伤，还剩下多少名健康的队员？
答案：一个篮球队还剩下5名健康的队员。
4. 小红手里有10元钱，她买了一本书，花了4元，还剩多少钱？
答案：小红还剩下6元钱。
5. 妈妈给小明买了8个苹果，他吃了3个，还剩下几个苹果？
答案：小明还剩下5个苹果。
6. 一共有6只小猫在院子里，其中有3只黑色的，还剩下几只不是黑色的小猫？
答案：还剩下3只不是黑色的小猫。
7. 小明去书店买了一本绘本，花了5元钱，他现在还剩下7元钱。那么他原本有多少元钱？
答案：小明原本有12元钱。 8. 总共有9个小孩在玩，其中有5个是男孩，还剩下几个女孩？
答案：还剩下4个女孩。
9. 一共有10颗苹果分给4个小朋友，每个小朋友可以分到几颗苹果？还剩下几个苹果没有被分掉？
答案：每个小朋友可以分到2颗苹果，还剩下2个苹果没有被分掉。
10. 在一片果园里，有7棵树上结了果实，其中有4棵树结了7颗苹果，其他树上结了几颗苹果？
答案：其他树上结了21颗苹果。
以上是十以内加减法混合口算解决实际问题的练习题及答案。通过这些问题的练习，学生们可以巩固对十以内加减法的理解，并将其应用到实际生活问题中。这样的练习有助于提高学生的口算能力和解决问题的能力。同学们可以自己尝试解答这些问题，并与答案进行对比，找出解题方法中的规律。希望同学们在不断的练习中能够掌握十以内加减法，并能够灵活运用到实际问题中。
小学一年级综合算式专项测题利用加减法解决实际生活问题
1. 布鲁斯在早上8点出发去学校，花了15分钟走到车站，等候了10分钟，最后乘坐公交车20分钟到达学校。请问布鲁斯几点到达学校？
2. 诗诗家的爸爸上月工资是2000元，他用去1000元购买了一台新电视，并花去400元购买了一张电影票。请问诗诗家的爸爸还剩下多少钱？
3. 爷爷站在花园的南边，北边有一个大树，爷爷往东边走5步，然后又往西边走3步，接着往南边走10步。请问爷爷最后停在距离花园中心有多远的地方？
4. 一桶苹果汁有3升，妈妈倒入一杯中200毫升苹果汁，弟弟喝了100毫升，姐姐喝了150毫升，剩下多少毫升苹果汁？
5. 小明领到10元零花钱，他买了一枝铅笔花费了2元，又买了一张橡皮花费了1元，最后他还剩下多少钱？
6. 阿姨给小明一些糖果，小明拿到30颗糖果，他吃掉了19颗，还剩下多少颗糖果？
7. 小燕把草莓分成5组，每组8个，她共有多少个草莓？
8. 一本故事书有56页，小明读了其中的30页，还剩下多少页没有读？ 9. 小华家有15个鸭蛋，鸭妈妈去找食物了，小华拿了3个鸭蛋回家煮熟吃了，还剩下多少个鸭蛋？
10. 妈妈给小红100元买菜，小红买了一袋米花费60元，买了一箱苹果花费30元，还剩下多少元钱？
以上是小学一年级综合算式专项测题，利用加减法解决实际生活问题。这些问题旨在帮助孩子们巩固加减法的运算能力，并让他们将数学运算与实际生活情境相结合，提高解决问题的能力。
通过解决这些问题，孩子们可以学习到数学运算的实际应用，并培养他们的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。此外，这些问题也有助于提高孩子们的注意力和观察力，培养他们的思维灵活性和创造力。
家长和教师可以根据孩子们的实际情况，适当调整题目的难度和数量，让孩子们在解题过程中感受到成就感，激发他们对数学学习的兴趣和热情。
最后，希望孩子们通过这些综合算式专项测题的训练，能够更好地掌握加减法，提升数学解决问题的能力，为今后学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。祝愿每位小学一年级的孩子都能在数学的世界中茁壮成长，取得优异的成绩！
