我心中的好老师_初三作文

篇1：我心中的英雄——老师作文 那时候，我还是个稚气未脱的小屁孩，每天都盼着上学的日子。因为我知道，在学校里，有一个特别的人，她就是我的老师。她就像是一个魔法师，用她那神奇的话语，点亮了我们这些小学生的世界。 我记得，她叫李老师，中等个子，瘦瘦的，总是穿着一身干净利落的校服。她的眼睛像两颗明亮的星星，总是透着温暖和智慧。每当她走进教室，我的心里就莫名地安静下来。 有一次，我在数学考试中得了个不及格，心里别提多难受了。那天，我早早地来到了学校，躲在教室的角落里，不敢抬头。李老师好像看出了我的不对劲，她走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“孩子，别难过，失败是成功之母嘛！”那一刻，我感受到了她无尽的关怀。 她不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有一次，班里的一个同学因为家里出了点事，心情很不好。李老师知道后，特意找他谈心，还发动全班同学一起去安慰他。她总是能第一时间发现我们的需求，用她那特有的方式帮助我们度过难关。 有一次，我们班要参加学校的演讲比赛。大家都紧张得要命，只有我一个人还在悠闲地喝着饮料。李老师走过来，笑着说：“你这么淡定，是不是已经胸有成竹了？”我不好意思地笑了笑，心里却在默默地给自己打气。比赛那天，我站在台上，紧张得手心都在出汗。突然，我看到了李老师站在台下的鼓励眼神，瞬间感觉浑身充满了力量。结果，我居然得了第一名！ 李老师就像我们的家长，她不仅教我们知识，还教我们如何做人。记得有一次，我在学校里不小心踢到了一个小朋友，把他绊倒了。当时我很害怕，以为他会责怪我。没想到，李老师走过来，拍拍那个小朋友的肩膀，说：“没事，小宇摔倒了没关系，我们一起来帮他擦擦身上的土吧。”那一刻，我明白了，道歉并不丢人，勇于承担责任才是最重要的。 李老师，您就是我心中的英雄。您用您的爱心、耐心和智慧，照亮了我们这些学生的成长之路。感谢您，李老师，愿您的笑容永远灿烂如花！

篇2：我心中的英雄——老师作文 嘿，咱们聊聊我心目中的英雄——老师。说起这事儿，那可真是千头万绪，我咋也数不清心里有多少个老师。但要说印象最深刻的，那还得是咱们学校的张老师。 张老师个子不高，长得敦敦实实，一笑起来，脸上的皱纹就像开了花，特别招人喜欢。那天，我在班里犯了点小错，正愁着呢，张老师走进教室，我一看他那和蔼可亲的样子，顿时就不那么紧张了。他慢吞吞地走到我面前，轻轻地问我：“咋了，小陈？有什么事情就跟老师说。” 哎哟喂，张老师这关心学生的样子，真是让我心头一暖。我就把事情一五一十地说给他听，他听着听着，眉头就皱了起来。完了，我心里想，这下完了，张老师肯定要批评我了。没想到，他听完之后，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“没事儿，犯错误谁都会有，关键是要学会改正。” 我瞪大了眼睛，愣是没看懂张老师这话里的意思。后来，他给我讲了一个故事，说古代有个叫颜回的学生，他特别好学，可就是学习成绩不太好。但是，他的老师孔子却非常喜欢他，因为他用心去学习。张老师告诉我：“你啊，也要像颜回那样，用心去学，不要怕犯错误，关键是要有一颗勇于改正的心。” 这番话，让我心头豁然开朗。后来，我在学习上遇到了困难，张老师就耐心地帮我解答，有时候，他还会带着我们一起去图书馆，教我们怎么查找资料。我就这样，在他的帮助下，学习成绩逐渐提高了。 有一次，我考试得了全班第一，高兴得不得了，就去告诉张老师。他笑眯眯地看着我，说：“哎呀，小陈，你真是个懂事的孩子。不过，你要记住，成绩好只是暂时的，你要一直保持谦虚，不断进步。” 张老师总是这样，既关心我们学习，又关心我们的成长。他就像一位老朋友，总是用他的温暖和智慧，引导我们走向正确的道路。 我心中的英雄，就是这样的老师。他们不求回报，默默无闻地付出，让我们在知识的海洋里畅游，让我们在人生的道路上勇敢前行。所以，我要向所有辛勤付出的老师们说一声：谢谢您！

我心目中的好老师1000字作文我心目中的好老师1000字作文无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我心目中的好老师1000字作文，欢迎阅读与收藏。

我心目中的好老师1000字作文1在上中学前的一个暑假，毫无作业可做，在家平淡无奇，今日与明日似乎也是相同的。

于是十分渴望日子快过些。

好让我尽快到新的学校读书，新奇新奇。

在那段时间，我对此似乎达到了朝思暮想的程度。

如今，中学生活也过得许久了，我开始为我在暑假时的“朝思暮想”而感到可笑。

何说？因为现实的中学与我想象中的很不靠谱，或者说是完全沾不到边。

中学生活简直就是险像万千，困境重重，什么离奇古怪的事都可能发生。

命运如此：上天安排了一个严格得出了名的老师来教我，竟没想到一上中学便遇到如此棘手之事，别人中学三年之久都轮不到的“好事”。

这老师是教语文的。

他大概是教我的老师中最矮的一个了，他经常把双手放在身后，从头到脚都散发出一种教师特有的气质。

大概同学们都听说过他的传闻，晓得他是位“厉害人物”。

于是，在上他的第一堂课便显得十分收敛，认真。

教室里覆盖着浓浓的严肃气息。

第一堂课自然是未开始讲课的，而是对我们提出一些要求，而这些要求也正是我们所惧惮的。

如果没按他提出的要求行事的话，便要写检讨书了。

每次上他的课，我们都异常的谨慎，三思而行。

上完他的课之后，大难不死的同学暗笑自己的幸运，难逃魔爪的早已拿上纸笔写检讨了。

我也曾写过一次检讨，但写的过程总感到无辜，委屈，毕竟所犯错误甚小！忘带了字典。

这点小错便要罚写两千多字的检讨书且是一天之内必须完成。

确有些不服。

一次，他在上课时带来了一个纸箱子，随后便给我们每人一张大概是2平方厘米的小硬纸，要我们吧各自的名字写在小硬纸上。

我疑心这不会是什么好事，但也不明不白地写上了名字。

跟着的确不是什么好事。

他把我们写上了名字的小硬纸放在了纸箱子里，随后他便不紧不慢且中气十足地说：“今后上课，便用这箱子来抽同学回答问题，回答不出的，一个字‘罚’！”顿时，全班听到这“罚”都乱了手脚，虽不能明显，但那气氛很近似于阴森恐怖。

我心中的良师作文我心中的良师作文（精选4篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我心中的良师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我心中的良师作文1初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。

”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。

声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。

朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。

以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。

您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。

您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来！”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢！您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。

我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪！”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力！我走出办公室，身心却更轻松了！分离·信任因为某种原因，我要在下学期转学。

分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。

这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。

可我却我迟迟不想说“再见”或“永别”。

果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。

我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己！”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文（精选10篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

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我心目中的好老师作文1她，个子不高不矮，头发是短的，高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。

她那么和蔼、那么亲切，这四年来她就像我们的妈妈，脸上总是带着笑容。

没错她就是我们的英语老师——陶老师。

这四年来她和我们一起共同进退。

有一次，我有一道英语题目不会做，老师看到了说：“你自己好好想一想，看看书中有没有答案呢！”可是我又想了想，还是想不出来，正当我要放弃时，老师又说了：“做什么事都不能半途而废，那么你以前的努力不就白费了吗？记住，只要你用心去感受，我相信你不会被困难打败的！”正是这句话让我有了重新的自信，让我觉得这事上没有打败不了的困难。

那句话深深的刻在我的心里，用心感受一切。

每当我遇到困难时，总会想起陶老师的话。

陶老师就是我们的榜样，哪怕你一天只进步一点，那也是好的，每天给自己一个目标，让自己进步。

陶老师就是我心目中的好老师，好妈妈！我心目中的好老师作文2粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求，深沉的爱，我们常说春天是美丽的，富有生机的；太阳是伟大的，无私的；大海是浩瀚而又壮丽的，可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？此时此刻我可以自豪地说：“是我的班主任，因为她尽职尽责，几乎每天都为我们操劳着，就像一支燃烧的烛火，也像一位人类灵魂的工程师，我爱我的班主任。

”我们的涂老师，她说起话来和蔼可亲，条条有理，但涂老师对我们严格了，上起课来特别认真。

记得有一次，一位同学可能是开小差，走神了，就在这时，涂老师就点了他来回答问题，自然是回答不出了，涂老师认真教育了他一番，这位同学上课再也不敢分神了。

涂老师上课很有趣，同学们听得津津有味，如痴如醉，就连平时最调皮的男同学也认真听课。