计算机绘图教学中学生CAD能力的培养
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图 １ Ａ ｔ Ａ 设 计 中 心 ｕｏＣ Ｄ
ｌ 应 注 重设 计 中心 的 功 能 ， 高 绘 图 速 度 提
设 计 中 心 是 Ａ ｔ Ａ ００新 增 的 功 能 ， 可 以 在 任 意 时 ｕｏ Ｄ ２０ Ｃ 它 刻 以 无 模 式 对 话 框 方 式 调 出 和 使 用 。 它 提 供 了 管 理 、 看 和 查 重 复 利 用 图形 的 强 大 功 能 ， 列 出 了 本 地 磁 盘 和 Ｉｔｒ ｔ 站 并 ｎ ｎ 网 ｅｅ 上 图形 中 的图块 、 注样 式 、 部 参 照 、 型 、 字 样 式 、 层 、 标 外 线 文 图
（） ３ 点击 “ 找 ”ｆ ｄＮ ｗ） 查 （ ｎ ｏ 按钮 ， 可找 到该 文件 中的所有 ｉ 即
图或 图块 。 （ ） 工具 栏单 击 ：设 计 中心 ” 钮 （ 从 下 拉 菜单 选 取 １从 “ 按 或 利 用 “ 找 ” 能不 但 可 以查找 只知 名称 不 知 存放 位 置 的 查 功 “ 具” “ ｕｏ Ａ 工 一 Ａ ｔＣ Ｄ设计 中心 ” 或 从 键 盘 键 入 “ Ｄ Ｅ Ｔ Ｒ” 。 图形 和 图块 ， 可 以查 找 图层 、 注 样 式 、 字样 式 、 型 、 ， Ａ Ｃ Ｎ Ｅ ） 也 标 文 线 布
设 计 中心 ， 让学 生 至少 掌握 以下两 项 常用 的功 能 ： 应 １１ 设 计 中心 的查 询功 能 ． 图 ２ “ ｉｄ 对 话 框 Ｆｎ ”
在 设计 过 程 中 ， 查找 需要 的文件 是 经 常遇 到 的 问题 ， 而利 用设计 中心查 找 所需 文件 是很 方 便 的。具 体操 作 步骤 如下 ：
维普资讯
第 ｌ ４卷 第 ３期
黄 河水 利 职业 技术 学 院学报
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｌ ｗ Ｒ ｖ ｒＣ ｎ ｅ ｖ ｎ ｙ Ｔ ｃ ｎ ｃ ｌ Ｉｓｉ ｔ ｏ ｒ ａ ｆＹｅ ｏ ｉ ｅ ｏ ｓ ｒ ａ ｃ ｅ ｈ ｉ ａ ｎ ｔ ｕ ｅ ｌ ｔ
方式 ， 而且 也 为设计 组 之 间 的 多 机 或 异 地 协 同 工 作创 造 ＿有 『 利 的条 件 ， 时 也 提 高 了 与 Ｗｉｄｗ 标 准 的 兼 容性 和 易 学 易 同 ｎｏ ｓ 用 的特性 。所 以 ， 教 学 中不 能 不 介 绍 或 简单 介 绍 Ａ ｔ ＡＤ 在 ｕＣ ｏ
的 认 可 。 它 的 应 用 在 发 达 国 家 已 经 十 分 普 及 ， 成 为 衡 量 一 并
个 国家 科技 现 代化 和工 业 现代 化水 平 的 重要 标 志 之一 。概 括
说来 ， Ａ Ｃ Ｄ的功能 主 要体 现 在 四个方 面 ： 第一 ， 制设 计 图 ； 绘 第 二 ， 速 生 成 设计 图 ； 三 ， 设 计 图 中 索取 设 计 信 启 第 四 ， 快 第 在 ； 进行 二次 开发 。 由于 第 四方 面 的 内容 难 度 比较 大 ， 生 在 有 学
启 动 以后 会 出现 图 １ 示 的 图形界 面 。 所
局 等 ， 可 以将 查到 的 内容拖 放 到 当前 图形 中直 接使 用 。 还
设 计 中心 的 复制 功能
（） ２点击 囊 按钮， ２ 在图 所示的对话框中输入要查询 １２ ．
限 的 时 间 内难 以 掌 握 ， 般 不 作 为 学 生 学 习 的 重 点 。 第 二 、 一 第 三 方 面 的 内 容 难 度 不 大 ， 是 提 高 设 计 能 力 、 计 速 度 和 管 理 又 设
水平 的重 要环 节 ， 以应 该 作 为教 学 重 点 。但 在 目前 的 计 算 所 机绘 图 教学 中 ， 都 只重点 讲 述第 一 项 内容 ， 忽 略 了其 他 内 大 而 容 ， 得学 生 Ｃ Ｄ能 力 差 ， 只会 在 计 算 机 上 一 笔 一 笔 的 画 使 Ａ 即 图， 不会 使 用 Ｃ Ｄ工 具 快 速 生 成 设 计 图 ， 不 会 从 设 计 图 中 Ａ 更 索取 设 计信 息 。本 文针 对 这些 问题 提 出一些 具 体看 法 。
计 算机 辅助 设 计 （ Ａ 是 计 算 机 应 用 的一 个 重 要 分 支 ， 的 文 件 名 。 Ｃ Ｄ） 它 以减 少设 计绘 图 量 、 缩短 设 计周 期 、 于建 立 和 使用 标 准 图 易 库及 改善 绘 图质 量 、 高 设 计 及 管 理 水 平 等 优 点 得 到 了 大 家 提
的 观 点 和 实施 方 法 ， 期 推 动 计 算 机 绘 图教 学 的 改革 。 以 关 键 词 ：Ａ Ｃ Ｄ；Ｃ 能 力 ；培 养 ；设 计 中心 ；查 询 Ｄ Ａ 中 图分 类 号 ： ４ Ｇ３ 文 献 标 识 码 ： Ｂ 文 章 编 号 ：０ ８—４ ６ ２ ０ ｝３—０ ６ —０ １０ ８ Ｘ（０ ０ ２ ０７ ２
布局 和 剖面线 图案等 信 息 。它 为用 户提 供 一 种 直 观 、 效 ， 高 与 Ｗｉｄｗ ｎ ｏ ｓ资源 管理 器 十分 相 似 的界 面 ， 允许 用户 很方 便 地 借 鉴 和使 用 以前 所完 成 的有 关设 计 内 容。 这是 快 速 创 建新 图 形 的
方 法 。 这 些 图 形 文 件 可 以 是 ｔ ｔ 站 上 的 。 这 种 管 理 模 式 不 仅 提 供 了 单 机 作 业 ｎｅ ｍｅ 网
ｖ １１ ３ ｏ ４ Ｎｏ．
．
２Ｏ ０ ２年 ７月
［ １２ｆ ｕ ｌ Ｏ２
．
计 算 机 绘 图教 学 中学 生 Ｃ ＡＤ 能 力 的 培 养
张 凌 云
（ 封 市 高级 技工 学 校 ， 南 开 封 开 河 ４ ５０ ） ７ ０ ４
摘
要 ： 析 了 目前 计 算 机绘 图教 学 的情 况 ， 出计 算 机 绘 图教 学 应 注 重提 高 学 生辅 助 设 计 能 力 分 提
ｌ 应 注 重设 计 中心 的 功 能 ， 高 绘 图 速 度 提
设 计 中 心 是 Ａ ｔ Ａ ００新 增 的 功 能 ， 可 以 在 任 意 时 ｕｏ Ｄ ２０ Ｃ 它 刻 以 无 模 式 对 话 框 方 式 调 出 和 使 用 。 它 提 供 了 管 理 、 看 和 查 重 复 利 用 图形 的 强 大 功 能 ， 列 出 了 本 地 磁 盘 和 Ｉｔｒ ｔ 站 并 ｎ ｎ 网 ｅｅ 上 图形 中 的图块 、 注样 式 、 部 参 照 、 型 、 字 样 式 、 层 、 标 外 线 文 图
（） ３ 点击 “ 找 ”ｆ ｄＮ ｗ） 查 （ ｎ ｏ 按钮 ， 可找 到该 文件 中的所有 ｉ 即
图或 图块 。 （ ） 工具 栏单 击 ：设 计 中心 ” 钮 （ 从 下 拉 菜单 选 取 １从 “ 按 或 利 用 “ 找 ” 能不 但 可 以查找 只知 名称 不 知 存放 位 置 的 查 功 “ 具” “ ｕｏ Ａ 工 一 Ａ ｔＣ Ｄ设计 中心 ” 或 从 键 盘 键 入 “ Ｄ Ｅ Ｔ Ｒ” 。 图形 和 图块 ， 可 以查 找 图层 、 注 样 式 、 字样 式 、 型 、 ， Ａ Ｃ Ｎ Ｅ ） 也 标 文 线 布
设 计 中心 ， 让学 生 至少 掌握 以下两 项 常用 的功 能 ： 应 １１ 设 计 中心 的查 询功 能 ． 图 ２ “ ｉｄ 对 话 框 Ｆｎ ”
在 设计 过 程 中 ， 查找 需要 的文件 是 经 常遇 到 的 问题 ， 而利 用设计 中心查 找 所需 文件 是很 方 便 的。具 体操 作 步骤 如下 ：
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第 ｌ ４卷 第 ３期
黄 河水 利 职业 技术 学 院学报
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｌ ｗ Ｒ ｖ ｒＣ ｎ ｅ ｖ ｎ ｙ Ｔ ｃ ｎ ｃ ｌ Ｉｓｉ ｔ ｏ ｒ ａ ｆＹｅ ｏ ｉ ｅ ｏ ｓ ｒ ａ ｃ ｅ ｈ ｉ ａ ｎ ｔ ｕ ｅ ｌ ｔ
方式 ， 而且 也 为设计 组 之 间 的 多 机 或 异 地 协 同 工 作创 造 ＿有 『 利 的条 件 ， 时 也 提 高 了 与 Ｗｉｄｗ 标 准 的 兼 容性 和 易 学 易 同 ｎｏ ｓ 用 的特性 。所 以 ， 教 学 中不 能 不 介 绍 或 简单 介 绍 Ａ ｔ ＡＤ 在 ｕＣ ｏ
的 认 可 。 它 的 应 用 在 发 达 国 家 已 经 十 分 普 及 ， 成 为 衡 量 一 并
个 国家 科技 现 代化 和工 业 现代 化水 平 的 重要 标 志 之一 。概 括
说来 ， Ａ Ｃ Ｄ的功能 主 要体 现 在 四个方 面 ： 第一 ， 制设 计 图 ； 绘 第 二 ， 速 生 成 设计 图 ； 三 ， 设 计 图 中 索取 设 计 信 启 第 四 ， 快 第 在 ； 进行 二次 开发 。 由于 第 四方 面 的 内容 难 度 比较 大 ， 生 在 有 学
启 动 以后 会 出现 图 １ 示 的 图形界 面 。 所
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（） ２点击 囊 按钮， ２ 在图 所示的对话框中输入要查询 １２ ．
限 的 时 间 内难 以 掌 握 ， 般 不 作 为 学 生 学 习 的 重 点 。 第 二 、 一 第 三 方 面 的 内 容 难 度 不 大 ， 是 提 高 设 计 能 力 、 计 速 度 和 管 理 又 设
水平 的重 要环 节 ， 以应 该 作 为教 学 重 点 。但 在 目前 的 计 算 所 机绘 图 教学 中 ， 都 只重点 讲 述第 一 项 内容 ， 忽 略 了其 他 内 大 而 容 ， 得学 生 Ｃ Ｄ能 力 差 ， 只会 在 计 算 机 上 一 笔 一 笔 的 画 使 Ａ 即 图， 不会 使 用 Ｃ Ｄ工 具 快 速 生 成 设 计 图 ， 不 会 从 设 计 图 中 Ａ 更 索取 设 计信 息 。本 文针 对 这些 问题 提 出一些 具 体看 法 。
计 算机 辅助 设 计 （ Ａ 是 计 算 机 应 用 的一 个 重 要 分 支 ， 的 文 件 名 。 Ｃ Ｄ） 它 以减 少设 计绘 图 量 、 缩短 设 计周 期 、 于建 立 和 使用 标 准 图 易 库及 改善 绘 图质 量 、 高 设 计 及 管 理 水 平 等 优 点 得 到 了 大 家 提
的 观 点 和 实施 方 法 ， 期 推 动 计 算 机 绘 图教 学 的 改革 。 以 关 键 词 ：Ａ Ｃ Ｄ；Ｃ 能 力 ；培 养 ；设 计 中心 ；查 询 Ｄ Ａ 中 图分 类 号 ： ４ Ｇ３ 文 献 标 识 码 ： Ｂ 文 章 编 号 ：０ ８—４ ６ ２ ０ ｝３—０ ６ —０ １０ ８ Ｘ（０ ０ ２ ０７ ２
布局 和 剖面线 图案等 信 息 。它 为用 户提 供 一 种 直 观 、 效 ， 高 与 Ｗｉｄｗ ｎ ｏ ｓ资源 管理 器 十分 相 似 的界 面 ， 允许 用户 很方 便 地 借 鉴 和使 用 以前 所完 成 的有 关设 计 内 容。 这是 快 速 创 建新 图 形 的
方 法 。 这 些 图 形 文 件 可 以 是 ｔ ｔ 站 上 的 。 这 种 管 理 模 式 不 仅 提 供 了 单 机 作 业 ｎｅ ｍｅ 网
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２Ｏ ０ ２年 ７月
［ １２ｆ ｕ ｌ Ｏ２
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计 算 机 绘 图教 学 中学 生 Ｃ ＡＤ 能 力 的 培 养
张 凌 云
（ 封 市 高级 技工 学 校 ， 南 开 封 开 河 ４ ５０ ） ７ ０ ４
摘
要 ： 析 了 目前 计 算 机绘 图教 学 的情 况 ， 出计 算 机 绘 图教 学 应 注 重提 高 学 生辅 助 设 计 能 力 分 提
