声母表
b 玻 p 坡 m 摸
f 佛
d 得 t 特 n 讷 l 勒
g 哥 k 科 h
喝 x 希
j 基 q 欺 w 屋 y 一
zh 知 ch 吃 sh 诗 r 日
z 资 c 雌 s 思
1.y、yu、w分别为有韵头的零声母音节，韵头i、u、u的改写，不应划入声母。
2.韵尾ng属于鼻辅音，但普通话发音系统中，此音不再作为首辅音，故不在普通话声母的范畴，但在一些方言中，可能以声母形式出现。
声母的分类
1.按发音部位分类（发音部位：发音时发音器官构成阻碍的部位）
①双唇音：b p m（3个）
②唇齿音：f（1个）
③舌尖前音：z c s（3个）
④舌尖中音：d t n l（4个）
⑤舌尖后音：zh ch sh r（4个）
⑥舌面音：j q x（3个）
⑦舌根音：ɡ k h（3个）
2.按发音方法分类（发音方法：发音时喉头,口腔和鼻腔节制气流的方式和状况），包括三个方面:
(1)阻碍方式
①塞音：b p d t ɡ k(6个)
②塞擦音：z c zh ch j q(6个)
③擦音：f h s sh r x(6个)
④鼻音：m n(2个)
⑤边音：l(1个)
(2)声带是否颤动
①清音（不颤动）：b p f d ……(17个)
②浊音（颤动）：m n l r (4个)
(3)气流的强弱
①送气音：p t k c ch q(6个)
②不送气音：b d ɡ z zh j(6个)
21个辅音声母总起来可以从发音部位和发音方法四个方面去描写，将这四个方面综合起来就形成各个声母的“名称”。其公式：名称=部位+气流+声带+阻碍方式
如：b 双唇不送气清塞音 p 双唇送气清塞音 m 双唇浊鼻音 f 唇齿清擦音
[2]
声母的发音 要区分声母的本音和呼读音：
小学汉语拼音声母韵母表之五兆芳芳创作
（汉语拼音共有63个.其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,整体认读16个.)
一、声母表（23个）
b 播 p 泼 m 摸 f 佛 d 得 t 特
n 讷 l 勒 g 哥 k 科 h 喝 j 鸡
q 气 x 西 zh 知 ch 吃 sh 狮 r 日
z 字 c 刺 s 丝 y 医 w 屋
二、韵母表（24个），韵母分单韵母和复韵母.
单韵母（6个）
a 啊 o 喔 e 鹅 i 衣 u 乌 ü 迂
复韵母（9个）
ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 欧 iu 优
ie 耶 üe 约 er 儿
前鼻韵母（5个）
an 安 en 恩 in 因 un 温 ün 晕
后鼻韵母（4个）
ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 翁
三、整体认读音节（16个），整体认读音节读时要注意：不克不及拼读，是一个整体.
zhi 织 chi 吃 shi 狮 ri 日 zi 字 Ci 刺
si 丝 yi 衣 wu 乌 yu 鱼 ye 爷 yue 月 yuan 圆 yin 因 yun 云 ying 鹰
汉语拼音声调以及注意事项
声调口诀：
一声轻（一），二声扬（/），三声拐弯(V)，四声降(\).一声平又平，二声望上升，三声转个弯，四声往下降.
标调法则：
a o e i u ü标调按顺序；i、u 并列标后头；a母出现不放过，没有a母找 o e ；单个韵母不必说.
拼写纪律： 小ü碰到j q x y就脱帽（去掉点）；小ü见大y ，去掉两点还读ü ； ü 拼 n和l ，两点省不得.
标调口诀： 一个音节一个调，声调符号像顶帽.声调符号标在哪？只在韵母头上标.
标调还要按顺序，i、u并列标后边，轻声上面不标调，i上标调点去掉.
韵母的标调： 有a标a上，没a找o e，i、u都有标在后.
韵母的标调：有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起来，谁在后边给谁戴.
1 汉语拼音分类表
声母（23） （14） b p m f d t
n l ɡ k h j q x
y w
翘舌音（4） zh ch sh r
平舌音（3） z c s
韵母（24） 单韵母（6） ɑ o e i u ü
复韵母（8） ɑi ei ui ɑo
ou iu ie üe
特殊韵母（1） er
前鼻韵母（5） ɑn en in un ün
后鼻韵母（4） ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
整体认读音节（16） zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yuɑn
yin yun yinɡ
2
★汉语拼音儿歌
单韵母a的儿歌：张大嘴巴a、a、a
单韵母o的儿歌：拢圆嘴巴o、o、o
单韵母e的儿歌：扁扁嘴巴e、e、e
单韵母 i 的儿歌：牙齿对齐 i、i、i
单韵母u 的儿歌：嘴唇突起u、u、u
单韵母ü的儿歌：小鱼吐泡ü、ü、ü
儿歌：小ü小ü有礼貌，见到大 y 就脱帽。
儿歌：大y小i好朋友，站在一起就读yi，大w小u 是一对，站在一起就读wu
声母 b 的儿歌：右下半圆 b、b、b
声母 p 的儿歌：右上半圆 p、p、p
声母m 的儿歌：两个门洞m、m、m
声母 f 的儿歌：一根拐杖f、 f 、f
声母 d 的儿歌是：左下半圆d、d、d
声母 t 的儿歌是：伞把样儿t、t、t
声母 n 的儿歌是：一个门洞 n、n、n
声母 l 的儿歌是：一根小棍l、l、l
声母g 的儿歌是：像个9字g、g、g
声母 k 的儿歌是：一挺机枪k、k、k
声母h的儿歌是：一把椅子h、h、h 3 声母j的儿歌是：竖弯加点j、j、j
声母q的儿歌是：左上半圆q、q、q
声母x的儿歌是：一个大叉号x、x、x
声母z 的儿歌是：像个2字z、z、z
- 1 - 声母字母表 26个
声母，也叫做韵母头，又称基本音，是汉语拼音的第一个字母，它起着非常重要的作用，是中文语言的基础，是中文字音的组成部分。
声母共有26个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w、yu、yue、yuan，以及yin（音译字母），比较好记的方法是将其分为三组：
第一组：b、p、m、f，常见的气息音，这组字母发音时，嘴唇形态呈张开状。
第二组：d、t、n、l，常见的舌头音，发音时，舌尖紧贴上齿背，吐气时有阻力。
第三组：g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w、yu、yue、yuan，常见的双唇音，这组字母发音时，两唇向前微微凸起，排列凸起发音，发音时有拉长腔音。
总结一下，声母表26个字母组成，在汉语中占据举足轻重的地位，是学习拼音的基石，是学好汉语的基础，是学习语言文字的桥梁。学习这26个字母，对于孩子们来说不仅是学习拼音的前提，也是了解汉语文字的基础，孩子们在学习上也会有较大的提高。
孩子们一定要认真记住，在宝贵的孩子们的成长中，多多的练习这些字母，不断的积累，才能更好的掌握这26个字母，这样才能更深入地了解汉语拼音，也可以更加深入地了解汉语文字。
掌握声母是掌握汉语的基础，是提高孩子学习能力的重要手段，要克服习中的困难，学习者要多多的积累语言知识，多多的练习这 - 2 - 26个字母，学习者要全面掌握它们，顺利的掌握汉语文字，在实践中做到熟练发音。
此外，学习者要从拼音的学习着手，学习者首先要搞清楚拼音的发音规律，并要把26个字母分类，牢记各字母的发音特点，并要反复练习，熟记26个字母，以此为基础，进行拼读训练或者简单的书面表达，使之在日常生活中掌握拼音，掌握发音，掌握语言文字。
最后，学习者需要根据自己的情况，确定学习拼音的方法和内容，要注意克服学习中的困难，把所学的内容和实际应用结合起来，把26个声母的字母融汇贯通，在实际操练中熟练运用，从而掌握汉语拼音，更加熟练的掌握汉语文字，提高汉语水平，从而取得更好的成就。
