教师资格证之保教知识与能力模拟题及答案解析200
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1 教师资格证之保教知识与能力模拟题及答案解析200
单项选择题
第1题：
解决幼小衔接工作的关键在于( )。
A.培养幼儿对小学生活的适应性
B.培养幼儿良好的学习习惯
C.转变观念、加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作
D.发展幼儿的人际交往能力
参考答案：C
答案解析：
第2题：
按照皮亚杰的观点，0～2岁儿童的思维处于( )。
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.感知运动阶段
D.前运算阶段
参考答案：C
答案解析：
皮亚杰把儿童智慧发展可以分为三个阶段：感知运动阶段(0～2岁)，前运算阶段(2～7岁)，具体运算阶段(7～11岁)。故选C。
第3题：
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点( )
A.广泛性
B.计划性
C.多样性
D.平等性
参考答案：A
答案解析：
幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式：一对一的：教师对全体幼儿的；幼儿自选的；教师指定的；等等。平等是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。
第4题：
幼儿常把没有发生的或期望的事情当做真实的事情，这说明幼儿（ ）。
2 A.说谎
B.移情
C.好奇心强
D.想象与现实混淆
参考答案：D
答案解析：
幼儿初期，幼儿常将想象的内容与现实混淆起来，主要表现在三个方面：(1)把渴望得到的东西说成已经得到的；(2)把希望发生的事当做已经发生的事来描述；(3)在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往身临其境，与角色产生同样的情绪反应。
专家点拨幼儿常把想象与现实混淆是个常见命题，考查的形式可有选择题、材料分析题等。想象在幼儿的学习、活动中起着非常重要的作用。考生要掌握幼儿想象发展的一般趋势以及各类想象的具体发展。
第5题：
根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（ ）。
A.培养读写兴趣
B.严格要求
C.主要指出缺点和不足
D.尽可能多识字
参考答案：A
答案解析：
第6题：
以下哪一项不属于影响幼儿创造性的因素?（ ）
A.环境
B.智力
C.个性
D.性格
参考答案：D
答案解析：
第7题：
人口对教育（ ）的影响表现为：接受各层次教育的学生人数要随着人口的变化而调整。
A.横向结构
B.水平结构
C.垂直结构
D.纵向结构
