最新人教版一年级上册数学比一比3精品PPT课件

12/10/2021
第五页，共十四页。
生活(shēnghuó)中还有哪些东西可以比 一比？
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第六页，共十四页。
生活中还有哪些(nǎxiē)东西可以比一 比？
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第七页，共十四页。
这样 比公平吗？ (zhèyàng)
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第八页，共十四页。
这样 比公平吗？ (zhèyàng)
在最重的小动物(dòngwù)后面画“○”， 最轻的后面画“△”。
○
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△
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
上学(shàng xué)了。比一比，和你的同桌比一比。△
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第十四页，共十四页。
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第九页，共十四页。
这样(zhèyàng)比公平吗？
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比一比，和你的同桌比一比。 想想，你们(nǐ men)可以比什么？
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比一比，哪根绳子(shéng zi)最长？
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上学 了 (shàng xué)
比一比Βιβλιοθήκη 12/10/2021第一页，共十四页。
猜一猜：哪支笔长？哪支笔短？
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第二页，共十四页。
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第三页，共十四页。
生活中还有哪些(nǎxiē)东西可以比一 比？
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第四页，共十四页。
生活中还有哪些(nǎxiē)东西可以比一 比？

探究一
探究二
比 少2支，应该摆（ 3 ）支 。
探究一
探究二
练习一
练习二
在多的后面画√ 。
练习一
练习二
□√ □√
在少的后面画√。
练习一
练习二
□√ □√
在少的后面画√ 。
□√ □√
练习一
练习二
在少的下面画√ 。
□√
□√
练习一
练习二
在多的后面画√。
□√
□√
练习一
练习二
这节课，我们学会用一一对应 的方法比较物体的多少，知道“同 样多”、“多”、“少”的含义。
说一说，你看到了些什么？
探究一
探究二
小兔和砖哪个多？哪个少？
探究一
探究二
探究一
探究二
探究一
探究二
探究一
探究二
把铅笔摆得和蜡笔同样多。
探究一
探究二
小猪和木材也是同样多吗？
探究一
探究二
少 多
探究一
探究二
少 多
探究一
探究二
多 少
探究一
探究二Leabharlann 多 少探究一探究二
比 多1支，应该摆（ 5 ）支 。

探究一
探究二
比 少2支，应该摆（ 3 ）支 。
探究一
探究二
练习一
练习二
在多的后面画√ 。
练习一
练习二
□√ □√Hale Waihona Puke 在少的后面画√。练习一
练习二
□√ □√
在少的后面画√ 。
□√ □√
练习一
练习二
在少的下面画√ 。
□√
□√
练习一
练习二
在多的后面画√。
□√
□√
练习一
练习二
这节课，我们学会用一一对应 的方法比较物体的多少，知道“同 样多”、“多”、“少”的含义。
说一说，你看到了些什么？
探究一
探究二
小兔和砖哪个多？哪个少？
探究一
探究二
探究一
探究二
探究一
探究二
探究一
探究二
把铅笔摆得和蜡笔同样多。
探究一
探究二
小猪和木材也是同样多吗？
探究一
探究二
少 多
探究一
探究二
少 多
探究一
探究二
多 少
探究一
探究二
多 少
探究一
探究二
比 多1支，应该摆（ 5 ）支 。

5
2 ＞1
2＜5
4．涂一涂，比一比。（选自教材P19第6题）
同学们在课本中将它涂上颜色 吧，要有耐心哦。
5.填一填。（选自教材P19第7题）

4
2
4＞2
4
5
4＞5
3
1
1＞3
2＞4
5＞4
3＞1
比较两个数的大小，可以使用关系符号“＞ ”“＜”或“＝”来表示。当两个数相等时，用 “＝”连接；当两个数不相等时，用“＞”或“ ＜”连接，符号的开口对着较大的数。
例题分析
3只小猴正在分水果，比一比 小猴的只数和每种水果的数 量谁多谁少。
分类整理小猴 和水果的数量 。
（1）用一一对应的方法比大小。
看看有几种方法 来比较谁多谁少。
每只小猴分1个桃，桃没有剩余，说明小 猴的只数与桃的个数同样多，也就是3和3同 样多。前面的数等于后面的数，用“＝”连 接，即3＝3，读作3等于3。
小试牛刀
把数填在□里。
（1） （2）
54 31
45 13
例 看图填一填。
错误解答：4＜3 错误解答：此题错在没分清“＞”和“＜”的含义及作用。
苹果和桃分别是4个和3个，苹果比桃多1个，即4 比3大，应选用“＞”。 正确解答：4＞3
1．（选自教材P17做一做）
＜
＞
2.（选自教材P17做一做）
5＞2
3只小猴分4个梨，多出1个梨，说明小猴的只数比 梨的个数少，也就是3比4小。前面的数小于后面的数， 用“＜”连接，即3＜4，读作3小于4。
（2）用数的顺序比大小。 ①3只小猴和3个桃比，3＝3。 ②3 只小猴和2根香蕉比，3在2的后面，所以3＞2。 ③3只小猴和4个梨比，3在4的前面，所以3＜4。