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岩石矿物分析-岩石矿物分析-岩石矿物分析2

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《岩石矿物分析》(第四版)

出版发行:地质出版社2011年2月

规格:16开豪华精装共分四册

定价:600元

《岩石矿物分析》(第四版)世界著名地质学家、我国首任地质长李四光先生在1953年全国地质化验工作会议上说:“地质、钻探、化验三足鼎立,三分天下有其一”,精辟地阐明了地质实验工作的作用和地位。地质科学的发展历史已充分证明了地质实验测试技术的发展对地质科学发展的重要支撑作用。现代地质科学研究的创新和突破将越来越依赖于地质实验测试等地质勘查技术的创新和进步。《岩石矿物分析》一书在推动岩石矿物分析技术的进步和发展方面,发挥了重要作用。

主要内容:

世界著名地质学家世界著名地质学家、、我国首任地质长李四光先生在我国首任地质长李四光先生在195319531953年全国地质化

年全国地质化

验工作会议上说

地质、钻探、化验三足鼎立,三分天下有其一””,验工作会议上说::“地质、钻探、化验三足鼎立,三分天下有其一精辟地阐明了地质实验工作的作用和地位。。地质科学的发展历史已充精辟地阐明了地质实验工作的作用和地位

分证明了地质实验测试技术的发展对地质科学发展的重要支撑作用分证明了地质实验测试技术的发展对地质科学发展的重要支撑作用。。现代地质科学研究的创新和突破将越来越依赖于地质实验测试等地质勘查技术的创新和进步。。《岩石矿物分析》一书在推动岩石矿物分质勘查技术的创新和进步

析技术的进步和发展方面,发挥了重要作用。

《岩石矿物分析》第四版,由国家地质实验测试中心尹明、李家熙主编。该书是在1991年《岩石矿物分析》第三版基础上由50

多家省局和地方地质分析测试门的技术骨干重新修改补充编著而成,总结了全国广大地质分析科技工作者近20年来取得的科研成果,共计600万字,将于2011年1月地质出版社出版。

全书分为四册,保留了分具有权威性、传统(经典)的化学分析方法,新增了很多成熟、实用、行之有效的现代仪器分析方法,突显了痕量、超痕量多元素分析技术(几乎涉及元素周期表中所有元素),以及现代地质与环境中的有机物、形态、价态分析技术等。

主要内容如下。

第一分册:岩石矿物分析基础知识及通用技术,介绍了各种分析仪器

的基本原理和应用、分析质量监控和质量管理知识、标准方法和标准物质研究、样品加工、试样分解、分离富集技术。

第二分册:岩石、非金属矿石、黑色金属矿石及单矿物分析。

第三分册:有色金属矿石、稀有分散及稀土矿石、贵金属矿石、放射性矿石(铀、钍和天然放射性核素)分析。

第四分册:能源矿产分析(煤、石油、天然气、水合物)分析,海洋地质分析、水资源分析及微区分析等。

《岩石矿物分析》第四版是记录岩矿分析测试技术发展的知识宝库,总结了当前国土资源地质大分析技术的研究成果,反映了当前分析仪器技术的进步与地质实验室装备的水平,可为地质、矿产勘查、地球化学、环境地质调查与评价、矿产综合利用与评价、环保行业、进出口矿产品商检等有关科研院所、大专院校人员参考。

地质出版社16开全书共分四册定价:600元

《岩石矿物分析》第四版,由国家地质实验测试中心尹明、李家熙主编。该书是在1991年《岩石矿物分析》第三版基础上由50多家省局和地方地质分析测试门的技术骨干重新修改补充编著而成,总结了全国广大地质分析科技工作者近20年来取得的科研成果,共计600万字,将于2011年1月地质出版社出版。

全书分为四册,保留了分具有权威性、传统(经典)的化学分析方法,新增了很多成熟、实用、行之有效的现代仪器分析方法,突显了痕量、超痕量多元素分析技术(几乎涉及元素周期表中所有元素),以及现代地质与环境中的有机物、形态、价态分析技术等。

四年级科学第四单元岩石和矿物

第四单元岩石和矿物 1、根据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。 2、岩石都是由一种或几种矿物组成的,石英、云母、长石都是自然界的矿物。花岗岩的主要成分是:石英、长石、云母。 3、我们观察岩石的方法有看、摸、闻、掂、刻等。我们可以观察岩石的花纹、轻重、颜色、光泽、软硬、条痕、气味等来描述岩石。岩石遇到稀盐酸冒泡,这种岩石是石灰岩。稀盐酸具有腐蚀性。 4、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。 可把矿物分成几个等级:

软-----能用指甲刻划出痕迹。 较软-----不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹。 较硬----不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。 硬----用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。 5、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。岩石风化后产生了沙和泥土。 6、在生活中,我们的钟表、计算机、铅笔等地方都用了岩石和矿物。 7、在地球运动过程中,日积月累沉积而成的岩石是页岩。经过地球运动,火山喷

发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。 8、岩石和矿物是宝贵的资源,它不可能再生,所以我们要保护、利用岩石和矿物。 9、常见的矿物有石盐、石膏、方解石、赤铁矿等。 10、矿物的作用: 我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄, 做首饰用的金、银和钻石,划玻璃的金刚石…… 11、观察、描述矿物的方法:

答:观察矿物的颜色:赤铁矿是红色的,褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是白色的。 条痕:自然金——黄色;黄铜矿、黄铁矿——绿黑色;方铅矿——黑色; 石墨——黑色;石英——白色或近于白色;赤铁矿——樱红色 观察矿物的软硬:(软、较软、较硬、硬)硬度最大的是金刚石;硬度最小的是石墨。 观察矿物的透明度和光泽:透明度分为透明、半透明河不透明三种 观察矿物的形状:针状、片状、立方体、八面体、钟乳状。

镁合金表面化学镀镍

镁合金表面化学镀镍处理 摘要:本实验研究以硫酸镍为主盐的AZ91镁合金化学镀镍。选择适合的工艺流程、对实验材料进行化学镀镍处理、对化学镀镍层进行宏观或微观形貌观察、测量镀镍层的硬度、检验化学镀镍层的耐蚀性。实验表明,用该工艺能够在AZ91合金表面上生成化学镀镍层,镀层表面为胞状结构而且胞表面的晶界和缺陷较多,化学镀镍层较好地提高了镁合金的耐腐蚀性能,硬度有所提高。 关键词:AZ91D镁合金化学镀镍腐蚀性硬度 The chemical nickel plated of the surface of Magnesium alloy Abstract: The experimental study the nickel plating of Magnesium alloys of AZ91 that the sulfuric acid salt of nickel is the mainly electroless. Select the appropriate process, chemical nickel plating for experimental material, macro-or micro-morphology of electroless nickel deposits, measuring the hardness of nickel-plated, testing chemical corrosion resistance of nickel plating. Experiments show, we can generated plating layer on the surface of the AZ91 alloy with this technology, and the surface of the plating is the cell structure and there are more grain boundaries and defects on the cell surface ,the sulfuric processed chemical nickel plating layer is good to improve the magnesium alloy corrosion resistance, and the hardness is improved. Keywords: AZ91D magnesium alloy electroless nickel plating corrosive hardness t

小学科学五年级下册第四单元岩石与矿物单元分析

第四单元岩石与矿物单元分析 本单元是根据《科学(3—6年级)课程标准》“地球与宇宙”部分的“地球物质”内容来进行构建的。是在学生学习了组成地球的物质“水、空气、土壤”之后,学习的又一个组成地球的物质——岩石以及矿物。本单元的活动,试图让学生通过多种感官、利用多种方法探究岩石的特征和矿物的性质,初步了解岩石的形成和矿物的用途。并且,通过对日益减少的矿物资源的讨论,使学生知道矿物资源是不可再生的有限资源,让学生懂得珍惜资源的重要性和紧迫性,自觉保护我们赖以生存的环境。 本单元涉及到《科学(3~6年级)课程标准》的具体内容有 一、科学探究 1、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而展开的一系列活动。 2、知道在科学探究中问题的解决或结论的得出,要以收集到的事实证据为基础,证据的收集可以有观察、实验等多种方法。 3、知道在探究过程的各个环节,需要探究者之间的相互合作、交流与分享。 二、收集证据 1、能针对问题,通过观察、实验等方法收集证据。 2、能根据需要,从更多渠道查阅有关资料。 三、科学知识 1、能描述常见岩石的特征,如颜色、颗粒、软硬等,能列举岩石的功用。 2、知道岩石主要是由各种矿物组合而成的,知道铜、铁等金属的来源。 四、情感、态度与价值观: 1、感受并体验人与自然和谐相处的重要性。 2、喜欢用学到的科学知识解决生活中的问题,改善生活。 3、意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处,也可能产生负面影响。 本单元前两课的设计思路大致相同:先来认识岩石、矿物的性质,再根据不同的性质介绍其用途;在学习相关的知识中,渗透全面细致观察物体、从细微的变化中找不同、根据物体的性质推测用途的能力训练。第3课,融人了科学、技

(整理)岩石矿物分析样品制备.

岩石矿物分析样品制备 一.理论依据 试样制备工作原则就是采用最经济有效的方法,将实验室样品破碎、缩分,制成具有代表性的分析试样。制备的试样应均匀并达到规定要求的粒度,保证整体原始样品的物质组分及其含量不变,同时便于分解。根据不同地质目的、不同矿种、不同测试要求,应采取不同的制样方法,确保试样制备的质量。 要从原始大样中取复具有代表性的分析试样,需要对原始样品进行多次破碎和缩分。缩分目前仍采用最简单的切乔特(qeqo TT)经验公式,即: 2 Kd Q 式中:Q――样品最低可靠重量(kg); d――样品中最大颗粒直径(mm); K――根据岩样品特性确定的缩分系数。 d)成正比。样 公式的意义是样品的最低可靠重量(Q)与样品中最大颗粒直径的平方(2 Kd的数量。 品每次缩分后的重量不能小于2 样品的K 值应该由试验确定。它与岩石矿物种类、待测元素的品位和分布均匀程度以及对分析精密度、准确度的要求等因素有关。 K 值的确定试验:通常从最典型的矿石中取一定量的样品,将其破碎至10mm大小的粒径,缩分成8-16个部分(每部分不小于100kg),然后进一步粉碎,并用不同的K值缩分各部分样品,将每一部分最终制成分析试样,并测定每一部分的主要成分含量(多次测定,取平均值),根据测定结果的平均偏差确定最合理的K值。 元素的品位变化愈大、分布愈不均匀、分析精密度要求越高者,则K 值愈大。 通常加工绝大多数矿石,K值在0.1-0.3之间; K=0.05 为均匀和极均匀的样品; K=0.1 为不均匀的样品; K=0.2 极不均匀的样品; K=0.4-0.8 含中粒金(0.2-0.6mm)的金矿石; K=0.8-1.0含粗粒金(>0.6mm)的金矿石。 各种主要岩石矿物的K 值见表1,各种筛孔直径(d)及不同K 值情况下的Q 值,参见表2。

【K12学习】四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》知识点

四年级下册科学第四单元《岩石和矿物》 知识点 第四单元 岩石和矿物 、岩石是地球的重要组成部分。 2、山上的岩石、地下的岩石和海底的岩石,它们严严实实地拼接在一起,形成了地球的坚硬外壳。 第一课 各种各样的岩石 、观察岩石的方法:用眼看、用手摸、用鼻子闻、用刀刻划、用锤敲等。 2、我们可以用什么样的词语描述岩石的特点? 光滑、粗糙;轻重,透明、不透明;闪亮,暗淡;有光泽、无光泽等。 3、岩石是什么样子的? 答:岩石都是天然的,岩石比较重,一般很硬,有的粗糙不光滑,大多数不透明。 4、根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、 沉积岩 和 变质岩 三类。

第二课 认识几种常见的岩石 、页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等岩石是我们常见的岩石。 2、常见的矿物有哪些? 答:常见的矿物有石盐、石墨、硫黄、金刚石、石膏等。 3、除了用我们的感觉器官观察岩石外,还可以用什么方法观察岩石? 答:①、用放大镜观察岩石颗粒②、岩石相互敲击③、在岩石上滴盐酸 4、岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成,对岩石种类作出判断。 5、岩石(颗粒的大小)和(结构)也是鉴别岩石种类的重要特征,我们可以根据不同岩石的颗粒状况,鉴别岩石的种类。 第三课 岩石的组成 、花岗岩的三种成分是石英、 长石、 云母, 它们各有什么特点? 答:石英:有规则的颗粒,具有玻璃或油脂的光亮,半

透明; 长石:颜色淡红或浅黄,半透明,具有玻璃光泽; 云母:褐色,片状,有光泽。 2、石英、长石和云母都是自然界的矿物。矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。 花岗岩是由石英、长石和云母组成的。 3、世界上已经发现的矿物有 4000 种。我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石等。 第四课 观察、描述矿物(一) 、颜色是最容易观察到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要根据之一。有些矿物具有多种色彩,有些不同的矿物却具有相同的色彩。 2、很多矿物是以颜色的名字命名的,如赤铁矿是红色的,褐铁矿是褐色的,黄铜矿是黄色的,白钨矿是白色的。 (P72) 3、条痕:把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。 几种矿物的条痕如下

钆镁合金化学分析方法

镧镁合金化学分析方法 ——编制说明 一、任务来源 根据全国稀土标准化技术委员会稀土标委[2010]32号文件的要求,包头稀土研究院承担了《镧镁合金化学分析方法》国家标准的起草任务,《镧镁合金化学分析方法》共包括5个方法:《镧镁合金化学分析方法稀土总量的测定》、《镧镁合金化学分析方法镁量的测定》、《镧镁合金化学分析方法碳量的测定》、《镧镁合金化学分析方法稀土杂质量的测定》、镧镁合金化学分析方法非稀土杂质量的测定》,按照时间要求,完成了相应方法的研究报告、一验报告、编制说明以及意见征求稿。行业标准计划编号、起草单位、验证单位见表1。 表1 二、编制原则与依据 2.1根据目前镧镁合金的生产、应用和贸易要求确定分析方法及测定范围。 2.2根据任务落实会议纪要,确定每一方法检测的各要素。 2.3根据不同方法以及测定元素的不同,最终确定每一方法的允许差。 三、编制过程 《镧镁合金化学分析方法》的制定是随着《镧镁合金》国家标准的制定而制定的。在任务落实会上,广泛地征求了与会专家和代表的意见,在会议结束后包头稀土研究院又组织了有关专家,对方法起草过程中可能遇到的问题以及对任务落实会议上,征求的与会专家和代表的意见进行了讨论,确定了试验方案。 3.1国内外标准的收集 目前尚未发现国内外与本标准一致的检测标准,包头稀土研究院在编制过程中收集了大量相关资料与

标准,主要参考了《稀土金属及其氧化物化学分析方法——稀土杂质的测定》、《稀土金属及其氧化物化学分析方法——非稀土杂质的测定》、《稀土金属及其氧化物化学分析方法——稀土总量的测定》等,为该系列标准的编制做了必要的准备工作。 3.2标准制订过程 3.2.1 2011年2月,填写标准草案; 3.2.2 2011年11月,召开任务落实会。 3.2.3 2011年1月至3月,收集国内外相关标准及技术资料,准备样品,进行探索性试验。 3.2.4 2011年4月15日之前,完成方法试验报告和第一次草案稿的编写工作。 3.2.5 2011年6月15日之前,进行方法的验证试验和草案稿征求意见工作。 3.2.6 2011年8月15日之前,将初审稿、研究报告、验证报告及意见汇总稿上交稀标委同时再次发送到各参加单位。 3.2.7 2011年10月15日之前,起草单位将形成的意见汇总完成补充验证报告,将初审稿、研究报告、验证报告上交稀标委,准备召开预审会。 3.2.8 2011年11月~2012年5底前,在试验报告及验证报告的基础上,提出标准预审稿、标准编制说明等,并将试验报告、验证报告、标准预审稿、标准编制说明等(电子版)发送至稀土标委会秘书处。 3.2.9 2010年6中下旬,参加全国稀土标准化技术委员会有关《镧镁合金化学分析方法》的初审会 3.3方法的条件实验与标准编制 按照测定元素的不同,采用不同的溶样方法,考察共存元素之间的相互干扰情况以及镧、镁比例发生变化时方法的适用性,通过不同方法的比对实验,完成精密度与准确度数据统计,最终确定测定方法,3.4验证实验与数据分析 按照镧镁合金各元素测定方法的不同,分析每一方法第一验证单位及第二验证单位与起草单位的数据,将数据汇总到数据汇总表中(具体数据见数据汇总表)。通过数据分析,表明每一方法都是准确可靠的 3.5反馈意见分析 在本标准起草和编制过程中,起草单位同国内多家稀土生产、应用企业进行了紧密的合作,在验证单位的大力配合下对方法进行了验证,将存在问题及时沟通并改进,顺利完成了方法的试验报告,形成了预审稿。 四、标准的主要技术内容说明 4.1《镧镁合金化学分析方法稀土总量的测定》 4.1.1测定范围 采用重量法测定,本标准适用于质量分数为:15.00%~30.00%的镧镁合金中稀土总量的测定。 4.1.2测定原理 试样经盐酸分解,在氯化铵存在下,氨水沉淀稀土,分离钙、镁等。以盐酸溶解稀土,在pH1.5~2.0的条件下用草酸沉淀稀土,以分离铁、铝、镍等。于950℃灼烧,称其质量,计算稀土总量。

《岩石矿物分析》第四版

书名:岩石矿物分析第四版 主编;尹明、李家熙 开本;16开精装4册 出版社;地质出版社2011-3 定价;600.00元优惠价:480元

内容简介 《岩石矿物分析》第四版,由国家地质实验测试中心尹明、李家熙主编。该书是在1991年《岩石矿物分析》第三版基础上由50多家省局和地方地质分析测试部门的技术骨干重新修改补充编著而成,总结了全国广大地质分析科技工作者近20年来取得的科研成果,共计600万字,将于2011年1月地质出版社出版。全书分为四册,保留了部分具有权威性、传统(经典)的化学分析方法,新增了很多成熟、实用、行之有效的现代仪器分析方法,突显了痕量、超痕量多元素分析技术(几乎涉及元素周期表中所有元素),以及现代地质与环境调查中的有机物、形态、价态分析技术等。 主要内容如下:

全书分为四个分册。 第一分册是地质分析基础知识及通用技术,共868页。 第二分册是岩石、非金属和黑色金属矿石分析,共862页。 第三分册是有色、稀有、分散、稀土、贵金属矿石及铀钍矿石分析,共967页。 第四分册是资源与环境调查分析技术,共1252页。 本书总结了广大地质分析工作者进20年来取得的科 研成果,是来自55家单位的62位编委参与编著、 历时5年完成的全国地质实验分析测试领域的大型著作,可供大家日常参考。 《岩石矿物分析》第四版是记录岩矿分析测试技术发展的知识宝库,总结了当前国土资源地质大调查分析技术的研究成果,反映了当前分析 仪器技术的进步与地质实验室装备的水平,可为地质调查、矿产勘查、地球化学调查、环境地质调查与评价、矿产综合利用与评价、环保行业、 进出口矿产品商检等有关科研院所、大专院校人员参考

岩矿分析

《岩矿现代分析测试技术》 《岩石矿物分析基本流程》教案 课程设计者:核资源与核燃料工程学院09级硕士研究生马强 一、设计理念 1、岩石矿物分析是地质工作的基础,化学分析是地质工作者的眼睛。 2、教学中,先介绍岩石矿物分析在地球科学系统中研究的重要意义,继而引出本节课的主 要内容。讲解主要围绕岩石矿物分析基本流程这一主线,逐层展开每个分析的环节,阐述各个分析环节的重要性。 3、在教学中,采用提问式和讲解式的教学方法,充分调动学员在课程中的积极性。 二、教学目标 1、知识与能力目标:了解岩石矿物分析对地球科学研究的意义及岩石矿物分析各个环节的 重要性,进一步提高分析问题、解决问题的能力。 2、过程与方法目标:通过讲解式的教学方法,让大家明白岩石矿物分析的意义。 3、情感态度与价值观:深入学习岩石矿物分析的重要意义,激发学生学习的兴趣,为祖国 建设和发展添砖加瓦。 三、知识重点与难点 1、重点:掌握岩石分析的基本流程。 2、难点:分析流程中每一步的重要性。 四、教学手段 1、采用多媒体教学,创设教学情境。 五、教学内容与过程设计 (一)创设情景,导入新课 尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!我是核资源与核燃料工程学院研三的硕士生马强,我的导师是冯志刚教授,今天我要讲课的题目是:《岩石矿物分析流程》。希望大家多多指教,下面我们开始讲课。 【自述】岩石矿物分析是地质工作的基础,化学分析是地质工作者的眼睛。岩石矿物的分析对确定岩矿的种类,分析矿床的开采量,以及开采的可能性与经济性具有重要的作用,并能有效的提高地质勘探工作的效率;为解决工程地质、地震、火山灾害、环境的变化等问题提供重要依据;更为人类更深入的认识自然界、探索地球、以及开发地资源提供最基础的

几种常见岩石的辨别和描述

几种常见岩石的辨别和描述(野外编录) 三种常见的岩浆岩: 1.花岗岩是分布最广的深成侵入岩。主要矿物成分是石英、长石和黑云母,颜色较浅,以灰白色和肉红色最为常见,具有等粒状和块状构造。花岗岩既美观抗压强度又高,是优质建筑材料。 2.橄榄岩侵入岩的一种。主要矿物成分是橄榄石及辉石,深绿色或绿黑色,比重大,粒状结构。是铂及铬矿的惟一母岩,镍、金刚石、石棉、菱铁矿、滑石等也同这类岩石有关。 3.玄武岩一种分布最广的喷出岩。矿物成分以斜长石、辉石为主,黑色或灰黑色,具有气孔构造和杏仁状构造,玄武岩本身可用作优良耐磨的铸石原料。 (沉积岩) 又叫“水成岩”。是在常温常压条件下岩石遭受风化作用的破坏产物,或生物作用和火山作用的产物,经过长时间的日晒、雨淋、风吹、浪打,会逐渐破碎成为砂砾或泥土。在风、流水、冰川、海浪等外力作用下,这些破碎的物质又被搬运到湖泊、海洋等低洼地区堆积或沉积下来,形成沉积物。随着时间的推移,沉积物越来越厚,压力越来越大,于是空隙逐渐缩小,水分逐渐排出,再加上可溶物的胶结作用,沉积物便慢慢固结而成岩石,这就是沉积岩。沉积岩分布极广,占陆地面积的75%,是构成地壳表层的主要岩石。四种常见的沉积岩: 1.砾岩一种颗粒直径大于2毫米的卵石、砾石等岩石和矿物胶结而成的岩石,多呈厚层块状,层理不明显,其中砾石的排列有一定的规律性。 2.砂岩颗粒直径为0.1~2毫米的砂粒胶结而成的岩石。分布很广,主要成分是石英、长石等,颜色常为白色、灰色、淡红色和黄色。

3.页岩由各种黏土经压紧和胶结而成的岩石。是沉积岩分布最广的一种岩石,层理明显,可以分裂成薄片,有各种颜色,如黑色、红色、灰色、黄色等。 4.石灰岩俗称“青石”,是一种在海、湖盆地中生成灰色或灰白色沉积岩。主要由方解石的微粒组成,遇稀盐酸会发生化学反应,放出气泡。石灰岩的颜色多为白色、灰色及黑灰色,呈致密块状。 变质岩:地壳中的火成岩或沉积岩,由于地壳运动、岩浆活动等所造成的物理、化学条件的变化,使其成分、结构、构造发生一系列改变,这种促成岩石发生改变的作用称为变质作用。由变质作用形成的新岩石叫做变质岩,例如由石英砂岩变质而成的石英岩,由页岩变质而成的板岩,由石灰岩、白云岩变质而成的大理岩。变质岩常有片理构造。三种常见的变质岩: 1.大理岩由石灰岩或白云岩重结晶变质而成。颗粒比:石灰岩粗,矿物成分主要为方解石,遇酸剧烈反应,一般为白色,如含不同杂质,就有各种不同的颜色。大理岩硬度不大,容易雕刻,磨光后非常美观,常用来做工艺装饰品和建筑石材。 2.板岩由页岩和黏土变质而成。颗粒极细,矿物成分只有在显微镜下才能看到。敲击时发出清脆的响声,具有明显的板状构造。板面微具光泽,颜色多种多样,有灰、黑、灰绿、紫、红等,可用做屋瓦和写字石板。 3.片麻岩多由岩浆岩变质而成。晶粒较粗,主要矿物成分为石英、长石、黑云母、角闪石等。矿物颗粒黑白相间,呈连续条带状排列,形成片麻构造。岩性坚,但极易风化破碎。 C、(矿物) 是地壳内外各种岩石和矿石的组成部分,是具有一定的化学成分和物理性质的自然均一体。大部分矿物是固体,也有的是液体(如自然汞、石油)或气

新教科版四年级下册科学教案第四单元岩石和矿物

新教科版四年级下册科学教案第四单元岩 石和矿物 各种各样的岩石 ?科学概念 诱发学生对岩石的原有认识,建立岩石的初步概念;岩石是各种各样的,在颜色、花纹、软硬、轻重、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。 岩石可以按照不同的特点分成不同的类别。 不同的分类标准其分类的结果也可能不同。 ?过程与方法 .学生能够以个人参与或小组参与为形式,获得在附近寻找岩石的亲身经历。 .在课堂中能够综合运用感官对岩石进行直接的观察,让孩子经历观察岩石特点的活动过程,获得观察岩石的基本方法及技能。并能描述自己观察的岩石。 .能以岩石的某种特点为分类标准给岩石分类。 ?情感态度与价值观 .养成良好的实验习惯,愿意与他人合作并交流。 .从欣赏自然界中的石头美景获得美的体验,从而热爱大自然。 .让孩子获得丰富的研究岩石的愉悦情感。

教学重点:用一些标准给岩石分类。 教学难点:通过观察岩石,能想出不同的分类方法。 教学准备: 可以在课前布置学生以个人或小组为形式,收集各种各样的岩石。教师也应该准备大量的常见的一些岩石,同时还可以准备一些本地区常见的岩石。 教学过程: 一、引入 教师可以先播放一段关于地表岩石风貌的录像片,和提供一些典型的图片。 岩石是地球的主要组成部分,到处可见。你平时在哪些地方看到过岩石? 你玩过岩石吗?你是怎么玩的? 从今天开始,我们要研究岩石。出示课题:各种各样的岩石 二、探究过程 开个石头展览会 师:你的岩石是从哪里找到的?请简单介绍你的寻找经历。 让学生先在小组内进行交流,再到全班进行汇报交流。 观察“我的岩石” 师:你们的岩石真有特色,我也带了一些岩石,你们想

矿物和岩石的鉴定

矿物和岩石的鉴定 1、岩浆岩⑴、大部分岩浆岩为块状的结晶岩石;⑵、岩石中有特有的矿物,如霞石、石榴石;也有特有的气孔、杏仁、流纹等构造;⑶、无层理,一般与围岩有明显的界线;常含有围岩的随块“捕虏体”;⑷、不含任何生物化石。 2、变质岩⑴、变质岩有先期形成的岩浆岩、沉积岩、变质岩经变质作用而产生的,其化学成分具继承性;⑵、常见的特征变质矿物,如红柱石、蓝晶石、字石、透闪石等;⑶、常见变质岩特有的变晶结构、压碎结构、交代结构和变余结构;⑷、常见矿物定向排列的变成构造,如板状构造、千枚状构造、片状构造、片麻状构造。 3、沉积岩⑴、沉积岩是在地表条件下,母岩的风化产物经介质的搬运、沉积、成岩作用而形成,所以具有典型的层理特征; ⑵、富含有机质,含有生物遗迹化石;⑶、碎屑颗粒具磨圆特征,主要矿物为浅色石英、长石;⑷、有在湖泊、海洋环境下形成的碳酸盐岩,如石灰岩、白云岩等。常见碎屑岩的鉴别根据碎屑颗粒的颜色、粒度、胶结物的成分、颗粒的分选性、磨圆度、层理等情况进行分类。常见的沉积碎屑岩特征见表:常见的沉积碎屑岩特征见表岩石名称颜色随屑成分及含 量结

构构造特征粒度mm分选圆度胶结类型胶结物砾岩灰色、紫红色火成岩、变质岩、沉积岩等,含量>50%>1差棱角中等次圆好棱角—圆状基底、孔隙式硅质、铁质、泥质、灰质、云质等斜层理、交错层理。硬砂岩浅灰色灰绿色灰黑色岩块含量>25%长石含量<25%或石英含量<75%长石含量>25%0、25~0、5差棱角状基底、孔隙式硅质、泥质、灰质、等块状、斜层理、交错层理等。常见粘土岩的鉴别⑴、⑵、⑶、⑷、⑸、①、②、③、④、⑤、⑴、粘土岩的结构。粘土岩主要为粘土矿物及粉砂、鲕粒、生物碎斜等泥级微粒组成的岩石,其矿物成分肉眼无法识别,现场鉴定时以结构为主,兼顾构造和颜色。①、粘土结构:粘土含 量>95%。用牙咬或手捻,无砂感;用小刀切后,切面光滑,常为贝壳状或鳞片状。②、含砂质粘土结构(砂含量为10%~25%)及砂质粘土结构(砂含量为25%~50%):用牙咬或手捻,有明显的颗粒感;用小刀切后,切面粗糙。③、鲕粒及豆状粘土结构:鲕粒及豆粒是有粘土物质组成的。鲕粒具有核心和同心层结构,而豆粒常无核心。④、含生物粘土结构:生物碎屑含量在10%~25%之间。⑤、斑状粘土结构:在细小的粘土基质中有较大的粘土矿物晶体。⑵、粘土岩的构造。如层理、层面构造、水底滑动构造、团块构造、搅混构造、揉皱构造等。⑶、粘土岩的颜色。成分单一的高岭土粘土岩、水云母粘土岩、蒙脱石粘土岩多为白册色、浅灰色或浅黄色;含海绿石、绿泥石成分的粘土岩呈现不同程度的绿色;含Fe3+的氧化物和氢氧化物的粘土岩多呈红色、紫

2020年教科版小学科学四年级下学期 第四单元 岩石和矿物单元检测卷

2020年教科版小学科学四年级下学期第四单元岩石和矿物单元 检测卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题。 (共8题;共15分) 1. (1分)________是指由岩浆冷却凝固形成的岩石。 2. (2分)我国已发现各种矿产________种,这些矿产资源属于________,任何组织和个人不得私自开采。 3. (3分)________、________、 ________、植物的根等都会对岩石产生变化。 4. (2分)地球上硬度最大的矿物是________,硬度最小的矿物是________。 5. (1分)请描述石灰岩的特点,并填入泡泡图。 ________ 6. (1分)________是最容易观察到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要根据之一。 7. (2分)世界上已经发现的矿物硬度最大的是________,硬度最小的是________。 8. (3分)矿物的软硬可用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地划分。请根据这种划分完成下表。

二、判断题。 (共10题;共20分) 9. (2分)为了更清晰地观察岩石的颗粒,我们可以使用放大镜。 10. (2分)岩石、矿物是组成地球的重要物质。 11. (2分)所有的岩石都是由石英、长石、云母三种不同矿物组成的。 12. (2分)同一块岩石在不同的分类标准中,可能会被归入不同的类别。 13. (2分)同一块岩石可以在不同的分类标准下归入不同的类别。 14. (2分)岩石的薄片可以放在显微镜下观察,从而帮助人们更准确地判断岩石种类。 15. (2分)岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。 16. (2分)世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品。 17. (2分)岩石学家常常在野外阳光下仔细观察石薄片的成分和颗粒组成,对岩石种类作出明确判断。 18. (2分)观察岩石时我对滴稀盐酸最感兴趣,所以应先观察滴稀盐酸的情况。 三、选择题。 (共10题;共20分) 19. (2分)下列说法正确的是()。 A . 岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的

岩石矿物分析化验中的质量控制要点 张柳琼

岩石矿物分析化验中的质量控制要点张柳琼 摘要:岩石矿物的分析操作时,必须结合相关的理论,制定具体的测定分析的 方案,这样才能够对矿物岩石的分析判断出岩石矿物质的各项经济价值指标,并 实现对综合回收矿物工作的指导。岩石矿物分析的质量控制具有重要的意义,影 响着实验室出具数据的科学、真实、公正、准确。 关键词:岩石矿物;分析化验;质量;控制 1 岩石矿物的不同种类特征分析 在我们日常生活中常见的岩矿多有不同的化学元素组成,其中含有氧矿物、 碳酸盐类矿物、硅酸盐类矿物以及硫化矿物等。在我国岩矿测试技术不断发展成 熟后,对于岩矿的分析和测试也有了新的改进和提高,其中对岩矿化学成分、构 成结构以及矿物内部结构的分析和测试也都有了先进的技术水平,在勘测设备以 及勘测技术上也有了明显的进步,能够准确的勘测对岩矿的物理特征以及化学特 征等,这样对于我国岩矿勘测事业的发展也作出了重要的贡献。 2 对岩石矿物样品的加工流程以及定位分析 由于岩石矿物的成分及其复杂,这就决定了岩石矿物分析化验工作的重要性。岩石矿物分析主要由获取加工试样、进行定性与半定量分析、明确测定方法、制 定测定方案、审查分析结果五部分组成。 2.1获取加工试样 获取加工试样是分析化验工作的基础。加工试样的方法要遵循科学合理的原则,因为试样的采取对今后矿藏勘探起着指导性作用。试样采取加工方法多种多样,如何不对检测结果造成影响或干扰,需要岩石矿物分析人员采取科学合理的 方法。 2.2定性和半定量分析 为了更好的了解岩石矿物中包含哪些元素,及其该元素在这些元素中所占的 含量和比重,需要化验人员对岩石矿物进行定性与半定量分析。分析方法主要有 两种:一是化学多因素分析法,该方法是通过对光谱分析结果中体现的样品元素 含量实施定量分析,这种方法能够得到成分的准确含量,体现了其精确性;其次 是发射光谱分析法,该方法是根据强度以及元素含量之间的变化关系从而得出岩 石矿物的元素种类和成分含量的基本范围。岩石矿物的成分极其复杂,所以岩石 中的化学元素都有与之对应的测定方法,这需要根据岩石矿物元素进行具体分析。 2.3明确测定方法 在岩石矿物分析化验中,对于不同类型的岩石矿物,采取的测定方法也是不 尽相同,对测定方法进行科学合理的制定,能够使分析化验工作的结果具有参考 性和可靠性。所以,化验人员需要根据岩石矿物的具体类型,选择科学合理的测 定方法,以此来使分析化验工作达到事半功倍的效果。 2.4确定测定方案 制定测定方案是一个既复杂又重要的环节,其结果直接影响着最终结果的精 确度。在制定测定方案时,要全方面考虑岩石矿物的全部元素特征,如果条件允许,可以制定多种测定方案,综合考虑后,择优选取。 2.5审查分析结果 岩石矿物分析化验的目的体现在其分析结果上,因此,审查分析结果极其重要,在对分析结果进行审查的时候,必须要尽可能减少误差,对于已经得到的结 果要进行反复检查,以确保检测结果的准确性和可靠性。

最新教科版四年级科学下册知识点总结 第四单元 岩石和矿物

第四单元 岩石和矿物 一、岩石的知识 1、我们能告诉别人什么是岩石,岩石是什么样子的吗?各种各样的岩石有什么相同和不同? 答:岩石都是天然的、比较坚硬,它们在地球上广泛分布。 岩石在颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑还是粗糙等方面是各种各样的。 2、我们观察岩石的方法.. 有:(用手摸)、(用鼻闻)、(轻轻敲打)、(放在水里)、(用指甲、 铜钥匙或小刀等刻划)、(滴盐酸)等。 3、我们可以观察岩石的(颜色)、(条痕)、(软硬)、(光泽)、(气味)、(花纹)、 (轻重)等来描述岩石。 4、常见.. 的岩石有:(花岗岩)、(砾岩)、(砂岩)、(石灰岩)、(页岩)、(板岩)、 (大理岩)、(浮石)等。 5、遇盐酸冒泡..... 的岩石和矿物有:(石灰岩)、(大理岩)、(方解石); 常有化石.... 的岩石有:(石灰岩)、(页岩)。 6、稀盐酸... 有(腐蚀性),千万不要弄到皮肤和眼睛里。滴过稀盐酸的岩石要用(清水)冲洗干净。 7、(冷热)、(风)、(地表变动)、(植物的根)等都会对岩石产生变化...... 。 8、岩石在(大气)、(水)、(生物)等长期联合作用下发生变化的现象叫(风化.. )。 岩石风化后产生了(沙和泥土)。 9、根据岩石成因.. ,我们可以把岩石分为:(岩浆岩)、(沉积岩)、(变质岩)。 10、在地球运动过程中,日积月累(沉积而成)的岩石是(页岩)。经过地球运动,火山喷 发过程中流淌出来形成的岩石是(浮石)。一些岩石上保留有古代生物的(遗体或遗迹) 的岩石是(化石)。 最轻..的是(浮石),特征:(微细颗粒,很轻,有许多小气孔)。 二、矿物的知识 1、在生活中,我们的(钟表)、(计算机)、(铅笔)等地方都用了(岩石)和(矿物)。 2、岩石都是由一种或几种(矿物)组成的,(石英)、(云母)、(长石)都是自然界的矿物..。花岗岩... 的主要成分是:(石英)、(长石)、(云母)。 3、我们可以从哪些方面来观察描述.... 矿物,主要有:(外表颜色)、(光滑度)、(透明度)、 (条痕)、(光泽)、(硬度)、(晶体形状)以及(用途)等。 4、石英:一端有尖角的(六角柱状),(无色透明或半透明),具有(玻璃或脂肪光泽),可以制. 作. (计算机、钟表)等。 5、长石:呈(柱状或板状)、(微细颗粒状),颜色.. :(肉红、浅黄色、白或灰白),(半 透明),具有(玻璃光泽)。 6、云母:(片状或片状集合体);(白色、黑色、棕红、浅灰)等;(不透明),具有(珍 珠、丝绸光泽)。

乘用车镁合金前端模块性能测试规范

镁合金前端模块性能测试规范 1 范围 本规范规定了镁合金前端模块性能测试项目及测试方法。 本规范适用于镁合金前端模块性能的测试。 注:XXXXX 2 规范性引用文件 下列引用文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB/T 228.1 金属材料拉伸试验第1部分:室温试验方法 GB/T 1771 色漆和清漆耐中性盐雾性能的测定 GB/T 8170 数值修约规则与极限数值的表示和判定 GB/T 10125人造气氛腐蚀试验盐雾试验 GB/T 11551 汽车正面碰撞的乘员保护 GB/T 13298 金属显微组织检验方法 GB/T 13748 镁及镁合金化学分析方法 GB/T 16865 变形铝/镁及其合金加工制品拉伸试验用试样及方法 GB/T 24550 行人碰撞保护 GB/T 25747 镁合金压铸件 GB/T 29092 镁及镁合金压铸缺陷术语 ISO 26203-2高速拉伸试验 IEC 62321 电子电气产品—测定六种限制物质的浓度 ⅡHS VersionⅢ小偏置碰防撞性评估试验程序 3 术语和定义 3.1 前端模块 前端模块是指集成组装前碰撞横梁、保险杠、冷却风扇和散热器、空调冷凝器、前机盖锁、前照灯、线束和各种电子传感器,以及在撞击事件中控制气囊爆破的碰撞传感器等部件的车身前部模块系统。 3.2 镁合金前端模块 镁合金前端模块是指采用镁合金材料通过一定的工艺制造的零件,是前端模块各部件的安装和支撑平台,也是整车结构及其力学性能的重要组成部分。通常成型后还需要进行机加、表面防腐处理、螺母铆接等二次处理。

岩石矿物分析样品制备

岩石矿物分析样品制备 一( 理论依据 试样制备工作原则就是采用最经济有效的方法,将实验室样品破碎、缩分,制成具有代表性的分析试样。制备的试样应均匀并达到规定要求的粒度,保证整体原始样品的物质组分及其含量不变,同时便于分解。根据不同地质目的、不同矿种、不同测试要求,应采取不同的制样方法,确保试样制备的质量。 要从原始大样中取复具有代表性的分析试样,需要对原始样品进行多次破碎和缩分。缩分目前仍采用最简单的切乔特(qeqo)经验公式,即: TT 2 Q,Kd 式中: ――样品最低可靠重量(kg); Q d――样品中最大颗粒直径(mm); ―― 根据岩样品特性确定的缩分系数。 K 2公式的意义是样品的最低可靠重量(Q)与样品中最大颗粒直径的平方(d)成正比。样 2品每次缩分后的重量不能小于Kd的数量。 值应该由试验确定。它与岩石矿物种类、待测元素的品位和分布均匀程度以样品的K 及对分析精密度、准确度的要求等因素有关。 K 值的确定试验:通常从最典型的矿石中取一定量的样品,将其破碎至10mm大小的粒径,缩分成8-16个部分(每部分不小于100kg),然后进一步粉碎,并用不同的K值缩分各部分样品,将每一部分最终制成分析试样,并测定每一部分的主要成分含量(多次测定,取平均值),根据测定结果的平均偏差确定最合理的K值。 元素的品位变化愈大、分布愈不均匀、分析精密度要求越高者,则K 值愈大。

通常加工绝大多数矿石,K值在0.1-0.3之间; K=0.05 为均匀和极均匀的样品; K=0.1 为不均匀的样品; K=0.2 极不均匀的样品; K=0.4-0.8 含中粒金(0.2-0.6mm)的金矿石; K=0.8-1.0含粗粒金(,0.6mm)的金矿石。 各种主要岩石矿物的K 值见表1,各种筛孔直径(d)及不同K 值情况下的Q 值,参见表2。 表1 主要岩石矿物的缩分系数(K 值) 岩石矿物种类 K 值 铁、猛(接触交代、沉积、变质型) 0.1 ~ 0.2 铜、钼、钨 0.1 ~ 0.5 镍、钴(硫化物) 0.2 ~ 0.5 镍(硅酸盐)、铝土矿(均一的) 0.1~0.3 铝土矿(非均一的,如黄铁矿化铝土矿,钙质铝土角砾岩等) 0.3 ~ 0.5 铬 0.3 铅、锌、锡 0.2 锑、汞 0.1 ~ 0.2 菱镁矿、石灰岩、白云岩 0.05 ~ 0.1 铌、钽、锆、铪、锂、铯、钪及稀土元素 0.1 ~ 0.5 磷、硫、石英岩、高岭土、粘土、硅酸盐、萤石、滑石、蛇纹石、石墨、盐类矿 0.1 ~ 0.2 明矾石、长石、石膏、砷矿、硼矿 0.2 重晶石(萤石重晶石、硫化物重晶石、铁重晶石、粘土晶石) 0.2 ~ 0.5 注1:金和铂族分析样品执行本规范“5 金矿和铂族矿物检测试

矿物与岩石鉴定教案

2 矿物与岩石鉴定 本章要点 本章主要介绍了矿物、岩石的基本概念和主要性质,认识了常见造岩矿物和常见的岩石,了解了常见岩石的鉴定方法;为岩、土工程性质的认识奠定了一定的基础。 学习目标 通过学习本章内容,能对常见造岩矿物和常见的岩石进行鉴定。 岩石是组成地壳的主要物质成分,是地壳发展过程中各种地质作用的自然产物。 岩石是矿物的集合体,是在地质作用下产生的,是由一种矿物或多种矿物以一定的规律组成的自然集合体。由于地质作用的性质和所处的环境不同,不同的岩石的矿物成分、化学成分、结构和构造等内部结构也有所不同。 自然界的岩石的种类很多,按形成原因可分为岩浆岩、沉积岩、和变质岩三大类。根据矿物组成将岩石分为单矿岩和复矿岩。矿物的成分、性质及其他各种因素的变化,都会对岩石的强度和稳定性发生影响。所以要认识岩石、分析岩石在各种自然条件下的变化,进而评价岩石的的工程地质性质,为工程建设服务,就必须先了解矿物的有关知识。 2.1 造岩矿物 矿物是组成地壳的基本物质,它是在各种地质作用条件下形成的具有一定化学成分和物理性质的单质体和化合物。其中构成岩石的主要矿物称为造岩矿物。 2.1.1矿物的一般知识 矿物是构成岩石的基本单元,目前自然界已发现的矿物约3300多种,其中构成岩石的矿物有30余种。 造岩矿物绝大部分施结晶质的,结晶质的基本特点施组成矿物的元素质点(离子、原子或分子)在矿物内部按一定规律重复排列,形成稳定的格子构造,在生长过程中如条件适宜,能生成被若干天然平面所包围的固定的几何形态,但绝大多数矿物在发育时受空间条件的限制往往不具有规则的形态,如蛋白石(SiO2H2O)、褐铁矿(Fe2O3.nH2O)等。自然界的矿物按其成因可分为三大类型: 1.原生矿物(配图) 在岩石或成矿的时期内,从岩浆熔融体中经冷凝结晶过程中所形成的矿物,如石英、长石、角闪石、黑云母等。 2.次生矿物 指原生矿物遭受化学风化而形成的新矿物,如正长石经水解作用后形成的高岭石。 3变质矿物 指在变质的过程中形成的矿物,如蛇纹石、滑石、石榴子石等。 2.1.2矿物的物理性质 矿物的物理性质主要决定于它的内部结构和化学成分。掌握矿物的物理性质是鉴别矿物的主要依据。在实际工作中,一般用肉眼观察并借助简单的工具和试剂鉴定矿物。其物理性分为光学性质、力学性质、其它性质。 (一)矿物的光学性质 矿物的光学性质是指矿物对自然光的吸收、反射和折射所表现的各种性质。 1.颜色 矿物的颜色指矿物对可见光中不同光波选择吸收和反射后映入人眼的现象.它是矿物最明显、最直观的物理性质,常用标准色谱的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫以及白、灰、黑

变形镁和镁合金牌号和化学成分

变形镁及镁合金牌号和化学成分 (送审稿)编制说明 1 工作简况 1.1任务来源 随着当今世界对结构材料轻量化、减重节能、环保以及可持续发展的要求日益提高,镁合金产品展现出广阔的应用前景。镁合金具有密度低,比强度和比刚度高,电磁屏蔽效果好,抗震减震能力强,易于机加工成形和易于回收再利用等优点,在航空、航天、汽车、3C产品以及军工等领域都具有巨大的应用潜力。尤其是近几年来,国家新材料产业规划中,镁合金以其自身的优点更是作为十二五期间重点推广和应用的金属材料。 随着镁合金应用领域的不断拓展,新型镁合金的研究与投入应用也是层出不穷。其中具有典型意义的产品包括3C行业用超轻镁锂系列合金的研发成功,更是突破了镁合金原有的合金系列;镁合金稀土系高强耐热镁合金的不断深入研究,更是将镁合金的品种和应用推向了更高更广的领域。GB/T 5153-2003国家标准中规定的原有的合金牌号和化学成分已经无法满足新型镁合金生产、使用与发展的要求,修订和完善本标准势在必行而且迫在眉睫,镁合金行业的蓬勃发展需要一部完善的统一的国家标准对镁合金牌号与化学成分进行统一和规范。 国标委综合[201×]×××号文件及中国有色金属工业协会中色协综字[201×]×××号文件,下达了编制《变形镁及镁合金牌号和化学成分》国家标准的任务,并确定了东北轻合金有限责任公司为编写单位。 1.2 起草单位 东北轻合金有限责任公司(原东北轻合金加工厂)简称东轻公司,是作为“一

五”期间原苏联援建的156项重点工程中的2项建设发展起来的新中国第一个铝镁合金加工企业。2008年被国家有关部委认定为国家级高新技术企业。 东北轻合金有限责任公司现生产能力8.25万吨,生产《天鹅》牌铝、镁及其合金板、带、箔、管、棒、型、线、锻件和深加工制品等18类产品,228种合金,公司每年有10%左右的产品远销美国、日本、新加坡等16个国家和地区。 东轻公司现已装备各类铝镁加工设备7000余台套,其中有2000mm四重可逆式热轧机、1700mm四重可逆式冷轧机、50MN卧式挤压机等,以及从美国、德国、意大利等国引进的1400mm薄板冷轧机、1200mm和1350mm箔材轧机、16MN油压机等先进设备,其中从美国引进的40MN拉伸机是我国第一台铝合金厚板拉伸机。 目前东轻公司投资40多亿元建设改造项目,包括年产5万吨中厚板项目与年产15万吨高精板带材项目,已全部投入生产,东轻公司在铝加工行业的地位与竞争优势将进一步得到巩固和增强。 1.3 主要工作过程 2014年3月主编单位根据标准的起草原则和企业的一些内控技术指标及检验数据毫无保留的撰写了标准的草案稿,2014年3月26日~29日在扬州会议中心召开《变形镁及镁合金牌号和化学成分》国标的讨论会,与会专家对标准的讨论稿进行了认真、热烈的讨论,撰写了会议纪要,形成了征求意见稿。5月广泛征求相关单位意见,对标准进行修订,形成标准的预审稿。2014年11月3日~6日在宜兴凯宾斯基饭店召开《变形镁及镁合金牌号和化学成分》国标的预审会,与会专家对本标准逐条进行了讨论,提出了宝贵意见,撰写了会议纪要,形成了标准的送审稿。 2 标准制定的主要原则和依据

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