苏教版义务教育课程标准实验教科书
数学五年级（下册）期末调查卷
2009年6月
班级 姓名 成绩 一、直接写出得数 1- =
9 2 + 9
7 = 5 3 － 5
3 = 8 15
－1 =
3 1 +
4 1 = 3 2 + 9
4 = 4 1 －
5 1 = 2 1 －
8 1 = 二、解方程
75 x =
3 ＋x = －
三、计算下面各题，能简便运算的要用简便方法算
6
5 3 2 2 1 -
+
8
3 8 1 10 7 -
-
7
4 10 9 7 3 +
+ ) (
6
5 4 3 +-2
四、填空 1. 5和7的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 6和8的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
2. 分母是10的假分数中，最小的是（ ），这个分数是（ ）个
组成的。
3. 把“松树棵数刚好和杨树与柳树的总数同样多”改写成数量关
系式是： 的棵数+
的棵数= 的棵数 7
5
7 5 7 5 =( )
1
把“红色笔的支数是黑色笔的3倍”改写成数量关系式是： 的支数○3= 的支数 4. 在括号里填写合适的分数。
5. 在○里填“>”“<”或“=”。
○
9 5 8 9 ○
9
8 128○
3
2 6. 填表（除不尽的保留三位小数）
小 数
分 数
7 10
7. 在括号里填最简分数。
24分=（ ）时 600克=（ ）千克 150平方厘米=（ ）平方分米
8. 下图中的O 点是大圆的圆心，在括号里填分数。
五、选择正确答案，在它后面的□里画“√”
1. 方程x – 37 = 100的解是 。
x = 37□ x =63□ x = 73□ x = 137□ 2. 小明的座位在第4列第5行，他的座位位置用数对表示是 （4，4）□ （4，5）□ （5，4）□ （5，5）□ 3. 12和24的最大公因数是 。 1□ 2□ 12□ 24□ 4. 6÷8的商用最简分数表示是 。
6 8 □
8
6 □
3
4 □
4
3 □ 5. 食堂7天正好用去2瓶花生油，共6千克。平均每天用花生油多少
小圆的直径是大圆直径的（ ）， 小圆的周长是大圆周长的（ ）， 小圆的面积是大圆面积的（ ）。
已修的路程占这条路全长的（ ），
已修的路程相当于剩下路程的
（ ）， 剩下的路程相当于已修路程的
一条路
已经修的
剩下的
瓶
7 1 □
7
2 □
7
6 □
3
1 □ 6.
六、画图
1. 下面每个方格的边长表示1厘米。以方格纸上的点（6，4）为圆心，画一
个直径4厘米的圆。
2. 用图表示出女生人数。 （1）女生人数占学生总数的
7
4 。 （2）女生人数是男生人数的
3 4 。
3. 把长16厘米、宽12厘米的长方形纸（如右图） 裁成同样大小的正方形。要使正方形的面积
左图中，圆的直径是10厘米，正方形的面积是多少平方厘米
25□ 50□ 100□ 314□
学生总数
男生人
数 女生人数
12厘
16厘米
尽可能大，且纸没有剩余，可以裁多少个
在图上画一画，并填出答案。
答：可以裁 个。 七、解决实际问题 1. 列方程解答。
2. 一本书共160页，李刚已经看了120页。他已经看了这本书的几
分之几还
剩这本书的几分之几没有看
3.
4. 李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人
途中的情况。看图回答问题。
（2）水果店卖出梨180千克，比西 瓜多24千克。卖出西瓜多
（1）一根绳长9.42米。用这根 绳围成一个圆，直径最
如左图，大圆里有4个大小相同的半圆。如果大圆的半径是20厘米，4个半圆面积的和是多少平方厘米
（1）跑完1000米，李林用（）分，张军大约用（）分。（2）起跑后的第1分，（）跑的速度快些。
（3）起跑后的第（）分，两人跑的路程同样多，大约是
（）米。
