小学零起点教学承诺书
各位家长、社会各界人士：
为了进一步规范小学一年级办学行为，建立全面育人机制，全面实施“零起点教学”，我们向全社会庄严作出以下承诺，并虚心接受社会各界监督。
一、不开展新生入学考试。对入学的新生，不进行各种名目的笔试和口试，不以考试成绩作为录取新生和编班的依据。
二、不擅自增减教材所规定的教学内容，严格依据教育部义务教育各学科课程标准（2011年版）要求开展教学活动。新生入学后，以拼音、汉字和算术“零起点”为基准，实施“零起点”教学。
三、不自行更改教学进度。我们将把学校教学进度通过学校网站或其它形式进行周周公示，接受家长和社会的监督。
四、不占用体育、音乐和美术课程时间，不延长学生在校时间。我们将做到积极开设第二课堂，激发学生兴趣，关注学生全面发展，不断提高教学效率。
五、不留书面家庭作业。当天教学任务在课堂完成，不以任何名义或任何形式布置学生书面家庭作业,不给学生家长布置作业或让学生家长代为评改作业。
六、不统一订购教辅材料。学校及教师不推荐或组织学
生购买各种教辅材料及书籍。
七、不统一监测
和排名次。我们将对学生进行科学的综合性评价，把评价重点放在良好的行为习惯及学习习惯方面。不组织各种名目的统一考试并进行排名次。
承诺学校承诺人
体育教学质量承诺书 体育教学质量承诺书 体育教学质量承诺书 开展教学首先要提高教学质量，这样才能让学生有所收获，不然只是浪费时间。有效的课堂不仅能让学生收获知识，还能提高学生的学习的兴趣。小学生正处于好动时期，他们对体育课有着很大的兴趣，我们不能把体育课看成只是一种简单的玩，而是要把它当作一门重要的课程，让学生学习到理论知识，提高他们的体育技能，增强自身素质。 一、提高教师素质 教师素质关乎这教学水平，教师主导着整个小学体育教学工作，教学水平的高低直接影响着学生的学习兴趣及综合素质的提高，如果不重视教师素质，那课堂质量就无从谈起。由于受传统观念影响，在大部分学校招收的体育老师都会呈现综合素偏低的问题，导致在实际教学中发挥不了多大作用。学校要重视体育教师的能力和素质，老师必须是体校毕业的专业人才，而不是随随便便的找个人就可以顶这个岗位，体育老师在小学体育教学活动中起着传授知识的作用，老师的素质影响着学生的知识与技能的发展，所以体育老师也需要不断学习，发展充实自己，跟上时代发展步伐，及时把获得的体育知识讲授给学生。博学多才的教师才会受到学生的敬佩，也会引起学生对这门课程的学习兴趣。
教师需要转变教学观念，要不断树立进步意识，积极参与各种教学培训活动，努力提高自己的教学水平。在实际教学中，要积极投身到教学实践中去，探索新教学模式，与其他老师交流教学经验，探讨新的教学方法，做到取长补短。在教学活动中应当反思遇到的教学问题或学生的表现，不断学习与总结，提高课堂教学质量。 二、重视教学环境 教学环境影响教学质量，所以学校必须要重视起体育教学环境。受多种原因影响，体育教学环境很是不容乐观。城市的教学环境相对还是比较好，但在偏远农村地区，体育教学设施不健全，体育器材匮乏，正常的教学活动就很难开展，更别谈教学质量了。体育作为一门主要以开展户外活动为主的课程，在教学活动由足够大的实践活动场地和必备的教学器材，这些正是构成和谐课堂气氛的因素。这也是体育教学课堂的一大缺失。所以学校必须重视。适当把资金向这方面倾斜，国家也应当对一些偏远地区给予资金支持，缩小城乡学生在体育这门学科上的差距。促进学生的全面发展。 三、合理制定教学计划 作为一门学科，体育教学与其他教学一样，要有教学目标和教学计划，有其固定的教学方法和教学内容，但又在一定上不同与其他学科，它具有更广泛的教学活动空间和独特的教学方法。教学是一人为中心的，说明人是教学活动最为重要的一个因素，因此执教者必须要以了解学生为前提，了解学生的体育素质，了解学生的特长和兴趣，了解学生需要什么。
小学教学质量承诺书 小学教学质量承诺书 中心校新一轮质量攻坚会后，我校于3月15日召开了全体教师教学质量研讨会。大家决心立足实际、不断创新、改变观念、更新方法。使我校的教学质量再上新台阶为奋斗目标。承诺如下： 二、认真做好备课、上课、课外辅导、批改作业、组织考试（练习）、组织课外活动等“六认真”教学工作，努力提高教学质量，绝不敷衍塞责。 三、改进教育方法，耐心引导学生，尊重学生人格，不做讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生等损害学生尊严，侵犯学生合法权益的事。 五、教师要热爱学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。 六、对学困生实行“三”优先：板演优先、提问优先、面“批”优先。 七、不违反校纪校规，自觉执行各项规章制度。 八、遵守社会公德法纪，树立良好的教师形象。 九、本学期末所带学科力争进入中心校同年级的上游。 承诺人签字：校长签字： 2015.3 教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的立身之本。为规范教师从业行为，保障学生的合法权益，促进教育公平，维护教师良好形象，拒绝参与有偿补课，做人民满意的教师，我郑重承诺：
二、关爱每一位学生，促进学生全面发展，健康成长，努力做好后进生的'转化工作，对学有困难的学生进行义务辅导，减轻学生负担，认真备好、上好每一节课，全面提高课堂教育教学质量。 三、不接收学生家长有偿补课的请求，不从事任何形式的有偿补课活动，不在本人住房或租借房屋（含车库）进行有偿补课，不在校外办学机构中从事学科类教学，不以父母、子女、家属或亲朋好友名义办班，参与教学或管理，不强制、暗示、介绍学生参加有偿补课。 四、坚决杜绝有偿补课行为，若有违规行为，愿接受相关规定的处理。 承诺人签字： 2015年10月30日 教师教学承诺书 为了落实xx-x号文件精神，在建设和谐新xx-x的过程中实践先进性，在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺： 1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。 2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。 3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。 4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。 5、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。
教师教学工作承诺书 教师教学工作承诺书 在社会发展不断提速的今天，承诺书的使用越来越广泛，承诺书是单方意思表示，不具有合同效力。大家知道承诺书的格式吗？下面是为大家的教师教学工作承诺书，欢迎阅读与收藏。 教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，按照《中小学教师职业道德规范》的要求，市四小所有教师向学校、家长和社会郑重承诺： 自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。 热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。
尊重学生人格，尊重学生受教育权，平等公正对待学生，保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。 向课堂教学要质量，以复合型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。 认真听取家长 ___建议；坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。 严于克己，讲究礼节，衣着庄重、文雅大方，妆扮符合教师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生注意力的饰物。 尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，落实履行一岗双责安全管理责任，保证学生在校期间的安全。 坚持做到八不，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室和赶回家；不以多写作业惩罚学生；不进行有偿家教；不乱收费；不让学生帮老师干活；在交往中不收礼。
小学师德师风承诺书 新的学期到来，下面小编整理了小学师德师风答应书，欢迎阅读! 小学师德师风答应书一 加强教师职业道德建设，是建设习惯素养教育的高质量教师队伍的客观要求。我，作 为XXXXXXX中心小学的教师，郑重答应：严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德十要十别准》等各级各类对于教师职业道德、教育 行风建设的相关规定和要求，时间严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名优秀的人民教师，现答应如下： 1、仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本 原则，具有一定的政治素养。 2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，仔细遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表;敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，仔细履行教师职责。 3、仔细执行《中国教育改革和进展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变 相体罚学生现象。 4、身正为范，时间注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，别 弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，别断学习新知识，探究教育教学规律，改进教育 教学办法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素养。 5、关怀保护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，别讽刺、挖苦学生，别以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱逐等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生 身心健康的行为别做，活动别搞。 6、智德并重，坚持面向每一具学生，面向学生的每一具方面，尊重学生，甘于奉献。 7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时刻别办私事，别搞娱乐活动，别饮酒，别 携带手机进教室，团结同志，谦虚慎重，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。 8、作风正派，别参加迷信活动，别着奇装异服，别浓妆艳抹，别佩带首饰，仪表举止 得体、慷慨，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。 9、关怀学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，保护公物，关怀学校一草一 木。 10、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。师德的建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于人民教师这一光荣的称号。 答应人： 小学师德师风答应书二 为进一步明确师德师风建设应负的责任，努力提高我个人师德修养，我应在以下十个 方面履行职责，承担教育责任： 1.实行师德师风建设目标治理责任制，严格执行学校对于加强师德师风建设的各项规 定，身正为范，以德立身。 2.切实提高依法执教的法制意识，知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人爱护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。 3.坚持开展以人为本，以德立身，情感育人的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师 能，内强素养，外树形象。 4.榜样遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以 自身的良好形象教育引导学生。
提高教学质量保证书 提高教学质量保证书 为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺： 1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。 2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。 (1)、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反溃 (2)、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。 (3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反溃 (4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。建立学困生档案。 (5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的'一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。 3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业;不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。 4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。 5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标;有一个锻炼的岗位;每月一次上台表现的机会;每学期一次获奖的机会;每节课至少一次发言机会;一次成功的体验;每月一次谈心的时间;给每个学困生找一个好伙伴;每月一次和家长联系;每学期家访一次。 6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。 7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课40节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。 8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰;不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。 9、所任学科在全县综合测评前八名或学区综合测评中居前五名。
小学四年级英语教学质量提升承诺书小学四年级英语阶段性工作总结小学英语教学的重要目标是激发和培养学生的学习兴趣,使学生掌握一定语言基础知识和基本技能,培养小学生初步运用英语进行交际的能力,开设英语顺应了时代的发展,也适应小学生的生理、心理的发展需要。小学生在学习母语的同时学习第二语言,对低年级的孩子来说有一定的难度,但是少儿善于模仿、态度自然、乐于参加活动,这也是他们学习英语的有利条件。为了帮助孩子更轻松地学习英语,同时结合小学英语教材的特点,本学期我采取了各种教学方法,如,游戏、唱歌、分角色对话、抢答、PK等活动来激发学生学习的兴趣,调动积极性,给孩子营造一个轻松愉快的学习环境。下面谈谈我在活化英语教学方面的几点尝试,一、直观教学,眼见为实我在教学过程中准备了各种各样的单词卡片、图片等,在教每一个新单词时学生都能亲眼看见,这样也不需要花时间去解释含义。如,我在教动物单词时,让他们模仿小动物的声音和动作,比一比谁是模仿秀中的冠军。孩子们都雀跃起来,模仿得非常好,课堂的气氛也相当活跃。最后带着大家一起认识一下各种动物,边认识边做动作,帮助加深记忆。二、因材施教,情景教学小学生的学习缺乏英语语言环境,在课外学生也没有听说的机会这样的情况,我就多给学生提供“习得”的机会,并非让他们有意识地学习,而是一种“无意识、无压力、无包袱”的学习氛围,让学生在不知不觉中受益,这就需要打破课堂常规,不限于传统课堂上的知识传授,在课堂上创造真实情景,让学生在真实环境中习得语言。三、玩中有学,学中有玩爱玩是孩子的本性。我就利用这一点,注意让学生在各种游戏中慢慢习得单词,而不是死记硬背单词。我把要掌握的 单词以图片、动作等各种不同形式展现给学生,实行整体大量输入,根据不同学生的记忆特点,他们会或多或少记住不同的单词。在他们对很多的单词似懂非懂的情况下,采用各种游戏形式进行渗透,如 Pass the card (传卡片),Do the action
教师教学承诺书（创作4篇） 教师教学承诺书的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。 为了落实xxx号文件精神，在建设和谐新xxx的过程中实践先进性，在提高教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺： 1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。 2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的，不把自己应承担的教育责任转交给家长。 3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。 4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。
5、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。 6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。 7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。 8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。 希望你能喜欢这篇教师教学承诺书范文。 一、师德承诺 1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。 2、以大局为重，服从组织纪律，与同事 和睦相处，精诚合作。
3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。 4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长。 二、业务承诺 1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。 2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。 3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排的各种工作，积极参与组织学校举行的活动。
教学质量承诺书 一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。 二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一致，班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝聚力和战斗力。 三、增加人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班主任为核心的管理班级的群体。 四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参加课外学习。 五、关心、热爱每一位学生，特别是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。 六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。 七、不接受学生、家长馈赠的钱物，更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。
八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。 九、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。 十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。 十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。 十、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，不对学生考试成绩进行排序，不按考试成绩给学生排座位排名。 十、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。 十一、组织学生活动前，要有明确的活动要求和具体活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的安全。 教学质量目标承诺书 为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。
教师工作承诺书范文3篇 教师工作满意度是影响教师工作积极性及身心健康的重要因素,探讨教师工作满意度对于提高教育教学质量具有非常重要的意义,同时,关注教师工作满意度也是人本主义管理思想的重要体现。本文是为大家整理的教师工作承诺书范文，仅供参考。 教师工作承诺书范文一： 在当今推行素质教育的过程中，更需要教师具有良好的师德，以宽广的胸怀去爱学生，爱学生的每一个微弱的闪光点，使他们在爱的氛围中全面发展，并能从老师身上学会怎样做人。我们全体教师将时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民教师。现向学生、家长及社会各界承诺如下： 一、师德承诺 1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。 2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。 3、关爱每一位学生，不得以任何理由剥夺学生的活动权利。智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生的人格和个性。不对学生体罚和变相体罚，甘于奉献。 二、业务承诺 1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积
极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。 2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。 3、严以律己，不向学生兜售、推荐教辅资料，不无故迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，工作时间不搞娱乐活动，不饮酒，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。 4、认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次教育教学活动，努力提高自身的专业化水平。 5、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不随意调课，杜绝教学事故。 6、用发展的眼光关注学生，对待学生要有耐心。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。 7、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损学校声誉和家长利益的事，尊重每一位家长，不把教师的责任推给家长，与家长保持良好的关系。 承诺时间： 承诺人： 教师工作承诺书范文二： 为了强化育人的服务意识，增强教师的工作责任感，明确教育教
亳州市谯城区赵桥中心中小学教育教学质量提升 工 作 目 标 责 任 书 谯城区赵桥中心中小学
二○一九年八月 赵桥中心中小学教育教学质量 提升责任书 为办好每一所学校，进一步提升中小学教育教学质量，根据国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实全国教育工作会议精神，加强自身的职业道德素质，依据省、市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神，结合赵桥乡实际情况，谯城区赵桥乡中心中小学与所属中小学、幼儿园签订本责任书。 一、坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的办学方向，进一步强化对学校教育教学工作的指导和管理，牢固树立以提升质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出品牌。建立以提升质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提升教育质量上来。 二、各学校要树立质量强校意识，强化以校长为首的学校教育教学管理责任，切实提升教学管理质量。校长主要精力必须用于抓教学管理，把研究解决教学管理问题列为学校行政会议的中心议题，把全面提升教育教学质量作为任期内的岗位责任目标。 三、学校领导要对全校教师开展全覆盖听课和教学业务指导，一学期内必须完成一轮对所有任课教师的听课。分管教学工作的副校
长、教务主任，每人每学期听课30节以上。学校领导要参加学校教研活动，加强对过程和细节的管理，提高教学管理水平。 四、班主任每学期至少召开一次家长会，每学期召开一次学生座谈会、一次任课教师联席会。及时了解班级教学整体情况，沟通信息，分析质量，充分调动教师和家长的积极因素，形成教学合力。 五、加强师德师风建设，“强师德、铸师魂”，建立教师宣誓制度，践行《中小学教师职业道德规范》，树立学校师德典型。学校要把师德表现和教育教学实绩作为教师考核评价的重要内容。强化教师培训实效。各校要注重教师业务提升培训，引导教师以自学为主要形式，阅读教育专著。组织开展教学基本功比赛，以赛促训，提高教师教学能力。实施名师工程。设立名师工作室，学校要给予相应的资金和场地保障。重视对青年教师、新任教师的培养和关爱。 六、围绕学情分析、备课、上课、作业批改与反馈、学科测试与反馈等教学流程各环节，完善学校常规管理制度，包括集体备课制度、考试命题及研究制度、教育教学质量监控评价制度、教师教学业绩激励性考核制度、教育教学视导制度等。明确教师的岗位工作职责与任务要求，开展新学生新设计、新课堂新作业、新评价新反馈等三个方面的教改活动，组织开展“好学案、好课例、好作业、好试卷”评比活动。 七、建立并完善“促进有效学习”的课堂教学新常规，研究制定与课堂改革相匹配的评价方法，进一步激发学生学习内驱力。以“打造高效课堂”为宗旨，借助“一师一优课，一课一名师”活动平台，
规范教学教师承诺书范文_承诺书 一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。 二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一致，班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝聚力和战斗力。 三、增加人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班主任为核心的管理班级的群体。 四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参加课外学习。 五、关心、热爱每一位学生，特别是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。 六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。 七、不接受学生、家长馈赠的钱物，更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。 八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。 九、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。 十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。 十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。 十二、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，不对学生考试成绩进行排序，不按考试成绩给学生排座位排名。 十三、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。 十四、组织学生活动前，要有明确的活动要求和具体活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的安全。 分享知识，欢迎下载使用！
教学质量目标承诺书范本 教学质量目标承诺书范本1 班学科教师教学质量目标承诺书为深入贯彻落实《响水县中小学教学常规管理规定》，切实完成县局下达的教学质量目标，扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺： 一、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质发展的同时，注重学生个性发展。 二、抓好教学“五认真”，扎实搞好常规教学工作。 1、认真备课。认真钻研教材，在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。 2、认真上课。严格执行候课制度，上课期间严禁接打手机，严禁随意离开教室，把每一节课都上成高效课。 3、认真批改作业。严格控制作业量，对学生错题要有二次或多次批改痕迹，建立学生作业错题集。 4、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，建立学困生档案。 5、认真组织学情检测。每次检测后要认真分析，及时查漏补缺。 三、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，并做好相关记录。
四、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，为提升教学质量奠定理论基础。 五、所任学科教学目标要求：县局统一组织的学业水平测试（或学校组织的学情检测）中，及格人数达到人，及格率达90.88℅以上，优秀人数达到人，优秀率达30.08℅以上。帮扶学生是。 承诺人： 二〇xx年十月二十日 教学质量目标承诺书范本2 为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺： 1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展。 2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。 （1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。 （2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。 （3）、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。 （4）、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学。
【精品】教师教学承诺书3篇 教师教学承诺书3篇 在现实生活或工作学习中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的教师教学承诺书3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 教师教学承诺书篇1 尊敬的各位领导、各位家长以及社会各界人士： 为了进一步加强师德建设，提高教育教学质量，我郑重地作出如下承诺，请您们对我的工作予以监督。 目标：让社会满意、让家长放心、让学生成才。理念：千教万教教人求真，千学万学学做真人。承诺： 1、思想素质方面：以“党的教育方针和社会主义核心价值观”重要思想为指导，落实好立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的融入，牢固树立为人民服务的信念，以强烈的使命意识、责任意识、危机意识，加强学习实践，热爱学生、爱岗敬业，务实创新、甘于奉献。 2、业务能力方面：认真备课上课，指导学生全面、系统准确地掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段，积极参加各项学习培训，不断提高教书育人
的能力和水平。 3、教师行为方面：从严治教，提高成绩。不体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿地进行辅导，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。关爱留守儿童， 关注学生在成长过程中遇到的困惑并努力的帮助他们解决。 4、师表形象方面：模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。 以上是我的庄严承诺，敬请学校领导、学生家长和社会各界人士监督。 承诺人：龙昕 教师教学承诺书篇2 为适应教育新形势的发展，提高教师自身素养，推动素养教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺： 1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素养的发展的同时，注重学生个性发展。 2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。 （1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教
承诺书（区教育行政部门） 市教育局： 我局承诺，对辖内各小学严格管理，加强督导检查，确保每所小学严格落实国家、省课程开设要求，开齐规定课程、开足规定课时。小学一年级严格坚持“零起点”教学，按教学计划教学，不“提前教学”、不“超纲教学”。指导、督促各小学在9月10日前将一年级秋季本学期拟开设课程及各学科教学计划通过各种方式向社会公开，并确保每一名学生的家长知悉。对辖区内不遵守教育教学规范的小学和校长、老师，将严肃查处，并纳入对学校、校长、教师的考核评价，查处结果向社会公开并报告市教育局。 区教育局 2018年9月日
承诺书（小学校长） 台儿庄区教育局： 我承诺，严格执行国家、省、市课程开设要求，开齐规定课程、开足规定课时；督促一年级严格坚持“零起点”教学，严格落实教学计划，不“提前教学”、不“超纲教学”；加强师德师风建设，强化教学检查指导，对教师违规行为及时纠正，并按照相关规定处理；严格执行“十公开”要求，在9月10日前将一年级秋季学期拟开设课程和各学科教学计划通过各种方式向社会公开，自觉接受社会、家长监督。 ××学校校长签名： 2018年9月日
承诺书（小学一年级学科教师） 我承诺：遵守教师职业道德，尊重教育教学规律；在教学中严格执行国家、省课程开设要求，不随意增减课程、课时；严格落实教学进度计划，坚持“零起点”教学，不“提前教学”、不“超纲教学”。 红东学校语文学科教师签名： 2018年9月 3 日
承诺书（小学一年级学科教师） 我承诺：遵守教师职业道德，尊重教育教学规律；在教学中严格执行国家、省课程开设要求，不随意增减课程、课时；严格落实教学进度计划，坚持“零起点”教学，不“提前教学”、不“超纲教学”。 红东学校数学学科教师签名： 2018年9月3 日
学生家长承诺书 小学毕业,这是孩子人生中第一个非常重要的转折点.对于毕业班的教育,学校领导非常重视。为了我们携手教育好我们的孩子，更是为了促使孩子健康快乐地全面发展，切实保护孩子、学校的合法权益，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特与家长签定以下安全承诺书：希望家长能通力合作，认真履行监护人的职责，担负起教育与监护职责及相关法律责任。 一、安全教育 1、家长应按照学校有关规定按时接送孩子，如不需要接送，由此造成的一切后果由家长自己负责。在学生未进校或离校时间，学生的安全责任学校不予以承担。 2、配合学校对子女进行交通、饮食、用电、用气、防火、防骗、防盗、防抢、防溺水等安全教育。严禁玩火玩电，携带易燃易爆、有毒、有危害等危险物品，严禁携带刀具、手机等非学习用具入校。不做任何妨害他人人身及财产安全的事情。 3、教育孩子不从事各种冒险行动，不离家出走，不擅自外出郊游、野餐、私自到游泳池或下河玩水、游泳等。增强子女安全意识，加强安全管理，防止安全事故发生。 4、不在校园、楼道、教室等场所进行危险性游戏、操作或攀爬建筑物或其它设施。不在公路、小路上及其周边玩耍。 5、学生有特殊体质或疾病的（包括已经突发、偶发过的或常发的疾病）应告知班主任和老师。以求特别照顾，否则后果由本人及家长负责。 6、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时，应及时与学校、公安机关取得联系，共同维护其合法权益；同学之间发生纠纷时，家长应通过班主任有秩序地协调解决，禁止家长采取过激行为。 7、家长应教育子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规，尊重和服从学校的管理,不得私自离校。子女因家中有事，需中途离校的，家长或学生应向班主任提出书面申请，经签名批准后，学生方可离校。子女不听教育，未经请假离校或私自旷课、逃课、翻墙出校而在校外引起的一切安全问题由家长或监护人负责。 二、思想教育 1、教育孩子心怀感恩，尊敬师长，主动为家庭做力所能及的事，听从父母和长辈的教导：学会珍惜，不比吃穿，不乱花钱；语言文明，行为规范；诚实守信，不说谎话，知错就改；不随意拿别人的东西，借东西及时归还，考试不作弊等。 2、坚决做到：拒绝毒品，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。坚决禁止进入不安全场所，如：营业性歌舞厅、电子游戏室、网吧等。 三、学习教育 1、努力配合学校督促孩子有质量地完成老师每天布置的作业和任务，不拖拉，共同促进孩子良好学习习惯的养成。对于学困生，家长要多关心，经常与孩子谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。 2、听课是吸收,作业是巩固,光吸收不巩固是不行的，做作业是巩固所学知识的重要手段。家长可以根据自愿的原则，在教师的建议下适当地给孩子买些资料。 3、指导孩子阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目，让孩子形成良好的阅读习惯。 4、家长或监护人应积极主动地与学校、老师经常保持联系，共同做好对子女的教育工作。家长要正确对待班主任和科任老师反映孩子的问题。子女对老师及学校工作有意见的，家长要调查核实，不偏听偏信，不采取过激的做法。 注：1、本承诺书一式两份，家长或监护人签字后保留一份，学校留存一份。 2、本承诺书自家长签字当日起至学生毕业离校止期间有效。 家长（监护人）签名： 2011年3月23日
教师整改承诺书范文 教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。 通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好： 1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；树立育人意识，做新时期的智慧型教师。 2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，
学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。 3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。 4、树立好教师形象。随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平，加强教育教学艺术的修养。 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。以上整改措施，随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督，我将以这次纪律作风整顿活动为契机，在今后的工作中，加以改进，不断完善自己,使自己成为一名家长满意，人民满意的教师。 教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作
教师教学承诺书（共9篇） 教师教学承诺书共含9篇，由的***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：教师教学承诺书 给你一篇教师教学承诺书的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 为提高师生文明素养，以德修己，以德育人，依法执教，文明从教，特作出如下承诺： 1．依法执教，文明从教，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，为人师表。 2．全面贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。 3．积极转变工作作风，树立服务意识，求真务实，务求工作高效。不迟到、不早退、不缺勤、不旷课、不擅离职守，不断提高办公效率。 4．热爱全体学生，尊重学生人格，平等、公正地评价和对待每位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不单纯以学生的学习成绩来评价学生。 5．严谨治学，自觉提高自身业务素质，与时俱进，不断更新观念，增强创新意识，不断改进教育教学方法，努力提高教书育人的能力和教科研
水平。 6．尊重同事，团结合作，正确对待竞争，尊重和维护其他教师形象，不做有损学校荣誉和不利于团结的言行。 7．尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的高效结合。 8．发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品和礼金。 9．为人师表，模范遵守社会公德，语言规范健康文明。严格执行规定的作息时间，减轻学生的课业负担。 承诺人（签字）：校长（签字）：卓园小学 20xx9月1日 第2篇：教师教学承诺书 希望你能喜欢这篇教师教学承诺书范文。 一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。 二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一致，班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝聚力和战斗力。 三、增加人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班主任为核心的管
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教师教学承诺书及保证书 教师教学承诺书及保证书 为了落实xxx号文件精神，在建设和谐新xxx的过程中实践先进性，在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献的师德风尚，特做出如下承诺： 1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。 2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转交给家长。 3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。 4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课教师教学承诺书及保证书。 5、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。 1 / 8
6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。 7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教教师教学承诺书及保证书。 8、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校 延伸阅读： 教师教学发言稿 各位领导、各位老师： 大家下午好！此时此刻，作为一名指导教师代表发言，我倍感荣幸。 本周星期一早晨，我和我的同事们迎来了第四期跟岗研修的老师们，年轻的特岗教师们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱教师教学承诺书及保证书。在这为期一周的短暂日子里，在为他们做指导工作的过程中，他们给我们留下了勤奋努力，谦虚好学、积极向上的好印象。 我们四年级语文组担任本期五位语文教师的指导工作，我们主要从以下几个方面进行了指导： 一、教学方面 1、学习理论知识指导特岗教师认真学习《语文课程标准（20xx版）》、《红寺堡区中小学教学常规管理规