四川大学有机化学ppt课件

咪唑衍生物与金属离子超分子自组装形成配位聚合物凝胶游劲松四川大学化学学院 成都 610064在有机配体中引入金属离子，通过金属－配位作用促进分子凝胶化，可以使得到的凝胶具有单纯有机凝胶因子所没有的独特物理化学性质，因而最近几年有关这方面的研究引起了人们的关注。

然而，尽管配位聚合物－桥联有机配体链接的无限拓展的配位键网络在晶态材料的构筑中已取得突飞猛进的发展，但直接利用配位聚合物的概念来设计凝胶因子却极少有人涉足，并且其形成机制仍难以琢磨。

在有限的几例有关配位聚合物凝胶的报道中，所选用的有机配体仍然摆脱不了辅助基团，例如：长链烷基、醚链、芳基、甾体等，依靠其提供的额外非共价键作用（氢键、π-π堆积、范得华力等）来促成凝胶化。

这些辅助基团的引入，极大地限制了配位聚合物凝胶的发展。

那么配位聚合物凝胶可不可以像晶体材料一样，使用简单的配体呢？换句话说，在没有辅助基团存在的情况下，是否可以使配位聚合物停留在凝胶状态呢？这是一个非常有趣的问题，解决它将会是一项非常有意义的工作。

我们设计合成了一系列咪唑配体，发现它们可与具有适当配位构型的过渡金属离子形成具有微观形态和功能各异的配位聚合物凝胶，获得了一些晶态和凝胶态材料的生成规律。

NN NN NNHONNOOOOOO O O ONN N N NNNNNaO 3SONN N NOOOON NONNnN NNNNNNNN NNNH N探索由简单配体构筑配位聚合物凝胶体系，对功能性软材料的开发以及晶体工程学都有重要意义：一方面，可以极大的拓宽配位聚合物凝胶的结构类型，探究结构与性能的关系；另一方面，可以通过认识和总结晶态和凝胶态材料生成规律，从而为最终形成指导定向合成配位聚合物功能材料的规律提供理论依据。

参考文献1. Zhang, S.; Yang, S.; Lan, J.; Tang, Y .; Xue, Y .; You, J. J. Am. Chem. Soc., 2009, 131, 1689-1691.2. Zhang, S.; Yang, S.; Lan, J.; Yang, S.; You, J. Chem. Commun. 2008, 6170-6172.3. Zhang, S.; Lan, J.; Mao, Z.; Xie, R.; You, J. Crystal Growth & Design , 2008, 8, 3134-3136.。

应用化学专业简介:
专业培养方向：本专业培养具有化学的 基本理论、基本知识、较强的实验技能和油 田应用化学工程知识，能在科研机构、高等 院校及企事业单位等从事科学研究、教学工 作及管理工作的高级专门人才。 主要专业方向：油田化学、精细材料化学。 主要学习内容：无机及分析化学、仪器 分析、有机化学、物理化学（含结构化学）、 化工原理、化工制图、高分子化学及物理、 表面及胶体化学 省级 省级 省级 省级 省级 0817 0701 0807 0804 0812 化学工程与技术 数学 动力工程及工程热物 理 仪器科学与技术 计算机科学与技术
082003 081704 070104 080706
油气储运工程 应用化学 应用数学 化工过程机械
080402 081203
专业设置： 2、
• • • • • • • • •
化学工程 化学工艺 催化化学与工艺 电化学 高分子材料与工程 应用化学 精细化工 制药工程 无机非金属材料工程（材料化学）
3、课程设置： 无机化学、有机化学、物理化学、分析 化学、生物化学、化工原理、化工过程综 合与分析、化工设备机械基础、化工热力 学、反应工程、传递过程、分离工程等。 4、就业方向： 从事化工、炼油、冶金、能源、轻工、医 药、环保和军工等部门从事工程设计、技术 开发、生产技术管理和科学研究等方面的工 作。 化工行业的国有企业主要有四大公司： 中石化，中石油，中海油，中化。
测试计量技术及 仪器 计算机应用技术
2008.10（电信院） 2008.10（计科院）
学院设置博士学位授权点2个：应用化学； 油气安全工程。 硕士学位授权点7个：应用化学；化学工 艺；化学工程；环境工程；工业催化；生物 化工；安全工程。 工程硕士学位授权领域2个：化学工程； 环境工程。 高校教师在职攻读硕士学位授权点2个： 应用化学；化学工艺。 本科专业6个：应用化学；化学工程与工 艺；环境工程；生物工程；化学；安全工程。

• 课程建设
• 1996年将原教材改编为《高分子材料导论》上、下册 • 1998年，正式开设《材料科学与工程基础》课程 • 编写《材料科学与工程基础》教材—高分子为主线 1998年，四川大学“九五”重点资助教材。
1999年，教育部“面向21世纪课程教材”（我校
牵 头、三校合编，顾宜任主编）---2002年4月出版
材料科学与工程学科教学指导委员会
四个专业教学指导分委员会 材料化学与物理 金属材料及冶金工程
无机非金属材料工程
高分子材料与工程
பைடு நூலகம்
国家级精品课程（九门）
• 2003年，材料科学基础， • 2004年，材料科学基础， 上海交通大学， 西北工业大学， 蔡珣 陈铮 顾宜
• 2004年，材料科学与工程基础，四川大学，
四大要素
Performance
Properties
Synthesis and Processing Compositions and Structures
研究内容：
• 科学性
a. 从化学角度出发，研究材料的化学组 成、键性、 结构与性能的关系 b. 从物理角度，阐述材料的组成原子、 分子及其运 动状态与各物性之间的关系 • 技术性 c. 材料的制备工艺 d. 材料的性能表征 e. 材料的应用 • 工程性
(3) 材料工程 Materials Engineering
对于工程技术人员：如何选择特定 应用环境下需要的材料，来满足使用要 求，如何按实际要求设计新材料，须弄 清以下三个关系 （材质）——材料内部结构与性能 （内部形态）——加工工艺与性能 （使用环境，耐久性）——材料的性 能与使用过程
材料高等教育
材料在人类社会发展中的地位和作用

《分析化学（第七版）》包括误差及分析数据的统计处理、分析方法、分离与富集方法、定量分出版工作
《分析化学（第七版）》在《分析化学（第六版）》的基础上，结合华东理工大学、四川大学校内外师生的 使用意见进行了修订，主要包括以下几个方面：
参加《分析化学（第七版）》修订工作的有：华东理工大学胡坪（第1、11、13章）、王燕（第4、5章）、 张波（第3、7章）、苏克曼（第12章），由王燕统稿；四川大学黄文辉（第2、6、14章）、梁冰（第8、9章）、 朱晓帆（第10章），由梁冰统稿。在该书修订期间，得到华东理工大学与四川大学两校分析化学教研组的教师和 专家的支持，得到华东理工大学教务处的支持。 。
谢谢观看
分析化学（第七版）
20xx年高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 作者简介
目录
02 内容简介 04 教材特色
《分析化学（第七版）》是华东理工大学、四川大学编，高等教育出版社于2018年10月29日出版的“十二五” 普通高等教育本科国家级规划教材，该教材可作为高等学校工科专业分析化学课程教材，也可供相关检验工作人 员参考。
2018年10月29日，《分析化学（第七版）》由高等教育出版社出版 。
内容简介
《分析化学（第七版）》包括误差及分析数据的统计处理、滴定分析、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原 滴定法、重量分析法、沉淀滴定法、电位分析法、吸光光度法、原子吸收光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、 波谱分析法、分离与富集方法、定量分析的内容 。
教材目录
（阅读顺序从左往右读）
教材特色
《分析化学（第七版）》进一步理顺了化学分析的内容，精炼语言，简化叙述性的表达，加强推理过程，使 内容的条理性更强，重点和难点更明确，便于阅读 。

四川大学分析化学考研高分复习经验和考研资料大赠送写在前面的话本资料是和四川大学化学化工学院无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等专业硕士专业考研试题配套的资料，适合于2015年考研的学子，吾经历了考研的过程，深知考研路途的艰辛，面对各种考研机构的专业课资料的纷繁复杂，对什么内容的资料适合考生，对考研的重点，也做了认真的分析，我经历了考研，也花了很多的时间，认真的收集和整理了这一份资料，和群里面的同学分享它，希望对你们能够为你减轻专业课上的负担和压力，希望为你带来有很大的帮助，凡是在群里面的同学，如果需要，和我联系，向我索要者，都是价格自己定，出点邮费为你提供服务，而且特别是资料的答案部分，均是自己的劳动成果，均不发送电子版，为了增加考研的竞争力度和提高你的成功率，我仅仅送二十套资料，送完为止。

无机化学试题精解解答部分，该答案是我花了很多的时间，认真分析考研试题的难度和重要的知识点，总结编写完成的，且深知考研过程中，如有老师或者同学指点，这对于我们复习专业课是非常轻松的，我对各种常考而且容易出错的题型、以及非常疑难的题目作出了详细的精解，提供了详细的考查知识点，为你复习无机化学各知识点提供了重点复习线索。

郑重申明：本试题的答案部分仅供你做考研专业课真题的过程中作参考，有些答案不是唯一的，比如计算题等，只要方法正确，即为正确的答案。

我真诚的希望本试题答案能对莘莘的考研学子有所帮助，但由于我的水平有限，考虑不周，书中定有不当或者错误之处，敬请你们批评指正为谢！这个时节，春风浪漫，欣喜若狂，朝气蓬勃，正如这个时候的你，开始踏上了考研的征程，从这里开始，让我们一起，放下包袱，充满自信地探究一个又一个谜底，春天来了，花开还会远吗？祝你：考研成功金榜题名四川大学在向你召唤！编者：Chen MingEmail：562104983@2014.3.25于四川大学一、明确所考化学课程和分数比例我考的专业是分析化学，但是对于考本院的其它专业的考研学子来说，也是考一样的专业课，所以对你们还是有一定复习指导和参考经验的，希望对你们有所帮助。

清华大学有机化学李艳梅课件全
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

•3）过程科学与工程技术：开展分子热力学、过程系统工程、 过程模拟放大等基础研究 ，解决原型技术的工业放大 。
专业建设的基本情况及特色
教材建设和教学改革
•教材建设和教学改革成果突出出版了“面向21世纪课程教材”和普通高等教育 “十五”国家级规划教材“化学工艺学”，被许多院校采用，2002年获第六届 石油与化学工业优秀教材一等奖。获国家教学成果一等奖2项，天津市教学成果 一等奖1项，是天津大学“十五”规划课程建设优秀课程和精品课程。 • 1996年开始的由天津大学牵头，华东理工大学、浙 江大学、北京化工大学、 大连理工大学、四川大学，华南理工大学参加的“高等教育面向21世纪教学内容 和课程体系改革计划”，化学工程与工艺专业教育改革总体方案的主要内容之一 是组织编写高等教育面向21世纪课程教材，由天津大学组织编写面向21世纪课 程教材“化学工艺学”，该书由廖巧丽、米镇涛教授主编，于2001年出版， 2002年获得中国石油与化学工业第六届优秀教材一等奖。根据近4年的教学实践， 进行了大幅度的修改补充，2005年完成了普通高等教育“十五”国家级规划教 材“化学工艺学”的编写，于2006年出版并被许多院校采用。受到校内外专家 的好评
专业建设的基本情况及特色
学科的主攻方向
• 1）新型绿色化学工艺合成：设计与环境友好的新物质，
使用无公害的原材料路线，开发洁净、高效的反应与分离 集成过程，最终实现零排放的绿色化学工艺；
•2）高新技术用功能化学品的合成研制信息产业微电子用各 类高纯化学品、航空航天用高能量密度燃料，高选择型催化 材料，特种材料用单体等，确保高新技术领域的发展需求
专业建设的基本情况及特色
－（特色２）
•
•
（1）科学合理的课程体系和高水平的师资队伍按照化学工业的发展现状及趋

四川大学研究生专业介绍：应用化学
应用化学
应用化学硕士点是四川大学化工学院较早的硕士点之一，经过多年的发展目前已经拥有了很强师资队伍，并且形成了具有鲜明特色的研究方向。

应用化学硕士点目前拥有18名硕士生导师，其中教授12名，具有博士学位的导师8名。

应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高，就业主要从事于高等院校、政府机关、科研院所、军工企业、著名企业从事相关专业的教学、科学研究、技术开发及相关管理工作。

研究方向：
计算化学与计算药学
功能材料
化学分析技术
航空燃料化学
主干课程：
化学前沿、化学测试技术、高等计算化学、精细化学品设计与合成、化学与生物传感器、超分子化学、量子电化学、近代有机合成、资源化学、现代分离技术、生物分析化学等。

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HCl -H2O
类似于[2+2] 环加成
H
CH3OH -H2O
Charles W. Jefford and Christian G . Rimbault . Journal of the American Chemical Society /100:20 /September 27, 1978
四、光化学反应的优点和局限性
③特殊过氧桥建的构建
周维善院士等人青蒿素的部分合成路线
O H
1、O2，MeOH，光敏剂，hv
光化学反应 的高效性与 绿色性
CHO O H3COOC
2、HCl，MeOH
香茅醛
单线态氧 光化学关 环构造过 氧桥键
H3CO
H O O H3CO H3CO H3COOC
70%HClO4
青蒿素 是一种 含有内 过氧桥 结构的 新型倍 半萜内 酯。
目录
一、光化学反应的基本概念
二、光化学的绿色化学工艺 三、光化学反应在有机合成中的应用 四、光化学反应的优缺点
一、光化学反应的基本概念
1、物理光化学的基本概念 （1）研究对象：波长为100-1000nm的光
紫外：150-400nm 可见光：400-750nm 红外：＞ 750nm
（2）基本定律： ①光化学第一定律：只有被分子吸收的光才能引起化学反应 ②光化学第二定律：在初级反应中一个反应分子吸收一个光子而被活化。 （3）光化学反应与热化学反应的区别： ①活化途径不一样； ②热化学反应必须是(Δ rG)T,P≤0的反应，而在光化学反应中可以是(Δ rG)T,P≤0的反应也 可以是(Δ rG)T,P＞0的反应； ③热化学反应速率通常与温度相关，而光化学反应速率与温度无关。
①特殊的区域选择性

★ ★ ★
应用广，与人们的衣食住行息息相关 产量大，其产量超过其它材料的总和 高分子科学的知识是我们认识世界、改 造世界的有力武器
8
聚苯乙烯
纤维
我被高分子 聚氯乙烯 包围了呀！ 有机玻璃 淀粉
涤纶
酚醛塑料
蜜胺塑料
环保漆
PE塑料
9
Hyundai QarmaQ
（龙途拉力）
Lexan®（PC）
Xenoy iQ ®（PBT）聚对苯
34
第二种情况：聚合时有小分子生成
n H2N-(--CH 2-)-COOH
5
--NH-(--CH 2-)-CO-- + n H2O n 5
因为聚合时有小分子生成，结构单元比其单体少了 些原子（如：氢原子和氧原子），所以此时的结构 单元不等于单体单元。
结构单元＝重复单元＝链节 单体单元
Attention!
n
结构单元 重复单元
结构单元
结构单元 重复单元 单体单元；重复单元＝链节 结构单元数
xn 2DP 2n
M xn M 0 2DP M 0
注意：Mo为两种结构单元的平均分子量
38
易混淆的
x n 、n及 DP
O C OH
H H O H O C C OH + HO C H H H H O H O C C O C H H
参考书目：
贾红兵主编《高分子化学（第四版）导读与题解》
何旭敏，董炎明《高分子化学学习指导》.2007.8
焦书科主编.《高分子化学习题及解答》. 2004.7
韩哲文主编，《高分子化学》. 2001.12
董炎明，张海良编著.《高分子科学教程》. 2004.9

第二章
土的物理性质及工程分类
Chapter 2 Physical property and engineering classification of soil 第一节 概 述 Section 1 Introduction
1.土的形成历史（Formation history of soil）
（1）物理风化（Physical weathering） ——原生矿物（Original mineral） （2）化学风化（Chemical weathering） ——次生矿物（Secondary mineral ） （3）生物风化（Biological weathering） ——有机质（Organic matter ）
Ms Ws = Gs = Vs ρ w Vs γ w
(2-4)
（3）测定方法——比重瓶法（Pyknometer method）
3.土的含水量（Water content）
（1）定义 土中水的质量（重量）与土粒的质量（重量）之比，称为土的相对 含水量，简称土的含水量，用w表示，常以百分数计。 （2）表达式
孔隙体积 Vv e= = 土粒体积 Vs
（2）孔隙率（Porosity）
第三节 土力学在水电工程中的地位
Section 3 Status of soil mechanics in hydropower engineering
1.水工建筑物设计和施工应满足的基本条件：
（1）使用要求（Using request） （2）强度和可靠性（Strength and reliability） （3）施工期限短，建筑物造价低 (Short construction time, low cost)
3.
土粒的级配（Grading）

及立体化学。
掌握醇、酚、醚及羧酸的卤置换反应中常用的卤化剂、 教 学 反应条件及应用特点。
目
熟悉其它官能团化合物的卤置换反应。
的
及
了解烃化反应的定义、类型及其在药物合成中的重要性。
要
掌握氧、氮烃化的一般方法；掌握卤烷类烃化剂、磺酸
求
酯和芳磺酸酯烃化剂、季铵化合物、重氮烷类和还原烃化试
剂在药物合成中的应用特点。
0. 5 1
第1页
教 药物合成反应 研究化学药物及其中间体的有机合成反应和合成设计
备注
学 原理的学科。 重 点 有机合成反应——基本骨架的构建、官能团的引入等 与 合成设计原理——合成路线的设计、选择 难 点 基本卤代手段
加成，反应机理，位置和立体控制，反应及试剂特点 不饱和烃和卤素的加成反应：亲电加成 过渡态 立体控制 影响因素： 卤素，电子效应，空间效应
环吡咯、呋喃、噻吩等易卤代。注意取代位置。缺电子芳杂环
卤代困难。
4、 不对称试剂的加成要考虑哪些问题？ 启 5、 解释举例中次卤酸加成的立体化学选择性。 发
提
问
外 主要术语。 语 要 求
PPT 教 学 手 段
参 参考首页 考 资 料
注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第4页
酰化
酰化反应分类。常见酰基等价体。
备注
启 发 提 问
外 主要术语。 语 要 求
PPT 教 学 手 段
参 参考首页 考 资 料
注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
第 10 页
四川大学教案
【药学】
周 次 第 7 周， 第 6 次课
2005 年 10 月 10 日

四川大学985 211大学重点学科：中国语言文学、数学、材料科学与工程、生物医学工程、口腔医学等为重点一级学科宗教学、政治经济学、历史文献学、专门史、有机化学、植物学、遗传学、固体力学、计算机应用技术、岩土工程、水力学及河流动力学、化学工程、皮革化学与工程、核技术及应用、法医学、内科学、儿科学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、肿瘤学、营养与食品卫生学、药剂学等为重点二级学科特色专业：经济学类、英语、新闻传播学类、数学类、数学与应用数学、化学类、生物科学类、机械设计制造及其自动化、高分子材料与工程、新能源材料与器件、电气工程及其自动化、通信工程、医学信息工程、自动化、计算机科学与技术、信息安全、化学工程与工艺、制药工程、轻化工程、核工程与核技术、基础医学、临床医学、口腔医学、药学、护理学、历史学、临床医学（口腔医学（八年制））、临床医学（八年制）、口腔医学（五年制）、口腔医学（七年制）、临床医学（五年制）、法医学（五年制）、历史学类、数学与应用数学（基地班）、通信工程（女）、基础医学（基地班）、临床医学（口腔医学）、临床医学（五年制）（男）、计算机类（计算机科学与技术）（女）、土木类（土木工程）（男）、水利水电工程、电子信息工程、水文与水资源工程这次入选双一流学科有：数学化学材料科学与工程基础医学口腔医学护理学17年川大的理科录取线是608 文科录取线601数学与应用数学（数学经济创新班）该专业17年分数最低分637 最高分649临床医学（口腔医学）最低分672 最高分达到678分这是八年的分数临床八年最低分656 最高分达到672分（678可以上复旦啦）临五最低分639 最高分达到658分（658也可以上同济了）川大在录取线上的专业有：化工与制药类化学类公共管理类纺织工程工程力学安全工程管理科学与工程类等等这些专业大部分是被调剂的对象川大报考时注意有几个招生代码比如川大的护理和中外合作是单独招生代码录取线也是各自划线电子科技大学简称电子科大985 211大学电子科大是一所以电子信息科学技术为核心的全国重点大学，被誉为“中国电子类院校的排头兵”电子科技大学原名成都电讯工程学院之后被中共中央确定为七所国防工业院校之一。

CoCl3.6NH3 CoCl3.5NH3
[Co(NH3)6]Cl3 [Co(NH3)5Cl]Cl2
CoCl3.4NH3
IrCl3.3NH3
1
0
[Co(NH3)4Cl2]Cl
[Ir(NH3)3Cl3]
2）电导率测定
配合物 摩尔电导(Ω-1) 离子数目 现在化学式 5 [Pt(NH3)6]Cl4
PtCl4.6NH3 523
π-配体：既能提供π电子（定域或离域π键中的电子） 与中心离子或原子形成配键，又能接受中心原子提 供的非键d电子对形成反馈π键的不饱和有机配体。 可分为链状（烯烃、炔烃、 π-烯丙基等）和环状
广义：凡是由原子B或原子团C与原子A结合形成的，
在某一条件下有确定组成和区别于原来组分（A、B或
C）的物理和化学特性的物种均可称为配合物。
二、配合物的组成
1、内界、外界、中心体、配体、配位原子 内界:中心体(原子或离子)与配位体,以配位键成键 外界：与内界电荷平衡的相反离子
[Co(NH3)6]Cl3
现在称为配位化合物(Coordination compounds)，简称配 合物，是由中心原子或离子和围绕在它周围的一组离子或 分子所组成的化合物，在溶液中虽然部分离解，但仍趋向 于保持其本体(较确切的定义见后)。
例如：配合物[Co(NH3)6]Cl3 [Co(NH3)6]3Co3+ + 6NH3
1-1 配位化学发展简史
1、单一固定化合价理论不能应用于钴和其他类似的金属。大多数 元素表现有两种形式的价——主价和副价。主价或电离价态为中心 原子的氧化数，副价为中心原子的配位数（由空间稳定的 几何位 置决定）。 2、每种元素都倾向于既满足它的主价又要满足它的副价。

四川大学有机化学试卷班级姓名分数一、选择题( 共32题64分)1. 2 分(0037)0037CH3CH2CH2CH2+(I),CH3CH+CH2CH3(II),(CH3)3C+(Ⅲ)三种碳正离子稳定性顺序如何?(A) I>II>III (B) III>II>I (C) II>I>III (D) II>III>I2. 2 分(0038)0038HBr与3,3-二甲基-1-丁烯加成生成2,3-二甲基-2-溴丁烷的反应机理是什么? (A)碳正离子重排(B) 自由基反应(C) 碳负离子重排(D) 1,3-迁移3. 2 分(0039)0039环己烯加氢变为环己烷的热效应如何?(A) 吸热反应(B) 放热反应(C) 热效应很小(D) 不可能发生4. 2 分(0040)0040下列化合物中哪些可能有E,Z异构体?(A)2-甲基-2-丁烯(B) 2,3-二甲基-2-丁烯(C) 2-甲基-1-丁烯(D) 2-戊烯5. 2 分(0041)0041下列化合物中哪些可能有顺反异构体?(A) CHCl=CHCl (B) CH2=CCl2(C) 1-戊烯(D) 2-甲基-2-丁烯6. 2 分(0042)0042烯烃加I2的反应不能进行,原因是:(A) I─I太牢固不易断裂(B) C─I不易生成(C) I+不易生成(D) 加成过程中C─C键易断裂7. 2 分(0043)0043实验室中常用Br2的CCl4溶液鉴定烯键,其反应历程是:(A)亲电加成反应(B) 自由基加成(C) 协同反应(D) 亲电取代反应8. 2 分(0044)0044测定油脂的不饱和度常用碘值来表示,测定时所用试剂为:(A) I2(B) I2 + Cl2(C) ICl (D) KI9. 2 分(0045)0045烯烃与卤素在高温或光照下进行反应,卤素进攻的主要位置是:(A)双键C原子(B) 双键的α-C原子(C) 双键的β-C原子(D) 叔C原子*. 2 分(0046)0046实验室制备丙烯最好的方法是:(A)石油气裂解(B) 丙醇脱水(C) 氯丙烷脱卤化氢(D) Wittig反应11. 2 分(0049)0049CH3CH=CH2 + Cl2 + H2O 主要产物为:(A) CH3CHClCH2Cl + CH3CHClCH2OH (B) CH3CHOHCH2Cl + CH3CHClCH2Cl (C) CH3CHClCH3 + CH3CHClCH2OH (D) CH3CHClCH2Cl12. 2 分(0052)0052某烯烃经臭氧化和还原水解后只得CH3COCH3,该烯烃为:(A) (CH3)2C=CHCH3(B) CH3CH=CH2(C) (CH3)2C=C(CH3)2(D) (CH3)2C=CH213. 2 分(0053)0053CH3CH=CHCH2CH=CHCF3 + Br2 (1 mol) 主要产物为:(A) CH3CHBrCHBrCH2CH=CHCF3(B) CH3CH=CHCH2CHBrCHBrCF3 (C) CH3CHBrCH=CHCH2CHBrCF3(D) CH3CHBrCH=CHCHBrCH2CF314. 2 分(0054)0054CH2=CHCOOCH=CH2 + Br2 (1 mol) 主要产物为:(A) CH2BrCHBrCOOCH=CH2(B) CH2=CHCOOCHBrCH2Br (C) CH2BrCOOCH=CHCH2Br (D) CH2BrCH=CHCOOCH2Br15. 2 分(0055)0055ROCH=CH2 + HI 主要产物为:(A) ROCH2CH2I (B) ROCHICH3(C) ROH + CH2=CH2(D) RCH=CH2 +HOI16. 2 分(0056)0056CF3CH=CHCl + HI 主要产物为:(A) CF3CH2CHClI (B) CF3CHICH2Cl(C) CF3I + CH2=CHCl (D) CF3Cl + CH2=CHI17. 2 分(0057)0057(CH3)2C=CCl2 +HI 主要产物为:(A) (CH3)2CH―CCl2I (B) (CH3)2CI―CHCl2(C) CH3CH=CCl2 + CH3I (D) (CH3)2C=CClI + HCl18. 2 分(0061)0061分子式为C7H14的化合物G与高锰酸钾溶液反应生成4-甲基戊酸,并有一种气体逸出, G 的结构式是:(A) (CH3)2CHCH2CH2CH=CH2(B) (CH3)3CCH=CHCH3(C) (CH3)2CHCH=C(CH3)2(D) CH3CH2CH=CHCH(CH3)219. 2 分(0066)00661-甲基环己烯+ HBr 反应的主要产物是:(A) 1-甲基-1-溴代环己烷(B) 顺-2-甲基溴代环己烷(C) 反-2-甲基溴代环己烷(D) 1-甲基-3-溴环己烷20. 2 分(0068)0068由CH3CH2CH2Br CH3CHBrCH3,应采取的方法是:(A) ①KOH,醇;②HBr,过氧化物(B) ①HOH,H+;②HBr(C) ①HOH,H+;②HBr,过氧化物(D) ①KOH,醇;②HBr21. 2 分(0071)00713-甲基-1-丁烯与HBr反应的主要产物是什么?(A) 2-甲基-3-溴丁烷与2-甲基-2-溴丁烷(B) 3-甲基-2-溴丁烷与3-甲基-1-溴丁烷(C) 3-甲基-1-溴丁烷(D) 3-甲基-2-溴丁烷22. 2 分(0076)0076烃C6H12能使溴溶液褪色,能溶于浓硫酸,催化氢化得正己烷,用酸性KMnO4氧化得二种羧酸,则该烃是:(A) CH3CH2CH=CHCH2CH3(B) (CH3)2CHCH=CHCH3(C) CH3CH2CH2CH=CHCH3(D) CH3CH2CH2CH2CH=CH223. 2 分(0077)0077在碳烯(carbene)与烯烃的加成反应中,三线态比单线态的立体定向性差的原因是什么?(A) 三线态能量高,易发生副反应(B) 三线态能量低,不易起反应(C) 三线态易转化为单线态(D) 三线态的双价自由基分步进行加成24. 2 分(0078)0078下列哪种化合物进行催化氢化后不能得到丁烷?(A) 1-丁烯(B) (Z)-2-丁烯(C) (E)-2-丁烯(D) 2-甲基-2-丁烯25. 2 分(0079)0079卤化氢HCl(I),HBr(II),HI(III)与烯烃加成时,其活性顺序为:(A)I>II>III (B) III>II>I(C) II>I>III (D) II>III>I26. 2 分(0080)00802-甲基-2-丁烯与HI加成的主要产物是:(A) (CH3)2CICH2CH3(B) (CH3)2CHCHICH3(C) (CH3)2CHCH2CH2I (D) (CH3)2CHCH=CH227. 2 分(0081)00811-戊烯与HBr加成的主要产物是:(A) CH3CH2CH2CH2CH2Br (B) CH3CH2CH=CHCH3(C) CH3CH2CH2CHBrCH3(D) CH3CH2CHBrCH2CH328. 2 分(0082)0082丙烯与HBr加成,有过氧化物存在时,其主要产物是:(A)CH3CH2CH2Br (B) CH3CH2BrCH3(C) CH2BrCH=CH2(D)( B), (C) 各一半29. 2 分(0084)0084用下列哪种方法可由1-烯烃制得伯醇?(A)H2O (B) 浓H2SO4,水解(C) ①B2H6;②H2O2,OH-(D) 冷、稀KMnO430. 2 分(0085)0085某烯烃经酸性KMnO4氧化,得到CH3COCH3和(CH3)2CHCOOH,则该烯烃结构是: (A) (CH3)2C=C(CH3)2(B) (CH3)2C=CHCH(CH3)2(C) (CH3)2CHCH=CH2(D) (CH3)2CHCH=CHCH(CH3)231. 2 分(0086)0086某烯烃经臭氧化和水解后生成等物质的量的丙酮和乙醛,则该化合物是: (A) (CH3)2C=C(CH3)2(B) CH3CH=CHCH3(C) (CH3)2C=CHCH3(D) (CH3)2C=C=CH232. 2 分 (0177) 0177CH 3CH =CHCH 3与CH 3CH 2CH =CH 2是什么异构体? (A) 碳架异构 (B) 位置异构(C) 官能团异构 (D) 互变异构二、填空题 ( 共18题 36分 ) 33. 2 分 (1413) 1413化合物(E )-3,4-二甲基-2-戊烯的结构式是：34. 2 分 (1414) 1414化合物(E)-4,4-二甲基-2-戊烯的结构式是：35. 2 分 (1415) 1415化合物(Z )-3-甲基-4-异丙基-3-庚烯的结构式是：36. 2 分 (1342) 1342写出下列反应的主要有机产物或所需之原料和试剂(如有立体化学问题请注明)。

四川大学选课推荐一、文史类◎现代汉语周仁平推荐理由：讲课风趣，内容丰富，有时会有小测试，但是会比较水，一定要认真，不认真还是会挂的。

◎新闻学概论（段弘）推荐理由：很给力的课，合作做课题研究的感觉很赞！◎管理学基础（焦强）推荐理由：作业都很具有实践性，不点名，老师幽默。

◎中华文化（李瑄）推荐理由：上课不点名，接近最后一节课去拿考试题就OK！◎外国文化概论（卢迎优）推荐理由：听西方的各种故事，乐趣多多！◎管理心理学（刘毅）推荐理由：课讲得不错，课堂气氛也很活跃。

◎古代汉语（杨光荣）推荐理由：老师讲课风格很开放（这只是比较隐晦的说法，哈哈）。

◎中华文化（周鼎）推荐理由：课程给分比较高。

◎单词的奥秘推荐理由：教你如何背单词。

◎西方文化推荐理由：没有考试◎中华文化（文学篇）（曹顺庆）◎婚姻家庭亲属与法（张晓远）◎中国酒文化◎大国关系◎经济法（米德超）推荐理由：讲课好。

◎管理经济学（刘馨）◎组织行为学（李颖）推荐理由：课堂自由，平时开放式作业，期末出题考。

◎亲属继承法和合同法（张晓远）推荐理由：风趣幽默，开卷考试◎刑法分论（傅江）推荐理由：生动激情，开卷考试。

◎物权法（王建平）推荐理由：充满激情，闭卷考试，给分高。

◎公文写作（王萍）推荐理由：讲课幽默，选修作业少，考前给题库。

◎社会调查研究方法（倪云鸽）推荐理由：幽默风趣有互动，考试简单给分高。

◎英语精读（潘秀峰）推荐理由：学生之友，英语一流。

◎歌词创作与鉴赏（陆正兰）◎民事案例分析（王建平）ps:开卷考，不点名，给分高◎职业生涯导航（卢莉）ps:讲得不错，考试好过◎西方哲学史ps：专业课，请慎重。

不过开卷考试，讲的不错，有兴趣的同学可以选◎青铜器ps：不点名，易过二、理工类◎Javascript （陈杰华）推荐理由：按时点到交作业即可，无基础也能上90！（多人推荐）◎高等数学（朱瑞）推荐理由：老师课讲得不错，不点名没作业，平时成绩还能拿满分！◎大学物理（罗时荣）推荐理由：上课不点名，老师给分高，作业可期末补全，爱做课堂练习，老师会在教室来回巡查。

2008-2009有机化学进展（2）——有机合成化学有机合成化学是有机化学的中心研究领域，有机合成化学的发展状况代表着一个国家的有机化学的研究水平。

与有机反应比较，我国有机合成化学，特别是复杂化学结构的天然产物的合成研究一直落后于西方发达国家。

近二十年，由于有机合成化学面临研究工作周期长、发表学术论文的难度大和难以适应我国的学术评价标准要求等原因，此研究领域的研究工作状况更是每况愈下。

可喜的是在艰难的学术生态环境下，还是有少数有机化学家坚持从事有机合成化学的研究，并取得了理想的成就。

1 大环合成上海有机所陈庆云院士课题组首次利用锌粉还原β-四(三氟甲基)-meso-四苯基铜(Ⅱ)卟啉，得到了具有相对稳定的20π电子非芳香体系的isophlorin，产物结构通过了单晶衍射的确认，从而首次以实验结果证实了半个世纪前有机合成大师Woodward在研究叶绿素合成时提出的具有20 π电子的N,N’-二氢卟啉(N,N’-dihydroporphyrin or isophlorin)的假想结构(J. Am. Chem. Soc.,2007, 129:5814)。

F3 F333Zn,DMSOr.t.,1hF3F3332 天然产物全合成(1)疫霉菌性激素α1 四川大学药学院秦勇教授通过全合成确定了疫霉菌性激素α1的绝对立体化学。

这一在国际上处于领先地位的结果由秦勇、完成互补性工作的日本东京农大Yajima教授及承担生化实验的名古屋大学屈建华博士3人作为相同贡献的通讯联系人合作发表(Nature Chem. Biol.,2008, 4:235)，发表后即获英国皇家化学会Chem. World和Synform (SYNFORM, 2008/06, A70, published online: 20.06.2008, DOI: 10.1055/s-2008-1078523)等刊的报道和评述，认为该工作揭示了一个70多年的科学疑案。