岳阳楼记上课版本

胜景，美景。
水势浩大的样子
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，
宽阔无边。
早晚阴晴明暗多变。
详尽，完备
横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之
如此……那么。
至、到达。
泛指文人。
述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客 骚人，多会于此，览
表推测。
物之情，得无异乎？
被降职到外地的 官员。
曾经 探求
或许，也许
因为。
嗟夫！予尝求 古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不
古代品德高尚的人。 处在僻远的江湖间 这样。
以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退
指朝廷。
语气词，表示猜测语气。
在……之后
亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
如果没有。
文体知识
记
含 古代的一种文体。主要是记载事物，并 通过记事、记物，写景、记人来抒发作
义 者的感情或见解。即景抒情，托物言志。
分 一类是寓情理于事、景、物的描述之中； 另一类由事、景、物的描述中，自然生
类 发出情理，卒章显志。
记，古代的一种文体。
《桃花源记》 《小石潭记》 《核舟记》 《岳阳楼记》
诵其声·入其异境
朗读任务： ①读准字音，读通句子。 ②本文句子有什么特点？
岳阳楼记
一读全文，读准字音
zhé
谪守
fēi
淫雨霏霏
chán
忧谗畏讥
zhǔ yú
属予
jiē fú
嗟夫
bó mínɡ
薄暮冥冥
xié
偕忘
qiáng jí
樯倾楫摧

从文中找出四字词语，并读一读。
“气象万千”“心旷神怡”“政通人和”等四字 词语已经成为流传至今的成语。
指导朗读
朗读时应注意节奏，掌握本文骈散结合的行文特 点。读骈句时，节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字一 顿，如“阴风/怒号，浊浪/排空”；其余按意义划分， 不要读破句，如“先/天下之忧/ 而忧，后/天下之乐/而 乐”；相邻的两组句子之间，要有稍长的停顿，如“上 下/天光，一碧/万顷，沙鸥/翔集，锦鳞/游泳”。
第一段以叙为主，应读得舒缓、庄重；第二段写洞 庭湖景色的文字应读得雄浑，“前人之述备矣”，应读 得平缓，“然则”一句应读出新意，“得无异乎”应读 出疑问语气；第三段以“若夫”起笔，意味深长，以下 写景文字，应读出愁苦凄楚的情味来；第四段“至若” 引出一个春光明媚的画面，应读得高亢、嘹亮，节奏明 快而有力；第五段以“嗟夫”开启，带有抒情和议论的 意味，三个疑问句语调应上扬，“噫”一句应读出悲凉 慷慨、一往情深的意味。
岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下， 原来是三国时期吴国都督鲁肃训练水师 时构筑的阅兵台。 唐朝张说在阅兵台旧 址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文 人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居 易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相 继登楼吟咏，岳阳楼因此声名远播。
作家作品
范仲淹(989 —1052)，字希文， 谥号文正。北宋政治家、军事家和文学 家，祖籍邠州（今陕西彬县），后迁居 苏州吴县（今江苏苏州）。他为政清 廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革， 屡遭奸佞诬谤，数度被贬。有《范文正 公集》传世。
疏通文意
1.学生借助工具书，自行疏通句子，并画出疑难语 句。整体把握文意。
2.小组合作一读一译，先同桌一对一口头翻译，如 有不懂之处，再在组内讨论。
3.共同质疑、释疑。 提示：可先由学生为提问的同学释疑，包括词语的 解释、句子的翻译等，再由教师补充、订正、明确。

【补充材料】
在范仲淹的从政生涯中，他多次上书，强言直谏，虽屡 遭贬谪，但他澄清吏治、忧国忧民之心始终未改。他用自己 的俸禄，在家乡买“义田”千亩，救济贫穷的族人，而自己 却贫苦一生，以至于死时“身无以为殓，子无以为丧”。
为民请命，忧国忧民，救人之困，这就是范仲淹“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的核心。
➢ 理解文意（第1
段）
以叙事为主
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。乃重修
高度概括滕子京的政绩
岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于
交代重修岳阳楼的盛况
其上。属予作文以记之。
作记缘由
予 观 夫巴陵 胜状，在洞庭一湖。
看 那 胜景，美景
我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤， 横无际涯，
有时 全 消散
圆形的玉
哪有尽头
偶尔或许大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，
渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣哪有尽头！
登斯楼也，则有心旷神怡， 宠 辱 偕 忘，
开阔 愉快 荣耀 屈辱 一起 (这时）登上这座楼，就会感到心怀开阔，精神愉快，荣耀和屈辱一并忘掉，
➢ 了解作者
范仲淹(989～1052)，字希文，苏州吴
县(今江苏吴县)人，北宋著名政治家、 文学家。范仲淹2岁父亲去世，母亲改嫁。 他自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较 深。26岁中进士，为官敢于直谏，曾负 责西北边防，屡立战功，当时边塞流行 着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”。 后任参知政事(副宰相)，提出革新朝政 建议，触动保守派利益，遭到贬谪。于 庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、 青州的太守。后在赴颖州任途中病死。 谥号“文正”，世称范文正公。他的诗 文风格清新自然，思想深邃，广受赞誉。

课文讲授
阅读第四段，回答问题。 1．表明“迁客骚人”在阳光明媚时登楼的感受的句子是哪 些？ 心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
课文讲授
2．赏析名句“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青 青”。
这是一种意境之美，沙鸥在天空飞翔，鱼儿欢快地游泳， 岸上与小沙滩上的兰草十分茂盛，描绘了一幅天晴时分，洞庭 湖上生机盎然的美丽景象。
顺利，形容词
通向，动词 贯通 使……通过 通晓
三、古今异义
1.增其旧制 （古：规模；
今：制度 ）
2.予观夫巴陵胜状 古：指示代词，表远指，相当于“那”； 今：丈夫，夫人
3.前人之述备矣 （古：详尽；
今：准备）
4.此则岳阳楼之大观也
（古：景象；
今：看 ）
5.横无际涯 （古：广远；
今：与“竖”相对 ）
深入解析
找一找出自本文的成语，说说它们的含义。 百废俱兴、政通人和、气象万千、心旷神怡、浩浩汤汤、 先忧后乐、阴风怒号、波澜不惊、春和景明、皓月千里。
巴陵胜状，在洞庭一湖。 设定全篇写景范围。
“衔”“吞”运用了拟人的手法，将洞庭湖
人格化，化静为动，形象传神地写出了湖与山、
衔远山，吞长江
洞
江之间的关系，激励渲染洞庭湖阔大壮美的画
这两种表现，为什么呢？ 处在高高的朝堂上， 意思是在朝廷做官。
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远
不因外物和自己处境的变化而喜悲
处在僻远的江湖间，意思是 被贬谪到边远地区做地方官。
则忧其君。
（是由于）不因外物和自己处境的变化而喜悲。处在高高的庙堂
上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在僻远的江湖间（被贬），
深入解析
5．作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和 “喜”？这样写的目的是什么？