炭黑成分分析 炭黑元素分析

一、解答题1．做化学实验时要严格遵守实验室规则。

仔细观察下图，指出这些学生在做化学实验时的违规行为：（1）_____________________；（2）_______________________；（3）_____________________。

解析：在实验室吃东西在实验室追赶打闹用湿手拔电源插头【分析】1、学生在实验前要认真作好预习，明确实验目的、要求、原理、步骤以及实验内容和注意事项。

不预习不准做实验。

2、进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序就座，实验时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。

3、实验过程中，要严格遵循实验步骤，操作要规范，仪器的连接和安装要稳固，取用药品要适量，点火加热，接触药品时要注意安全。

实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况后，立即停止实验并及时向教师报告，不得擅自处理。

4、实验过程中要认真观察实验现象，仔细分析思考，实事求是做实验记录。

不经教师允许，不得做规定以外的实验。

仔细观察图中学生的实验情况，有以下错误：1.在实验室吃东西；2.在实验室追赶打闹；3.用湿手拔电源插头。

2．某实验小组的同学准备制取氢气，实验室只有98%的浓硫酸，小强用100 mL的量筒量取了5 mL浓硫酸，就准备在量筒里加水稀释，小刚见了马上制止了小强的实验。

指出上述已完成的和未完成的实验操作中：(1)存在的错误有________________；________________；________________。

(2)可能造成的后果有________________________________(答出一点即可)。

解析：使用了100 mL的量筒在量筒内稀释浓硫酸往浓硫酸中加水量取浓硫酸的体积误差大(或使量筒炸裂等)【解析】（1）量取5ml浓硫酸需要用10的mL量筒，不能用100量mL筒，这样产生的误差太大；在量筒内稀释浓硫酸是错误的，应该在烧杯中；稀释的时候必须把浓硫酸沿着器壁缓缓的倒入水中，并不断搅拌；（2）用100mL的量筒量取了5mL浓硫酸容易造成量取浓硫酸的体积误差大。

一、解答题1．填写下表：解析：可能液体溅出伤到别人俯视凹液面的最低处读数易引起失火冷热不均试管易破裂【解析】①给液体加热时，管口不能对着人等；②量取液体时，俯视：量取的液体实际体积偏小，读数偏大；③不能向燃着的酒精灯内添加酒精，会引起酒精失火，造成危险．④加热后的试管温度很高，立即用冷水冲洗会使试管的温差太大，使试管炸裂．故答案为：①可能液体溅出伤到别人；②俯视凹液面的最低处读数；③易引起失火；④冷热不均试管易破裂．2．观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。

请回答：(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填字母)____________(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填字母)_____________a．自顶端起约１ｃｍ以内的烛体是温的、柔软且易塑型；b．原料是半透明、微臭、无味白色固体；c．蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在d．一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶１ｃｍe．形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出f．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色g．吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失h．质软，可用指甲刮出痕迹；i．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；j．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。

除此之外，燃烧时你还观察到的现象有(写两个)______________。

解析：abdeh cfgij 火焰分为3层；外层火焰最明亮【解析】（1）不需要燃烧就能观察到的现象，一般指蜡烛的一些物理性质，如：物质的外观、颜色、状态、硬度等，abdeh符合题意；（2）需要燃烧才能观察到的现象有放热、火焰、生成物等，cfgij是在蜡烛燃烧过程中才表现出来的性质，符合题意；然后结合实验室酒精灯火焰的一些现象可以观察到火焰分为3层，外层火焰最明亮等。

3．为了比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置。

实验：（1）首先，由导管口________（填A、B）吸气．．约30秒，观察到澄清石灰水________（填“变浑浊”、“不变浑浊”），说明吸入的空气中二氧化碳的含量________（填“高”、“低”）。

一、解答题1．已知：①一氧化碳气体燃烧生成二氧化碳气体；②水具有灭火作用。

仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发现。

某同学用一干冷的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方，杯壁上出现水珠，一会儿火焰逐渐微弱，移开烧杯后火焰又恢复正常。

他想了想，于是又用一氧化碳做了相同的实验，也观察到了同样的火焰变化现象。

（1）对此，你提出的问题是______?（2）你的假设是______。

（3）该同学所采用的验证方法是（______）A．实验 B．调查 C．上网查询 D．和同学讨论（4）该同学用一氧化碳做相同的实验，目的是_____。

解析：火焰为什么会逐渐变弱烧杯内氧气浓度降低或热的二氧化碳聚集在烧杯中 A 进行对比实验（1）因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，烧杯内氧气浓度降低，同时生成的二氧化碳也不支持燃烧，导致了火焰变微弱，则可以探究火焰为什么会逐渐变弱。

（2）假设烧杯内氧气浓度降低或热的二氧化碳聚集在烧杯中，做相关实验。

（3）该同学采用的验证方法是通过实验的方法。

（4）用一氧化碳代替蜡烛重做实验出现相同的现象，说明火焰变化不是水造成的，为了排除水蒸气对实验的干扰。

故答案：(1)火焰为什么会逐渐变弱 (2)烧杯内氧气浓度降低或热的二氧化碳聚集在烧杯中(3) A (4)进行对比实验2．化学实验是化学的重要组成部分，请回答：(1)欲除去污水中所含碎菜叶、废弃泡沫等杂质宜采用__________；(2)蒸发食盐水时要用玻璃棒搅拌，其作用是__________；(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出发生反应的化学方程式___________，其中二氧化锰的作用是__________。

解析：过滤使液体受热均匀，防止液体局部温度过高造成液体飞溅2H2O2 2H2O+ O2↑催化作用【解析】本题考查了过滤，蒸发和实验制取氧气。

(1)污水中所含碎菜叶、废弃泡沫等杂质是不溶性固体，可以使用过滤的方法除去；(2) 蒸发食盐水时要用玻璃棒搅拌的目的是使液体受热均匀，防止液体局部温度过高造成液体飞溅；(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能生成水和氧气，反应的化学方程式是：2H2O22H2O+ O2↑；在此反应中，二氧化锰起到了催化作用；3．点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，如图，过一会，你将在冷碟底部收集到亲手制得的什么物质？这个实验说明了什么？（答出两点）解析：炭黑；蜡烛不充分燃烧可产生炭黑，蜡烛的成分中含有碳元素；【分析】根据生活经验可知，碟子底部有炭黑；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，生成炭黑说明蜡烛没有充分燃烧；根据质量守恒定律，蜡烛的成分中一定含有碳元素。

影响色素炭黑的因素摘要：选用同一个品种的色素炭黑在不同的温度不同的研磨次数和制磨时间测试，通过对比发现;通过对比发现;色素炭黑在温度高和温度低的情况下测得的结果无明显变化，温度高测得的标样和试样都高，温度低测得的标样和试样低，但最后不影响结果。

研磨6次和8次的重复性好，但8次相对耗时，研磨4次的磨浆不均匀，重复性差。

现磨现制比将标样制成墨放置30分钟左右再把试样制成墨的结果偏低。

关键词：色素炭黑着色力重复性一、着色力的方法原理用白色粉末（ZnO）和精制4#亚麻仁油分别与SRB3#及炭黑式样相混合，研磨成磨浆并涂敷成厚度均匀、展平的薄膜，以适合的光电反射仪测定这两种黒浆的反射率，以其反射率之比计算试样炭黑的着色力。

⑴、仪器和材料:①、4#亚麻仁油；②、ZnO；乙醇；SRB3#；③、涂层制模器：0.10mm；④、玻璃板：250mm*80mm*5mm.⑤、平磨机、调磨刀⑥、注射器等二、前言炭黑是由烃类物质（固态、液态或气态）经不完全燃烧或裂解生成的。

主要由碳元素组成，以近似于球体的胶体粒子及具有胶体大小的聚集体形式存在的物质。

色素炭黑在印刷油墨、涂料、塑料、化工和皮革化等工业领域广泛的应用。

着色力是考察色素炭黑性能的主要参数，在测着色力时操作简便，易于掌握，而影响着色力的因素主要是生产线差异化配制、原料、和在检测过程中的系统误差、偶然误差和操作误差等因素。

操作误差⑴、称量准确与否，称样时样品的混合均匀度；⑵、在拌样时，氧化锌的飞溅损失，若氧化锌损失，测试结果偏高，炭黑损失，测试结果偏低；⑶、操作人员的不熟练，在收集磨浆时磨浆的损失；⑷、制墨时有乱痕或玻璃板上有积灰、油痕等都会影响着色力的测试结果.⑸、系统误差①、分散设备;上下两圆盘要水平，转动时不能有波动，圆盘的磨玻璃面要平整，无划痕、两圆盘之间不能有空隙;②、要定期对反射仪进行校正；③、同种油品和氧化锌也会对着色力有一定的影响等这些因素过去已多有讨论，也引起大家的普遍重视，但在实际中，依然常会遇到测试结果重复性差等因素，为了更好的完善着色力的检测，笔者根据日常的工作经验，列出几组数据与大家进行讨论.根据<<工业分析》》教材2006年修订版第一章绪论概述，评价一个结果既要要求测量的精密度，又要要求结果的准确度；准确度是指用一个特定的分析程序获得的分析结果与假定的或公认的真值之间符合程度的度量即接近真值的程度；它是反映分析方法或测量系统存在的系统误差和偶然误差两者的综合指标，并决定结果的可靠性；紧密度是指一特定的分析程序在受控制条件下重复分析均一样品所测定值的一致程度，它反映分析方法或系统所在偶然误差的大小。