苏教版八年级下册数学 期中测试卷

苏科版(完整版)八年级数学下册期中试卷及答案doc一、选择题1．下列图案中，是中心对称图形的是（）A．B．C．D．2．下列调查中，适合采用普查的是（）A．了解一批电视机的使用寿命B．了解全省学生的家庭1周内丢弃塑料袋的数量C．为保证某种新研发的战斗机试飞成功，对其零部件进行检查D．了解扬州市中学生的近视率3．如图，将△ABC沿着它的中位线DE折叠后，点A落到点A’，若∠C＝120°，∠A＝26°，则∠A′DB的度数是（）A．120°B．112°C．110°D．100°4．以下问题，不适合用全面调查的是（）A．了解全班同学每周体育锻炼的时间B．旅客上飞机前的安检C．学校招聘教师，对应聘人员面试D．了解全市中小学生每天的零花钱5．如果a＝32，b＝3﹣2，那么a与b的关系是（）A．a+b＝0 B．a＝b C．a＝1bD．a＞b6．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．7．“抛一枚均匀硬币，落地后正面朝上”这一事件是（）A．必然事件B．随机事件C．确定事件D．不可能事件8．如图，四边形ABCD中，∠A＝90°，AB＝8，AD＝6，点M，N分别为线段BC，AB上的动点（含端点，但点M不与点B重合），点E，F分别为DM，MN的中点，则EF长度的最大值为（）A ．8B ．7C ．6D ．5 9．三角形两边长分别为3和6，第三边的长是方程x 2﹣13x+36=0的两根，则该三角形的周长为（ ）A ．13B ．15C ．18D ．13或1810．在四边形中，能判定这个四边形是正方形的条件是（）A ．对角线相等，对边平行且相等B ．一组对边平行，一组对角相等C ．对角线互相平分且相等，对角线互相垂直D ．一组邻边相等，对角线互相平分二、填空题11．在平面直角坐标系中，点P （5，﹣3）关于原点对称的点的坐标是___．12．若分式x 3x 3--的值为零，则x=______．13．某次测验后，将全班同学的成绩分成四个小组，第一组到第三组的频率分别为0.1，0.3，0.4，则第四组的频率为_________.14．若()14,A y -、()22,B y -都在反比例函数6y x=的图像上，则1y 、2y 的大小关系为1y _________2y （填“>”、“<”、“=”）15．如图是某市连续5天的天气情况，最大的日温差是________℃．16．如图，点E 在正方形ABCD 的边CD 上，以CE 为边向正方形ABCD 外部作正方形CEFG ，O 、O′分别是两个正方形的对称中心，连接OO′．若AB ＝3，CE ＝1，则OO′＝________．17．如图，反比例函数y ＝x k （x ＞0）的图象经过矩形OABC 的边AB 的中点D ，若矩形OABC 的面积为8，则k ＝_____．18．空气是混合物，为直观介绍空气各成分的百分比，宜选用_____统计图． 19．如图，菱形ABCD 的边长为6，∠ABC=60°，则对角线AC 的长是 .20．若关于x 的一元二次方程2410kx x ++=有实数根，则k 的取值范围是_______．三、解答题21．如图，四边形ABCD 是正方形，点E 是BC 边上的动点（不与点B 、C 重合），将射线AE 绕点A 按逆时针方向旋转45°后交CD 边于点F ，AE 、AF 分别交BD 于G 、H 两点． （1）当∠BEA ＝55°时，求∠HAD 的度数；（2）设∠BEA ＝α，试用含α的代数式表示∠DFA 的大小；（3）点E 运动的过程中，试探究∠BEA 与∠FEA 有怎样的数量关系，并说明理由．22．如图，矩形ABCD 中，AB ＝8，AD ＝6，点O 是对角线BD 的中点，过点O 的直线分别交AB ，CD 边于点E ，F ．（1）求证：四边形DEBF 是平行四边形；（2）当DE ＝DF 时，求EF 的长．23．如图，在□ABCD 中，对角线 AC 与 BD 相交于点 O ，点 E ， F 分别为 OB ， OD 的中点，延长 AE 至 G ，使 EG ＝AE ，连接 CG ．（1）求证： △ABE ≌△CDF ；（2）当 AB 与 AC 满足什么数量关系时，四边形 EGCF 是矩形？请说明理由.24．如图，在平面直角坐标系xOy 中，边长为1个单位长度的正方形ABCD 的边BC 平行于x 轴，点A 、C 分别在直线OM 、ON 上，点A 的坐标为（3，3），矩形EFGH 的顶点E 、G 也分别在射线OM 、ON 上，且FG 平行于x 轴，EF ：FG ＝3：5．（1）点B 的坐标为 ，直线ON 对应的函数表达式为 ；（2）当EF ＝3时，求H 点的坐标；（3）若三角形OEG 的面积为s 1，矩形EFGH 的面积为s 2，试问s 1：s 2的值是一个常数吗？若是，求出这个常数；若不是，请说明理由．25．为了了解同学们每月零花钱的数额，校园小记者随机调查了本校部分同学，根据调查结果，绘制了如下尚不完整的统计图表:调查结果统计表组别 A B CD E 分组（元） 030x ≤＜ 3060x ≤＜频数调查结果频数分布直方图 调查结果扇形统计图请根据以上图表，解答下列问题：（1）填空：这次调查的样本容量是 ，a = ,m = ；（2）补全频数分布直方图；（3）求扇形统计图中扇形B 的圆心角度数；（4）该校共有1000人，请估计每月零花钱的数额x 在3090x ≤＜范围的人数.26．解方程：224124x x x +-=-- 27．如图，在平面直角坐标系中，△ABC 和△A 'B 'C '的顶点都在格点上．（1）将△ABC 绕点B 顺时针旋转90°后得到△A 1BC 1；（2）若△A 'B 'C '是由△ABC 绕某一点旋转某一角度得到，则旋转中心的坐标是 ．28．阅读下列材料：已知：实数x 、y 满足22320.25x x y x x +=++(0.75)x ≠-，求y 的最大值． 解：将原等式转化成x 的方程，得21(3)(2)04y x y x y -+-+=①． 若3y =，代入①得0.75x =-，0.75x ≠-，3y ∴≠，因此①必为一元二次方程．21(2)4(3)404y y y y ∴∆=---⨯=-+≥，解得4y ≤，即y 的最大值为4． 根据材料给你的启示，解决下面问题：已知实数x 、y 满足223221x x y x x ++=++15x ⎛⎫≠- ⎪⎝⎭，求y 的最小值．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【分析】本题根据中心对称图形的概念求解．【详解】A 选项是中心对称图形，故本选项符合题意；B 选项是轴对称图形，故本选项不合题意；C 选项是轴对称图形，故本选项不合题意；D 选项是轴对称图形，故本选项不合题意．故选：A ．【点睛】本题考查中心对称图形的识别，按照其定义求解即可，注意与轴对称图形的区别．2．C解析：C【分析】根据调查的实际情况逐项判断即可．【详解】解：A. 了解一批电视机的使用寿命，调查具有破坏性，适合抽样调查，不合题意；B. 了解全省学生的家庭1周内丢弃塑料袋的数量，调查费时费力，适合抽样调查，不合题意；C. 为保证某种新研发的战斗机试飞成功，对其零部件进行检查，考虑安全性，适合全面调查，符合题意；D. 了解扬州市中学生的近视率，调查费时费力，适合抽样调查，不合题意．故选：C【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，事关重大的调查往往选用普查．3．B解析：B【分析】根据轴对称和平行线的性质，可得∠A'DE＝∠B，又根据∠C＝120°，∠A＝26°可求出∠B的值，继而求出答案．【详解】解：由题意得：DE∥BC，∴∠A'DE＝∠B＝180°﹣120°﹣26°＝34°，∴∠BDE＝180°﹣∠B＝146°，故∠A'DB＝∠BDE﹣∠A'DE＝146°﹣34°＝112°．故选：B．【点睛】本题考查了轴对称以及三角形中位线的性质，解题的关键是熟知三角形的中位线平行于第三边．4．D解析：D【解析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似，因此，A、了解全班同学每周体育锻炼的时间，数量不大，宜用全面调查，故本选项错误；B、旅客上飞机前的安检，意义重大，宜用全面调查，故本选项错误；C、学校招聘教师，对应聘人员面试必须全面调查，故本选项错误；D、了解全市中小学生每天的零花钱，工作量大，且普查的意义不大，不适合全面调查，故本选项正确．故选D．5．A解析：A【分析】先利用分母有理化得到a2），从而得到a与b的关系．【详解】2），∵a而b2，∴a＝﹣b，即a+b=0．故选：A．【点睛】﹣2是解答本题的关键．6．B解析：B【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念求解即可．【详解】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；B、是轴对称图形，又是中心对称图形，故此选项正确；C、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误；D、不是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误．故答案为B．【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别，掌握轴对称图形和中心对称图形的概念是解答本题的关键．7．B解析：B【详解】随机事件.根据随机事件的定义，随机事件就是可能发生，也可能不发生的事件，即可判断：抛1枚均匀硬币，落地后可能正面朝上，也可能反面朝上，故抛1枚均匀硬币，落地后正面朝上是随机事件.故选B.8．D解析：D【分析】连接DN，根据三角形中位线定理得到EF＝12DN，根据题意得到当点N与点B重合时，DN最大，根据勾股定理计算，得到答案．【详解】连接DN，∵点E，F分别为DM，MN的中点，∴EF是△MND的中位线，∴EF＝12 DN，∵点M，N分别为线段BC，AB上的动点，∴当点N与点B重合时，DN最大，此时DN10，∴EF长度的最大值为：12×10＝5，故选：D．【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理，掌握三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半是解题的关键．9．A解析：A【解析】试题解析：解方程x2-13x+36=0得，x=9或4，即第三边长为9或4．边长为9，3，6不能构成三角形；而4，3，6能构成三角形，所以三角形的周长为3+4+6=13，故选A．考点：1．解一元二次方程-因式分解法；2．三角形三边关系．10．C解析：C【分析】根据所给条件逐一进行判断即可得．【详解】A选项中，根据“对边平行且相等和对角线相等”只能判定该四边形是矩形；B选项中，根据“一组对边平行，一组对角相等”只能判定该四边形是平行四边形；C选项中，根据“对角线互相平分且相等，对角线互相垂直”可判定该四边形是正方形；D选项中，根据“一组邻边相等，对角线互相平分”只能判定该四边形是菱形；故选C．二、填空题11．（﹣5， 3）【详解】解：关于原点对称的点的坐标是横、纵坐标都互为相反数，从而点P（5，﹣3）关于原点对称的点的坐标是（﹣5， 3）．故答案为: （﹣5， 3）．解析：（﹣5， 3）【详解】解：关于原点对称的点的坐标是横、纵坐标都互为相反数，从而点P（5，﹣3）关于原点对称的点的坐标是（﹣5， 3）．故答案为: （﹣5， 3）．12．-3【分析】分式的值为零：分子等于零，且分母不等于零．【详解】依题意，得|x|-3=0且x-3≠0，解得，x=-3．故答案是:-3.【点睛】考查了分式的值为零的条件．若分式的值为零解析：-3【分析】分式的值为零：分子等于零，且分母不等于零．【详解】依题意，得|x|-3=0且x-3≠0，解得，x=-3．故答案是:-3.【点睛】考查了分式的值为零的条件．若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可．13．2【分析】根据一个事件频率总和等于1即可求出【详解】解：第四组的频率【点睛】本题考查了在一个实验过程中，通过其它组频率求相应组频率，解决本题的关键是正确理解频率的意义，明白在一个实验中频解析：2【分析】根据一个事件频率总和等于1即可求出【详解】=---=解：第四组的频率10.10.30.40.2【点睛】本题考查了在一个实验过程中，通过其它组频率求相应组频率，解决本题的关键是正确理解频率的意义，明白在一个实验中频率总和为1.14．＞【分析】根据反比例函数的图象与性质即可解答.【详解】解：的图象当时，y 随x 的增大而减小，∵，故，故答案为：＞.【点睛】本题考查反比例函数的图象与性质，解题的关键是熟练掌握反比例函数 解析：＞【分析】根据反比例函数的图象与性质即可解答.【详解】 解：6y x =的图象当0x <时，y 随x 的增大而减小， ∵4-<-2，故12y y >，故答案为：＞.【点睛】本题考查反比例函数的图象与性质，解题的关键是熟练掌握反比例函数的图象与性质． 15．10【分析】根据图象找出气温差距最大的一天，然后计算温差即可．【详解】由图可得气温差距最大的一天为5月28日，温差为：25-15=10，故答案为：10．【点睛】本题考查了有理数减法的解析：10【分析】根据图象找出气温差距最大的一天，然后计算温差即可．【详解】由图可得气温差距最大的一天为5月28日，温差为：25-15=10，故答案为：10．【点睛】本题考查了有理数减法的实际应用，根据图象找出温差最大的一天是解题关键．16．【分析】先过点O作BG的平行线，过点O′作AB的平行线，两平行线交于点H，构造直角三角形，再根据正方形的性质得出OH和O′H的长，再利用勾股定理即可求解．【详解】过点O作BG的平行线，过点O解析：5【分析】先过点O作BG的平行线，过点O′作AB的平行线，两平行线交于点H，构造直角三角形，再根据正方形的性质得出OH和O′H的长，再利用勾股定理即可求解．【详解】过点O作BG的平行线，过点O′作AB的平行线，两平行线交于点H，如图：∵AB长为3，CE长为1，点O和点O′为正方形中心，∴OH=12×（3+1）=2，O′H=12×（3-1）=12×2=1，∴在直角三角形OHO′中：222+15【点睛】本题考查了正方形的性质和勾股定理，作出直角三角形是解题关键．17．4【分析】设D的坐标是，则B的坐标是，根据D在反比例函数图象上，即可求得ab的值，从而求得k的值．【详解】设D的坐标是，则B的坐标是，∵∴，∵D 在上，∴．故答案是：4．【点睛】解析：4【分析】设D 的坐标是()a b ，，则B 的坐标是()2a b ，，根据D 在反比例函数图象上，即可求得ab 的值，从而求得k 的值．【详解】设D 的坐标是()a b ，，则B 的坐标是()2a b ，， ∵OABC 8S =矩形∴28ab =，∵D 在k y x=上， ∴1842k ab ==⨯=． 故答案是：4．【点睛】本题主要考查的是反比例函数k 的几何意义，掌握反比例函数系数k 的几何意义是解题的关键．18．扇形【分析】反映各个部分占整体的百分比，因此选择扇形统计图比较合适．【详解】解：要反映空气中各成分所占的百分比，因此用扇形统计图比较合适， 故答案为：扇形．【点睛】本题考查统计图的选择，解析：扇形【分析】反映各个部分占整体的百分比，因此选择扇形统计图比较合适．【详解】解：要反映空气中各成分所占的百分比，因此用扇形统计图比较合适，故答案为：扇形．【点睛】本题考查统计图的选择，扇形统计图可以反映各个部分占整体的百分比．19．6【分析】由菱形的性质可得AB=BC ，再由∠ABC=60°得△ABC 为等边三角形即可求得答案．【详解】根据菱形的性质可得AB=BC=6，∵∠ABC=60°，则△ABC 为等边三角形，解析：6【分析】由菱形的性质可得AB=BC ，再由∠ABC=60°得△ABC 为等边三角形即可求得答案．【详解】根据菱形的性质可得AB=BC=6，∵∠ABC=60°，则△ABC 为等边三角形，则AC=AB=6，故答案为：6．【点睛】本题考查了菱形的性质，等边三角形的判定与性质，熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键．20．且【分析】根据二次项系数非零结合根的判别式△，即可得出关于的一元一次不等式，解之即可得出结论．【详解】解：关于的一元二次方程有实数根，且△，解得：且，故答案为：且．【点睛】本题考查解析：4k ≤且0k ≠【分析】根据二次项系数非零结合根的判别式△0，即可得出关于k 的一元一次不等式，解之即可得出结论．【详解】 解：关于x 的一元二次方程2410kx x ++=有实数根，0k ∴≠且△2440k =-≥，解得：4k ≤且0k ≠，故答案为：4k ≤且0k ≠．【点睛】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义，牢记“当△0时，方程有实数根”是解题的关键． 三、解答题21．（1）10°；（2）135DFA α∠=︒-；（3）∠BEA ＝∠FEA ，理由见解析【分析】（1）根据正方形的性质和三角形的内角和解答即可；（2）根据正方形的性质和三角形内角和解答即可；（3）延长CB 至I ，使BI ＝DF ，根据全等三角形的判定和性质解答即可．【详解】解：（1）∵四边形ABCD 是正方形，∴∠EBA ＝∠BAD ＝90°，∴∠EAB ＝90°﹣∠BAE ＝90°﹣55°＝35°，∴∠HAD ＝∠BAD ﹣∠EAF ﹣∠EAB ＝90°﹣45°﹣35°＝10°；（2）∵四边形ABCD 是正方形，∴∠EBA ＝∠BAD ＝∠ADF ＝90°，∴∠EAB ＝90°﹣∠BAE ＝90°﹣α，∴∠DAF ＝∠BAD ﹣∠EAF ﹣∠EAB ＝()90459045αα︒-︒-︒--︒＝，∴∠DFA ＝90°﹣∠DAF ＝()9045α︒--︒＝135°﹣α；（3）∠BEA ＝∠FEA ，理由如下：延长CB 至I ，使BI ＝DF ，连接AI ．∵四边形ABCD 是正方形，∴AD ＝AB ，∠ADF ＝∠ABC ＝90°，∴∠ABI ＝90°，又∵BI ＝DF ，∴△DAF ≌△BAI （SAS ），∴AF ＝AI ，∠DAF ＝∠BAI ，∴∠EAI ＝∠BAI +∠BAE ＝∠DAF +∠BAE ＝45°＝∠EAF ，又∵AE 是△EAI 与△EAF 的公共边，∴△EAI ≌△EAF （SAS ），∴∠BEA ＝∠FEA ．【点睛】本题主要考查正方形的性质、三角形外角性质及全等三角形，关键是根据正方形的性质及外角和性质得到角之间的关系，然后求解．22．（1）见解析；（2）152【分析】（1）由矩形的性质得到AB ∥CD ，再根据平行线的性质得到∠DFO=∠BEO 再证明△DOF ≌△BOE ，根据全等三角形的性质得到DF=BE ，从而得到四边形BEDF 是平行四边形；（2）先证明四边形BEDF 是菱形，再得到DE=BE ，EF ⊥BD ，OE=OF ，设AE=x ，则DE=BE=8-x 根据勾股定理求解即可．【详解】(1)证明：∵四边形ABCD 是矩形，∴AB ∥CD ，∴∠DFO ＝∠BEO ．在△DOF 和△BOE 中 DFO BEO DOF BOE OD OB ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝ ， ∴△DOF ≌△BOE(AAS )．∴DF ＝BE ．又∵DF ∥BE ，∴四边形BEDF 是平行四边形．(2)解：∵DE ＝DF ，四边形BEDF 是平行四边形，∴四边形BEDF 是菱形．∴DE ＝BE ，EF ⊥BD ，OE ＝OF ．设AE ＝x ，则DE ＝BE ＝8－x ，在Rt △ADE 中，根据勾股定理，有AE 2＋AD 2＝DE 2，∴x 2＋62＝(8－x)2．解得x ＝74． ∴DE ＝8－74＝254．在Rt △ABD 中，根据勾股定理，有AB 2＋AD 2＝BD 2，∴BD＝10．∴OD ＝12BD ＝5． 在Rt △DOE 中，根据勾股定理，有DE 2－OD 2＝OE 2，∴OE＝154． ∴EF ＝2OE ＝152． 【点睛】 考查了菱形的判定和性质、矩形的性质、平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质和勾股定理，解题关键是熟练掌握矩形的性质．23．（1）见解析；（2）2AC AB =时,四边形EGCF 是矩形，理由见解析.【分析】（1）由平行四边形的性质得出AB=CD ，AB ∥CD ，OB=OD ，OA=OC ，由平行线的性质得出∠ABE=∠CDF ，证出BE=DF ，由SAS 证明△ABE ≌△CDF 即可；（2）证出AB=OA ，由等腰三角形的性质得出AG ⊥OB ，∠OEG=90°，同理：CF ⊥OD ，得出EG ∥CF ，由三角形中位线定理得出OE ∥CG ，EF ∥CG ，得出四边形EGCF 是平行四边形，即可得出结论．【详解】（1）证明：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AB=CD ，AB ∥CD ，OB=OD ，OA=OC ，∴∠ABE=∠CDF ，∵点E ，F 分别为OB ，OD 的中点，∴BE=12OB ，DF=12OD ， ∴BE=DF ，在△ABE 和△CDF 中，AB CD ABE CDF BE DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ABE CDF SAS ∴≅（2）当AC=2AB 时，四边形EGCF 是矩形；理由如下：∵AC=2OA ，AC=2AB ，∴AB=OA ，∵E 是OB 的中点，∴AG ⊥OB ，∴∠OEG=90°，同理：CF⊥OD，∴AG∥CF，∴EG∥CF，∵EG=AE，OA=OC，∴OE是△ACG的中位线，∴OE∥CG，∴EF∥CG，∴四边形EGCF是平行四边形，∵∠OEG=90°，∴四边形EGCF是矩形．【点睛】本题考查了矩形的判定、平行四边形的性质和判定、全等三角形的判定、三角形中位线定理等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.24．（1）（3，2），12y x=；（2）H（16，11）；（3）4415，证明见解析．【分析】（1）先根据A的坐标为（3，3），正方形ABCD的边长为1求出C点的坐标，利用待定系数法即可求出直线ON的解析式．（2）点E在直线OM上，设点E的坐标为（e，e），由题意F（e，e﹣3），G（e+5，e﹣3），由点G在直线ON上，可得e﹣3＝12（e+5），解得e＝11即可解决问题．（3）如图，连接EG，延长EF交x轴于J，延长HG交x轴于k．设E（a，a），EF＝3m，FG＝5m，则G（a+5m，a﹣3m），由点G在直线y＝12x上，可得a﹣3m＝12（a+5m），推出a＝11m，推出E（11m，11m），H（16m，11m），F（11m，8m），G （16m，8m）J（11m，0），K（16m，0），求出S1，S2即可解决问题．【详解】解：（1）∵A的坐标为（3，3），∴直线OM的解析式为y＝x，∵正方形ABCD的边长为1，∴B（3，2），∴C（4，2）设直线ON的解析式为y＝kx（k≠0），把C的坐标代入得，2＝4k，解得k＝12，∴直线ON的解析式为：y＝12 x；故答案是:（3，2），12y x =；（2）∵EF＝3，EF：FG＝3：5．∴FG ＝5，设矩形EFGH 的宽为3a ，则长为5a ，∵点E 在直线OM 上，设点E 的坐标为（e ，e ），∴F （e ，e ﹣3），G （e +5，e ﹣3），∵点G 在直线ON 上，∴e ﹣3＝12（e +5）， 解得e ＝11，∴H （16，11）．（3）s 1：s 2的值是一个常数，理由如下：如图，连接EG ，延长EF 交x 轴于J ，延长HG 交x 轴于k ．设E （a ，a ），EF ＝3m ，FG ＝5m ，则G （a +5m ，a ﹣3m ），∵点G 在直线y ＝12x 上， ∴a ﹣3m ＝12（a +5m ）， ∴a ＝11m ，∴E （11m ，11m ），H （16m ，11m ），F （11m ，8m ），G （16m ，8m ）J （11m ，0），K （16m ，0），∴S △OEG ＝S △OEJ +S 梯形EJKG ﹣S △OKG ＝12×11m ×11m +12（8m +11m ）•5m •12﹣12×16m ×8m ＝44m 2，S 矩形EFGH ＝EF •FG ＝15m 2，∴12S S ＝224415m m ＝4415． ∴s 1：s 2的值是一个常数,这个常数是4415. 【点晴】本题是一次函数的综合题,考查待定系数法，一次函数的性质，矩形的性质，正方形的性质等知识，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题，属于中考常考题型．25．（1）50，16，8；（2）补全图形见解析；（3）扇形统计图中扇形B 的圆心角度数为115.2°；（4）每月零花钱的数额x 在30≤x ＜90范围的人数大约为720人．【解析】分析：（1）根据C组的频数是20，对应的百分比是40%，据此求得调查的总人数，然后求得a的值，m的值；（2）根据a的值补全频数分布直方图；（3）利用360°乘以对应的比例即可求解；（4）利用总人数1000乘以对应的比例即可求解．详解：（1）调查的总人数是20÷40%=50（人），则a=50﹣4﹣20﹣8﹣2=16，A组所占的百分比是450=8%，则m=8．故答案为50，16，8；（2）补全频数分布直方图如图：（3）扇形统计图中扇形B的圆心角度数是360°×1650=115.2°；（4）每月零花钱的数额x在30≤x＜90范围的人数是1000×162050=720（人）．答：每月零花钱的数额x在30≤x＜90范围的人数大约为720人．点睛：本题考查了扇形统计图，观察统计表、扇形统计图获得有效信息是解题的关键，扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．26．-1【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【详解】去分母得：(x+2)2-4=x2-4，解得：x=-1，经检验x=-1是分式方程的解．【点睛】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．27．（1）见解析（2）（3,4）【分析】（1）根据网格结构找出点A、C绕点B顺时针旋转90°后的对应点A1、C1的位置，然后顺次连接即可；（2）根据旋转的性质，确定出旋转中心即可．【详解】解：（1）三角形的旋转可以分开看作每条边的旋转，分别找到对应的点，连接即可，故△A 1BC 1如图所示；（2）连接'AA 并作其垂直平分线，连接'CC 并作其垂直平分线，交点即为旋转中心．如图所示，旋转中心为（3，4），故答案为（3，4）．【点睛】本题考查了利用旋转变换作图，熟练掌握网格结构以及旋转的性质，准确找出对应点的位置是解题的关键．28．2316【分析】类比阅读材料给出的方法，分类探讨得出函数的最小值即可．【详解】解：将原等式转化成关于x 的方程，得：2(3)(21)(2)0y x y x y -+-+-=①，若3y =，代入①得15x =-， ∵15x ≠-， ∴3y ≠，因此①必为一元二次方程．∵3a y =-，21b y =-，2c y =+，∴224(21)4(3)(2)0b ac y y y ∆=-=----≥， 解得：2316y ≥且3y ≠． ∴y 的最小值为2316． 【点睛】 本题考查了根的判别式的运用，把函数转化为关于x 的方程，根据系数的取值范围，结合根的判别式，分类探讨得出答案即可．。

八年级下学期数学期中测试卷一、单项选择题：（本题共6小题，每小题2分，共12分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的.）1．下列图形中，是中心对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ．2．相关部门对某厂生产的学生营养午餐重量是否达标进行检查，该厂准备运送午餐有20辆车，每辆车装100箱，每箱有50盒营养午餐，随机选取20箱，每箱抽取3盒进行称重检测，以下说法正确的是（ ） A ．本次抽查的总体是100营养午餐 B ．本次抽查的样本是20箱营养午餐重量 C ．本次抽查的个体是1盒营养午餐 D ．本次抽查的样本容量是603．将分式方程5231(1)1x x x x --=++去分母，整理后得（ ）A ．830x -=B ．2410x x --=C ．2720x x -+=D ．2720x x --=4．下列各点在反比例函数4y x=-图像上的是（ ） A ．()1,4B ．()2,2-C ．()2,2--D ．()4,1--5．平面直角坐标系中，以原点O 为旋转中心，将点(9,5)P --顺时针旋转90︒，得到点Q ，则点Q 的坐标为（ ）． A ．(5,9)-B ．(5,9)-C ．(9,5)D ．(9,5)-6．已知平行四边形ABCD 中，8AC =，E 是AD 上一点，DCE 的周长是平行四边形ABCD 周长的一半，且5EC =，连结EO ，则EO 的长为（ ）A ．2B ．3C ．4D ．5二、填空题：（本题共10小题，每小题2分，共20分）7．经过有交通信号灯的路口，遇到红灯，这是一个______事件（从“随机、不可能、必然”中选一个填入）． 8．如果函数()21k y k x-=+是反比例函数，那么k 的值为________．9．若0ab ≠，且23b a =，则2a bb+的值是________． 10．如图，风车图案围绕着旋转中心至少旋转_________度，会与原图案重合．11．化简：11123x x x++= __________． 12．如图，在ABCD 中，AC 与BD 相交于点O ，（1）若18cm,24cm AC BD ==，则AO =_______，BO =_______．又若13AB =厘米，则COD △的周长为________．（2）若AOB 的周长为30cm ，12cm AB =，则对角线AC 与BD 的和是________．13．对于实数a 、b ，定义一种新运算“⊗”为：21a b a b⊗=-，这里等式右边是实数运算．例如：21113138⊗==--，则方程2(2)14x x ⊗-=--的解是__________． 14．如图，菱形ABCD 中，若BD ＝8，AC ＝6，则该菱形的面积为___．15．若关于x 的方程211333x kx x x x +-=--有增根，k 的值是_____；若关于x 的方程211333x kx x x x +-=--无解，k 的值是_____．16．如图，矩形ABCD 中，AD ＝5，AB ＝7，正方形MBND ′的顶点M ，N 分别在矩形的边AB ，BC 上，点E 为DC 上一个动点，当点D 与点D ′关于AE 对称时，DE 的长为_____．三、解答题：（本题共11小题，共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．解方程 （1）1214x x =+- （2）()()71112x x x x =+--+18．对某厂生产的直径为4cm 的乒乓球进行产品质量检查，结果如下： (1)计算各次检查中“优等品”的频率，填入表中；(2)该厂生产乒乓球优等品的概率约为多少?19．先化简，再求值：22214244x x x x x x x x +--⎛⎫-÷⎪--+⎝⎭，其中201(2021)2x π-⎫⎛=-+ ⎪⎝⎭．20．如图所示的正方形网格中，△ABC 的顶点均在格点上，请在所给直角坐标系中按要求画图．（1）以A 点为旋转中心，将△ABC 绕点A 顺时针旋转90°得△AB 1C 1，画出△AB 1C 1；（2）作出△ABC 关于坐标原点O 成中心对称的△A 2B 2C 2．21．我校为了丰富学生课余生活，计划开设以下课外活动项目：A-篮球，B-乒乓球，C-羽毛球，D-足球，为了解学生最喜欢哪一种活动项目，随机抽取了部分学生进行调查（每位学生必须选且只能选一个项目），并将调查结果绘制成了两幅统计图，请回答下列问题：（1）这次被调查的学生共有______人，扇形统计图中，“D-足球”所占圆心角的度数是______︒；（2）请你将条形统计图补充完整；（3）若该校学生总数为1000人，试估计该校学生中最喜欢“乒乓球”项目的人数．=，连接AF．求22．如图，点E在矩形ABCD的边BC上，延长EB到点F，使BF CE=．证：AD EF23．列方程解应用题开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已成为一种时尚．某学校食堂为了激励同学们做到光盘不浪费，提出如果学生每餐做到光盘不浪费，那么餐后奖励香蕉或橘子一份．近日，学校食堂花了2800元和2500元分别采购了香蕉和橘子，采购的香蕉比橘子多150千克，香蕉每千克的价格比橘子每千克的价格低30%，求橘子每千克的价格．24．阅读：对于两个不等的非零实数,a b ，若分式x a x b x(-)(-)的值为零，则x a =或x b =．又因为2()()()()x a x b x a b x ab abx a b x x x---++==+-+，所以关于x 的方程abx a b x+=+有两个解，分别为12,x a x b ==． 应用上面的结论解答下列问题： （1）方程86x x+=有两个解，分别为1x =_____，2x =______． （2）关于x 的方程42m n m mn nx mnx mn-+-+=的两个解分别为()1212,x x x x <，若1x 与2x 互为倒数，则1x =_____，2x =______；（3）关于x 的方程22221n nx n x -+=-的两个解分别为()1212,x x x x <，求12212x x -的值．25．已知：如图，在△ABC 中，△ABC ＝90°， AB ＝BC ，D 是AC 的中点，DE △DF ，DE 交AB 于点E ，DF 交BC 于点F ． （1）求证：AE ＝BF ；（2）连接EF ，求△DEF 的度数；（3）若AC=EF 的取值范围．26．对于两个不等的非零实数a b 、，若分式()()x a x b x--的值为0，则x a =或x b =，又因为()()()()2x a x b x a b x ab abx a b xxx---++==+-+，所以关于x 的方程abx a b x+=+有两个解，分别为1x a =，2x b =，应用上面的结论解答下列问题： （1）方程8x 6x+=的两个解中较大的一个为_______．（2）关于x 的方程m n m 4mn nx mnx 2mn -+-+=的两个解分别为12x x ，（12x x <），若1x 与2x 互为倒数，则1x =______，2x =_______．（3）关于x 的方程2n 2n 32x 2n 32x 1+-+=+-的两个解分别为12x x ，（12x x <），求21x 22x -的值．27．在直角三角形ABC 中，△B =90°，BC =6 cm ，AB =8 cm ，有一动点P 以3cm/s 的速度从点C 出发向终点B 运动，同时还有一动点Q 以5 cm/s 的速度也从点C 出发，向终点A 运动，连结PQ ，并且PQ △BC ，以CP 、CQ 为邻边作平行四边形CQMP ，设动点P 的运动时间为t （s ）（0＜t ＜2）．（1）BP = （用含t 的代数式表示）； （2）当点M 在△B 的平分线上时，求此时的t 值； （3）当四边形BPQM 是平行四边形时，求CM 的值； （4）连结AM ，直接写出当△AMQ 是等腰三角形时t的值．答案与解析一、单项选择题：（本题共6小题，每小题2分，共12分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的.）1．下列图形中，是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【答案】A【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．【详解】解：A、是中心对称图形，故本选项符合题意；B、不是中心对称图形，故本选项不符合题意；C、不是中心对称图形，故本选项不符合题意；D、不是中心对称图形，故本选项不符合题意．故选：A．【点睛】本题考查了中心对称图形的判断，掌握中心对称图形的概念并能准确运用概念对图形进行判断是解题的关键．2．相关部门对某厂生产的学生营养午餐重量是否达标进行检查，该厂准备运送午餐有20辆车，每辆车装100箱，每箱有50盒营养午餐，随机选取20箱，每箱抽取3盒进行称重检测，以下说法正确的是（）A．本次抽查的总体是100营养午餐B．本次抽查的样本是20箱营养午餐重量C．本次抽查的个体是1盒营养午餐D．本次抽查的样本容量是60【答案】D【分析】根据总体、个体、样本、样本容量的定义即可判断．【详解】解：A、本次抽查的总体是100000盒营养午餐的重量的全体，故选项错误；B、本次抽查的样本是60盒营养午餐的重量，故选项错误；C 、本次抽查的个体是1盒营养午餐的重量，故选项错误；D 、样本容量是60，故选项正确． 故选：D ． 【点睛】此题考查的是总体、个体、样本、样本容量．解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某一特征的数据，而非考查的事物．”正确理解总体、个体、样本的概念是解决本题的关键．3．将分式方程5231(1)1x x x x --=++去分母，整理后得（ ）A ．830x -=B ．2410x x --=C ．2720x x -+=D ．2720x x --=【答案】C 【分析】方程两边都乘最简公分母，可把分式方程转换为整式方程． 【详解】解：方程两边都乘x （x+1）， 得()(1)523x x x x +--=， 化简得：2720x x -+=． 故选：C ． 【点睛】本题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，方程两边都乘最简公分母，把分式方程转化为整式方程求解． 4．下列各点在反比例函数4y x=-图像上的是（ ） A ．()1,4 B ．()2,2-C ．()2,2--D ．()4,1--【答案】B 【分析】 根据4y x=-得k ＝xy ＝﹣4，所以只要点的横坐标与纵坐标的积等于−4，就在函数图象上．【详解】A 、1×4=4≠﹣4，故点()1,4不在反比例函数4y x=-图像上，A 选项不符合题意； B 、﹣2×2=﹣4，故点()2,2-在反比例函数4y x=-图像上，B 选项符合题意； C 、﹣2×﹣2=4≠﹣4，故点()2,2--不在反比例函数4y x=-图像上，C 选项不符合题意； D 、﹣4×﹣1=4≠﹣4，故点()4,1--不在反比例函数4y x =-图像上，D 选项不符合题意； 故选：B【点睛】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征，所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数．5．平面直角坐标系中，以原点O 为旋转中心，将点(9,5)P --顺时针旋转90︒，得到点Q ，则点Q 的坐标为（ ）．A ．(5,9)-B ．(5,9)-C ．(9,5)D ．(9,5)- 【答案】A【分析】如图，连接OP ，将OP 顺时针旋转90︒可得到OQ ，过P 点作PM y ⊥轴，过Q 点作QN y ⊥轴，根据旋转的性质可得OP=OQ ，根据角的和差关系可得NOQ MPO ∠=∠，利用AAS 可证明△OPM △△QON ，根据全等三角形的性质可得ON 、QN 的长，即可得答案．【详解】如图，连接OP ，将OP 顺时针旋转90︒可得到OQ ，且90POQ ∠=︒，OP=OQ ，过P 点作PM y ⊥轴，过Q 点作QN y ⊥轴，90QOP ∠=︒，90NOQ POM ∴∠+∠=︒，90OMP ∠=︒，90MPQ POM ∴∠+∠=︒NOQ MPO ∴∠=∠，在OPM 和QON 中，NOQ MPO QNO OMP OQ OP ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，△(AAS)OPM QON ≅，△5QN OM ==，9ON PM ==， Q 在第二象限，△Q 的坐标为（-5，9）．故选：A ．【点睛】本题考查坐标与图形变化——旋转，正确添加辅助线构造全等三角形是解题关键． 6．已知平行四边形ABCD 中，8AC =，E 是AD 上一点，DCE 的周长是平行四边形ABCD 周长的一半，且5EC =，连结EO ，则EO 的长为（ ）A ．2B ．3C ．4D ．5【答案】B【分析】 利用DCE 的周长是平行四边形ABCD 周长的一半，可得出AE=EC ．再根据点O 为AC 中点，可知EO 垂直平分AC ，再利用勾股定理即可求出EO ．【详解】△DCE 的周长是平行四边形ABCD 周长的一半，即AD+CD=CD+DE+EC ，△AE=EC=5，即ACE △为等腰三角形．△点O 是平行四边形ABCD 对角线交点，△点O 为AC 中点．△EO 垂直平分AC ．△AO=4．在Rt AOE 中，3EO ===．故选：B ．【点睛】本题考查等腰三角形的判定和性质、平行四边形的性质以及勾股定理．根据题意得出AE=EC 是解答本题的关键．二、填空题：（本题共10小题，每小题2分，共20分）7．经过有交通信号灯的路口，遇到红灯，这是一个______事件（从“随机、不可能、必然”中选一个填入）．【答案】随机【分析】根据事件发生的可能性的大小，从而可得：经过有交通信号灯的路口，遇到红灯是随机事件，从而可得答案．【详解】解：经过有交通信号灯的路口，遇到红灯，这是一个随机事件，故答案：随机．【点睛】本题考查的是确定事件与随机事件的概念，掌握确定事件分为必然事件，不可能事件，及随机事件的概念是解题的关键．8．如果函数()21k y k x-=+是反比例函数，那么k 的值为________．【答案】1【解析】【分析】根据反比例函数的定义．即y ＝k x （k≠0），只需令k −2＝−1、k ＋1≠0即可． 【详解】因为()21k y k x-=+是反比例函数，所以2110k k ⎧-=-⎨+≠⎩，所以1k =故答案为：1．【点睛】 本题考查了反比例函数的定义，重点是将一般式y ＝k x （k≠0）转化为y ＝kx −1（k≠0）的形式．9．若0ab ≠，且23b a =，则2a b b +的值是________． 【答案】73 【分析】已知等式变形后，代入原式计算即可得到结果．【详解】解：由2b=3a ，得到a=23b ， 则原式=4733b b b +=， 故答案为：73. 【点睛】此题考查了分式的求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．10．如图，风车图案围绕着旋转中心至少旋转_________度，会与原图案重合．【答案】60【分析】根据旋转角及旋转对称图形的定义结合图形特点解答即可．【详解】因为该图形被平分为6份，则每一份中心的角度为360660︒÷=︒，即至少旋转60度可与原图形重合，故答案为：60．【点睛】本题考查旋转角的定义及求法，熟记定义是解题关键．11．化简：11123x x x++= __________． 【答案】116x【分析】 先通分，然后再计算即可．【详解】 解：11163223661616x x x x x x x++=++=． 故答案为116x ． 【点睛】本题考查了异分母分式加法，正确的通分是解答本题的关键．12．如图，在ABCD 中，AC 与BD 相交于点O ，（1）若18cm,24cm AC BD ==，则AO =_______，BO =_______．又若13AB =厘米，则COD △的周长为________．（2）若AOB 的周长为30cm ，12cm AB =，则对角线AC 与BD 的和是________．【答案】9cm 12cm 34cm 36cm【分析】（1）根据平行四边形对角线互相平分，对边相等可得结果；（2）根据△AOB 的周长和AB 的长度，得到AO+BO ，从而得到AC+BD ．【详解】解：（1）在平行四边形ABCD 中，△AC=18cm ，BD=24cm ， △AO=12AC=9cm=CO ，BO=12BD=12cm=DO ， △AB=13cm ，△CD=13cm ，△COD △的周长为CO+DO+CD=9+12+13=34cm ，故答案为：9cm ，12cm ，34cm ；（2）△△AOB 的周长为30cm ，△AB+AO+BO=30cm ，△AB=12cm ，△AO+BO=30-12=18cm ，△AC+BD=2AO+2BO=36cm ．【点睛】此题考查了平行四边形的性质：平行四边形的对角线互相平分，平行四边形的对边相等．13．对于实数a 、b ，定义一种新运算“⊗”为：21 a b a b ⊗=-，这里等式右边是实数运算．例如：21113138⊗==--，则方程2(2)14x x ⊗-=--的解是__________． 【答案】5x =【分析】根据题中的新运算法则列出分式方程，再根据分式方程的解法解答即可．【详解】 解：211(2)(2)4x x x ⊗-==--- △方程为：12144x x =--- 去分母得124x =-+，解得：5x =，经检验，5x =是原方程的解，故答案为：x=5．【点睛】本题考查了新定义的运算法则的计算、分式方程的解法，解题的关键是理解题中给出的新运算法则及分式方程的解法．14．如图，菱形ABCD 中，若BD ＝8，AC ＝6，则该菱形的面积为___．【答案】24【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解．【详解】△菱形ABCD 的对角线AC =6，BD =8，△菱形的面积＝1·2AC BD ＝1682⨯⨯=24， 故答案为：24．【点睛】本题考查了菱形的性质，熟练掌握菱形的面积等于对角线乘积的一半是解题的关键． 15．若关于x 的方程211333x k x x x x +-=--有增根，k 的值是_____；若关于x 的方程211333x k x x x x +-=--无解，k 的值是_____． 【答案】6 6或2【分析】△增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根．所以应先确定增根的可能值，让最简公分母3(1)0x x -=，得到0x =或3，然后代入化为整式方程的方程算出k 的值； △分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程无解，得到最简公分母为0求出x 的值，代入整式方程即可求出k 的值．【详解】解：△方程两边都乘3(1)x x -，得3(1)1x x kx +-+=△原方程有增根，△最简公分母3(1)0x x -=，解得0x =或1，当0x =时，方程不成立．当1x =时，6k =，故k 的值是6．△分式方程去分母得：331x x kx +-+=，移项合并得：(2)4k x -=，当20k -=，即2k =时，方程无解；当6k =时，分式方程有增根，故k 的值是6或2，故答案为6；6或2．【点睛】本题考查对分式方程的增根和无解的理解，分式方程有增根即对应化简后的整式方程有解，并且解为使得最简公分母为0的值，而分式方程无解包含有增根或对应整式方程无解两种情况．16．如图，矩形ABCD 中，AD ＝5，AB ＝7，正方形MBND ′的顶点M ，N 分别在矩形的边AB ，BC 上，点E 为DC 上一个动点，当点D 与点D ′关于AE 对称时，DE 的长为_____．【答案】52或53【分析】 连接ED ′，AD ′，延长MD ′交DC 于点P ．根据题意设MD ′＝ND ′＝BM ＝x ，则AM ＝AB -BM ＝7-x ， AD ＝AD ′＝5，在Rt AMD '△中，利用勾股定理可求出x=3或4，即MD ′的长，分类讨论△当MD ′=3时，设ED ′＝a ，则AM ＝7-3＝4，D ′P ＝5-3＝2，EP ＝4-a ，在Rt△EPD ′中利用勾股定理可求出a 的值，即DE 的长；△当MD ′=4时，同理即可求出DE 的长．【详解】解：如图，连接ED ′，AD ′，延长MD ′交DC 于点P ，△正方形MBND ′的顶点M ，N 分别在矩形的边AB ，BC 上，点E 为DC 上一个动点，点D 与点D ′关于AE 对称，△设MD ′＝ND ′＝BM ＝x ，△AM ＝AB ﹣BM ＝7﹣x ，△AE 为对称轴，△AD ＝AD ′＝5，在Rt AMD '△中，222AM MD AD ''+=，即22725x x +-（）＝，解得1234x x ==，，即MD ′＝3或4．在Rt△EPD ′中，设ED ′＝a ，△当MD ′＝3时，AM ＝7﹣3＝4，D ′P ＝5﹣3＝2，EP ＝4﹣a ，△222PE PD ED ''+=，即22224a a +-＝（）， 解得a ＝52，即DE ＝52． △当MD ′＝4时，AM ＝7﹣4＝3，D ′P ＝5﹣4＝1，EP ＝3﹣a ，同理，22213a a +＝（﹣）， 解得a ＝53，即DE ＝53． 综上所述：DE 的长为：52或53． 故答案为：52或53． 【点睛】本题考查图形对称的性质，矩形的性质以及勾股定理．根据对称并利用勾股定理求出MD ′的长度是解答本题的关键．三、解答题：（本题共11小题，共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．解方程（1）1214x x =+- （2）()()71112x x x x =+--+ 【答案】（1）x ＝－6；（2） x ＝5【分析】（1）由去分母、去括号、移项合并，系数化为1，即可得到答案；（2）由去分母、去括号、移项合并，系数化为1，即可得到答案；【详解】解：()12114x x =+- 方程两边同乘以（x ＋1）（x －4），得x －4＝2（x ＋1），去括号，得422x x -=+，移项合并，得6x -=，系数化为1，得 x ＝－6，经检验， x ＝－6是原分式方程的解；()()()721112x x x x =+--+ 方程两边同乘以（x －1）（x ＋2），得x （x ＋2）＝（x －1）（x ＋2）＋7去括号，得22227x x x x +=+-+，移项合并，得5x =，经检验， x ＝5是原分式方程的解；【点睛】本题考查了解分式方程，解题的关键是熟练掌握解饿分式方程的方法，注意解分式方程需要检验．18．对某厂生产的直径为4cm的乒乓球进行产品质量检查，结果如下：(1)计算各次检查中“优等品”的频率，填入表中；(2)该厂生产乒乓球优等品的概率约为多少?【答案】（1）见解析；（2）0.9【分析】（1）根据表格中所给的样本容量和频数，由频率=频数：样本容量，得出“优等品”的频率，然后填入表中即可；（2）用频率来估计概率，频率一般都在0.9左右摆动，所以估计概率为0.9，这是概率与频率之间的关系，即用频率值来估计概率值．【详解】解：（1）“优等品”的频率分别为45÷50=0.9，92÷100=0.92，455÷500=0.91，890÷1000=0.89，4500÷5000=0.9．填表如下：（2）由于“优等品”的频率都在0.9左右摆动，故该厂生产的羽毛球“优等品”的概率约是0.9．【点睛】本题是一个统计问题，考查样本容量，频率和频数之间的关系，这三者可以做到知二求一，本题是一个基础题，可以作为选择题和填空题出现．19．先化简，再求值：22214244x x x x x x x x +--⎛⎫-÷⎪--+⎝⎭，其中201(2021)2x π-⎫⎛=-+ ⎪⎝⎭． 【答案】()212x -，1.9【分析】先通分，计算括号内的分式的减法运算，同步把除法转化为乘法运算，约分后得到化简的结果，再按照零次幂与负整数指数幂的含义化简,x 再代入化简后的代数式求值即可． 【详解】 解：22214244x x x x x x x x +--⎛⎫-÷⎪--+⎝⎭()()221242x x xx x x x ⎡⎤+-=-⎢⎥---⎢⎥⎣⎦ ()()22224422x x x x x x x x x ⎡⎤--=-⎢⎥---⎢⎥⎣⎦()2442x xx x x -=-- ()212x =-当20141(2021)52x π-⎛=⎫=-+⎝⎭+ =⎪时， 原式()211.952==- 【点睛】本题考查的是分式的化简求值，零次幂与负整数指数幂的含义，掌握以上知识是解题的关键． 20．如图所示的正方形网格中，△ABC 的顶点均在格点上，请在所给直角坐标系中按要求画图．（1）以A点为旋转中心，将△ABC绕点A顺时针旋转90°得△AB1C1，画出△AB1C1；（2）作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2．【答案】（1）△AB1C1如图所示；见解析；（2）△A2B2C2如图所示；见解析．【分析】（1）依据△ABC绕点A顺时针旋转90°，即可得到△AB1C1；（2）依据中心对称的性质进行作图，即可得到△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2．【详解】（1）△AB1C1如图所示；（2）△A2B2C2如图所示．【点睛】本题主要考查了利用旋转变换进行作图，解题时注意：旋转作图有自己独特的特点，决定图形位置的因素有旋转角度、旋转方向、旋转中心，任意不同，位置就不同，但得到的图形全等．21．我校为了丰富学生课余生活，计划开设以下课外活动项目：A-篮球，B-乒乓球，C-羽毛球，D-足球，为了解学生最喜欢哪一种活动项目，随机抽取了部分学生进行调查（每位学生必须选且只能选一个项目），并将调查结果绘制成了两幅统计图，请回答下列问题：（1）这次被调查的学生共有______人，扇形统计图中，“D-足球”所占圆心角的度数是______︒；（2）请你将条形统计图补充完整；（3）若该校学生总数为1000人，试估计该校学生中最喜欢“乒乓球”项目的人数．【答案】（1）200，72°；（2）见详解；（3）400人【分析】（1）根据统计图可得喜欢篮球的人数所占的百分比为10％，进而可得总数，然后问题可求解；（2）由（1）及统计图可直接求解；（3）先求出喜欢乒乓球的百分比，然后问题可求解．【详解】解：（1）由统计图可得：喜欢篮球的百分比为3610010 360︒⨯=︒％％，△被调查的学生共有20÷10％=200人，△喜欢足球的百分比为40÷200×100％=20％，△“D-足球”所占圆心角的度数为360°×20％=72°；故答案为200，72°；（2）由（1）及统计图可得：喜欢“C-羽毛球”的人数为200-20-80-40=60人，△补全条形统计图如图所示：（3）由（2）得：喜欢“B -乒乓球”的人数为80人， △“B -乒乓球”所占百分比为80÷200×100％=40％，△该校学生中最喜欢“乒乓球”项目的人数1000×40％=400人， 答：该校学生中最喜欢“乒乓球”项目的人数1000×40％=400人． 【点睛】本题主要考查条形统计图及扇形统计图，关键是根据统计图得到基本信息，然后进行求解即可．22．如图，点E 在矩形ABCD 的边BC 上，延长EB 到点F ，使BF CE =，连接AF ．求证：AD EF =．【答案】见解析 【分析】根据矩形性质可得AD BC =，然后结合等式的性质求得BF CE =，从而使问题得证． 【详解】证明：四边形ABCD 是矩形，AD BC ∴=EF BF BE =+，=+BC CE BE ，BF CE =△EF=BCAD EF ∴=．【点睛】本题考查矩形的性质及等式的性质，题目比较简单，掌握相关性质正确推理论证是解题关键．23．列方程解应用题开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已成为一种时尚．某学校食堂为了激励同学们做到光盘不浪费，提出如果学生每餐做到光盘不浪费，那么餐后奖励香蕉或橘子一份．近日，学校食堂花了2800元和2500元分别采购了香蕉和橘子，采购的香蕉比橘子多150千克，香蕉每千克的价格比橘子每千克的价格低30%，求橘子每千克的价格．【答案】橘子每千克的价格为10元 【分析】设橘子每千克的价格为x 元，则香蕉每千克的价格为70%x 元，根据题意可得等量关系：2800元所购买的香蕉的重量-2500元所购买的橘子的重量=150，再列出方程，解出x 的值即可． 【详解】解：设橘子每千克的价格为x 元，则香蕉每千克的价格为70%x 元． 根据题意，得2800250015070%x x-=， 解得10x =，检验：当10x =时，70%0x ≠．所以原分式方程的解为10x =且符合题意． 答：橘子每千克的价格为10元． 【点睛】本题考查了分式方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，设出未知数，列出方程．24．阅读：对于两个不等的非零实数,a b ，若分式x a x b x(-)(-)的值为零，则x a =或x b =．又因为2()()()()x a x b x a b x ab abx a b x x x---++==+-+，所以关于x 的方程abx a b x+=+有两个解，分别为12,x a x b ==．应用上面的结论解答下列问题： （1）方程86x x+=有两个解，分别为1x =_____，2x =______． （2）关于x 的方程42m n m mn nx mnx mn-+-+=的两个解分别为()1212,x x x x <，若1x 与2x 互为倒数，则1x =_____，2x =______；（3）关于x 的方程22221n nx n x -+=-的两个解分别为()1212,x x x x <，求12212x x -的值． 【答案】（1）2，4；（2）12；2；（3）11n n -+． 【分析】（1）方程变形后，利用题中的结论确定出方程的解即可；（2）方程变形后，根据利用题中的结论，以及1x 与2x 互为倒数，确定出1x 与2x 的值即可； （3）方程变形后，根据利用题中的结论表示出为12x x 、，代入原式计算即可得到结果． 【详解】 解：（1）248,246⨯=+=，△方程86x x+=的两个解分别为122,4x x ==． 故答案为：122,4x x ==．（2）方程变形得：2222m nm n mn x x mn-⨯-+=+，由题中的结论得：方程有一根为2，另一根为12， 则121,22x x ==； 故答案为：12；2 （3）方程整理得：(1)21121n n x n n x --+=+--，得211x n -=-或21x n -=， 可得121,22n n x x +==，则原式11 nn-=+．【点睛】本题考查解分式方程、分式方程的解，整体代入法解方程，难度较大，解题时先搞清楚规律，把握已知的结论是解本题的关键．25．已知：如图，在△ABC中，△ABC＝90°，AB＝BC，D是AC的中点，DE△DF，DE 交AB于点E，DF交BC于点F．（1）求证：AE＝BF；（2）连接EF，求△DEF的度数；（3）若AC=EF的取值范围．【答案】（1）见解析；（2）△DEF=45°；（3）≤EF≤4【分析】（1）连结BD，由等腰直角三角形，结合D为AC中点可得AD=BD=CD，BD△AC,可求△A=△DBF=45º，由DE△DF，可得△ADE=△BDF，再证△ADE△△BDF（ASA）即可；（2）由△ADE△△BDF得DE=DF，由DE△DF，可证△DEF是等腰直角三角形即可；（3）由AC=AB=BC=4，当点E与点A重合时EF最大=4，当DE△AB时，由△DEB=△B=△EDF=90º，DE=DF，可证四边形EBFD正方形，可得EF最小=BD=即可求出EF的取值范围为．【详解】解：（1）证明：连结BD，△在△ABC中，△ABC＝90°，AB＝BC，△△A=△C=45º，△D是AC的中点，△AD=BD=CD，BD△AC,△△DBC=△DBA=45º，△△A=△DBF=45º，△DE△DF，△△ADE+△EDB=90°，△EDB+△BDF=90°，△△ADE=△BDF，△△ADE△△BDF（ASA），△AE=BF，（2）△△ADE△△BDF，△DE=DF，△DE△DF，△△DEF是等腰直角三角形，△△DEF=△DFE=45°；（3）若AC=，在Rt△ABC中，由勾股定理AB=BC=AC=，22当点E与点A重合时EF最大=4，当DE△AB时，△△DEB=△B=△EDF=90º，DE=DF，四边形EBFD正方形，EF 最小=BD=EF的取值范围为． 【点睛】本题考查等腰直角三角形的性质与判定，三角形全等判定与性质，正方形的判定与性质，勾股定理，掌握等腰直角三角形的性质与判定方法，三角形全等判定的方法与性质，正方形的判定方法与性质，勾股定理的应用是解题关键． 26．对于两个不等的非零实数a b 、，若分式()()x a x b x--的值为0，则x a =或x b =，又因为()()()()2x a x b x a b x ab abx a b xxx---++==+-+，所以关于x 的方程abx a b x+=+有两个解，分别为1x a =，2x b =，应用上面的结论解答下列问题： （1）方程8x 6x+=的两个解中较大的一个为_______．（2）关于x 的方程m n m 4mn nx mnx 2mn -+-+=的两个解分别为12x x ，（12x x <），若1x 与2x 互为倒数，则1x =______，2x =_______．（3）关于x 的方程2n 2n 32x 2n 32x 1+-+=+-的两个解分别为12x x ，（12x x <），求21x 22x -的值．【答案】（1）4；（2）12；2；（3）12【分析】（1）方程变形后，利用题中的结论确定出较大的解即可；（2）方程变形后，根据利用题中的结论，以及1x 与2x 互为倒数，确定出1x 与2x 的值即可； （3）方程变形后，根据利用题中的结论表示出为1x 、2x ，代入原式计算即可得到结果． 【详解】 解：（1）方程86x x+=变形得：2424x x ⨯+=+， 根据题意得：12x =，24x =，则方程较大的一个解为4，故答案为：4；（2）方程变形得：2222m n m n mn x x mn-⨯-+=+，由题中的结论得：方程有一根为2，另一根为12， 则112x =，22x =； 故答案为：12；2； （3）方程整理得：(1)(3)211321n n x n n x -+-+=-++-， 得211x n -=-或213x n -=+， 可得12n x =，242n x +=， 则原式4212222n n +-==． 【点睛】此题考查了分式方程的解，弄清题中的规律是解本题的关键．27．在直角三角形ABC 中，△B =90°，BC =6 cm ，AB =8 cm ，有一动点P 以3cm/s 的速度从点C 出发向终点B 运动，同时还有一动点Q 以5 cm/s 的速度也从点C 出发，向终点A 运动，连结PQ ，并且PQ △BC ，以CP 、CQ 为邻边作平行四边形CQMP ，设动点P 的运动时间为t （s ）（0＜t ＜2）．（1）BP = （用含t 的代数式表示）；（2）当点M 在△B 的平分线上时，求此时的t 值；（3）当四边形BPQM 是平行四边形时，求CM 的值；（4）连结AM ，直接写出当△AMQ 是等腰三角形时t 的值．【答案】（1）BF=6-3t ；（2）35t =；（3）（4）t=54或43或5043 【分析】（1）运用线段和差直接用t 表示出BP 即可；（2）如图1，连接BM ，过EM 、DM 作ME△AB ，MD△BC,先说明EM=MD,然后再用t 表示出EM 和MD,最后列方程求出t 即可；（3）先说明四边形BPQM 是平行四边形是矩形，即M 在AB 上，然后求出BM 的长，最后运用勾股定理解答即可；（4）先用t 分别表示出AM 、QM 、AQ,分AM=QM 、AM=AQ 、AQ=QM 三种情况分别解答即可．【详解】解：（1）△PC=3t ，BP=BC -PC△BP=6-3t ；（2）如图1，连接BM ，过EM 、DM 作ME△AB ，MD△BC,△当点M 在△B 的平分线上时△EM=MD△PQ △BC△四边形EBPQ 为矩形, 四边形MDPQ 为矩形△BE=MD=PQ ，MQ=DP△平行四边形CQMP△MQ=PC=3t,即DP=PC=3t△BD=6-6t ，即EM=6-6t△CQ=5t4t = ，即MD=4t △EM=MD△6-6t=4t ，解得35t =；（3）如图2，连接CM△四边形BPQM是平行四边形，PQ△BC△四边形BPQM是矩形，△BM=QP,MQ=BP△△B=90°△M在AB上△平行四边形CQMP，△MQ=PC=3t△BP=PC=3t△BC= BP+PC=6t，即t=1△PC=3t=3，CQ=5t=5==,即BM=44△△B=90°==（4）延长QM交AB于E,过M作MD△BC△BC=6 cm，AB=8 cm，10=,△CQ=5t，△AQ=10-5t，△PC=3t4t=△△B=90°，PQ△BC，∠EQP=90°, MD△BC△四边形BEQP是矩形,四边形MQPD是矩形△BE=QP=4t，MQ=DP=3t，ME=MD△AE=8-4t,EM=6-6t==△AQ=10-5t，MQ=3t，△AMQ是等腰三角形△△AM=QM，即=3t，解得t=5043或t=2（舍）；△AM=AQ，即=10-5t，解得t=43或t=0（舍）；△MQ=AQ，即3t=10-5t，解得t=5 4 .综上，当△AMQ是等腰三角形时，t=54或43或5043．。

苏教版八年级下学期数学期中测试卷一、选择题: 本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请将选择题的答案用2B 铅笔涂在答题卡相对应的位置上．．．．．．．．．．．． 1. 下列图案中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是( ) A. B. C.D. 2. 下列特征中，平行四边形不一定具有的是（ ）A. 邻角互补B. 对角互补C. 对角相等D. 内角和为360° 3. 将分式2m mn -中的m 、n 都扩大为原来的3倍，则分式的值( ) A. 不变 B. 扩大3倍 C. 扩大6倍D. 扩大9倍 4. 矩形两条对角线的夹角为60°，一条较短边长为5cm ，则其对角线的长为( )cm ．A. 5B. 10C. 15D. 7.55. 平行四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ，给下条件不能判定它为菱形的是( )A. AB =ADB. AC ⊥BDC. ∠A =∠DD. CA 平分∠BCD6. 对于反比例函数y ＝﹣2x，下列说法不正确的是（ ） A. 图象分布在第二、四象限B. y 随x 的增大而增大C. 图象经过点（1，﹣2）D. 若x ＞1，则﹣2＜y ＜0 7. 如图，在平面直角坐标系中，平行四边形ABCD 的顶点B 、C 在x 轴上，A 、D 两点分别在反比例函数k y x =（k ＜0，x ＜0）与1y x =（x ＞0）的图像上，若平行四边形ABCD 的面积为4，则k 的值为（ ） A. -1 B. -2 C. -3D. -5 8. 如图，将△ABC 绕点A 逆时针旋转一定角度，得到△ADE ，此时点C 恰好在线段DE 上，若∠B=40°，∠CAE=60°，则∠DAC 度数为（ ）A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°9. 如图，已知正方形ABCD边长为1，连接AC、BD，CE平分∠ACD交BD于点E，则DE长为（）A. 22－2B. 3－1C. 2－1D. 2－210. 如图，正方形ABCD的顶点B、C在x轴的正半轴上，反个比例函数y= kx（k≠0）在第一象限的图象经过点A（m，2)和CD边上的点E（n，23），过点E作直线l∥BD交y轴于点F，则点F的坐标是( ）A. （0,- 73) B. （0，-83)C. （0,-3)D. (0,- 103）二、填空题: 本大题共8小题，每小题2分，共16分，把答案直接填在答题卡相对应的位置．．．．．．．．．上．．．11. 若分式x3x2+-有意义，则x≠___．12. 菱形两邻角的度数之比为1:3，边长为52__________．13. 已知点(－1，y1)、(2，y2)、(5y3)在反比例函数21kyx+=-的图像上，则y1、y2、y3的大小关系是__________ (用”>“连接)14. 一个平行四边形的一条边长为3，两条对角线的长分别为4和25，则它的面积为______. 15. 设函数3y x =-与2y x =+的图像的交点为（m ，n ），则11m n-的值为________. 16. 已知关于x 的分式方程111x k k x x +-=+-的解为负数，则k 的取值范围是_______. 17. 如图，在△ABC 中，点D 在BC 上，BD =AB ，BM ⊥AD 于点M ，N 是AC 的中点，连接MN ．若AB =5，BC =8，则MN =_______．18. 如图，在Rt ABC ∆中， 90,3,4BAC AB AC ∠=︒==，点P 为BC 上任意一点，连接PA ，以,PA PC 为邻边作平行四边形PAQC ，连接PQ ，则PQ 的最小值为__________.三、解答题: 本大题共8大题，共64分，把解答过程写在答题卡相对应的位置上，解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明．作图时用2B 铅笔或黑色墨水签字笔． 19. 计算:（1）22555x x x+-- （2）22242369x x x x x x --÷+++ （3）211x x x --- 20. 先化简222(1)24p p p p -+÷--， 再求值．（其中 p 是满足－3＜p ＜3 的整数）． 21. 解分式方程: 214111x x x ++=--． 22. 某商场进货员预测某商品能畅销市场，就用8万元购进该商品，上市后果然供不应求．商场又用17.6万购进了第二批这种商品，所购数量是第一批购进量的2倍，但进货的单价贵了4元，商场销售该商品时每件定价都是58元，最后剩下150件按八折销售，很快售完．在这两笔生意中，商场共盈利多少元？ 23. 如图，一次函数4y x =+的图像与反比例函数k y x=(k 为常数，且0k ≠)的图像交于 (1,),(,1)A a B b -两点.(1)求反比例函数的表达式;(2)在x 轴上找一点P ，使PA PB+的值最小，求满足条件的点P 的坐标; (3)在(2)的条件下求PAB ∆的面积.24. 如图，已知菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ，延长AB 至点E ，使BE =AB ，连接CE ．（1）求证: 四边形BECD 是平行四边形；（2）若∠E =60°，AC =43,求菱形ABCD 的面积．25. 我市某蔬菜生产基地在气温较低时，用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照且温度为18℃的条件下生长最快的新品种．如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后，大棚内温度y (℃)随时间x (小时)变化的函数图象，其中BC 段是双曲线y=k x的一部分．请根据图中信息解答下列问题: (1)恒温系统在这天保持大棚内温度18℃的时间有多少小时？(2)求k 的值；(3)当棚内温度不低于16℃时，该蔬菜能够快速生长，请问这天该蔬菜能够快速生长多长时间？26. 如图1，正方形ABCD顶点A、B在函数y =kx(k﹥0)的图像上，点C、D分别在x轴、y轴的正半轴上，当k的值改变时，正方形ABCD的大小也随之改变．（1）若点A的横坐标为5，求点D的纵坐标；（2）如图2，当k=8时，分别求出正方形A'B'C'D'的顶点A'、B'两点的坐标；（3）当变化的正方形ABCD与（2）中的正方形A'B'C'D'有重叠部分时，求k的取值范围．答案与解析一、选择题: 本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相对应的位置上．．．．．．．．．．．．1. 下列图案中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断．【详解】A、是轴对称图形，不是中心对称图形；B、是轴对称图形，不是中心对称图形；C、是轴对称图形，也是中心对称图形；D、是轴对称图形，不是中心对称图形．故选: C．【点睛】本题主要考查中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．2. 下列特征中，平行四边形不一定具有的是（）A. 邻角互补B. 对角互补C. 对角相等D. 内角和为360°【答案】B【解析】【分析】根据平行四边形的性质得到，平行四边形邻角互补，对角相等，内角和360°，而对角却不一定互补．【详解】解: 根据平行四边形性质可知: A、C、D均是平行四边形的性质，只有B不是．故选B．【点睛】本题考查平行四边形的性质: ①平行四边形两组对边分别平行；②平行四边形的两组对边分别相等；③平行四边形的两组对角分别相等；④平行四边形的对角线互相平分.3. 将分式2mm n中的m、n都扩大为原来的3倍，则分式的值( )A. 不变B. 扩大3倍C. 扩大6倍D. 扩大9倍【答案】A【解析】m 、n 都扩大为原来的3倍得到()662333m m m m n m n m n==--- ，∴分式的值不变. 故选A.4. 矩形两条对角线的夹角为60°，一条较短边长为5cm ，则其对角线的长为( )cm ．A. 5B. 10C. 15D. 7.5 【答案】B【解析】【分析】由夹角60°可得△AOB 为等边三角形，进而可得对角线的长．【详解】如图，矩形两条对角线的夹角为60°，可得△AOB 为等边三角形，又AB=5，所以OA=OB=5，所以对角线AC=BD=10故选: B ．【点睛】本题考查了等边三角形的判定及性质、矩形的性质，熟练掌握矩形两条对角线相等的性质及等边三角形的性质．5. 平行四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ，给下条件不能判定它为菱形的是( )A. AB =ADB. AC ⊥BDC. ∠A =∠DD. CA 平分∠BCD 【答案】C【解析】【分析】根据: ①定义: 一组邻边相等的平行四边形是菱形；②四边相等；③对角线互相垂直平分的四边形是菱形．进行判断即可．【详解】A 、为一组邻边相等平行四边形是菱形，不符合题意；B 、为对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形，不符合题意；C 、可判定为矩形，不能判定为菱形，符合题意；D 、为一条对角线平分一角，可得出一组邻边相等，也能判定为菱形，不符合题意；故选C ．【点睛】本题考查菱形的判定方法有三种: ①定义: 一组邻边相等的平行四边形是菱形；②四边相等；③对角线互相垂直平分的四边形是菱形．6. 对于反比例函数y ＝﹣2x ，下列说法不正确的是（ ） A. 图象分布在第二、四象限 B. y 随x 的增大而增大C. 图象经过点（1，﹣2）D. 若x ＞1，则﹣2＜y ＜0 【答案】B【解析】【分析】根据反比例函数图象的性质对各选项分析判断后利用排除法求解．【详解】解: A ．k ＝﹣2＜0，∴它的图象在第二、四象限，故本选项正确；B ．k ＝﹣2＜0，函数图象在二、四象限，且在每个象限内y 随x 的增大而增大，故本选项错误；C ．∵﹣21＝﹣2，∴点（1，﹣2）在它的图象上，故本选项正确； D ．若x ＞1，则﹣2＜y ＜0，故本选项正确．故选: B ．【点睛】本题考查反比例函数的性质，对于反比例函数y=k x（k≠0），当k ＞0时，反比例函数图象在一、三象限，在每一个象限内，y 随x 的增大而减小；当k ＜0时，反比例函数图象在第二、四象限内，在每一个象限内，y 随x 的增大而增大．7. 如图，在平面直角坐标系中，平行四边形ABCD 的顶点B 、C 在x 轴上，A 、D 两点分别在反比例函数k y x=（k ＜0，x ＜0）与1y x =（x ＞0）的图像上，若平行四边形ABCD 的面积为4，则k 的值为（ ）A. -1B. -2C. -3D. -5【答案】C【解析】连接OA、OD,如图,∵四边形ABCD为平行四边形，∴AD垂直y轴，∴122OAEkS k=⨯=,11122ODES=⨯=，∴122OADkS=+，∵▱ABCD的面积=2OADS=4.∴|k|+1=4，解得k=−3或3，∵k<0.∴k=−3故C.8. 如图，将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度，得到△ADE，此时点C恰好在线段DE上，若∠B=40°，∠CAE=60°，则∠DAC的度数为（）A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°【答案】B【解析】【分析】由旋转的性质得出△ADE≌△ABC，得出∠D=∠B=40°，AE=AC，证出△ACE是等边三角形，得出∠ACE=∠E=60°，由三角形内角和定理求出∠DAE的度数，即可得出结果．【详解】由旋转的性质得: △ADE≌△ABC，∴∠D =∠B =40°，AE =AC ，∵∠CAE =60°，∴△ACE 是等边三角形，∴∠ACE =∠E =60°，∴∠DAE =180°−∠E −∠D =80°∴806020DAC DAE CAE ∠=∠-∠=-=；故选B.【点睛】考查旋转的性质，等腰三角形的性质，三角形的内角和定理，熟练掌握旋转的性质是解题的关键. 9. 如图，已知正方形ABCD 边长为1，连接AC 、BD ，CE 平分∠ACD 交BD 于点E ，则DE 长为（ ）2－2 B. 3 1 C. 2－1 D. 22【答案】C【解析】【分析】 【详解】解: ∵正方形ABCD 边长为1，2AC BD ∴==22OC OD ∴==.设DE x =. 作EF CD ⊥ 于点F∵CE 平分∠ACD ，22EF OE x ∴==-，22CF OC ==，212DF =- ∵DF 2+EF 2=DE 2， 22222122x x ⎛⎛⎫∴-+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭解之得21x =故选C10. 如图，正方形ABCD的顶点B、C在x轴的正半轴上，反个比例函数y= kx（k≠0）在第一象限的图象经过点A（m，2)和CD边上的点E（n，23），过点E作直线l∥BD交y轴于点F，则点F的坐标是( ）A. （0,- 73) B. （0，-83)C. （0,-3)D. (0,- 103）【答案】A 【解析】【分析】由A（m，2）得到正方形的边长为2，则BC=2，所以n=2+m，根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k=2•m=2 3（2+m），解得m=1，则A（1，2），B（1，0），D（3，2），E（3，），然后利用待定系数法确定直线BD的解析式，再根据平行线的性质和E的坐标求得直线l的解析式，求x=0时对应函数的值，从而得到点F的坐标．【详解】∵正方形的顶点A(m,2)，∴正方形的边长为2，∴BC=2，而点E(n,23 )，∴n=2+m,即E点坐标为(2+m,23 )，∴k=2⋅m=23(2+m)，解得m=1，∴A(1,2),E(3,23 )，∴B(1,0),D(3,2)，设直线BD的解析式为y=ax+b，把B(1,0),D(3,2)代入得32 a ba b+=⎧⎨+=⎩，解得11 ab=⎧⎨=-⎩，∵过点E作直线l∥BD交y轴于点F，∴设直线l的解析式为y=x+q，把E(3,23)代入得3+q=23，解得q=−73，∴直线l的解析式为y=x−7 3当x=0时,y=−73，∴点F的坐标为(0,−73 )，故选A.【点睛】本题考查反比例函数.求出b的值是解题关键.二、填空题: 本大题共8小题，每小题2分，共16分，把答案直接填在答题卡相对应的位置．．．．．．．．．上．．．11. 若分式x3x2+-有意义，则x≠___．【答案】2 【解析】试题分析: 根据分式分母不为0的条件，要使x3x2+-在实数范围内有意义，必须x20x2-≠⇒≠．12. 菱形的两邻角的度数之比为1:3，边长为__________．【答案】5【解析】试题分析: 如图，菱形ABCD 的边长52,BC =CE 为高，:1:3,B A ∠∠=//,+180,AD BC A B ∴∠∠= 45.B ∴∠=BCE ∴为等腰直角三角形，2,BC CE =2252 5.CE BC ∴==⨯=考点: 1、菱形的性质；2、等腰直角三角形的性质.13. 已知点(－1，y 1)、(2，y 2)、(5y 3)在反比例函数21k y x+=-的图像上，则y 1、y 2、y 3的大小关系是__________ (用”>“连接)【答案】y 1>y 3>y 2【解析】【分析】【详解】20k ≥ 211k ∴+≥2110k ∴--≤-<∴反比例函数21k y x+=-的图像在二，四象限，在每一象限内y 随x 的增大而增大 点()11,y -在第二象限10y ∴>()()232,,5,y y 都在第四象限，且25<230y y ∴<<132y y y ∴>>14. 一个平行四边形的一条边长为3，两条对角线的长分别为4和25______.【答案】5【解析】【分析】【详解】如图所示: 3,4,25,AB AC BD ===∵四边形ABCD 是平行四边形112,5,22OA AC OB BD ∴==== ∵22225)3+=，90.AOB ∴∠= 即两条对角线互相垂直，∴这个四边形是菱形， ∴14254 5.2S =⨯⨯= 故答案为4 5.15. 设函数3y x =-与2y x =+的图像的交点为（m ，n ），则11m n -的值为________. 【答案】−23 【解析】【分析】由两函数的交点坐标为（m ，n ），将x=m ，y=n 代入反比例解析式，求出mn 的值，代入一次函数解析式，得出n-m 的值，将所求式子通分并利用同分母分式的加法法则计算后，把mn 及n-m 的值代入即可求出值．【详解】∵函数3y x=-与y=x+2的图象的交点坐标是(m,n)， ∴将x=m ，y=n 代入反比例解析式得: mn=−3， 代入一次函数解析式得: n=m+2，即n−m=2，则1122=33n m m n mn --==--. 故答案为−23 . 【点睛】此题考查反比例函数与一次函数的交点问题，解题关键在于求出求出mn 的值.16. 已知关于x 的分式方程111x k k x x +-=+-的解为负数，则k 的取值范围是_______.【答案】12k >且1k ≠． 【解析】 试题分析: 分式方程去分母得: ()()()()211121211x k x k x x x k k +--+=-⇒=-+-+≠±. ∵分式方程解为负数，∴12102k k-+⇒. 由211k -+≠±得0k ≠和1k ≠∴k 的取值范围是12k >且1k ≠． 考点: 1.分式方程的解；2.分式有意义的条件；3.解不等式；4.分类思想的应用．17. 如图，在△ABC 中，点D 在BC 上，BD =AB ，BM ⊥AD 于点M ，N 是AC 的中点，连接MN ．若AB =5，BC =8，则MN =_______．【答案】1.5【解析】【分析】根据题目的已知条件易求DC 的长为3，易证MN 是三角形ADC 的中位线，由三角形中位线定理即可求出MN 的长．【详解】∵BD=AB ，BM ⊥AD 于点M ，∴AM=DM ，∵N 是AC 的中点，∴AN=CN ，∴MN 是三角形ADC 的中位线，∴MN=12DC ， ∵AB=5，BC=8，∴DC=3，∴MN=1.5，故答案是: 1.5．【点睛】此题考查的是三角形中位线的性质，即三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半． 18. 如图，在Rt ABC ∆中， 90,3,4BAC AB AC ∠=︒==，点P 为BC 上任意一点，连接PA ，以,PA PC 为邻边作平行四边形PAQC ，连接PQ ，则PQ 的最小值为__________.【答案】125【解析】【分析】【详解】解: 90,3,4,BAC AB AC ︒∠===225BC AC AB ∴=+=四边形APCQ 是平行四边形,,PO QO CO AO ∴==.∵PQ 最短也就是PO 最短,过O 作BC 的垂线OP′.,'90'ACB P CO CP O CAB ︒∠=∠∠=∠=,~',CAB CP O ∴',CO OP BC AB∴= 2',53OP ∴=65OP '∴=. 则PQ 的最小值为122'5OP =. 故答案为: 125. 三、解答题: 本大题共8大题，共64分，把解答过程写在答题卡相对应的位置上，解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明．作图时用2B 铅笔或黑色墨水签字笔． 19. 计算:（1）22555x x x +-- （2）22242369x x x x x x --÷+++ （3）211x x x --- 【答案】（1）x+5；（2）26x x+；（3）11x - 【解析】【分析】（1）原式变形后，利用同分母分式的减法法则计算，约分即可得到结果；（2）原式利用除法法则变形，约分即可得到结果；（3）原式通分并利用同分母分式的减法法则计算，即可得到结果. 【详解】（1）22555x x x+-- =22555x x x --- =2255x x -- =(5)(5)5x x x +-- =5x +（2）22242369x x x x x x --÷+++ =22(2)(3)(3)2x x x x x -++-=2(3)x x+； （3）211x x x --- =2(1)(1)11x x x x x -+--- =2(1)(1)1x x x x --+- =11x -. 【点睛】此题主要考查了分式的加、减、乘、除运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键.20. 先化简222(1)24p p p p -+÷--， 再求值．（其中 p 是满足－3＜p ＜3 的整数）． 【答案】21p p +-,-12. 【解析】【分析】本题的关键是正确进行分式的通分、约分，并准确代值计算．在-3<p<3中的整数p 是-2，-1，0，1，2；为满足原式有意义，只能取-1． 【详解】222(1)24p p p p -+÷--=()()()22221=221p p p p p p p p +--⨯-++-- . 在−3<p<3中的整数p 是−2，−1，0，1，2；根据题意,这里p 仅能取−1,此时原式=-12. 故答案为-12. 【点睛】此题考查分式的化简求值，解题关键在于掌握运算法则进行化简.21. 解分式方程:214111x x x ++=--． 【答案】3x =-【解析】【分析】首先方程两边乘以最简公分母，把分式方程化成整式方程，求出整式方程的解，再代入最简公分母检验即可．【详解】解: 方程两边乘以(1)(1)x x +-得: 2(1)4(1)(1)x x x ++=+-，解这个方程得: 3x =-，检验: 当3x =-时，(1)(1)0x x +-≠，3x =-是原方程的解；∴原方程的解是: 3x =-．【点睛】本题考查了分式方程的解法、一元一次方程方程的解法；熟练掌握分式方程的解法，方程两边乘以最简公分母，把分式方程化成整式方程是解决问题的关键．22. 某商场进货员预测某商品能畅销市场，就用8万元购进该商品，上市后果然供不应求．商场又用17.6万购进了第二批这种商品，所购数量是第一批购进量的2倍，但进货的单价贵了4元，商场销售该商品时每件定价都是58元，最后剩下150件按八折销售，很快售完．在这两笔生意中，商场共盈利多少元？【答案】90260【解析】【分析】盈利=总售价-总进价，应求出衬衫的数量．总价明显，一定是根据单价来列等量关系．本题的关键描述语是: “单价贵了4元”；等量关系为: 第一次的单价=第二次的单价-4．【详解】设商场第一次购进x 件衬衫，则第二次购进2x 件，根据题意得: 8000017600042x x-＝． 160000=176000-8x解这个方程得: x=2000．经检验: x=2000是原方程的根．∴2x=4000商场利润: （2000+4000-150）×58+58×0.8×150-80000-176000=90260（元）．答: 在这两笔生意中，商场共盈利90260元．【点睛】应用题中一般有三个量，求一个量，明显的有一个量，一定是根据另一量来列等量关系的．本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．23. 如图，一次函数4y x =+的图像与反比例函数k y x=(k 为常数，且0k ≠)的图像交于 (1,),(,1)A a B b -两点.(1)求反比例函数的表达式;(2)在x 轴上找一点P ，使PA PB +的值最小，求满足条件的点P 的坐标;(3)在(2)的条件下求PAB ∆的面积.【答案】(1)反比例函数的表达式: 3y x =-; (2) 5(,0)2-; (3) PAB ∆的面积为32. 【解析】【试题分析】 （1）根据()()1,,,1A a B b -两点在一次函数4y x =+的图像上，求出A 、B 两点坐标即可；代入反比例函数求出答案；（2）根据”小马饮水”的思路解决即可，关键是先画出图形，再解答；（3）用割补法求三角形的面积.【试题解析】（1）根据()()1,,,1A a B b -两点在一次函数4y x =+的图像上，得A(-1，3)和B(-3，1)，因为点A(-1，3)在k y x =，则31(3)3,k y x=⨯-=-=-即 ； （2）如图，作点B 关于x 轴的对称点D(-3，-1)，连接DA ，则直线DA 的解析式为25y x =+ ，当y=0时，x=5-2 ，故点P （5,02-）； （3）用割补法求三角形的面积，PAB ∆的面积为提醒ABGH 的面积减去三角形BGH 的面积减去三角形APH 的面积，即(13)21131313222222+⨯-⨯⨯-⨯⨯= .24. 如图，已知菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ，延长AB 至点E ，使BE =AB ，连接CE ．（1）求证: 四边形BECD 是平行四边形；（2）若∠E=60°，AC=43,求菱形ABCD的面积．【答案】（1）证明见解析；（2）菱形ABCD的面积为83【解析】试题分析: （1）根据菱形的对边平行且相等可得AB=AD，AB∥CD，然后证明得到BE=CD，BE∥CD，从而证明四边形BECD是平行四边形；（2）根据（1）的结论，以及菱形的性质可求出两对角线，然后根据菱形的面积=对角线之积的一半可求解. 试题解析: （1）∵四边形ABCD是菱形，∴AB=CD，AB∥CD.；又∵BE=AB，∴BE=CD.∵BE∥CD,∴四边形BECD是平行四边形.（2）∵四边形BECD是平行四边形，∴BD∥CE.∴∠ABO=∠E=60°.又∵四边形ABCD是菱形，∴AC丄BD,OA=OC.∴∠BOA=90°，∴∠BAO=30°.∵AC=43∴OA=OC=3∴OB=OD=2.∴BD=4.∴菱形ABCD的面积=1143483 22AC BD⨯⨯=⨯=25. 我市某蔬菜生产基地在气温较低时，用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照且温度为18℃的条件下生长最快的新品种．如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后，大棚内温度y(℃)随时间x(小时)变化的函数图象，其中BC段是双曲线y=kx的一部分．请根据图中信息解答下列问题:(1)恒温系统在这天保持大棚内温度18℃的时间有多少小时？(2)求k的值；(3)当棚内温度不低于16℃时，该蔬菜能够快速生长，请问这天该蔬菜能够快速生长多长时间？【答案】（1）10 ；（2）216；（3）12.5【解析】【分析】【详解】（1）12-2=10（小时）故恒温系统在这天保持大棚内温度18℃的时间有10个小时．（2）把()12,18B代入y=k x得k=12×18=216. （3）设开始部分的函数解析式为y kx b=+，则有21814k b b+=⎧⎨=⎩解得214k b=⎧⎨=⎩214y x∴=+当16y=时，1x=对于216,16y y x==时，13.5x=13.5112.5-=答: 这天该蔬菜能够快速生长12.5h．26. 如图1，正方形ABCD顶点A、B在函数y=k x(k﹥0)的图像上，点C、D分别在x轴、y轴的正半轴上，当k的值改变时，正方形ABCD的大小也随之改变．（1）若点A的横坐标为5，求点D的纵坐标；（2）如图2，当k=8时，分别求出正方形A'B'C'D'的顶点A'、B'两点的坐标；（3）当变化的正方形ABCD与（2）中的正方形A'B'C'D'有重叠部分时，求k的取值范围．【答案】（1）5；（2）A'（2，4），B'（4，2）；（3）872 9k≤≤【解析】【分析】（1）过点A作AE⊥y轴于点E，如图1，则∠AED=90°．利用正方形的性质得AD=DC，∠ADC=90°，再根据等角的余角相等得到∠EDA=∠OCD，则利用”AAS”可判断△AED≌△DOC，从而得到OD=EA=5，于是确定点D的纵坐标为5；（2）作A′M⊥y轴于M，B′N⊥x轴于点N，如图2，设OD′=a，OC′=b，同理可得△B′C′N≌△C′D′O≌△A′D′E，利用全等的性质得C′N=OD′=A′M=a，B′N=C′O=D′M=b，则A′（a，a+b），B′（a+b，b），再根据反比例函数图象上点的坐标特征得到a（a+b）=8，b（a+b）=8，解方程组求出a、b，从而得到A′、B′两点的坐标；（3）先利用待定系数法求出直线A′B′解析式为y=-x+6，直线C′D′解析式为y=-x+2，设点A的坐标为（m，2m），则点D坐标为（0，m），若当A点在直线C′D′上时，则2m=-m+2，解得m=23，可确定此时点A的坐标，从而得到此时k的值；当点D在直线A′B′上时，则m=6，同样可确定此时点A的坐标和k的值，所以可确定当变化的正方形ABCD与（2）中的正方形A′B′C′D′有重叠部分时k的取值范围．【详解】（1）过点A作AE⊥y轴于点E，如图1，则∠AED=90°．∵四边形ABCD为正方形，∴AD=DC ，∠ADC=90°，∴∠ODC+∠EDA=90°．∵∠ODC+∠OCD=90°，∴∠EDA=∠OCD ，在△AED 和△DOC 中AED DOC EDA OCD AD DC ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△AED ≌△DOC （AAS ），∴OD=EA=5，∴点D 的纵坐标为5；（2）作A′M ⊥y 轴于M ，B′N ⊥x 轴于点N ，如图2，设OD′=a ，OC′=b ，同理可得△B′C′N ≌△C′D′O ≌△A′D′E ，∴C′N=OD′=A′M=a ，B′N=C′O=D′M=b ，∴A′（a ，a+b ），B′（a+b ，b ），∵点A′、B′在反比例函数y=8x 的图象上，∴a （a+b ）=8，b （a+b ）=8，解得a=b=2或a=b=-2（舍去）．∴A′、B′两点的坐标分别为（2，4），（4，2）；（3）设直线A′B′的解析式为y=mx+n ，把A′（2，4），B′（4，2）代入得2442m n m n +⎧⎨+⎩＝＝，解得16m n -⎧⎨⎩＝＝， ∴直线A′B′解析式为y=-x+6， 同样可求得直线C′D′解析式为y=-x+2，由（2）可知△OCD 是等腰直角三角形，设点A 坐标为（m ，2m ），点D 坐标为（0，m ）．当A 点在直线C′D′上时，则2m=-m+2，解得m=23， 此时点A 的坐标为（23，43），k=23×43=89； 当点D 在直线A′B′上时，有m=6，此时点A 的坐标为（6，12），k=6×12=72； 综上可知: 当变化的正方形ABCD 与（2）中的正方形A′B′C′D′有重叠部分时，k 的取值范围为89≤x≤72． 【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质: 熟练掌握反比例函数图象上点的坐标特征和正方形的性质；灵活运用全等三角形的性质解决线段相等的问题；会运用待定系数法求一次函数解析式；理解坐标与图形性质.。

苏教版数学八年级下册期中测试题（一）（时间：120分钟分值：120分）一、选择题。

1.某学校有1000名九年级学生，要知道他们在学业水平考试中成绩为A等、B等、C等、D等的人数各是多少，需要做的工作是（）。

A.求平均成绩B.进行频数分布C.求极差D.计算方差2.下列说法中，正确的是（）。

A.形状和大小完全相同的两个图形成中心对称B.成中心对称的两个图形必重合C.成中心对称的两个图形形状和大小完全相同D.旋转后能重合的两个图形成中心对称3.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）。

4.某频数分布直方图中，共有A,B,C,D,E五个小组，频数分别为10, 15,25,35,10,则直方图中，长方形高的比为（）oA.2,3,5,7,2B.1,3,4,5,1C.2,3,5,6,2D. 2 ,4,5, 4,25.下列事件中，是必然事件的为（）。

A.明天会下雨B.打开电视机，正在播放动画片C.三角形内角和为180°D.经过一个路口，信号灯刚好是红灯6.从概率统计的角度解读下列诗词所描述的事件.其中属于确定事件的是（）。

A.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C.水面上秤锤浮，直待黄河彻底枯D.一夜北风紧，开门雪尚飘7.下列说法正确的是（）。

A.在同一年出生的400人中至少有两人的生日相同B.投掷一粒骰子，连投两次点数相同的概率与连投两次点数都为1的概率是相等的C.从一副完整的扑克牌中随机抽取一张牌恰好是红桃K,这是必然事件D.一个袋中装有3个红球，5个白球，任意摸出一个球是红球的概率是旦58,在相同条件下重复试验，若事件A发生的概率是工，下列陈述中，正确的是（）。

A.事件A发生的频率是工B.反复大量做这种试验，事件A只发生了7次C.做100次这种试验，事件A一定发生7次D.做100次这种试验，事件A 可能发生7次9.如图是某班50名同学爱心捐款额的频数分布直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），则捐款人数最多的一组是（）。