解读与认识GJB(2013-5-4)
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第 1 页 共 2 页 解读与认识
一、关于解读：
解读:是指将规范性的文件指令语言、内涵，进行理解、消化、吸收成为自已的语言,以达到指导落实实践的目的。这是体现管理者的重要素质之一。）
如何解读？
a：积累、学习相关基础规范知识与经验。
b：学会同级、同部门、跨部门的沟通。
c：事先解释给自已或某几个同事，测试其理解否，及解释给“您”，您能否听懂。
d：总结自我的解读效果。
e：举行抽查或名义测试，检查个人能力效果。
解读的特征：
①：通俗易懂
②：操作性强
③：具备相关素质综合性
④：认识由浅至深，由深至言简意赅
二、关于认识
认识：是对客观物质对象的理解与剖析，分为两个阶段：
A：感性认识：是对事物的外表，表面现象的认识与理解。
其表现形式：感觉、知觉、表象 第 2 页 共 2 页 这是认识的初级阶段，也是必经阶段。
B：理性认识：是在A的基础上，对客观事物的理解基础上，对事物内在本质内涵及客观规范的认识，是认识的高级阶段，只有进行此阶段，才可以用结理论指导我们的实践工作。
其表现形式：概念、判断、推理
a概念：是对客观事物所含质的内涵与外延的多少进行的定义性界定。
b判断：确定事物的好与坏，是与非，善与恶、美与丑、规范与否的界线。
推理：在上述a、b的基础上、据已知的东西推知未知的事物。
这要求我们在工作、生活实践中的方法论：
①：不要看事情的表面。
②：要从事情内部本质出发。
③：要从联系的观点和大众利益角度看问题。
④：要从个人发展、企业与个人共同发展的观点看问题。
ж具体表现形式：
不知道自己不知道-----知道了自己不知道-----不知道自己知道了多少，多深是否透彻----对于每个环节都要知道了解，了解知道。
