新人教版三年级语文上册句子(带答案)

新人教版三年级语文上册句子（带答案）一、按要求写句子。

1．你用心去听。

你能听见秋天的声音。

（用上关联词，把两句话合成一句话。

）___________________________________2．你知道狗是会叫的。

（改为反问句）___________________________________3．一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

（缩句）_______________________________________________4．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

（修改病句）_______________________________________________二、读句子，按要求完成练习。

1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。

（改写句子，把蔷薇当作人来写）_____________________________2．我把小虾带回家养在缸里。

（改为“被”字句）_____________________________3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作和神态描写，使句子更具体生动）_____________________________三、按要求写句子。

（1）菊花点头。

（把句子写具体）________________________________（2）梧桐树的落叶像金色的小巴掌。

（仿写比喻句）________________________________（3）小女孩没有卖掉一根火柴。

小女孩不敢回家。

（用恰当的关联词合成一句话）___________________________________________（4）下课了，纷纷走出教室。

（修改句子）________________________________四、按要求完成下面的句子。

（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。

”（改为转述句）_____________________________________________（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。

（修改病句）_____________________________________________（3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。

（缩写句子）_____________________________________________（4）多么．．有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子）_____________________________________________五、按要求写句子。

（1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。

（给句子加上适当的关联词)_____________________________________________________（2）青头大吃一惊．．．．，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子）_____________________________________________________（3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。

”（改为转述句）_____________________________________________________六、按要求写句子。

1．我把这段话写的很清楚。

（改写成“被”字句）______________________________2．赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词连成一句话）______________________________3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（照样子补充句子）雨下得真大，_____________________________________________________________4．婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）______________________________七、按要求完成句子。

（1）给下面的句子换一种说法，保持句意不变。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？______________________________________________（2）想想例句是怎样描写榕树的，照样子描写一种景物。

例：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮风挡雨。

_______________________________________________（3）用加点的词语写句子。

有一天，我起得早去钓鱼，发现草地并不是．．绿色的。

．．金色的，而是________________________________________________（4）想象句子描写的情形，照样子写一写。

例：老师累得．满头大汗。

_____________得．______________________。

八、按照要求完成下面句子练习。

1．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。

（改成“把”字句）___________________________________2．那么长的头发，洗起来是很麻烦的。

（改成反问句）___________________________________3．植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改成“被”字句）___________________________________4．那些泡泡轻轻地飞起，是那么．．美丽。

（用加点词造句）．．自由，那么．．圆满那么_________________________________________________5．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）_________________________________________________6．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

（改为肯定句）_________________________________________________九、按要求改写句子。

1．小鸟多么美丽。

（把句子写得更加具体生动）________________________________________2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）________________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

（仿写比喻句）_______________________________________________4．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。

（改为双重否定句）_________________________________________________十、按要求完成下列句子练习。

1．“哎呀！”我叫起来，“坏了！”（改为说话者在后）_______________________________2．教室里响起了掌声。

（骤然间热烈的）（把句子写具体）_______________________________3．敌人不断反扑，战斗非常热烈。

（修改病句）_______________________________4．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。

（改为反问句）___________________________________________________________5．妈妈去超市买了许多水果，有橙子、梨子、饺子和西瓜。

（修改病句）___________________________________________________________十一、按要求完成句子练习。

1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写成反问句）_____________________________________________2.少先队员应该讲文明，有礼貌。

（改写成反问句）_____________________________________________3.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）_____________________________________________4.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

（改成陈述句）_____________________________________________5.同学们交给我一项任务。

(改成把字句）_____________________________________________6.姐姐送给我一件最有意义的礼物。

(改成把字句）_____________________________________________7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

（(改成被字句）_____________________________________________8.美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

（改变人称）_____________________________________________9.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

（改变人称）_____________________________________________10.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称）_____________________________________________十二、照样子，改写句子。

例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。

灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。

（1）小鸟在天上飞来飞去。

___________________________（2）大熊猫在吃竹叶。

___________________________例：你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗？你看见过一只深红色胸脯的灰誉。

（3）这个男孩子难道不诚实吗？___________________________（4）你怎能不了解石头书的特点呢？_________________________________十三、按要求写句子。

（1）森林是一座大水库。

森林是一个巨大的空调器。

（用关联词合并句子）______________________________________________（2）岩石上长着珊瑚。

（扩写句子，至少扩两处）______________________________________________（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。

（改为双重否定句）______________________________________________（4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

（用相同的修辞手法写一个句子）_______________________________________________十四、按要求改写句子。