第11课重温长征路

学科：历史 备课组：八年级历史组 主备人：王相华 执行时间：
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备 课
课 题 第11课 重温长征路

授 课 类 型 新 授

教 学
目 标

知识与能力： 学生通过解说、讲述、表演长征中的英勇事迹和历史片断，
加深对长征的了解；使学生认识中国革命道路的艰难、曲折。
过程与方法：能在教师的指导下，查阅和收集有关的历史、文献、图片以
及实物；培养学生搜集资料、整理资料、使用资料的能力；能够通过小组成员
的特长发挥和分工合作，提高学生的表达、组织、表演能力；掌握处理历史材
料的基本方法和原则，学习编写历史故事。
情感态度与价值观：通过活动，让学生体会先烈们不畏艰难、勇于献身的
革命英雄主义精神；学习先烈们那种不怕困难、不断前进的精神；认识到团结
合作的重要性。进而认识西部大开发是建设社会主义现代化的新长征。

教 学 重难点 重点：深切认识和了解红军二万五千里长征的艰难历程，追忆红军长征的丰功伟绩。
难点：通过活动培养和锻炼学生查询资料、编纂图文、口头表达、文艺表演和
相互协作的能力。认识到我们今天来之不易的幸福生活是用无数革命先烈用生
命和鲜血换来的。

教 学 方 法 教师在经过学情分析的基础上，确定以小组为单位进行，指导学生多角度的展现自己的才能，教师适时进行表扬鼓励，激发学生的热情。
教 学 手 段 多媒体课件 教学图片
课 时 安 排 1课时
教 学
过 程
教师播放歌曲 《十送红军》让学生说出歌曲反映的是哪一历史事件？

教师：由于王明的“左”倾冒险主义，红军被迫进行战略大转移——长征。《十
送红军》表达了江西老表对红军的依恋和送别，盼着红军早一天回来。今天，
我班的四组同学将分别以他们特有的方式带领我们重温长征事，重走长征路！
（让画图能力强的同学在黑板上画出长征路线示意图）
第一环节；忆长征、颂长征 （让每组学生在画好的长征图上用红色箭头
勾画出自己解说的历史事件所在地。）
导游1：大家好，欢迎来到瑞金。我是你们的导游将带领你们参观当年
的红都瑞金。（出 初二全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史示图片
中华苏维埃共和国临时中央政府遗址图及据图讲解）1921年11月，第一次全
国苏维埃（工农兵）代表大会在瑞金召开，中国历史上第一个全国性工农民主
政权由此诞生，中华苏维埃共和国临时中央政府宣告成立。由于第五次反围剿
的失利，为保留革命的火种，1934年10月中共中央及红军从瑞金出发北上抗
日，开始了举世著名的二万五千里长征。 主持人：虽然当年红军留下的革
命旧址经历了沧桑巨变，但与长征精神一脉相承的红都精神，却依旧在这片红
土地上闪烁着光辉，激励着老区人开拓进取。现在的瑞金在党中央的正确领导，
在经济建设的大潮中阔步前进。下面有请第二组同学!
导游2：大家好，欢迎来到遵义!我是你们的导游。今天我将带领大家参
观遵义会议会址（在屏幕上显示召开遵义会议的楼房图片及会议室图片并指图
讲解）突出遵义会议的历史地位。 主持人：谢谢带领我们参观遵义会议会址
的导游！自遵义会议后，红军在毛泽东的指挥下，取得了一次又一次的胜利 。
第三组同学带给我们的将是哪一重大事件呢？
导游3：我们就说说飞夺泸定桥吧。指图讲解后请欣赏我们特地为你们剪
辑的电影片段！（放映摘自电视剧《长征》中关于飞夺泸定桥的战争场面）下面
请看我组同学给大家带来的课本剧： 学生表演课本剧《丰碑》。突出军需处长
在最困难和危急时刻，把方便和生的希望让给别人，而把困难和死的危险留给
自己。这是在爬雪山中的一座丰碑，而在长征途中则涌现出了无数像军需处长
这样的丰碑，因此可以说他是所有红军战士的一个缩影。也正是由于有无数像
军需处长这样的丰碑存在，红军才克服了一个又一个困难，这种团结合作、舍
己救人的精神值得我们学习。 主持人：硝烟弥漫的战场似乎把我们带到了
那战火纷飞的年代，让我们再一次感受到革命先辈们的英勇顽强。有请第四组
同学！
导游4：（屏幕展示会宁会师纪念馆照片）经历艰辛万难，1935年10月，
党中央和中央红军进驻陕甘革命根据地吴起镇同十五军团胜利会师。1936年10
月，中国工农红军第一、二、四方面军最终在甘肃会宁地区胜利会师、宣告了
二万五千里长征的胜利结束。为了弘扬红军精神，会宁人民修缮了会师楼，扩
建了革命文物陈列馆，建造了会师纪念塔。 主持人：评委团根据每组的表现
情况给予评定，认真做好记录。通过第一环节我们了解了红军长征中的英雄事
迹，让我们再来看看当今长征沿途各地发生的变化。
第二环节：走长征路、看建设景
（在本轮中通过竟争的方式展现长征路线上发生的变化）
导游5：（投影图片瑞金中央革命根据地历史陈列馆并讲解）作为在中国革
命史上写下过光辉灿烂历史的红色故都，瑞金就在这陈列馆中保存了大量的革
命历史文物，其中拥有国务院批准的以“一苏大”、“二苏大”、“红井”为代表
的全国重点文物保护单位１５处，省级重点文物保护单位３处和市级重点文物
保护单位多处，成为让世人仰慕的革命圣地和观光、旅游的好去处，也是全国
著名的爱国主义教育基地和革命传统教育基地。
导游6：（投影现在的会宁）走进今日会宁，你会即刻感受到会师圣地正
在改革开放的春风中发生着天翻地覆的巨变：投资２亿元的旧城改造工程，使
会宁县城旧貌换新颜；退耕还林和荒山造林，实现了城区大环境的绿化；建成
了净化水厂，结束了城区居民饮用苦咸水的历史„„现在，会宁不仅是三军会师
圣地，还是“中国杂粮之乡”、“中国羊肉之乡” ，更有“西北高考状元县”的
美誉，呈现出大开放、大开发、大发展的可喜局面。 主持人：（指着完成的长
征路线图）在同学们的同心协力下，我们沿着当年红军的足迹重走了长征路。
通过这两位导游的精彩的解说，我们看到了现今长征路途沿线的城市村庄正发
生着翻天覆地的变化。 下面请几个同学为西部地区的发展提出合理化的建议。
第三环节：念西部情，献开发策
（学生通过课余搜集到的资料进行整理归纳）
导游7：加快基础设施建设。要以公路建设为重点，加强铁路、机场、天
然气管道干线建设；加强电网、通信和广播电视等基础设施建设。
导游8：加强生态环境保护和建设，合理开发和保护资源，特别是要坚持
把水资源的合理开发和节约利用放在突出位置；利用红色文化大力发展旅游业。
师：谢谢两位同学，相信你们提出的建议一定会被当地政府采纳的。伟大的两
万五千里长征结束了，但是我们现在正在进行着漫长的新的伟大长征，那就是
改革开放和社会主义现代化建设。正如江泽民所说，伟大的长征孕育着伟大的
长征精神，我们在日常生活和学习中，一定要发扬和继承这种长征精神。
第四个环节：感悟长征精神。 请学生联系自身实际，谈自己对长征精
神的理解。 （学生在组内讨论后畅所欲言，谈自己的感想） 师：长征
胜利已经60多年了，21世纪的中学生或许不需要实际意义上的长征，但我们
却不能忘记长征留给我们的长征精神，我们必须更好地继承和弘杨这种精神，
为中华民族的伟大复兴而努力奋斗，实现“新长征”的胜利！
主持人：现在有请评委代表宣布他们评选的结果。（评委上台宣布集体奖：
最佳合作小组。个人奖：最佳表演者、最佳资料搜集者、最佳导游解说者、最
佳绘画者） 主持人：谢谢评委！老师会怎样看待我们的这节活动课呢？请老师
小结。 师：给予学生鼓励性评价，肯定学生在各方面的表现。
主持人： 重走长征路活动课到此结束，谢谢大家！