一年级暑假语文作业练习测试题
一、我会看拼音，写汉字。16分
shuō huà zhǔ yì jiè shū míng bái
mǎ yǐ pénɡ yǒu gāo xìnɡ yǐ hòu
二、比一比，再组词。8分
千李爷方
午秀节房
三、写出下面的反义词。6分
晚——假——丑——
收——阴——哭——
四、写出带有下列偏旁的字各三个。6分
辶女木
讠艹亻
五、我会连。10分
淘气的楼房 | 洗笑话
高大的阳光 | 说衣服
温暖的小猫 | 拿尾巴
美丽的球赛 | 睡拖鞋
精彩的花朵 | 借午觉
六、我会选字填空，只填序号。5分
①向②象③像
1、小鸟着高远的天空飞去。
2、弯弯的月亮小小的船。
3、我和妈妈去动物园看大。
① 在②再
4、小朋友一起做完作业回家。
七、我能分清它们的读音，在正确拼音下打上“√”8分 1小松鼠长cháng zhǎng着一条长cháng zhǎng长的尾巴。 2听音乐yuè lè是一件快乐yuè lè的事。
3望着zháo zhe窗外的大雨，奶奶心里很着zháo zhe急。 4我手里只zhǐ zhī有一只zhǐ zhī气球。
八、按课文内容填空。6分
1、牧骑，歌振樾。
2、小荷露尖尖角，有蜻蜓头。
3、的尾巴用来拨水，的尾巴用来赶蝇子，
燕子用尾巴掌握。
九、我会照样子写。7分
1、例：游来游去
__来__去 __来__去 __来__去 __来__去
2、例：我们正忙着搬东西呢!
____正______ 呢!
3、例：官员们一边看一边议论。
____一边_______ 一边_____ 。
4、例：天气渐渐热起来了。
____渐渐________________。
十、连词成句。4分
1、很小明看书喜欢
__________________________________。
2、我的呢在书包哪里
__________________________________?
3、专心老师同学们听讲课
__________________________________。
十一、阅读10分
小兔过生日
六月二日是小兔的生日，很多小动物前来向它祝zhù贺hè。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，鸡妈妈送鸡蛋，小猫送鱼。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐。
1.短文共有句话。1分
2.小兔的生日是月日。2分
3. 、、、和
来祝贺小兔的生日。5分
4.给带点的词语换上意思相近的词。2分
1大家一同唱歌、跳舞。
2小兔心里真快乐。
十二、看图写话。14分
图上画的是谁?什么时候?在什么地方?干什么?想一想，
他的心情怎么样?请用几句话把图上的意思连起来写一写。
一、我会读拼音写词语。16分
wēi xiào y?u xì qí ɡuài t?u mínɡ
2、的地得
河边丛林里飞起一群漂亮大鸟。他们披着洁白羽毛，舒展着长长翅膀，飞高高的，自由自在享受快乐时光。rèn shi xiǎnɡ niàn kuài lè huǒ bàn
二、给加点的字注音。6分
1、小松鼠长着一条长长的尾巴。
2、听音乐是一件快乐的事。
新人教版一年级语文下册2018年暑假作 业完整版
一年级语文下册暑假练习题 练习一 一、字母表（在四线格里写出相对应的小写字母）： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 二、同音字组词。 例：青．（青山）—清．（清水） 再．（）进．（）以．（）道．（）象．（）升．（）在．（）近．（）已．（）到．（）像．（）生．（）汽．（）蓝．（）作．（）他．（）坐．（）声．（）气．（）篮．（）做．（）她．（）座．（） 工．（）跟．（）对．（）有．（）园．（）快．（）公．（）根．（）队．（）友．（）圆．（）块．（）三、形近字组词。 午．（）已．（）力．（）人．（）伴．（）看．（）牛．（）己．（）刀．（）入．（）样．（）着．（）亮．（）往．（）找．（）运．（）那．（）青．（）高．（）住．（）我．（）远．（）哪．（）清．（）请．（）晴．（）饱．（）跑．（）袍．（）主．（）情．（）睛．（）泡．（）抱．（）炮．（）王．（）妈．（）话．（）处．（）桃．（）间．（）很．（）蚂．（）活．（）外．（）跳．（）问．（）跟．（）
练习二 一、多音字注音并组词。 种（zhǒnɡ）（种子）降（jiànɡ）（降落）散（sàn）（散例： 会） 种（zhònɡ）（种树）降（xiánɡ）（投降）散（sǎn）（散文） 觉（）（）乐（）（）只（）（） 觉（）（）乐（）（）只（）（） 好（）（）空（）（）当（）（） 好（）（）空（）（）当（）（） 着（）（）为（）（）没（）（） 着（）（）为（）（）没（）（） 难（）（）分（）（）兴（）（） 难（）（）分（）（）兴（）（） 行（）（）地（）（）转（）（） 行（）（）地（）（）转（）（）
一年级暑假作业及答案语文一年级暑假作业及答案语文 一、我会看拼音，写汉字。(16分) zhúqiáojiāxiāngàihàozhúyè chuīfēnɡlǎoshīkuàilècǎoyuán 二、比一比，再组词。(16分) 开()贝()进()海() 井()见()边()每() 总()吓()到()苗() 念()虾()道()面() 三、选择正确的词语填空。(12分) 棵把孔台双方张瓶户 一()小树一()尺子一()水 一()人家一()电脑一()鱼塘 一()椅子一()手套一()石桥 四、连一连。(6分) 顺从的样子轻轻地成长 美丽的家乡自由地走路 宽宽的街道勇敢地飞翔 五、连词成句，并加上标点符号。(6分)
1、高兴地来到他校园 2、城市家乡京京的在 六、把句子补充完整。(10分) 例1：他画的树那么高，那么大。 ____________那么______，那么____________。 例2：小朋友把树苗种好了。 ____________被____________。 七、读读小诗，完成练习。(19分) 梦(mènɡ) 小草爱做梦，梦是绿绿的; 花儿爱做梦，梦是红红的.; 大海爱做梦，梦是蓝蓝(lán)的; 雨儿爱做梦，梦是哗哗(huā)的; 云儿爱做梦，梦是白白的。 小朋友爱做梦，梦是甜甜(tián)的。 1、用“______”画出表示颜色的词语。(4分) 2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。(6分) 2、请你做个小诗人，照样子写一写。(9分) 星星爱做梦，梦是______。 爱做梦，梦是______。 十、看图写话。(提示：图上画了谁，他们在做什么，说什 么?)(15分)
小学一年级语文暑假作业答案2017 P1 五、1、青蛙xx小猫爱吃鱼 2、飘奶奶xx轻轻的流 P3 五、1、棉花糖2、竹叶3、一道彩虹 P8 六、上对下大对小安全对危险勇敢对胆小 七、我最感兴趣的昆虫是蛾蛾 最有趣的特点是：到了晚上和傍晚总是大声的叫个不停 P9 四、可爱的小兔xx的桃花 P10 梨花白色迎春花金色桃花粉红色石榴花火红一串红红色美人蕉黄色菊花一秋天一xx xx—冬天—雪花 桃花---春天---xx 荷花一夏天---美人蕉 雪花 P11 一、xx
五、知了在数量庞大的时候是害虫，因为他以吸食树汁，使树木枯萎 睡竹席凉 xx凉 被剥皮的树容易死掉 六、丝巾”指的是“xx。” P14读了短文，我知道了我们要学习小鸭那样懂礼貌。 P16最有意思的步骤是：第二个步骤 只有认真尝试才能体会到成功的快乐。 P18:山 羊 月 P19:五、谜底：眼睛 P21:二、1、蜻蜓2、小鱼3、水缸出汗，出门带伞4、知了叫叫停停，连绵阴雨来临 P22:看了看、问了问、咬了咬 一个个、一盏盏、一辆辆 我养过小动物，听过小动物说话的声音，小木偶听得懂驴子的声音 我有这样的经历，我听到了我们家那只小狗在被别人打的时候会低声的叫，我听到了他很伤心的哭泣了。 P23四刻舟求剑盲人摸象 P24吹出来的泡泡 泡泡像什么：泡泡像汽车，泡泡像龟壳，泡泡像蘑菇。泡泡像房顶，泡泡像小船，泡泡像石头
六、我希望泡泡可以带我飞到天上去摘一颗星星给我漂亮妈妈，然后许下心愿，希望我的妈妈可以永远漂亮，永远开开心心的。 P26 我新认识的10个字是：旅行[l u x ^ng](we i n E^(c e ng) 降落(ji a ng l高楼\g a o l &霸(b a i shu d ng) P27 二、1)在草丛里有一只狐狸正在寻找食物，两只美丽的蝴蝶飞在后面跟着它，一只可爱的七星瓢虫飞累了正要飞到一棵大树上面休息呢！ 2)那是一个海底世界，两只美丽的小金鱼在水草间快乐的游来游去。 3)那是一个早上，一只小蜻蜓出去玩耍了，它迎着早上的太阳飞呀飞呀， 终于它发现了一朵美丽的正在盛开的花朵，多么漂亮的花儿啊！ P30小河的水清清的，是因为小草把河岸的泥土紧紧抱住，小河里面的水非常的干净。 小草长得碧绿碧绿的，是因为小河给了它足够的水分。 P31四、你最喜爱的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 P32蜻蜓是用四个扁豆和8个小小的扁豆豆子制作的 篮球是用一个大大的柚子制作的 飞碟是用我们那种大大的xx切开制作的 金鱼是用我们的草莓制作的，企鹅是用我们的紫色的茄子制作的 P34她”和他”的区别：我发现她是女字旁的，所以是用来表示女生的她”的，那么另一个就是表示男生的他”. P35二、西瓜像蜜糖一样甜像飞机一样快像石头一样结识像大海一样蓝 像松鼠一样的机灵像火一样热情
部编版一年级语文下册暑假作业
一、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。
霜．（shuāng shuān） 飘．（qiāo piāo）
睛．(jīng
jīn)
孙．（sūn shūn）
阴．（yīn yīng）
雷．（léi nāi）
不行．（háng xíng）
跳．绳（shéng shún） 只．有（zhǐ zhī）
篮．球（lán nán）
种．树（zhòng zhǒng） 首都．（dū dōu）
安静．（jìn jìng）
思念．（liàn niàn）
嘴．巴．（zuǐ ba zhuǐ b
á） 镜子． （zi zǐ）
粽．子（zòng zhòng） 胆．量．（dǎn liàng d
ǎn liang） 长袍．（páo báo）
方圆．（yún yuán） 粮．食（niáng li
áng）
鞭．炮（biān bān）
蜻蜓．（tín tíng）
吃．饱（chī cī）
泡．茶（pào bào）
热．闹（nào nāo）
操．场（cāo chāo）
翅．膀（cì chì）
停．车（tín tíng） 美吗．（mā ma）
织．女（zī zhī）
流．水（liú niú）
泉．水（quán qún）
逃命．（mìng mìn）
分别．（bié béi ） 燕．子（yàn yìn）
棉．花（mián mín）
拦．住（lán nán）
拨．水（bō bá pō）
姑娘．（niāng niang） 经（jīng jīn）
您．好（nín nǐ）
掰．开（bāi bān）
擦．桌子（cā chā）
保护．（hù fù）
平（pín píng）
亮晶．晶（jīng jīn）
水井．（jǐn jǐng）
告诉．（su sù）
香甜．（tián tín） 温暖．（luǎn nuǎn）
品尝．（cáng cháng） 颜．色（yán yín） 岁（shuì suì）
二、多音字
jiào（ ）
zhī（ ） zhǒnɡ（ ） lè（ ）
觉
只
种
乐
jué（ ）
zhǐ（ ）
zhònɡ（ ）
yuè（ ）
děi （ ） zháo( )
gān（ ） bēi(
)
得 dé （ ） 着
干
背
de （ ） zhe（
） gàn（ ） bèi(
)
kōnɡ（ ） jiāo（ ） yī（ ） bù（
）
空
教
一
不
kònɡ（ ） jiào（ ） yì（ ） bú（
）
三、在括号里填上合适的词。
（
）的校园 （
）的太阳 （
）的小路
（
）的叶子 （
）的棉花 （
）的天山
（
）的雪莲 （
）的升旗仪式 （
）的天安门
圆圆的（ ） 绿油油的（
）
胖乎乎的（
）
雪白雪白的（
） 碧绿碧绿的（
） 火红火红的（
）
金黄金黄的（
） 乌黑乌黑的（ ） 很高很高的（
）
（
）地想 （
）地问 （
）地笑 （
）地说
高兴地（ ） 生气地（ ） 惊奇地（ ） 仔细地（ ）
一（ ）尺子
一（ ）书
一（ ）马
一（ ）花
一（ ）刀
一（ ）歌 一（ ）鱼
一（ ）叶子
一（ ）太阳
一（ ）雨伞
一（ ）手 一（ ）牛
进（jìn jìng）
连（lián nián） 找（zǎo zhǎo）
一（ ）飞机
1
一（ ）青草
一（ ）竹叶 一（ ）大米
第一套 à 1.我是排序小高手。按字母表的顺序把字母重新排列，并写出相应的大写字母。 b x t c d j w m q f y g p a u s h l k r e v i n z o 2.我是书写小高 手。 3.查字典。 “单”字用音序查字法，先查大写字母“玩”字用音序查字法，先查大写字母，再查音节 ，再查音节 。第四笔是 。 。 4.照样子写词 语。 5.读一读，连一连。
8.阅读乐 园。 棉花姑娘生 病了，叶 子上有许多可恶的蚜 虫 。她多么盼望有医生来给她治病啊! 啄木鸟飞来了。棉花 姑娘说:“请 你帮我捉害虫 吧!”啄木鸟说:“对 不起，我只会捉树千里的 ti á 6.读一读 ，填 上标点符号。 （1）是要下雨了吗？ （2）小白兔加快步子往家跑 （3）星星看见了 高兴地眨着眼睛 （4）阳台上有一只小鸟 样子真可爱呀 7.读—读 ，说一说，把 通知补充完 整 时间：早上九点 地点：一（ 2）班教室 参加人：诗歌朗 诵表演的同学 事情：诗歌朗诵表演 通知人：一（ 2）班班委会 明天早上 合，准备排练。 通知时间： 2019 年 7 月 26 日 通知 ，请参加 的同学，在 集 一（ 2）班班委会
（4）请你照样子组词，做词语接龙游戏。 例：太阳（阳光） （光明）（明天）（天气） 3.判断下 面说法的对 错。 （ 1）《树和喜鹊》中，树和喜鹊很孤单是因为没有朋友。 （ ） （ 2）端午节人们吃粽子据说是为了纪念爱国诗人屈原。 （ ） （ 3）要下雨了，燕子低飞是因为它的翅膀沾了水珠，飞不高。 （ ） （ 4）《怎么都快乐》告诉我们 :两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐 害 虫，你 还是请别人帮忙吧!” （1） 因为棉花姑娘 ，所以她盼望有医生来给她治病。 （2） 琢木鸟之所以不帮棉花姑娘捉虫，是因为啄木鸟 。 （3） 比一比。下面两句话有什么不同？ ①你帮我捉害虫吧 ! ②请你帮我捉害虫吧 ! 这两句话中第 句写出了棉花姑娘很有礼貌。 第二套 （1） 灯笼红起来。 （给多音字组词） （ ） 4.公园的 草坪上插有三个标语牌。想一想 ，哪一个标 语牌更容易被人接受?请 你试着再写一条 关于环境保护话题的宣传语。 闹钟（ ）（ ）（ ）（ ） 金秋（ ）（ ）（ ）（ ） 医生（ ） （ ）（ ）（ ）
小学一年级语文暑假作业答案精选 生活活动泼洒忽然忽视然后如果如愿假如总是总理总结后面以往主动主题主体 意见愿意眨眼睛泼水节飘飘然忽冷忽热和好如初 11《美丽的小路》 先前鹿角慢慢慢车堆积积木鼻尖鼻音头脑袋鼠口袋奇怪推让推广推车车辆赶路久远不久晒干净化 脑门梅花鹿一辆车积少成多大惊小怪 12《失物招领》 失去高级同意观看围墙包围工作准许准点备课备用队旗才能刚才请坐请教双方双亲各自 少先队各种各样走马观花同心合力万无一失 《语文园地三》 写字生字古代舌头炒面炒菜一页纸下一代一秒钟左右开弓 《识字4》 蜻蜓开展展开展望蝴蝶蚯蚓蚂蚁白蚁运用运行蝌蚪蜘蛛上网网站网虫鱼网13《古诗两首》 所以所长牧童牧民牧场捕捉追捕捕鱼关闭立正起立立马站立水池天池可惜珍惜爱惜 阴雨阴天阴阳晴天晴空柔和温柔露水雨露露珠牧羊犬五彩池闭门不出顶天立地 14《荷叶圆圆》 荷花荷叶珍珠眼珠摇篮摇动摇摆竹篮篮球篮子亮晶嘻笑水晶停电停水草坪透光翅膀鱼翅 肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓点水 15《夏夜多美》 莲花莲子雪莲哭叫睁开睁眼趴下趴着树根腰身弯腰腰花爬山爬树爬行感激感动感情激动
激情感谢谢谢着急心急急忙时光时间小时时钟 哭笑不得急急忙忙十万火急 16《要下雨了》 山坡草坡收割闷气伸张伸开伸展叫喊哭喊喊叫潮水潮湿虫子爬虫消防消失搬家搬运搬动 阵雨阵地毛毛虫 17《小壁虎借尾巴》 壁虎墙壁壁画老虎借口借用蚊子蚊虫水蛇逃跑逃走逃掉难过为难姐姐姐弟新衣新闻新奇 东北虎华南虎难为情 《语文园地四》 擦地擦窗抄写手抄收拾拾到摔破拨动拨打拦住摸透 《识字5》 力量量力团圆纸团怕事不怕下令重点重要攻取攻打互相相加自尊遇到相遇及时及早纯真纯正令人 高兴不相上下 18《四个太阳》 季节四季因为脸蛋脸色冻坏冻结温柔气温甜美甜头尝鲜品尝合伙伴舞同伴熟知纯熟街道 街灯挂钟挂图事出有因该不该大伙儿 19《乌鸦喝水》 乌鸦乌云乌黑渴望口渴喝水渐渐办公办事办法加法石头石子瓶子花瓶 2
15年小学三年级语文暑假作业试题 一、看拼音，写字词。(12分) liáo háo zī jiàn 阔阔丝态关 伤自源矫 huánɡ kǒnɡ yù liào fú lǔ xùn sù wěi qū lǒnɡ zhào hú tu mí tuán 二、按要求完成练习。(13分) 1、在正确的读音下面画“____”。(4分) 挨饿：①āi ②ái 似乎：①sì ②shì 都督：①dū ②dōu 松散：①sàn ② sǎn 2、根据词语的意思，给加点的字选择正确的解释打“√”。(3分) 不以为然①如此，这样②然而③对，不错 闻风而动①听到②有名望的③用鼻子闻 狐假虎威①不真实的②假如③借用 3、圈出下面词语中的错别字并订正。(6分) 长途旋行( ) 不知所错( ) 谈笑风声( ) 出类拨萃( ) 流连忘反( ) 星罗棋步( ) 三、根据课文内容填空(22分) 1.爸爸带我去庐山，看到了庐山的云雾，我想到的成语是：( )( )( )，我还想起了唐朝诗人( )写的与庐山有关 的诗(《》)。其中这两句诗表达了瀑布的气势雄伟( )( ) 2、五月，洋槐开花了。槐乡的( )，( )，似( )，一片( )。 3、今年的4月4日，我和爸爸迎着绵绵细雨去扫墓。一路上，手捧花束去祭扫的人很多，每个人都显得那么伤心。我不由得想起杜牧的诗“( )，( )” 。 4、学习了《简称歌》，我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了，鲁A6233属于( )省，沪C5689属于( )市，豫A4568属于( )省。 5、读了《鹬蚌相争》这则寓言，我想到了成语：鹬蚌相争，( )。还有很多成语来源于寓
言故事，如：( )、( )。 6、本学期，我们认识了许多优秀的人物，他们是( )的桑兰，( )的王勃，在( )的李广。 四、阅读短文，完成练习。 (一)《恐龙》(片断)(10分) 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。 1、根据意思写词语。(2分) (1) 形容事物巨大的样子。( ) (2) 让人一见就害怕。( ) 2、这段话是围绕哪句话写的?用“~~~~”画出来。(1分) 3、文中雷龙的特点是“梁龙”的特点是， 4、“三角龙‘的特点是。(3分) 5、文中画“ ”的句子采用的说明方法是、，是把比作。(4分) (二)一粒种子(16分) 在一片肥沃(wò)的土地上，一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方，它苦苦请求小燕子带它到别的地方去生活。 燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看，皱皱眉头说：“这里石头多，太坚硬，我不喜欢。” 燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看，不高兴地说：“这里水多，太潮湿，我也不喜欢。” 燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱了，我更不喜欢。” 燕子生气了，就把小花种子丢在路边。过了几天，在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是，它失去了大好的时光，还没有等开花结籽，就被一场寒霜冻僵了。 1.在短文中找出下列词语的反义词。(4分) 干燥( ) 整齐( ) 讨厌( ) 柔软( ) 2.小燕子把小花种子带到、和，小花种子都，结果它被丢在(5分)
人教版一年级语文暑假作业答案 一、字与拼音是一对好朋友，对了，就画“√”，错了就画“×”。(8分) 亲qīn()速sòu()摘zhāi()祖zhǔ()雪xüě()晒shài()领lǐn()军jūn() 二、有些字的拼音是一对很好的姐妹，你能把它们分清吗?给准确的读音打“√”(12分) 1、望着(zhe√)窗外的大雨，奶奶心里很着(zháo√)急。 2、小松鼠长(zhǎng√)着一条长长(cháng√)的尾巴。 3、听音乐(yuè√)是一件很快乐(lè√)的事情。 三、读句子，拼音节，写字词，比比谁的字最漂亮。(12分) huǒ bàn kuài lè 1、亲爱的(伙伴)，我们一起度过这(快乐)时光。 jǐng biān shàng miàn 2、乡亲们在(井边)立了一块石碑，(上面)刻 bú wàng xiǎng niàn 着：“吃水(不忘)挖井人，时刻(想念)毛主席。” 四、比一比，选一选，填一填。(10分) 跳跑座坐在再请情象像 (跑)步(坐)下(在)家事(情)好(像) (跳)高一(座)(再)见(请)坐大(象)
五、我会把下面的词准确地填入括号中。(10分) 1、请您给我一些种子(吧)。 2、你知道小红的家在什么地方(吗)? 3、我长出一条新尾巴(啦)! 4、要去你们去，我才不去吃那苦头(呢)。 5、今天的天气真好(呀)。 【篇二】人教版一年级语文暑假作业答案 一、我会看拼音，写汉字。(16分) zhú qiáo jiā xiāng ài hào zhú yè chuī fēnɡ lǎo shī kuài lè cǎo yuán 二、比一比，再组词。(16分) 开()贝()进()海() 井()见()边()每() 总()吓()到()苗() 念()虾()道()面() 三、选择准确的词语填空。(12分) 棵把孔台双方张瓶户 一()小树一()尺子一()水 一()人家一()电脑一()鱼塘 一()椅子一()手套一()石桥 四、连一连。(6分)
2020年八年级语文暑假作业练习题（仿 写、插写和续写） 1.美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。 例句1、老师说："书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。" 例句2、旅游者说："鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。" 答： ______________________________________________________________ 2.请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。 美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章; ， ___________________________;星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧! 3.学校开展"写温馨提示，做文明学生"活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语(句式不拘，字数不超过15个)。 示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。 图书馆——___________________________ 洗碗池 ——___________________________. 4.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的"我"是诗人描写
的"雨"。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。 我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 _______________________________________________________________ __________________ 描写的对象是___________________________ 5.根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。 生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭;你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困 境; ，，。 6."没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。"依照这句话的修辞和格式，造两个字数相同的句子。 (1)没有理想的人，他的生活如 ______________________________________________ (2)没有理想的人，他的生活如 _____________________________________________ 7.在下面的横线处填入恰当的语句，组成前后呼应，衔接紧密的排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水，_______ __________;爱心是一首飘荡在
2021小学一年级下册语文暑假作业题1.照样子，写一写。 脸换 2.比一比，再组词。 桃( ) 洒( ) 枝( ) 轻( ) 跳( ) 醒( ) 支( ) 青( ) 3.读一读，再连一连。 青青的桃花 红红的麦苗 轻轻细细的菜花 暖暖的春雾 黄黄的春雨 飘飘洒洒的太阳 4.下面的部首你认识吗?请你再写两个带有下面部首的字。 扌 ( ) ( ) 氵 ( ) ( ) 木 ( ) ( ) 5.有感情地读一读下面的句子，读出提问和回答的不同语气。 (1)春天在哪里? (2)春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦。 6.春天万物复苏，桃红柳绿。你还知道哪些花儿在春天盛开吗? 桃花 ( ) ( ) ( )
3 春雨沙沙 1.给带点字选择正确的读音。 山坡(po bo) 植(zhi zi)树农民(ming min) 2.说出带有“提土旁”的字。 3.把下列字的第四笔写在( )里。 坡( ) 图( ) 通( ) 4.读一读，连一连。 沙沙的燕子 清凌凌的春雨 迷人的小河 穿梭的图画 4 一粒种子 (一)请在会读的词语下面画上一颗★。 觉得舒服松土咱们喝水 唱歌赶快泉水轻松挺一挺 (二)组词。 和( ) 轻( ) 喝( ) 种( ) 清( ) 渴( ) (三)连词成句。 1可爱的小鸟 2种子 3呼唤 4地面 5钻出 6世界 7看看——————————————————————————————————1阳光 2需要 3水分 4温度 5种子 6发芽
—————————————————————————————————— 5 小山泉的心愿 (一)读一读 1、读词语 取水舀水不幸解渴需要迟迟不来 2、读句子 如果我能给大家带来快乐，大家都需要我，那就是我的心愿。 野兔觉得小山泉很不幸，碰上那么多贪心的人。 (二)连一连 shā shā de 小河泉水bō zhòng qīng līng līng de 世界蜻蜓qīng chè mí rén de 春雨农民伯伯fēi lái fēi qù guāng míng de 心愿广场yì shǎn yì shǎn měi hǎo de 风景方向灯rènào (三)写一写 tí tǔ páng ( ) lì dāo páng ( ) shí zì páng ( ) mǐ zì páng ( ) shù xōn páng ( ) (四)练一练 鲤鱼溪 在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的(各个)色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。
致一年级学生家长的一封信 亲爱的家长朋友： 您好！ 转眼间，一年级的学习结束了。衷心感谢您对我们各方面工作的理解、支持和配合，您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉又长大了许多，时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长们和学校共同的期望和艰辛的付出。尊敬的家长朋友，孩子们走进暑假，回到您身边，将度过一个愉快的假期。 相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育，加强心理沟通，加强各方面管理。为孩子创造一个良好的家庭学习环境，同时我们建议您每天抽空安排一下孩子的作业和在家的活动，晚上下班后再及时检查一下他们是否按时、保质保量地完成了学习任务，确保孩子认真完成暑假作业。特别强调，注意孩子的假期安全问题。 祝大家假期快乐！合家幸福！ 一年级全体教师 2014年7月7日放假时间：7月11日至8月29日。 下学期学生报到时间：8月29日、30日。 下学期上学时间：9月1日正式上课。 一年级数学暑假作业（共七项） 1、制定暑假作息时间和学习计划。 2、完成《暑假生活》。 3、每天做20道口算题。（100以内的加减法题） 4、和家长一起购物最少10，每次让孩子算账付钱。再次熟悉、运用人民币。 5、背九九乘法口诀表。附在本页背面。 6、每天和家长认识时间。 7、用学过的平面图形拼3幅漂亮的画。（用卡纸或彩纸） 一年级语文任务：（共六项） 1．完成暑假作业：暑假生活是巩固孩子所学知识的一项训练，希望家长朋友注意孩子的书写，提醒孩子认真完成。 2．熟背5----10首古诗。 3．预习第三册语文课本前三个单元。 4．写五篇日记：这五篇日记，不需要太多的语言，可以写怎样做家务；可以写做手工；可以写暑假看到的新鲜事。让孩子把话表达完整，说清楚就行。不会的字可以用拼音代替。（日记格式附在本页背面。） 5. 读两本好书。读书有益孩子身心，本次暑假可让孩子阅读两本书。（推荐书目附在本页背面） 6．为了让孩子有一手好字，临摹是最好的方法，让孩子坚持练字，利用写字本，每天一张字，孩子的书写会有更大的进步！（请家长们自行到新华书店购买第三册课文同步的字帖来给孩子们练字）综合活动： 1、每天有看书的习惯。 2、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。 3、每天进行体育锻炼。 4、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。 5．学做一道菜。这项活动可以锻炼孩子的动手操作能力，激发孩子对生活的热爱，但一定注意孩子的安全。 6．每天承包一项力所能及的家务活：孩子现在年龄小，但力所能及的事情应该学会做，能力的培养往往从最小事情做起，希望家长给孩子一次锻炼的机会，也为孩子的人生做好铺垫。有条件的家长，可以 给孩子拍下照片，留作美好的纪念。 7. 每天收看新闻及有意义的动画片：看新闻，让孩子了解国家大事，学会关心他人。孩子年龄小，家长 可以给孩子有选择的看一些动画片。在动画片中孩子们可以学到很多知识，增长孩子的见识，但时间 不宜过长，影响孩子的视力。
一年级语文下册暑假练习题 练习一 一、字母表（在四线格里写出相对应的小写字母）： Z 二、同音字组词。 例：青．（青山）—清．（清水） 再．（）进．（）以．（）道．（）象．（）升．（）在．（）近．（）已．（）到．（）像．（）生．（）汽．（）蓝．（）作．（）他．（）坐．（）声．（）气．（）篮．（）做．（）她．（）座．（） 工．（）跟．（）对．（）有．（）园．（）快．（）公．（）根．（）队．（）友．（）圆．（）块．（）三、形近字组词。 午．（）已．（）力．（）人．（）伴．（）看．（）牛．（）己．（）刀．（）入．（）样．（）着．（）亮．（）往．（）找．（）运．（）那．（）青．（）高．（）住．（）我．（）远．（）哪．（）清．（）请．（）晴．（）饱．（）跑．（）袍．（）主．（）情．（）睛．（）泡．（）抱．（）炮．（）王．（）妈．（）话．（）处．（）桃．（）间．（）很．（）蚂．（）活．（）外．（）跳．（）问．（）跟．（）
练习二一、多音字注音并组词。 种（zhǒ nɡ） （种子） 降（ji àn ɡ）（降落） 散（sàn）（散会） 种（zhònɡ）（种树）降（xiánɡ）（投降）散（sǎn）（散文） 觉（）（）乐（）（）只（）（）觉（）（）乐（）（）只（）（）好（）（）空（）（）当（）（）好（）（）空（）（）当（）（）着（）（）为（）（）没（）（）着（）（）为（）（）没（）（）难（）（）分（）（）兴（）（）难（）（）分（）（）兴（）（）行（）（）地（）（）转（）（）行（）（）地（）（）转（）（）还（）（）背（）（）得（）（）还（）（）背（）（）得（）（） 得（）（） 二、认字方法 1.给字加偏旁（加一加），例：日+月=明日+生=星日+十=早 阝+（）=（）辶+（）=（）日+（）=（）又+（）=（）木+（）=（）口+（）=（）月+（）=（）山+（）=（） 巴+（）=（）音+（）=（）象+（）=（）马+（）=（） 2.减一减，例：飘-风=票 校-（）=（）张-（）=（）甜-（）=（）现-（）=（）鸦-（）=（）李-（）=（）请-（）=（）起-（）=（）例：
初一下册语文暑假作业测试题 一、语文基础。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。(共16分。每小题2分) 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A. 羸弱(li) 悲怆(chung) 妄下断语(wǎng) B. 吞噬(sh) 疮痍(chuāng) 面面相觑(q) C. 遒劲(jng) 剽悍(biāo) 浑身解数(xi) D. 脑髓(suǐ) 枉然(wǎng) 锲而不舍(qi) 2. 下列句子中，完全没有错别字的一项是 A. 他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。 B. 假如我是一个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变换多姿的旋舞。 C. 她总是对人们微笑着，总是迫不急待地想对人民有所贡献。 D. 它的头部比例整齐，给它一种轻捷的神情，这种神情恰好与颈部的美相得益章。 3. 下列每组句子中，加点字意义相同的一项是 A. 他不喜欢我整理房间，就算整理好了，两分钟内就会弄得零乱不堪。 他们已经疲惫不堪，往往一连几天畏缩不前。
B. 昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地。 老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。 C. 对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。 D. 仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 我又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 4. 下面句中加点词用另一个词替代而不改变原义，恰当的一项是 报社编辑对这篇文章比较满意，只修改了其中两个地方。 A. 改造 B. 改善 C. 改进 D. 改动 5. 一辆车、一棵树的辆、棵是我们常见的量词。一杯水、一碗饭中的杯、碗，原为名词，借用为量词。下列加点词属于名词借用为量词的一项是 A. 一张白纸 B. 一床棉被 C. 一块抹布 D. 一把椅子 6. 反复常与排比结合起来使用，以增强语势，突出作者所要表达的意思。下列句子属于综合运用反复和排比的一项是 A. 他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。 B. 今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。
人教版一年级语文暑假作业答案 一、复习课文： 1、读《泉水》一课，回答问题： (1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。) (2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池) 流过(山间的平地) 流到(山坡的果园里) 穿过 (山谷)――山下 (3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。” 2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。) 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。 二、背诵、背写： 1、背诵课本26页“我知道”： (1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题
词是：“向雷锋同志学习。” (2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我页 1 第 要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：(1)花要叶扶，人要人帮。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。 (2)赠人玫瑰，手有余香。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 (5)助人为快乐之本。(6)助人要及时，帮人应诚心。 三、听写： 雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该 杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦 突然需要 四、比较组词： 议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库) 义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪)
小学一年级语文快乐卷（一） 班级姓名 一、比一比；再组词。 桃（）洒（）枝（）轻（）跳（）醒（）支（）青（）二、找朋友 流（）（）（） 情（）（）（） 三、读一读；再连一连。 青青的桃花暖暖的燕子红红的麦苗沙沙的图画轻轻细细的菜花迷人的春雨飘飘洒洒的春雾穿梭的太阳黄黄的春雨 四、下面的部首你认识吗？请你再写三个带有下面部首的字。 扌（）（）（） 氵（）（）（） 木（）（）（） 五、展开想象；和好朋友说说自己最喜欢的花灯。可以模仿课文中写兔子灯、鸽子灯的语句简单地说；也可以模仿写龙灯的语句多说几句。（试着写几句；不会写的字可以写拼音） 我最喜欢的花灯是 六、连词成句；把号码写在横线上。 1．①上下翻飞②一条③宝珠④长龙⑤追着 ___________________________________________________________________ 2．①阳光②种子③湿度④发芽⑤水分⑥需要
___________________________________________________________________ 3. ① 春风 ② 春雨 ③ 沙沙的 ④ 暖暖的 ⑤ 送来了 ⑥ 春姑娘 ⑦ 和 ___________________________________________________________________ 七、仔细看图；抓住每一个季节特有的景物特点；说一两句话。 春天和夏天 一、组词： 站（ ） 粒（ ） 喝（ ） 已（ ） 钻（ ） 拉（ ） 渴（ ） 己（ ） 二、给下面的字找3个朋友： 觉： 发： 三、连一连（用尺连线） sh ā sh ā de 小河 泉水 b ō zh òng
部编版一年级下语文暑假作业试题汇总 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
部编版一年级语文下册暑假作业 一、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。 霜．（shu āng shu ān ） 飘．（qi āo pi āo ） 睛． (j īng j īn) 孙．（s ūn sh ūn ） 阴．（y īn y īng ） 雷． （léi n āi ） 不行．（háng xíng） 跳．绳（shéng shún） 只． 有（zh ǐ zh ī） 篮．球（lán nán） 种．树（zhòng zhǒng ） 首都． （d ū d ōu ） 安静．（jìn jìng） 思念．（liàn niàn） 嘴巴．． （zu ǐ ba zhu ǐ bá） 镜子． （zi z ǐ） 粽．子（zòng zhòng） 胆量．． （d ǎn liàng dǎn liang ） 长袍．（páo báo） 方圆．（yún yuán） 粮． 食（niáng liáng） 鞭．炮（bi ān b ān ） 蜻蜓．（tín tíng） 吃． 饱（ch ī c ī） 泡．茶（p ào b ào ） 热．闹（n ào n āo ） 操．场（c āo ch āo ） 翅．膀（cì chì） 停．车（tín tíng） 美吗． （m ā ma ） 织．女（z ī zh ī） 流．水（liú niú） 泉． 水（quán qún） 逃命．（mìng mìn ） 分别．（bié béi ） 燕． 子（yàn yìn） 棉．花（mián mín） 拦．住（lán nán） 拨． 水（b ō bá pō） 姑娘．（ni āng niang ） 经（j īng j īn ） 您． 好（nín nǐ） 掰．开（b āi b ān ） 擦．桌子（c ā ch ā） 保护． （h ù f ù） 平（pín píng） 亮晶．晶（j īng j īn ） 水井． （j ǐn j ǐng ） 告诉．（su sù） 香甜．（tián tín） 温暖． （lu ǎn nu ǎn ） 品尝．（cáng cháng） 颜． 色（yán yín） 岁（shuì suì） 进（jìn jìng） 连（lián nián） 找（z ǎo zh ǎo ） 二、多音字 jiào（ ） zh ī（ ） zh ǒn ɡ（ ） lè（ ） 觉 只 种 乐 ju é（ ） zh ǐ（ ） zh òn ɡ（ ） yu ） d ěi （ ） zháo( ) gān （ ） b ēi( ) 得 dé （ ） 着 干 背 de （ ） zhe （ ） gàn（ ） bèi( ) k ōn ɡ（ ） ji āo （ ） y ī（ ） bù（ ） 空 教 一 不 kònɡ（ ） jiào（ ） yì（ ） bú（ ） 三、在括号里填上合适的词。 （ ）的校园 （ ）的太阳 （ ）的小路 （ ）的叶子 （ ）的棉花 （ ）的天山 （ ）的雪莲 （ ）的升旗仪式 （ ）的天安门 圆圆的（ ） 绿油油的（ ） 胖乎乎的（ ） 雪白雪白的（ ） 碧绿碧绿的（ ） 火红火红的（ ） 金黄金黄的（ ） 乌黑乌黑的（ ） 很高很高的（ ） （ ）地想 （ ）地问 （ ）地笑 （ ）地说 高兴地（ ） 生气地（ ） 惊奇地（ ） 仔细地（ ） 一（ ）尺子 一（ ）书 一（ ）马 一（ ）花 一（ ）刀 一（ ）歌 一（ ）鱼 一（ ）叶子 一（ ）太阳 一（ ）雨伞 一（ ）手 一（ ）牛 一（ ）飞机 一（ ）青草 一（ ）竹叶 一（ ）大米
小学一年级语文暑假作业答案（1~18页） 【导语】暑假生活怎么样才更充实、更有意义呢？一味的玩和学都是不可取的，必须二者相互结合。老师为您带来的是学习这部分的帮助，以下是，希望对您有用。 1-2页 一、略 二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲 三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。 四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想 感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永
恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略 二、B 三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。 四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得 “殊荣。”3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如：“但有时候需要再等一下”；“但不要急于求成”；“但成功的过程即是等待的过程”；“天生我材必有用”；“希望总在前头”等。5.落入平庸，获不了“殊荣”，成不了种子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非
所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页 一、C 二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸 三、D 四、略 五、1.皇帝的新装；丹麦；童话；安徒生；《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪；怕丢官职；教训皇帝、捞钱。
7-8页 一、略 二、D 三、四、略 五、B 六、1. 。；；；；……；2.“招牌”是商店的标志，这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.总--分--总
一年级暑假语文作业布置 为各位一年级语文教师整理了一份一年级暑假语文作业布置参考。 一年级暑假语文作业布置 亲爱的孩子们： 在这炎炎的盛夏，我们结束了本学期的在校学习生活，大家期盼已久的暑假来啦。老师衷心希望你们在暑假里，能够科学安排作息时间，认真完成老师布置的暑假作业，同时，再复习下以前学过的知识，提前预习下学期要学习的内容，做更多有意义的事情。 语文作业： 1、至少十篇读书笔记，完成十张读书卡，孩子人手一张，剩下的请家长复印。让孩子们多看课外书(至少要看两本书)，并进行摘抄和写读书笔记，提高孩子的阅读写作能力。建议孩子们读一读《安徒生童话》、《寓言故事》、《成语故事》、《优秀作文选》。 选看两本以上儿童小说。 推荐书目： 《小布头奇遇记》孙幼军《树叶船》张俊以《吹泡泡》张俊以 《调皮的日子》秦文君《窦蔻流浪记》窦蔻《365夜知识童话》鲁克
《舒克和贝塔历险记》郑渊洁《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 《笨笨猪》杨红樱《小布头丛书》孙幼军《马小跳系列》杨红樱 《洋葱头历险记》(意大利) 罗大里《小熊温尼·普》(英国)米尔恩 《格林童话》 (德国)格林兄弟《安徒生童话》 (丹麦)安徒生 2、熟读第二册学的课文，生字，汉语拼音字母表(26个字母)。(假期里至少读4次，可以多读几次)。建议考试成绩没有达到平均分的孩子把第一、二册的知识重新温习一遍，一定要把知识掌握好，以便下学期的学习不脱节。 3、预习第三册语文课本前三个单元。自学第三册生字新词，把生字表(一)、(二)的生字每字认真写一个到生字本上，要写上音节(即拼音)。还可以练习查字典。 4、完成8篇日记格式写的小作文(自己购买小方格本写)，可以多写：要求：每篇文章150--200个字左右，书写工整，语句通顺，把平时积累的优美句子写到自己的文章中。内容可以有：快乐的暑假、介绍一种科学小知识、真美、一件高兴的事、我爱吃的一种零食、自我介绍、介绍自己游玩过的一个地方、编一个童话故事、暑假我收获了什么?我喜欢等(自己选择内容写)。