一年级语文下学期暑假快乐作业（一）（无答案）
班级 姓名
一、比一比，再组词。
桃（ ） 洒（ ） 枝（ ） 轻（ ）
跳（ ） 醒（ ） 支（ ） 青（ ）
二、找朋友
流（ ）（ ）（ ）
情（ ）（ ）（ ）
三、读一读，再连一连。
青青的 桃花 暖暖的 燕子
红红的 麦苗 沙沙的 图画
轻轻细细的 菜花 迷人的 春雨
飘飘洒洒的 春雾 穿梭的 太阳
黄黄的 春雨
四、下面的部首你认识吗？请你再写三个带有下面部首的字。
扌 （ ） （ ） （ ）
氵 （ ） （ ） （ ） 木 （ ） （ ） （ ）
五、展开想象，和好朋友说说自己最喜欢的花灯。可以模仿课文中写兔子灯、鸽子灯的语句简单地说，也可以模仿写龙灯的语句多说几句。（试着写几句，不会写的字可以写拼音） 我最喜欢的花灯是
六、连词成句，把号码写在横线上。
1．① 上下翻飞 ② 一条 ③ 宝珠 ④ 长龙 ⑤ 追着
___________________________________________________________________
2．① 阳光 ② 种子 ③ 湿度 ④ 发芽 ⑤ 水分 ⑥ 需要
___________________________________________________________________
3. ① 春风 ② 春雨 ③ 沙沙的 ④ 暖暖的 ⑤ 送来了 ⑥ 春姑娘 ⑦ 和
___________________________________________________________________
七、仔细看图，抓住每一个季节特有的景物特点，说一两句话。
春天和夏天
一、组词：
站（ ） 粒（ ） 喝（ ） 已（ ）
钻（ ） 拉（ ） 渴（ ） 己（ ） 二、
给下面的字找
3个朋友：
觉：
发：
三、连一连（用尺连线）
shā shā de 小河泉水 bō zh?ng
qīng līng līng de 世界蜻蜓 qīng cha
mí r?n de 春雨农民伯伯 fēi lái fēi qù
guāng míng de 心愿广场 yì shǎn yì shǎn
měi hǎo de 风景方向灯 ra nào
四、看拼音，写部首，再写一个带有这个部首的字
tí tǔpáng （） lì dāo páng （）
shí zì páng （） mǐ zì páng （）
shù xīn páng （）
五、把句子写完整：
1、风中的是绿色。雨中的是绿色。阳光下的也是绿色。
2、一阵风吹来，小草，柳条，树枝。
3、春天到了，公园里。
六连词成句。（写序号）
1）、①可爱的小鸟②种子③呼唤④地面⑤钻出⑥世界⑦看看
2）、①阳光②需要③水分④温度⑤种子⑥发芽
七、练一练
鲤鱼溪
在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的（各个）色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。每当人们在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结（对队）地在他们眼前游来游去，真（象像）顽．皮的孩子。
鲤鱼能使污水变（清青），村民就把鲤鱼放在溪里养起来。人们（渴喝）上了（青清）洁的水，很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。
１、短文共有节，标上小节号。
２、划去括号中不正确的字。
3、“这条小溪为什么叫鲤鱼溪？”请用“”划出有关句子。
用“～～”划出鲤鱼不怕人的句子。
阅读训练：大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的牙瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1、这段话共有（）句话。
2、一年有、、、四个季节。
3、春天的树上，牙瓣是（）的，夏天的树上，叶片是（）的，秋天的树叶颜色有（）和（），冬天的树下满地是（）。
4、大自然的邮票是指（）。
太阳公公的信
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信交给春姑娘！”蝴蝶点点头，蝴蝶飞呀飞，脸上挂满汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花，哪个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子喝口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。她们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
1、短文共有（）个自然段？
2、春姑娘在哪里？蝴蝶找到了吗？
3、请把下面的词语组成一句通顺的话
大家找帮助要蝴蝶春姑娘
4、请你填上合适的词
一（）花一（）蝴蝶一（）信
一（）嘴一（）水—（）黄叶
一（）伞一（）门
5、种子发芽了，小草长绿了，花儿开放了，春天来了！
————，————，————，夏天来了！
————，————，————，秋天到了！
————，————，————，冬天到了！
写话练习：谁——在干什么？
例句：小羊在山坡上吃草。小鱼在水里游泳。
请补充完整：
爷爷
老师
妈妈
爸爸
在教室里写作业在操场上打篮球在客厅里看电视
古诗连线
春眠不觉晓一吟双泪流
野火烧不尽处处闻啼鸟
两句三年得红掌拨清波
白毛浮绿水春风吹又生
夜来风雨声疑是地上霜
举头望明月花落知多少
儿童疾走追黄蝶花忙趁东风放纸鸢
儿童放学归来早飞入菜花无处寻
一年级暑假作业及答案语文一年级暑假作业及答案语文 一、我会看拼音，写汉字。(16分) zhúqiáojiāxiāngàihàozhúyè chuīfēnɡlǎoshīkuàilècǎoyuán 二、比一比，再组词。(16分) 开()贝()进()海() 井()见()边()每() 总()吓()到()苗() 念()虾()道()面() 三、选择正确的词语填空。(12分) 棵把孔台双方张瓶户 一()小树一()尺子一()水 一()人家一()电脑一()鱼塘 一()椅子一()手套一()石桥 四、连一连。(6分) 顺从的样子轻轻地成长 美丽的家乡自由地走路 宽宽的街道勇敢地飞翔 五、连词成句，并加上标点符号。(6分)
1、高兴地来到他校园 2、城市家乡京京的在 六、把句子补充完整。(10分) 例1：他画的树那么高，那么大。 ____________那么______，那么____________。 例2：小朋友把树苗种好了。 ____________被____________。 七、读读小诗，完成练习。(19分) 梦(mènɡ) 小草爱做梦，梦是绿绿的; 花儿爱做梦，梦是红红的.; 大海爱做梦，梦是蓝蓝(lán)的; 雨儿爱做梦，梦是哗哗(huā)的; 云儿爱做梦，梦是白白的。 小朋友爱做梦，梦是甜甜(tián)的。 1、用“______”画出表示颜色的词语。(4分) 2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。(6分) 2、请你做个小诗人，照样子写一写。(9分) 星星爱做梦，梦是______。 爱做梦，梦是______。 十、看图写话。(提示：图上画了谁，他们在做什么，说什 么?)(15分)
小学五年级语文暑假作业及答案大全 为了让带过一个快乐暑假，为大家整理了小学五年级语文暑假作业及答案，更多暑假作业答案尽在暑假作业答案专题。 一、语言积累与运用(32分) 看拼音写词语。(6分) pò zhàn chuān suō huī huáng ( ) ( ) ( ) biāo zhì jīng shén dǒu sǒu liǎn shēng bǐng qì ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的解释。(3分) 绝：①断;②完全没有了，穷尽;③走不通的，没有出路的，④独一无二的， 没有人能赶得上的;⑤极，最;⑥完全，一定。 绝活( ) 绝处逢生( ) 斩尽杀绝( ) 绝妙( ) 络绎不绝( ) 绝无此意( ) 三、填空。(5分) ①本单元学习中，我积累了许多成语，有描写人物外貌、神态、行动、说话时情态的，我能分类各写一个： 我还认识了许多特殊的人物，如( )的小嘎子，吝啬的( )，( )的( )。 ②课外阅读中，我还认识了( )的( )，他(她)的
特点给我留下了深刻的印象。 给下列句子加上合适的标点符号。(8分) 是吗小胖墩儿跳起来立刻退后两步一闪身脱了单褂儿叉着腰说来吧 是一叉一搂的还是随便摔 贾母笑道你不认得他他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿南省俗谓作辣子 你只叫他凤辣子就是了 四、请选出没有语病的一句。(2分) 我们讨论并听取了校长的报告。 B、城市、谦虚是李刚同学的好表现。 C、大地被朝霞染得一片金黄。 D、我们要关怀集体，热爱国家财产。 五、按要求写句子。(6分) 老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 改为转述句： 让人心醉的海南，热风、碧浪，使无数有人流连忘返。 改为反问句： 缩句： 他说的话真好笑。 改为夸张句： 请你结合自己的读书实际，说说你对下面“读书切忌”的理
新人教版一年级语文下册2018年暑假作 业完整版
一年级语文下册暑假练习题 练习一 一、字母表（在四线格里写出相对应的小写字母）： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 二、同音字组词。 例：青．（青山）—清．（清水） 再．（）进．（）以．（）道．（）象．（）升．（）在．（）近．（）已．（）到．（）像．（）生．（）汽．（）蓝．（）作．（）他．（）坐．（）声．（）气．（）篮．（）做．（）她．（）座．（） 工．（）跟．（）对．（）有．（）园．（）快．（）公．（）根．（）队．（）友．（）圆．（）块．（）三、形近字组词。 午．（）已．（）力．（）人．（）伴．（）看．（）牛．（）己．（）刀．（）入．（）样．（）着．（）亮．（）往．（）找．（）运．（）那．（）青．（）高．（）住．（）我．（）远．（）哪．（）清．（）请．（）晴．（）饱．（）跑．（）袍．（）主．（）情．（）睛．（）泡．（）抱．（）炮．（）王．（）妈．（）话．（）处．（）桃．（）间．（）很．（）蚂．（）活．（）外．（）跳．（）问．（）跟．（）
练习二 一、多音字注音并组词。 种（zhǒnɡ）（种子）降（jiànɡ）（降落）散（sàn）（散例： 会） 种（zhònɡ）（种树）降（xiánɡ）（投降）散（sǎn）（散文） 觉（）（）乐（）（）只（）（） 觉（）（）乐（）（）只（）（） 好（）（）空（）（）当（）（） 好（）（）空（）（）当（）（） 着（）（）为（）（）没（）（） 着（）（）为（）（）没（）（） 难（）（）分（）（）兴（）（） 难（）（）分（）（）兴（）（） 行（）（）地（）（）转（）（） 行（）（）地（）（）转（）（）
2014小学六年级语文暑假作业答案 由为您提供的小学六年级语文暑假作业答案，希望给您带来帮助! 一、读拼音写词语。(并按要求填空)(10分) 1、读拼音，写词语。(10分) chu chuāng rou zhou piě zuǐ xia zi ( ) ( ) ( ) ( ) chōu yē tian mi sheng dan shu yu guan er ru ( ) ( ) ( ) ( ) 请把每个词的第一个字按字母表的顺序重新排列： 二、给下列字选择正确的读音，用“radic;”表示，并用另一个读音组词。(4分) 冲(chōng chong )动挣(zhēng zheng )钱 喷(pen pēn )香作(zuo zuō)台 三、下面没有错别字的一组词语是( )。(1分) 1、冻僵堵住维裙薄纱明晃晃 2、裂缝淤泥凉爽照顾博物馆 3、舒适喷香潮湿腐烂圣诞树 4、按装商店厉害模样湿淋淋 四、先把词语补充完全，然后填空。(4分) 目不转( ) 赏心( ) 应接不( ) 眼( )潦乱 这四个词都有“看的意思”，只是表达的意思不完全
相同。其中_________表示东西多得看不过来：_________表示看到美好的景物而心情舒畅：_________表示看得认真专心：_________表示因眼晴看见复杂粉繁的东西而感到迷乱。 五、按要求填词语。(7分) 1、根据意思，写出含有“天、地”的词语。(1分) ①理所当然，不容怀疑( ) ②同天地一样长久( ) ③天坍塌，地开裂，比喻重大事故( ) 2、根据前面的几个成语的大意，写两个类似的成语。(4分) 完璧归赵三顾茅庐卧薪尝胆 呆若木鸡守口如瓶心如刀绞 文质彬彬想入非非小心翼翼 若有若无若隐若现急高忽低 3、在括号里填一个有关“神”组成的词语。(2分) 刚上场，你看她一副( )样儿，好像稳拿第一。可是连输了几个球以后，( )就有些慌张了。下半场开始，虽然( )恢复正常了，但最终还是丢掉了关键的一局，你看她那( )显得十分沮丧。 六、按要求写句子。(8分) 1、火炉烧得旺旺的，暖烘烘的，很舒服。 改为感叹句：
小学一年级语文暑假作业答案2017 P1 五、1、青蛙xx小猫爱吃鱼 2、飘奶奶xx轻轻的流 P3 五、1、棉花糖2、竹叶3、一道彩虹 P8 六、上对下大对小安全对危险勇敢对胆小 七、我最感兴趣的昆虫是蛾蛾 最有趣的特点是：到了晚上和傍晚总是大声的叫个不停 P9 四、可爱的小兔xx的桃花 P10 梨花白色迎春花金色桃花粉红色石榴花火红一串红红色美人蕉黄色菊花一秋天一xx xx—冬天—雪花 桃花---春天---xx 荷花一夏天---美人蕉 雪花 P11 一、xx
五、知了在数量庞大的时候是害虫，因为他以吸食树汁，使树木枯萎 睡竹席凉 xx凉 被剥皮的树容易死掉 六、丝巾”指的是“xx。” P14读了短文，我知道了我们要学习小鸭那样懂礼貌。 P16最有意思的步骤是：第二个步骤 只有认真尝试才能体会到成功的快乐。 P18:山 羊 月 P19:五、谜底：眼睛 P21:二、1、蜻蜓2、小鱼3、水缸出汗，出门带伞4、知了叫叫停停，连绵阴雨来临 P22:看了看、问了问、咬了咬 一个个、一盏盏、一辆辆 我养过小动物，听过小动物说话的声音，小木偶听得懂驴子的声音 我有这样的经历，我听到了我们家那只小狗在被别人打的时候会低声的叫，我听到了他很伤心的哭泣了。 P23四刻舟求剑盲人摸象 P24吹出来的泡泡 泡泡像什么：泡泡像汽车，泡泡像龟壳，泡泡像蘑菇。泡泡像房顶，泡泡像小船，泡泡像石头
六、我希望泡泡可以带我飞到天上去摘一颗星星给我漂亮妈妈，然后许下心愿，希望我的妈妈可以永远漂亮，永远开开心心的。 P26 我新认识的10个字是：旅行[l u x ^ng](we i n E^(c e ng) 降落(ji a ng l高楼\g a o l &霸(b a i shu d ng) P27 二、1)在草丛里有一只狐狸正在寻找食物，两只美丽的蝴蝶飞在后面跟着它，一只可爱的七星瓢虫飞累了正要飞到一棵大树上面休息呢！ 2)那是一个海底世界，两只美丽的小金鱼在水草间快乐的游来游去。 3)那是一个早上，一只小蜻蜓出去玩耍了，它迎着早上的太阳飞呀飞呀， 终于它发现了一朵美丽的正在盛开的花朵，多么漂亮的花儿啊！ P30小河的水清清的，是因为小草把河岸的泥土紧紧抱住，小河里面的水非常的干净。 小草长得碧绿碧绿的，是因为小河给了它足够的水分。 P31四、你最喜爱的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 P32蜻蜓是用四个扁豆和8个小小的扁豆豆子制作的 篮球是用一个大大的柚子制作的 飞碟是用我们那种大大的xx切开制作的 金鱼是用我们的草莓制作的，企鹅是用我们的紫色的茄子制作的 P34她”和他”的区别：我发现她是女字旁的，所以是用来表示女生的她”的，那么另一个就是表示男生的他”. P35二、西瓜像蜜糖一样甜像飞机一样快像石头一样结识像大海一样蓝 像松鼠一样的机灵像火一样热情
第一套 à 1.我是排序小高手。按字母表的顺序把字母重新排列，并写出相应的大写字母。 b x t c d j w m q f y g p a u s h l k r e v i n z o 2.我是书写小高 手。 3.查字典。 “单”字用音序查字法，先查大写字母“玩”字用音序查字法，先查大写字母，再查音节 ，再查音节 。第四笔是 。 。 4.照样子写词 语。 5.读一读，连一连。
8.阅读乐 园。 棉花姑娘生 病了，叶 子上有许多可恶的蚜 虫 。她多么盼望有医生来给她治病啊! 啄木鸟飞来了。棉花 姑娘说:“请 你帮我捉害虫 吧!”啄木鸟说:“对 不起，我只会捉树千里的 ti á 6.读一读 ，填 上标点符号。 （1）是要下雨了吗？ （2）小白兔加快步子往家跑 （3）星星看见了 高兴地眨着眼睛 （4）阳台上有一只小鸟 样子真可爱呀 7.读—读 ，说一说，把 通知补充完 整 时间：早上九点 地点：一（ 2）班教室 参加人：诗歌朗 诵表演的同学 事情：诗歌朗诵表演 通知人：一（ 2）班班委会 明天早上 合，准备排练。 通知时间： 2019 年 7 月 26 日 通知 ，请参加 的同学，在 集 一（ 2）班班委会
（4）请你照样子组词，做词语接龙游戏。 例：太阳（阳光） （光明）（明天）（天气） 3.判断下 面说法的对 错。 （ 1）《树和喜鹊》中，树和喜鹊很孤单是因为没有朋友。 （ ） （ 2）端午节人们吃粽子据说是为了纪念爱国诗人屈原。 （ ） （ 3）要下雨了，燕子低飞是因为它的翅膀沾了水珠，飞不高。 （ ） （ 4）《怎么都快乐》告诉我们 :两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐 害 虫，你 还是请别人帮忙吧!” （1） 因为棉花姑娘 ，所以她盼望有医生来给她治病。 （2） 琢木鸟之所以不帮棉花姑娘捉虫，是因为啄木鸟 。 （3） 比一比。下面两句话有什么不同？ ①你帮我捉害虫吧 ! ②请你帮我捉害虫吧 ! 这两句话中第 句写出了棉花姑娘很有礼貌。 第二套 （1） 灯笼红起来。 （给多音字组词） （ ） 4.公园的 草坪上插有三个标语牌。想一想 ，哪一个标 语牌更容易被人接受?请 你试着再写一条 关于环境保护话题的宣传语。 闹钟（ ）（ ）（ ）（ ） 金秋（ ）（ ）（ ）（ ） 医生（ ） （ ）（ ）（ ）
语文暑假作业答案 It was last revised on January 2, 2021
第1课 一、略。 二、略。 一、我问你答。 1、《忆江南》的作者是（白居易），（宋）朝人。“忆江南”是（词牌）名。原题下有（三）首。本册教材取的是其中第（一）首。全诗表达了诗人（想念江南）的思想感情。 2、李白又被称为“诗仙”，我们曾经学过他的诗《望庐山瀑布》《赠汪伦》；《独坐敬亭山》中“厌”指（满足），“闲”指（形容云彩飘来飘去悠闲自得的样子）。 3、刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中分别把（洞庭湖的水色）比做（白银盘），把（君山）比做（青螺）。 四、巧填数字。 1、飞流直下（三）千尺，疑是银河落（九）天。 2、为楼高（千）尺，手可摘星辰。 3、窗含西岭（千）秋雪，门泊东吴（万）里船。 4、等闲识得东风面，（万）紫（千）红总是春。 5、人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 五、考考你的记忆力。 独坐敬亭山（唐）李白 重鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 忆江南（唐）白居易
江南好，风景旧曾谙。 日出江南红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 六、阅读短文，完成练习。 《字字皆辛苦》 1、给文中（）处加上标点符号。 他苦苦思索了三天（，）经过十几次的修改（，）终于写成了（《)悯农（》）（，）其中一首（：）锄禾日当午（，）汗滴禾下土（。）谁知盘中餐（，）粒粒皆辛苦（。） 2、短文是围绕（唐朝诗人李绅的写作态度很认真）这句话来写的。通过叙述李绅创作 《悯农》这首诗的经过来举例说明。 3、用“波浪线”画出第一自然段中表现“千锤百炼”的语句。 他每写完一首诗，都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。 4、用“直线”画出第二自然段中表现“字字皆辛苦”的语句。 人们都在摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了。然而，他把这一切全置之度外！ 第2课 一、读拼音，写词语。 fēng luán xióng wěi lián mián bú duàn wēi fēng wù lì sè cǎi míng li （峰峦雄伟）（连绵不断）（危峰兀立）（色彩明丽） luò tuó bō lán pān dēng fěi cuì bá di ěr qǐ píng zhàng (骆驼 ) （波澜）（攀登）（翡翠）（拔地而起）（屏障） 二、辨一辩，再组词。
人教版一年级语文暑假作业答案 一、字与拼音是一对好朋友，对了，就画“√”，错了就画“×”。(8分) 亲qīn()速sòu()摘zhāi()祖zhǔ()雪xüě()晒shài()领lǐn()军jūn() 二、有些字的拼音是一对很好的姐妹，你能把它们分清吗?给准确的读音打“√”(12分) 1、望着(zhe√)窗外的大雨，奶奶心里很着(zháo√)急。 2、小松鼠长(zhǎng√)着一条长长(cháng√)的尾巴。 3、听音乐(yuè√)是一件很快乐(lè√)的事情。 三、读句子，拼音节，写字词，比比谁的字最漂亮。(12分) huǒ bàn kuài lè 1、亲爱的(伙伴)，我们一起度过这(快乐)时光。 jǐng biān shàng miàn 2、乡亲们在(井边)立了一块石碑，(上面)刻 bú wàng xiǎng niàn 着：“吃水(不忘)挖井人，时刻(想念)毛主席。” 四、比一比，选一选，填一填。(10分) 跳跑座坐在再请情象像 (跑)步(坐)下(在)家事(情)好(像) (跳)高一(座)(再)见(请)坐大(象)
五、我会把下面的词准确地填入括号中。(10分) 1、请您给我一些种子(吧)。 2、你知道小红的家在什么地方(吗)? 3、我长出一条新尾巴(啦)! 4、要去你们去，我才不去吃那苦头(呢)。 5、今天的天气真好(呀)。 【篇二】人教版一年级语文暑假作业答案 一、我会看拼音，写汉字。(16分) zhú qiáo jiā xiāng ài hào zhú yè chuī fēnɡ lǎo shī kuài lè cǎo yuán 二、比一比，再组词。(16分) 开()贝()进()海() 井()见()边()每() 总()吓()到()苗() 念()虾()道()面() 三、选择准确的词语填空。(12分) 棵把孔台双方张瓶户 一()小树一()尺子一()水 一()人家一()电脑一()鱼塘 一()椅子一()手套一()石桥 四、连一连。(6分)
一年级数学暑假作业答案2016年一年级数学暑假作业答案 暑假作业答案(一) 一、直接写出得数 11-2=913-5=824-8=1641-6=35 4+55=5929+4=338+18=2676+6=82 43-9=3456-7=4912-3=917-8=9 5+87=9288-3=8540+21=6165-30=35 82-6=7621-4=1733-7=2654-5=49 30+70=10090-60=3074-70=453-3=50 25+5-8=229+3-6=618-3-9=6 10+5-7=832-4-8=2011-6+9=14 二、填空 1.看图写算式。 ☆☆☆☆☆★★★★★★ ☆☆☆☆☆★★★★★★ 10+12=2222-10=1222-12=10 2.左边图形①是三角形 图形②是正方形， 图形③是长方形，
3.按规律继续写下去。 42、44、46、48、(50)。80、85、90、95、(100)。 73、72、71、70、(69)。40、30、20、10、(0) 4.(1)3元7角(2)10张(3)3张 5.个位上和十位上都是6的数是66; 个位上是6，十位上是4的数是46; 十位上是6，个位上是4的数是64。 上面三个数中，66最大，46最小。 6.12-7=11-6(答案不唯一)16-7>16-□(□里可以填比7大的数)11-6<□-6(□里可以填比11大的数) 三、用竖式计算(略) 24+42=6690-57=3318+69=8762-35=27 (要细心计算，最后不要忘记填写横式的得数) 四.选择合适的答案. 第一题选62下第二题选10第三题选9个第四题选2第五题选6张 五、画图(略)要细心画图! 六.解决实际问题. 1、54-28=26(人) 2、15+8=23(个) 3、42-27=15(个) 4、(1)56-40=16(棵)(2)56-37=19(棵) 5、31-24=7(朵)
2021小学一年级下册语文暑假作业题1.照样子，写一写。 脸换 2.比一比，再组词。 桃( ) 洒( ) 枝( ) 轻( ) 跳( ) 醒( ) 支( ) 青( ) 3.读一读，再连一连。 青青的桃花 红红的麦苗 轻轻细细的菜花 暖暖的春雾 黄黄的春雨 飘飘洒洒的太阳 4.下面的部首你认识吗?请你再写两个带有下面部首的字。 扌 ( ) ( ) 氵 ( ) ( ) 木 ( ) ( ) 5.有感情地读一读下面的句子，读出提问和回答的不同语气。 (1)春天在哪里? (2)春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦。 6.春天万物复苏，桃红柳绿。你还知道哪些花儿在春天盛开吗? 桃花 ( ) ( ) ( )
3 春雨沙沙 1.给带点字选择正确的读音。 山坡(po bo) 植(zhi zi)树农民(ming min) 2.说出带有“提土旁”的字。 3.把下列字的第四笔写在( )里。 坡( ) 图( ) 通( ) 4.读一读，连一连。 沙沙的燕子 清凌凌的春雨 迷人的小河 穿梭的图画 4 一粒种子 (一)请在会读的词语下面画上一颗★。 觉得舒服松土咱们喝水 唱歌赶快泉水轻松挺一挺 (二)组词。 和( ) 轻( ) 喝( ) 种( ) 清( ) 渴( ) (三)连词成句。 1可爱的小鸟 2种子 3呼唤 4地面 5钻出 6世界 7看看——————————————————————————————————1阳光 2需要 3水分 4温度 5种子 6发芽
—————————————————————————————————— 5 小山泉的心愿 (一)读一读 1、读词语 取水舀水不幸解渴需要迟迟不来 2、读句子 如果我能给大家带来快乐，大家都需要我，那就是我的心愿。 野兔觉得小山泉很不幸，碰上那么多贪心的人。 (二)连一连 shā shā de 小河泉水bō zhòng qīng līng līng de 世界蜻蜓qīng chè mí rén de 春雨农民伯伯fēi lái fēi qù guāng míng de 心愿广场yì shǎn yì shǎn měi hǎo de 风景方向灯rènào (三)写一写 tí tǔ páng ( ) lì dāo páng ( ) shí zì páng ( ) mǐ zì páng ( ) shù xōn páng ( ) (四)练一练 鲤鱼溪 在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的(各个)色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。
致一年级学生家长的一封信 亲爱的家长朋友： 您好！ 转眼间，一年级的学习结束了。衷心感谢您对我们各方面工作的理解、支持和配合，您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉又长大了许多，时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长们和学校共同的期望和艰辛的付出。尊敬的家长朋友，孩子们走进暑假，回到您身边，将度过一个愉快的假期。 相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育，加强心理沟通，加强各方面管理。为孩子创造一个良好的家庭学习环境，同时我们建议您每天抽空安排一下孩子的作业和在家的活动，晚上下班后再及时检查一下他们是否按时、保质保量地完成了学习任务，确保孩子认真完成暑假作业。特别强调，注意孩子的假期安全问题。 祝大家假期快乐！合家幸福！ 一年级全体教师 2014年7月7日放假时间：7月11日至8月29日。 下学期学生报到时间：8月29日、30日。 下学期上学时间：9月1日正式上课。 一年级数学暑假作业（共七项） 1、制定暑假作息时间和学习计划。 2、完成《暑假生活》。 3、每天做20道口算题。（100以内的加减法题） 4、和家长一起购物最少10，每次让孩子算账付钱。再次熟悉、运用人民币。 5、背九九乘法口诀表。附在本页背面。 6、每天和家长认识时间。 7、用学过的平面图形拼3幅漂亮的画。（用卡纸或彩纸） 一年级语文任务：（共六项） 1．完成暑假作业：暑假生活是巩固孩子所学知识的一项训练，希望家长朋友注意孩子的书写，提醒孩子认真完成。 2．熟背5----10首古诗。 3．预习第三册语文课本前三个单元。 4．写五篇日记：这五篇日记，不需要太多的语言，可以写怎样做家务；可以写做手工；可以写暑假看到的新鲜事。让孩子把话表达完整，说清楚就行。不会的字可以用拼音代替。（日记格式附在本页背面。） 5. 读两本好书。读书有益孩子身心，本次暑假可让孩子阅读两本书。（推荐书目附在本页背面） 6．为了让孩子有一手好字，临摹是最好的方法，让孩子坚持练字，利用写字本，每天一张字，孩子的书写会有更大的进步！（请家长们自行到新华书店购买第三册课文同步的字帖来给孩子们练字）综合活动： 1、每天有看书的习惯。 2、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。 3、每天进行体育锻炼。 4、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。 5．学做一道菜。这项活动可以锻炼孩子的动手操作能力，激发孩子对生活的热爱，但一定注意孩子的安全。 6．每天承包一项力所能及的家务活：孩子现在年龄小，但力所能及的事情应该学会做，能力的培养往往从最小事情做起，希望家长给孩子一次锻炼的机会，也为孩子的人生做好铺垫。有条件的家长，可以 给孩子拍下照片，留作美好的纪念。 7. 每天收看新闻及有意义的动画片：看新闻，让孩子了解国家大事，学会关心他人。孩子年龄小，家长 可以给孩子有选择的看一些动画片。在动画片中孩子们可以学到很多知识，增长孩子的见识，但时间 不宜过长，影响孩子的视力。
人教版五年级语文暑假作业答案欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生第3页 (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。 小心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝 宾馆邮局 第7页
药店粮店裁缝铺理发店 峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧第8页 略 这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的 大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋 第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个 却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异 第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个 第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个 暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)
P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13 只要想做，没有做不到的。珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。智慧宫有答案P14.15 熔化岩浆向日葵2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可 当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案P16.17 1.再一次第一可以2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。1力量看玩士兵盘古说花朵沙漠走2. 把“不正确的”或“错别”减掉去前半边，或去后半边把“蜂拥而”去智慧宫有答案P18.19 户籍管理人员们刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥操纵庄严庄重智慧宫有答案P20 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧篮蓝蓝篮暑假
人教版一年级语文暑假作业答案 一、复习课文： 1、读《泉水》一课，回答问题： (1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。) (2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池) 流过(山间的平地) 流到(山坡的果园里) 穿过 (山谷)――山下 (3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。” 2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。) 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。 二、背诵、背写： 1、背诵课本26页“我知道”： (1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题
词是：“向雷锋同志学习。” (2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我页 1 第 要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：(1)花要叶扶，人要人帮。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。 (2)赠人玫瑰，手有余香。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 (5)助人为快乐之本。(6)助人要及时，帮人应诚心。 三、听写： 雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该 杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦 突然需要 四、比较组词： 议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库) 义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪)
小学一年级语文暑假作业参考答案 一、复习课文： 1、读《XX》一课，回答问题： （1）天然水塔”指的是：（泉水来白大白然，它可以为人们提供水源。） （2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）下 （3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：喝 吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。” 2、哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。） 3、为什么妈妈说萨沙是勇敢的孩子”域为什么我”要说白己不是最弱小的”籥：因为萨沙可以保护比白己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是勇敢的孩子”。 二、背诵、背写： 1、背诵课本26页我知道”： （1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：向雷锋同志学习。”（办的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 -------------- 雷锋 2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 3、背写37页读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：
（1）花要叶扶，人要人帮。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。 （2）赠人玫瑰，手有余香。（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 （5）助人为快乐之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。 三、听写： 雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要 四、比较组词： 议（议论）唐（唐诗）站（车站）慌（慌张）勾（勾画）抓（抓住）库（水库）义（含义）塘（池塘）占（占领）荒（荒岛）钩（钩子）爪（鸡爪）裤（裤子）符（符号）分（分别）令（口令）北（北京）结（结果）股（股票）脆（清脆）付（付钱）芬（芬芳）铃（门铃）背（背包）洁（洁白）没（没有）翠（翠绿）需（需要）迷（迷人）锋（锋利）滴（雨滴）洒（洒水）宁（宁静）瓦（瓦房）须（必须）谜（谜语）峰（山峰）摘（摘抄）酒（白酒）泞（泥泞）互（互相） 然（然后）塔（宝塔）肚（肚子）扑（扑灭）拖（拖地）摸（摸黑）利（胜利）燃（燃烧）搭（搭车）杜（杜鹃）朴（朴实）托（托运）模（模样）力（力气） 娇（娇气）末（期末）方（方向）夏（夏天）该（应该）京（北京）瓣（花瓣）轿（轿车）未（未来）芳（芬芳）复（复习）刻（刻苦）景（景色）辫（辫子）于（由于）落（落叶）曾（曾经）蜜（蜜蜂）恩（恩人）风（大风）宫（故宫）余（其余）洛（洛阳）蹭（磨蹭）密（亲密）思（思念）凤（凤凰）官（官府） 五、多音字 fem缝）d侦牌）ji纬实）ji 掳桐）
人教版七年级语文暑假作业答案 一、选填成语。 1、解释：(1)、无动于衷：形容表情冷漠，一点也不动心。(2)、贪得无厌：贪婪而不满足。(3)、乐不可支：快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。(4)、屈指可数：弯着指头计算数目。形容数量很少。(5)、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用完了。 (6)、喜不自胜：高兴得自己也无法承受。(7)、喜出望外：出乎意料的高兴。比喻遇到了意料之外的好事而十分高兴。 (8)、呕心沥血：形容为了做某事而耗尽心血。(9)、扶摇直上：乘着盘旋急剧的暴风之势一直上升。后形容积聚上升，也比喻仕途得意。(10)、举世瞩目：全世界的人都注视着。 (11)、锐不可当：来势威猛，不可抵挡。 (12)、循序渐进：按照顺序，一步一步前进。(13)、自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。今多指自悔自恨。 (14)、亭亭玉立：高高直立的美丽姿态。形容女子身材修长或树木挺拔秀丽。(15)、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 (16)、一尘不染：形容人品高尚纯洁，没有沾染坏的习气和作风，也指环境或物体十分干净，没有灰尘。(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃尽苦头。比喻经历千辛万苦。(18)、扑朔迷离：比喻情况错综复杂，让人难辨真相。 2、填空。(1)扶摇直上(2)举世瞩目(3)锐不可当(4)循序渐进(5)亭亭玉立(6)心旷神怡(7)一尘不染(8)含辛茹苦
(9)扑朔迷离(10)无动于衷(11)贪得无厌(12)乐不可支 (13)屈指可数(13)黔驴技穷(14)喜不自胜(14)喜出望外(15)呕心沥血 二、标点符号。[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C] 三、诗词背诵。(一). 1.潮平两岸阔。2. 天街小雨润如酥。3. 泣涕零如雨; 4. 门前流水尚能西5. 何事长向别时圆。6. 稻花香里说丰年，7. 南市买辔头。8. 关山度若飞;9. 安能辨我是雄雌。10.. 足蒸暑土气。11. 萧关逢候骑。12. 芳草萋萋鹦鹉洲。13. 赢得生前身后名。14. 感时花溅泪。15. 隔江犹唱《后庭花》。16. 留取丹心照汗青。17. 无为在歧路。18. 化作春泥更护花。19. 谁家新燕啄春泥。20. 甲光向日金鳞开。 21.千嶂里。22. 到乡翻似烂柯人。23. 君子好逑。24. 宛在水中央。25. 忽如一夜春风来。26.润物细无声。27. 悠然见南山。28. 欲渡黄河冰塞川。29. 山重水复疑无路。30. 日月之行;星汉灿烂。31.峰峦如聚，波涛如怒。32. 但少闲人如吾两人耳。33. 择其善者而从之。34. 万水千山只等闲。35. 引无数英雄竞折腰。36. 应为万道细流汇于空谷。37.他已经死了。38. 其实地上本没有路。39.花枝招展的。40.无限趣味。 41.42. 东风无力百花残 (二).提示性默写： 1. 学而不思则罔,思而不学则殆. 2. 朔气传金柝,寒光照铁衣。 3. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 4. 会当凌绝顶,一览众
小学一年级语文暑假作业答案（1~18页） 【导语】暑假生活怎么样才更充实、更有意义呢？一味的玩和学都是不可取的，必须二者相互结合。老师为您带来的是学习这部分的帮助，以下是，希望对您有用。 1-2页 一、略 二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲 三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。 四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想 感情自然而然地产生。2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永
恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略 二、B 三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。 四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得 “殊荣。”3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。4.如：“但有时候需要再等一下”；“但不要急于求成”；“但成功的过程即是等待的过程”；“天生我材必有用”；“希望总在前头”等。5.落入平庸，获不了“殊荣”，成不了种子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非
所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页 一、C 二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸 三、D 四、略 五、1.皇帝的新装；丹麦；童话；安徒生；《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪；怕丢官职；教训皇帝、捞钱。
7-8页 一、略 二、D 三、四、略 五、B 六、1. 。；；；；……；2.“招牌”是商店的标志，这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.总--分--总
一年级暑假语文作业布置 为各位一年级语文教师整理了一份一年级暑假语文作业布置参考。 一年级暑假语文作业布置 亲爱的孩子们： 在这炎炎的盛夏，我们结束了本学期的在校学习生活，大家期盼已久的暑假来啦。老师衷心希望你们在暑假里，能够科学安排作息时间，认真完成老师布置的暑假作业，同时，再复习下以前学过的知识，提前预习下学期要学习的内容，做更多有意义的事情。 语文作业： 1、至少十篇读书笔记，完成十张读书卡，孩子人手一张，剩下的请家长复印。让孩子们多看课外书(至少要看两本书)，并进行摘抄和写读书笔记，提高孩子的阅读写作能力。建议孩子们读一读《安徒生童话》、《寓言故事》、《成语故事》、《优秀作文选》。 选看两本以上儿童小说。 推荐书目： 《小布头奇遇记》孙幼军《树叶船》张俊以《吹泡泡》张俊以 《调皮的日子》秦文君《窦蔻流浪记》窦蔻《365夜知识童话》鲁克
《舒克和贝塔历险记》郑渊洁《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 《笨笨猪》杨红樱《小布头丛书》孙幼军《马小跳系列》杨红樱 《洋葱头历险记》(意大利) 罗大里《小熊温尼·普》(英国)米尔恩 《格林童话》 (德国)格林兄弟《安徒生童话》 (丹麦)安徒生 2、熟读第二册学的课文，生字，汉语拼音字母表(26个字母)。(假期里至少读4次，可以多读几次)。建议考试成绩没有达到平均分的孩子把第一、二册的知识重新温习一遍，一定要把知识掌握好，以便下学期的学习不脱节。 3、预习第三册语文课本前三个单元。自学第三册生字新词，把生字表(一)、(二)的生字每字认真写一个到生字本上，要写上音节(即拼音)。还可以练习查字典。 4、完成8篇日记格式写的小作文(自己购买小方格本写)，可以多写：要求：每篇文章150--200个字左右，书写工整，语句通顺，把平时积累的优美句子写到自己的文章中。内容可以有：快乐的暑假、介绍一种科学小知识、真美、一件高兴的事、我爱吃的一种零食、自我介绍、介绍自己游玩过的一个地方、编一个童话故事、暑假我收获了什么?我喜欢等(自己选择内容写)。
练习一 字词：略 练习二 一、【解题指导】本题所设计的三道题是紧密相关的，所以，解答本题要有整体意识。为活动确定主题，可选角 度较多，根据初中生的阅历，可从下面角度思考：作品本身、作品对我们成长的影响、我眼中的人物等，主题一定要明确、醒目，语言表达准确;活动方案的设计，采用分步骤的方法，要完整清楚，具体可操作;写演讲稿，要紧扣主题写，并注意演讲的一般要求：要有称谓、语言富有激情。 二、【解题指导】反驳要有针对性，尽可能抓住对方辩词中的疏漏，若找不出，可采用求异思维的方法解决，如 对方辩词中的“误放妖魔”，一方面能表现出他的“善良、仁爱”，但换个角度，何尝不是固执己见、不听忠言、人妖不辨呢?重在表意清楚，言之有理，理由要符合人物特点。 (答案示例：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软;他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。 三、【解题指导】本题采用交流会的形式，选定话题，围绕话题准备发言材料，难度不大。要紧扣话题写，语言 尽量简洁，选择最为拿手的来做。话题一要写清喜欢的人物是谁、理由是什么;话题二是对故事情节的概括。 (答案示例：话题一：《西游记》中的孙悟空。他大闹天宫，打败十万天兵天将，令玉皇大帝也无可奈何，他真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。话题二：《水浒传》中的“鲁提辖拳打镇关西”。鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女。) 四、【解题指导】读清题目要求，以中学生代表的身份，围绕话题“读名著”，向诗人、作家展开提问。首先态 度要诚恳;其次提的问题要明确，利于回答;最后表述要简明扼要，必须设计两个问题。 (答案示例：1、哪些名著最适合中学生阅读2、中学生没时间阅读名著怎么办?3、如果请你们为中学生推荐名著，你们会推荐哪些书目?) 五、参考答案: ⑴示例一:与大师牵手与名人相约与名着对话 示例二:领略作家风采汲取名着精华交流阅读感悟 示例三:名着欣赏名着交流名着体验 ⑵例:林冲本为东京八十万禁军教头,被高俅陷害,发配沧州。起初只想忍气吞声,无奈之下奋起反抗。最终风 雪山神庙,雪夜上梁山。 ⑶示例:妈妈,在课余时间,多读一些有益的课外书,对我们的学习是有好处的,特别是一些名着故事,读了它, 不仅可以提高我们的阅读能力,知道更多的人物和故事,对于我们的文化底蕴也有很大的提高。所以,您不要阻止我读课外书。(言之有理,语句通畅即可) 六、参考答案: ⑴略。 ⑵示例:智慧是一盏明灯,它引领你走向成功。 ⑶理由充分,表述流畅清晰即可。答案略。 ⑷智取生辰纲——善于运用计谋,由吴用出谋划策,晁盖等人具体实施,最终截获杨志押送的生辰纲。三打祝 家庄——由石秀深入对手内部打探虚实,再行攻打。 七、参考答案： （一）1、武松，潘金莲，西门庆，蒋门神，王伦。2、李逵，两把板斧，李鬼。3、林冲，高俅，梁山。 4、（1）故事：智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等（2）如鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗；行者武松，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报；呼保义（及时雨）宋江，仗义疏财, 有组织和指挥能力；有浓厚忠君思想 5、施耐庵，宋江 6、花和尚，倒拔垂杨柳，林冲。 7、智多星，生辰纲。 8、（1）“母大虫”顾大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜叉”孙