碎片化生存
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第二讲台 日 师范生不再直接认定教师资格 萎 曩 大大提高了 教育部决定．２０１３年下 教师职业准入门槛将提高，教 师准入制度，２０１１年，中小学教 半年开始新增山西、安徽、山东和 师资格５年一注册的制度将于 师资格考试改革和定期注册试点在 贵州四省参加试点．至此．试点省 ２０１５年在全国推开。近日从教育 浙江、湖北两省率先启动。２０１２ 份达到１０个。试点工作内容包括： 部获悉，中小学教师资格考试改革 年扩大到河北、上海、海南、广西 师范毕业生不再直接认定教师资 和定期注册试点工作今年下半年已 等省（区、市）。在两年的试点中， 格，统一纳入考试范畴；破除教师 扩大范围。２０１０年， 《国家中长 ２８．０８万人参加了教师资格考试， 终身制，５年一认定，加强对教师 期教育改革和发展规划纲要 通过率仅为２７．５％。与以前各省 的师德、培训和工作业绩的考查。 （２０１０—２０２０）》提出要严格实施教 （自行）考试通过率７ｏ％相比，通 （见《北京晚报》）
碎片化生存 日前，拥有众多拥趸的网络书 处理碎片信息的极限在８０００条左 家的十分之一。阅读在当下算得上 评人“和菜头”在其博客发布了 右，变成了读不进书的微博控， 奢侈。不仅大众阅读十分匮乏，而 《碎片化生存》一文，讲述自己碎 “我得实话告诉你：我已经没有办 网络、新媒体、微博也强化了人们 片化阅读如何影响一个人的深度阅 法读书了。它无关理解力和情绪， 抵制阅读的心理。最近进行的一次 读，该博文在网友中间引起不小的 而是好像一种生理上的疾病，我甚 全民阅读调查报告显示，如今碎片 波澜，转发和议论的声音层出不 至连一个小节都无法读完……更加 化阅读已经占据了大多数人的阅读 穷。这让人思考，碎片化阅读消解 让我恐惧的是，我的注意力根本无 时间。以往大块投入时间的读书， 思考能力，读书如何才能不支离破 法长久地停留在一页纸上……” 现在则变成见缝插针似的浏览。而 碎？（引文见《文汇报》刊载的 这不是个例，这种“碎片化” 那些习惯了长期接受碎片化信息的 《读书如何能不支离破碎？》） 阅读，几乎成了现在人们阅读的主 人，普遍表示要找回曾经的阅读习 这位网络书评人在《碎片化生 要方式。２０１２年的调查显示，中 惯和专注力已经变得非常困难。 存》中说：在新浪微博刷屏玩的时 国纸质书年阅读量人均为４．３５本， （见《果壳网》，文／许民彤） 候，单日最高可以刷１００条：每日 跟欧洲、美国等国家相比还不到人
追怀单纯 读台湾学者蒋勋的书，有一节 千公里之遥．要换两面三刀次火车。 有一次参加暑期旅游团，妈妈们在 写道：小时候．为了送一本同班同 我却没有任何犹豫就答应了。 交流教子经。“做好事也不能当傻 学忘掉的笔记本，曾经翻山越岭渡 回大兴安岭时，一旅行袋的芋 子，否则孩子从小就吃亏，大了怎 过淡水河去他家里，那时，淡水河 艿成了我要特别留意的行李。到了 么去竞争。”“是呵，现在的教育 桥很少，绕了很多路。至今，记忆 连队，我把芋艿交给“插兄”，一 脱离实际，社会上有多少虚伪、假 很深。他说。这是生命中幸福的开 帐篷的人都品尝到了来自家乡的土 象！”“就是要让孩子从小知道付 始。 产。 出要有回报，否则，永远弱势！” 蒋先生的话，一下激发了我的 几十年来．每当记忆这次长途 这几位妈妈的爱心，有这么多 同感。我去大兴安岭下乡第一次回 背运，心中浮起的总是快乐。这种 的算计，她们要把孩子培养成什么 上海探亲时，一位“插兄”的母亲 快乐中的单纯．带给我绵长的慰 样的人？一定是精明、重结果的竞 来家，背了２０多斤重的芋艿，委托 藉。我要感谢母亲，她没有阻止我 争强人，这对于当今社会，实在也 我带给她的儿子，说是孩子特别喜 的单纯，她成全我将年少的单纯变 是对应之举。但是，人的成长、人 欢吃芋艿。我母亲怔了一下。但没 为行动，而没去计量得与失。 格的养成在哪里呢？ 一…一 、有拒绝，只是转身看着我， 我怀念单纯，是因为光怪陆离 （见《新民晚报》），宁 …一 盈 问：能背得动吗？回程有几 的社会，已经让人唯恐不复杂了。 白／文） ‘ 、
一 师道一一。二：年第十一期
