山东省聊城市莘县九年级化学上学期期中试卷(解析版)
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1 山东省聊城市莘县2015届九年级化学上学期期中试卷
一.选择题
1．（1分）下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（ ）
A． 石蜡熔化 B． 石墨破碎
C． 洗净的铁筛出现生锈 D． 潮湿的衣服被晒干了
考点： 化学变化和物理变化的判别．.
专题： 物质的变化与性质．
分析： 化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．
解答： 解：A、石蜡熔化过程中，只是石蜡由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化；
B、石墨破碎过程中，只是石墨的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
C、洗净的铁筛出现铁锈过程中，铁和水、氧气反应生成了铁锈，属于化学变化；
D、潮湿的衣服被晒干过程中，只是水由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化．
故选：C．
点评： 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．
2．地壳中含量居第二位，其单质是优良的半导体材料的元素是（ ）
A． Fe B． Si C． Al D． O
考点： 地壳中元素的分布与含量．.
专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成．
分析： 根据地壳中各元素含量的排序（前四位是氧、硅、铝、铁）进行分析判断即可．
解答： 解：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中地壳中含量居第二位的元素是硅元素，其单质硅是优良的半导体材料．
A、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，不是铁，故选项错误．
B、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，故选项正确．
C、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，不是铝，故选项错误．
D、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，不是氧，故选项错误．
故选B．
点评： 本题很简单，熟记地壳里各元素的含量（前四位是氧、硅、铝、铁）是正确解答本题的关键．
3．（1分）下列物质的性质属于化学性质的是（ ）
A． 颜色 B． 温度 C． 溶解性 D． 可燃性
考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．.
专题： 物质的变化与性质．
分析： 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化 2 学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．
解答： 解：A、颜色，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
B、温度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
C、溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
D、可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
故选D．
点评： 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．
4．（1分）（2013•湘潭）五月初五，粽叶飘香，你能闻到香味是因为（ ）
A． 分子在不断运动 B． 分子的质量很小 C． 分子之间有间隔 D． 分子可以再分
考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题．.
专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成．
分析： 根据分子的特点：在不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积很小考虑本题．
解答： 解：A、能闻到粽叶的香味，是由于构成粽叶香的分子在不断运动，与人的嗅觉细胞接触就会闻到香味．故A正确；
B、能闻到粽叶的香味与分子的质量大小无关．故B错误；
C、能闻到粽叶的香味与分子的间隔无关．故C错误；
D、能闻到粽叶的香味与分子能否再分无关．故D错误．
故选A．
点评： 解答本题关键是要知道分子的特点，并能灵活运用其特点解释生活中的现象．
5．（1分）（2013•兰州）下列关于溶液的说法，正确的是（ ）
A． 溶液都是无色透明的
B． 面粉与水混合可形成溶液
C． 饱和溶液不能再溶解任何物质
D． 硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低
考点： 溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液和不饱和溶液．.
专题： 溶液、浊液与溶解度．
分析： A、溶液不一定无色；B、面粉不溶于水进行考虑；C、根据饱和溶液是对于某一溶质来说的；D、根据硝酸铵溶于水吸热考虑．
解答： 解：A、溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；
B、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，故B错；
C、饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某一溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液，此时还可以溶解其它溶质，故C错；
D、硝酸铵溶于水吸热溶液温度会降低，故D正确．
故选D．
点评： 解答本题关键是要知道溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．熟悉常见物质溶于水伴随着的能量变化．
3 6．（1分）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（ ）
A． 实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
B． 用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0g
C． 用10mL量筒量取所需水的体积
D． 实验步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放
考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制．.
专题： 溶液、浊液与溶解度．
分析： A、实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器．
B、根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数进行分析判断．
C、根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得蒸馏水的质量，进而判断所需量筒的量程．
D、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析判断．
解答： 解：A、首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒，故选项说法正确．
B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×6%=3.0g，故选项说法正确．
C、溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需蒸馏水的质量=50g﹣3.0g=47g；水的密度为1g/cm3，则根据V===47cm3=47mL，应用50mL量筒量取所需水的体积，故选项说法错误．
D、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的实验步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放等，故选项说法正确．
故选C．
点评： 本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键．
7．（1分）加热硫酸铜的实验过程中，相关实验操作正确的是（ ）
A．
取样 B．
加料 C．
加热 D．
熄灭
考点： 固体药品的取用；加热器皿-酒精灯；给试管里的固体加热．.
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、根据药品的取用注意事项进行分析．
B、根据粉末状药品有取用方法进行分析．
C、根据给试管内的固体加热时的注意事项分析． 4 D、根据熄灭酒精灯的方法分析．
解答： 解：A、取用药品时，要把瓶盖拿下倒放在桌子上，防止药品腐蚀桌面或污染试剂，故错误．
B、向试管中添加粉末状药品时一般借助纸槽，故正确．
C、给试管内的固体加热时试管要略向下倾斜，故错误．
D、熄灭酒精灯时要用盖子盖灭而不能用嘴吹，故错误．
故选B．
点评： 本题很简单，考查常见仪器的使用，了解常见仪器的名称、性质、用途、使用的注意事项等是解答此类题的关键．
8．（1分）（2014•杨浦区一模）下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A． 氧气易溶于水 B． 大多数金属能与氧气反应
C． 食物腐败不需要氧气 D． 硫在氧气中燃烧生成SO2
考点： 氧气的化学性质；氧气的物理性质．.
专题： 氧气、氢气的性质与用途．
分析： A、根据氧气的溶解性分析；
B、根据氧气的活泼的化学性质判断；
C、根据食物能与氧气发生缓慢氧化进行分析判断；
D、根据硫在氧气中燃烧的产物分析．
解答： 解：A、氧气不易溶于水，故说法错误；
B、氧气的化学性质比较活泼，大多数金属能与氧气反应，故说法正确；
C、食物的腐烂变质与缓慢氧化有关，缓慢氧化就是有氧气参加的一种氧化反应，故说法错误；
D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，故说法正确．
故选：BD．
点评： 本题难度不大，掌握氧气的物理和化学性质是解题的关键．
9．（1分）（2013•本溪）下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A． 空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源
B． 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐
C． 按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D． 空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应
考点： 空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质．.
专题： 空气与水．
分析： A、根据稀有气体的化学性质稳定以及用途分析；
B、根据氮气的化学性质比较活泼以及用途分析；
C、根据空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体等其他成分1%分析；
D、根据氧气的化学性质比较活泼分析．
解答： 解：A、稀有气体的化学性质稳定，它们可以制成多种用途的电光源，故说法正确；
B、氮气的化学性质不活泼，无毒，因此食品包装中可充氮气防腐，故说法正确；
C、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体等
