二年级数学上册第二单元信息窗22的乘法口诀课件青岛版

当堂检测
2.
15 ÷ 5 3
当堂检测
3.
（1）共有多少个同学？
5 × 4 = 20 (个) （2）每5人一组，可以分
成几组？ 20 ÷ 5 = 4 (组)
当堂检测
4.讲数学故事。
买一个足球需要15元钱。明明省吃俭用3个月，终 于买了一个足球。如果每月省同样多的钱，他每
月节省了多少钱？
15÷3＝5（元）
采了几种花？
就是求8里面有几个2。 用除法
8÷2= (种)
画图
连减
数
口诀 继续
小组合作要求：
1.想一想，我们可以用哪些方法来解决问题？ 2.小组内相互说一说，看哪个小组想到的方法 多。 3.小组内说一说，你最喜欢哪种方法，为什么 ？
画一画，圈一圈 求采了几种花就是求8里面有几个2。
8÷2= 4 (种)
青岛版小学数学二年级上册
用2～5的乘法口诀求商
1、 4×3= 12 6、 2×2= 4 2、 2×5= 10 7、 3×6= 18 3、 4×5= 20 8、 4×4= 16 4、 5×5= 25 9、 5×3= 15 5、 2×1= 2 10、 3×3= 9
（ 三 ）五十五 （二）四得八 （五）五二十五 四（四）十六
8里面有（4）个2。
返回
用连减的方法
求采了几种花就是求8里面有几个2。
8÷2= 4 (种)
8－2－2－2－2=0
8里面有（ 4）个2。
返回
用数一数的方法 求采了几种花就是求8里面有几个2。
8÷2= 4 (种)
1种2朵，2种4朵，3种6朵，4种8朵。
返回
用乘法口诀
求采了几种花就是求8里面有几个2。
求每只笼子里有几只蝴蝶，就是把15平均分成3份， 求每份是多少。

二、你问我说
3.编口诀。 乘法算式 1×2＝2 或 2×1＝2 2×2＝4 3×2＝6 或 2×3＝6 4×2＝8 或 2×4＝8 5×2＝10 或 5×2＝10 你能接着编下去吗？ 乘法口诀 一二得二
二二得四
二三得六 二四得八
二五一十
二、你问我说
台上一共有多少红个灯笼？
乘法算式： 2×4＝8（个）或 口诀： 二四得八
5个2相加是10 表示什么？
二、你问我说
2.理解乘法的意义。 1根竿上2个人， 2根竿上4个人，
1个2是2
2个2相加是4 3个2相加是64 3×2＝6或2×3＝6 4×2＝8或2×4＝8 5×2＝10或2×5＝10
3根竿上6个人，
4根竿上8个人，
5根竿上10个人。 5个2相加是10
4×2＝8（个）
二、你问我说
4. 1的乘法口诀。
乘法算式 1 × 1＝ 1
乘法口诀 一一得一
二、你问我说
5.随着音乐背口诀。 一二得 （ 二） 二二得（四 ） 二三得（六 ） 二四得（八 ） 二五 （一十 ）
你有什么发现？
二、你问我说
6.熟背口诀。 （1）随音乐背口诀 （2）口诀接龙 （3）倒背口诀
2
2
2
2+2+2=6
3个2相加是6
3×2=6或 2×3=6
表示什么？
二、你问我说
2.理解乘法的意义。 四根竿上（8）个人
2
2
2
2
2+2+2+2=8
4个2相加是8
4×2=8 或 2×4=8
表示什么？
二、你问我说
2.理解乘法的意义。 五根竿上（10 ）个人
2

小学数学二年级上册课件（青岛版五四制）
青岛版（五年制） 数学 二年级 上册
6 制作标本——表内除法
用2-5的乘法口诀求商
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
填上合适的乘法口诀。
八九（七十二） 七七（四十九） 四（ 六 ）二十四 三（ 五 ）十五
六（ 八 ）四十八 （ 五 ）七三十五 三（ 六 ）十八 （ 八八 ）六十四
4.
10÷2=5（把） 5>4，所以10人用4把伞不够。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用2-5的乘法口诀求商时，除数和几相乘得被 除数，商就是几。因此，除数是几，就想几 的乘法口诀。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
探究新知
例 采了几种花？
求采了几种花，就是求8里面 有几个2，用除法计算。
8÷2
8÷2= 4
我用圈一圈的方法求商。 用“ ”代替花，每2个圈一圈。
8÷2= 4
我用连减的方法求商。
8 -2 -2 -2 -2 =0
1种 2种 3种 4种
减4个2得0，是4种。
8÷2= 4
我用数一数的方法求商。
1种花有2朵，2种花有4朵， 3种花有6朵，4种花有8朵。
15÷5= 3 （ 三）五十五
16÷4= 4 四（ 四 ）十六
25÷5= 5 （ 五 ）五二十五
2.
5
3
3
3
41
4521源自2254
1
3.观察魔术箱上的两个数，你发现了什么？填一填。
（1）
3
3
3
35
（2）
20
4

1辆小车2 个轮，1×2=2 2辆小车4个轮，2×2=4 3辆小车6个轮，2×3=6 4辆小车8个轮，2×4=8 5辆小车10个轮，2×5=10
一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十
2 × 4 = 8 （个） 口 诀：二四得八
三五（ ），想二五一十， 再加上一个五是十五。
5的口诀中后一句的得数比前一句多5
树林
麦田
解决方案
• 1、先向（北）到树林，再向（东)到桃花村。
• 2、也可以先向(东)走到竹林，再向(北)走到果园,再向 (北走，就到桃花村。
杏花村
湖
树林
麦田
桃花村 北
果园 竹林
超市 北
从实验小学先向东走，到公园。再向北走到超市。从超市再向 西走，就到梨乡小学了。
公园
太阳在不同时间在什么方向？
朵花
朵数 9 18 27 36 45 54 63
文具专柜：
铅笔 练习本
8角
9角
铅笔盒 彩笔
7元
9元
99963×952×949×××9×6×59293949
青岛版二年级数学上册第五单元 信息窗3—猴子捞月
被除数是12，除数是6，商是2。
÷
有10只
坐船，平均分在5条
每条小船乘坐几只小狗？
早上
中午
傍晚
东
南
西
确定一个方向
5 刘华
林青
张小兰 王明
北极星
晚上，当你面对北极星时，你的后面是( )
面，你的左面是南( )面，你的右面是（ ）
面西。
东
说一说，填一填
1、我面向东，我的后面是
，我的左西
面是 北，我右面是
。南