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林大公共选修课简介1

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《林大公共选修课简介》——————*转自某位有心的好校友↑，感谢啊~* 2010-02-03 23:11 | (分类:默认分类)

【课程名称】创新能力学 【所属类别】自然科学类 【任课教师】李宁 【课程内容】大概就是教你 创新啦 换位思考啦 【考核方式】论文 【成绩区段】93 【个人感想】论文是我自己写的，在图书馆借的书，然后选了一种创新思考的方法，分析了二教椅子存在的一些问题以及我的解决方案。用了大概半天的时间就搞定了吧。 这个课其实还挺有意思的，选的人很多，老师也会让交一些小纸条什么的，题目也很有意思。经常做一些心理测试，然后我就发现了不一样的自己 哈哈

【课程名称】多媒体应用 【所属类别】自然科学类 【任课教师】我忘记了........... 【课程内容】讲ppt的演示 ppt制作中的注意事项 以及ppt讲解中需要注意的问题 【考核方式】小组为单位 制作ppt并且演示 【成绩区段】92 【个人感想】这个老师很少点名，但是人很幽默。我学到了不少东西，比如ppt的配色啊，讲解过程中可能遇到的问题啊，还有讲解时的仪态问题啊等等等等。最后，我们组做得是中国风的ppt,本人酷爱做ppt......所以 这课上的很开心啊~~只要认真做，相信都可以拿不错的成绩的。我们组一个学长 得了98呢.............

【课程名称】时尚消费与设计 【所属类别】艺术类 【任课教师】韩鹏 【课程内容】数码产品呀 好像手机讲的比较多 车车呀 时装呀 ~~~ 【考核方式】ms是3000字的论文 【成绩区段】90 【个人感想】开始还以为是一男老师叻，上课才知道是一美女，很闪的说。可是后来越发让人失望，嘎嘎 有同学评价过她平均一周老十岁…不知道为啥，风格日趋……不说了。但是我觉得吧，这门课值得一选哦，因为老师从不点名 O(∩_∩)O哈哈~ 不想去就不去呗，而且去的话，欣赏一下时下的奢侈品啥的也不错（哎也只能是欣赏了555） 至于论文嘛 也挺好写的 上网百一下自己添点儿就ok了~~~ 时尚消费与设计.. 绝对好 基本不点名 给90以上 课也挺有意思的

【课程名称】保健按摩-中国农业大学-90元 【所属类别】学院路共同体 【任课教师】熊光明 【课程内容】穴位、解剖、经络的常识理论，高级按摩师标准的全身按摩手法 【考核方式】开卷理论笔试+按摩手法实操+考勤 【成绩区段】90+ 【个人感想】实用、分高 【课程名称】科技英语视听说 【所属类别】文学语言类 【任课教师】常青 【课程内容】每节课收看关于心理，生物，生态等一切科技相关的英语视屏(一般一遍无字幕，一遍英语字幕)，相关生词学习，视频提问回答并记录，有时上交作为考勤记录。 【考核方式】闭卷考试（50%）+考勤（50%） 【成绩区段】90+ 【个人感想】除了考试前背单词和平时的问答记录比较麻烦基本就是科技视频欣赏，特别说明的是闭卷考试有大概10～20分是根据新视频回答问题，其它全部是给过标答的，而那个新视频基本也是给满分。只要你的考勤没问题，那你拿满分也基本不是问题。 大概每年的视频内容不太一样，所以没有课件。

【课程名称】酒类鉴赏和饮食礼仪 【所属类别】自然科学类 【任课教师】欧阳杰 【课程内容】介绍各种酒的品类 & 各种餐饮文化以及餐桌礼仪 【考核方式】论文，中间会有1次-2次点名，会提前预报 【成绩区段】85以及以上 【个人感想】挺长见识，中间会有一次品酒课，一般是在讲酒类之后，讲礼仪之前。有可能的话，老师会组织去参观燕京酒厂。我觉得吧，餐桌礼仪这方面很有学问，大家都会受益。而且，这个课听起来不是很累，考试就是论文，也不难，推荐选修或者旁听，呵呵~

【课程名称】公共关系概论 【所属类别】人文社科类 【任课教师】什么雪梅？我忘记叫什么了。。。在教务处那儿也没查到 【课程内容】讲一些企业文化，企业形象，企业管理等。 【考核方式】论文，两、三次点名 【成绩区段】80+，差不多的会在85+，点名都到了的也都在85+ 【个人感想】讲的挺好的，至少我挺感兴趣。比较贴近生活。只要点名都到了，给分都挺高的，点名一两次没到的，论文好好写，也在80+

【课程名称】食品营养 【所属类别】自然科学类 【任课教师】杜为民 【课程内容】讲饮食文化，比如减肥食品，儿童食品等等，与生活息息相关。 【考核方式】论文，两三次点名 【成绩区段】85+，点名都到了并且论文写得好会在90+ 【个人感想】老师讲的特别好，会引申很多生活中的例子，讲讲老师的生活经验。点名一两次不到的话，分数也不会很低。

【课程名称】绿色食品与功能食品概论 【所属类别】自然科学类 【任课教师】忘记了 【课程内容】各种食品，减肥的，功能的，美容的~~ 【考核方式】3000字左右论文 【成绩区段】90+

【个人感想】吃，是我们生活重要的一部分，怎样吃，吃什么，吃了有什么利弊，在这里，你可以知道很多。 而且，老师巨幽默，就是经常点名，眼睛还贼奸，替答到的都会被抓起来~~~ 不过高付出高回报么

【课程名称】中国民间工艺美术概论 【所属类别】艺术类 【任课教师】石洁 【课程内容】讲解中国民间工艺美术的各个类型，瓷器，布艺，雕塑，剪纸，等等各种工艺品。 【考核方式】交几份剪纸，或者其他的任意一种工艺品，可以是陶艺，蜡染，小雕塑等等。点过名，两次左右，但是我由于实习原因一次都不在。 【成绩区段】80+，点名都到的没什么问题。本人90+ 【个人感想】老师上课幽默风趣，典故也很多，很有意思。课堂上大家积极性都挺高的，老师也会时不时讲笑话，可听性比较高。成绩感觉还不错。

【课程名称】市场营销学C 【所属类别】经济类 【任课教师】魏国 【课程内容】市场营销，比如 促销，包装，广告之类与市场营销有关的内容 【考核方式】闭卷考试，以自由发挥题型比较多。点过两次名，是传名单自己打钩，有一次实习跟老师说明情况，老师就给补上去了~人很好说话滴~ 【成绩区段】85+，很多90的~ 【个人感想】上课老师经常会给看片子，都挺有趣的，感觉还不错。老师讲的本人听得不多（对经济不是很感兴趣），但每次去的人都挺多的~可选性比较大~

【课程名称】社会心理学B 【所属类别】人文社科类 【任课教师】吴建平 【课程内容】分析心理，有不少案例 【考核方式】开卷考试， 我去的那些课都没点过名。。。。 【成绩区段】85+ 【个人感想】貌似没上过几节课，那个时间我逃课比较严重。

【课程名称】社会心理学B 【所属类别】人文社科类 【任课教师】吴建平 【课程内容】社会心理学初步分析，主要是一些案例讲解，一些很有有意思的心理小测试 【考核方式】开卷考试，参考资料为老师的课件，还有一本老师编的教材《社会心理学》，一般买不到，可以跟别人借去复印，大概15元左右。课件和教材只要有一样就足够，最好是能找别人借课件去复印，老师不会把课件给你，但是班上会有同学拿得到课件的纸质版，自己问一下找人去复印就行。 【成绩区段】85+（开卷考试看你能不能找到要点回答，概括力强的能得到90以上） 【个人感想】愿意认真听课的话讲的一些案例比较有意思，有课件就不需要做笔记，考试都是课件上内容，上课也比较轻松，基本不点名，就是课件很重要。

【课程名称】彩绘与陶艺制作 【所属类别】艺术类 【任课教师】不记得了，很著名的课 【课程内容】第一节主要是分组及对上课地点内容等的说明，然后一般是在莘园对面周末全天开放进行作业。一般要交20元材料成本（3块软陶+一件白T）。彩绘（不用自己准备颜料，但要准备一张垫衣服的大纸）的话我们当时是在白T-恤上画脸谱，原图什么的都有，直接把图拓在衣服上，然后上色，一定要把颜色染得厚，透而且均匀，然后图像最好大气些吧，软陶的话尽量做出自己的创意吧，新鲜一点的东西感觉比较好。 【考核方式】（彩绘+陶艺）的成品 【成绩区段】一般83+吧也有90+的 【个人感想】我觉得是最轻松的公选之一了，而且时间支配自由，也有实实在在的收获，很有意思。彩绘的制作一定要按照老师说的染色，我就是颜色染薄了，洗过一遍以后出现了色块，悔啊悔～

【课程名称】大学生心理健康教育 【所属类别】人文社科类 【任课教师】刘洋 【课程内容】分析各种大学生所出现的心理问题：学业、情感、生活等等，一般第一节课都是老师讲授，第二节课是放心理访谈的录像。 【考核方式】论文 【成绩区段】估计就是八九十的样子吧，不大清楚 【个人感想】老师很活泼很亲切，讲的也挺有意思，举活生生的例子，和大家一起讨论分析，有时候还做做心理游戏。每次都是人做的特别满，记得还有个中年女性也老过来听课，每逢下课就有一群人围着老师问问题，而且老师还留下了自己的邮箱，如果心理上有什么问题，还可以跟他联系。到最后一节课的时候，老师还专门讲了下露阴癖、异装癖、窥窃癖等等现在老遇到的心理变态问题和遇到时该怎么处理的方法，觉得很受用！ 还有老师，好像很喜欢小熊维尼，每次快下课的时候，都会放以维尼为背景的PPT，附上一些很有道理的人生感悟~很可爱！ 不过不知道现在还有没有了，是大二上学期选的，记得那阵去听课时，大家都会开玩笑问我是不是心理有问题。其实这个东西听听很必要，做好预防工作，关键时刻能够帮助自己和他人

【课程名称】优秀数字艺术作品鉴赏 【所属类别】艺术类 【任课教师】彭月橙 【课程内容】欣赏各种动画作品，3D的居多 等于是每次去上课听老师讲点有关技术内容后，就是看动画片了，放的各种类型的，都是比较火的那种。 【考核方式】论文 【成绩区段】八十多的居多 【个人感想】还算比较有意思，看动画片谁不爱，老师会给大家分析分析片中所表达的东西什么的，所以每次上课的人也挺多的。就是觉得老师和我们的互动少了点，比较爱点名，可能没准某次课就叫你起来回答个问题。哦，老师所放的都是原版的，所以顺便可以练习英语听力，或者，日语……

【课程名称】植物组织培养 【所属类别】自然社科类 【任课教师】李颖岳 【课程内容】了解植物组织培养的基本概念、进行组织培养的操作实验 【考核方式】实验报告+考试 【成绩区段】89（自己） 【个人感想】1.我本身对植物组织培养很有兴趣，希望在实验室培养植株

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浅谈大学公共选修课

浅谈大学公共选修课

浅谈大学公共选修课摘要:公共选修课是本科教学计划中重要的组成部分，是大学生学业中必不可缺的重要组成部分，在执行中情况学生总体评价一般，满意度不高。

关键词:大学公选课现状分析建议为了进一步拓宽学生的知识面，优化学生的知识结构，促进学生的个性发展，培养适应21世纪发展需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的创新人才和复合型人才，努力营造具有创新特征的教育环境和氛围；同时，公共选修课又是本科教学计划中重要的组成部分，是学生学业中必不可缺的重要组成部分。

因此，学校必须在思想上高度重视公共选修课，在计划制度上科学合理安排好公共选修课，学生才能根据本专业的要求和自己知识基础以及能力与兴趣、爱好选择好所喜欢的课程，才能真正达到选课的目的。

现状分析从选课目的看，绝大多数学生是对所选课程感兴趣，想多学知识，扩大自己的知识面，只有很少的学生选课目的不明确，只是为了拿学分，极少数学生在打发时间。

然而，对于选修课，学生真正感兴趣的很少，看来学生要真正选到自己感兴趣的课程有点难。

为了取得足够学分，大多数的学生会选自己不喜欢的课程，而不会采用其它方式来达到同样的目的，即使拿到学分也不会给自己增添有用的知识。

从学生选择情况看，很少学生是在校官方网站上获知的，其他的学生是互相告知，说明学生对选课重视不够，对校方网站关注不够，同时还说明校方网络选课系统存在着一定的不足，不能满足学生选课的需求。

选课难的主要原因有三：一是服务器系统难进;二是每门课允许选的人数有限，想选已满，只能凑合选;三是选课种类不足，其真正想选的课太少。

从学生选择结果看，绝大多数学生表示，既然选了该课，还是按时去上课，只有小部分的学生会退选或改选，缺课和对调的学生是少数。

但是，认真听课的却是相当少，表现出有不少学生对公选课重视程度不够，即然不会去认真学习，那么，教学质量又如何体现，那这样选课有何意义。

另外，学生选修课出勤率很低，主要原因是:一是教师上课应付，不负责任，学生学不到有用的知识;二是选的不是自己喜欢的课，无奈;三是有事冲突，说明课程安排不合理。

公共选修课课程简介

公共选修课课程简介

2017-2018（1）公共选修课课程简介1.课程名称：创业核心能力培训任课教师：马荣华，2007年毕业于西南民族大学，有机合成硕士学位，现工作于苏州健雄职业技术学院并任苏州生化设备有限公司的法人，2012年5月获人力资源与社会保障部颁发的SYB师资培训证书。

沈薇，英国爱丁堡大学硕士研究生，研究方向为管理学、会计学。

主讲课程：《管理与沟通》、《基础会计学》、《成本会计》等。

于2012年5月获人力资源与社会保障部颁发的SYB 师资培训证书。

课程简介：创业核心能力培训课程共分成十步：第1步将你作为创业者来评价；第2步为自己建立一个好的企业构思；第3步评估你的市场；第4步企业的人员组织；第5步选择一种企业法律形态；第6步法律环境和你的责任；第7步预测启动资金需求；第8步制定利润计划；第9步判断你的企业能否生存；第10步开办企业。

经过培训帮助学生正确认识自我，创业意识得到增强，从而形成一个相对完善的、实际的企业构想，能够正确对市场进行评估。

通过课程学习，成绩合格，可获得由中国就业培训技术指导中心颁发的创业培训合格证书，此证书是获得相关创业优惠的条件之一。

2、课程名称：交际口才与礼仪任课教师：沈晓婷，华东理工大学MPA硕士，学生处工作人员，担任过现代职业人课程教学、日语翻译、日语专业论文指导工作，兼带涉外志愿者等公选课，擅长中日文化研究、语言学、学生管理等。

课程简介：（一）听话技能训练教学目标：掌握听话在人际交往中的重要性及听话要领，养成良好的听话习惯，做到：听得准、理解快、记得牢，有较强的听话辨析能力。

（二）说话技能训练教学目标：掌握复述、解说、命题演讲、交谈、即兴演讲和论辩的基本技能。

（三）交际口才相关技能训练教学目标：1.掌握在克服心理障碍的方法和心理沟通的方法，培养良好心理品质，提高口语交际水平；2.了解常见的思维方式，培养良好思维的品质；3.掌握态势语要领，初步做到仪态举止和谐、得体、自然、大方，体现出较高的个人素养。

公选课模块课程简介

公选课模块课程简介

公选课模块课程简介1.电子商务运营管理模块电子商务，绝对不仅仅是“开淘宝店”。

电子商务从业的成功，取决于“运营管理”。

该模块开设“电子商务网站建设、ＥＲＰ与客户关系管理、网络营销基础与实践、市场营销学”课程，让学生掌握电子商务基础知识、企事业单位网站建设与运营、网络营销理论与方法、网上开店经营流程与方法，培养学生网页设计与开发、网站运营管理、网络营销、网店开设与经营等实务技能。

2.创新创业模块“大众创业、万众创新”的大背景下，如何使“创客”们能够“走的更远”，是该模块着力想帮助解决的问题。

“创业管理、电子商务、人员测评与选拔、项目管理”等课程为此而开设。

通过本模块学习培养学生的商业机会识别、团队领导、项目管理、企业经营管理能力，并力求让学生具备能进行自主创业及企业管理的中小企业创业与管理型的能力。

3.日语模块开设的各类入门课程和初级中级课程，将着重实用的视角，强调语言交流的教学，对日语、俄语、法语有兴趣的同学，则是很好的学习机会。

4.俄语模块开设的各类入门课程和初级中级课程，将着重实用的视角，强调语言交流的教学，对日语、俄语、法语有兴趣的同学，则是很好的学习机会。

5.法语模块开设的各类入门课程和初级中级课程，将着重实用的视角，强调语言交流的教学，对日语、俄语、法语有兴趣的同学，则是很好的学习机会。

6.公务员招考辅导模块将采取实战的教学方法，开设了公务员面试技巧、行政能力测试辅导、公务员礼仪规范、申论4门课程，满足有考公同学的需求。

7.计算机技术应用模块计算机应用模块以应用为导向，培养本科生就业生涯所需要的信息素养，提升学生的计算机应用能力，接轨计算机二、三级等级考试，使其具备应用计算机解决专业问题的基本能力、计算思维能力、终身学习能力、创新意识及就业应聘的基本素养。

8．教师教学技能模块为帮助学生更好地获得教师资质，开设了教师口语、老师书写技能、教师招聘面试技巧、教育学等四门课程。

9.心理与健康模块心理与健康模块给大家提供健康的多维视角，提供心理成长与发展的基本知识，提供认识常见心理问题以及如何寻求专业帮助的途径，提供认识压力并疏导压力的方法，帮助大家正确认识自我，学习“打理心情”，乐观对待工作与生活，友善对待他人。

公共任选课课程介绍

公共任选课课程介绍

2013/2014学年第一学期公选课开课计划汇总表础知识，具有鲜明的技能性、实用性和实践性。

交谈礼仪、电话礼仪、名片礼仪、座次礼仪、西餐礼仪、酒水礼仪等常用礼仪形式。

整外交战略，坚持独立自主的和平外交政策，开辟了对外关系的新局面。

从中国的近现代到新中国的建立，对比中国的外交政策，结合当时的时代背景，使得学生对当前中国政府的外交政策有活费去投资，而是在学校期间培养一种理财的意识，第一可以更好地分配手中的钱财，第二，可以在将来走上社会，建立起理财意识。

及上机调试的基本技能。

课程主要进行重点、难点的知识讲解，辅助以历年考 试真题和视频进行强化，力图帮助所有同学更好的通过等级考试。

一种高级计算机语言或数据库管理软件编写程序以音乐的种类有一个正确的认识和了解。

使学生能够听懂音乐喜欢音乐。

从而起到陶冶情操、美化心灵、净化心灵的作用。

法点，跟进讲授阅读、写作和听力的基础知识。

课程特色：以新四级考试为导向，以构筑考生的基本英语架构为目的，讲解深入浅出，的基础能力。

授课内容：突破四级考试4500单词以及常考语程从PPT内容设计及针对特定主题的逻辑设计两个方面进行讲解。

内容设计主要针对：文字处理、图片处理、表格处理、色彩搭配、动画与技巧处理几个方面进行讲解。

特定主题从：产品推荐、、营养价值、如何酿制；四.茶文化，介绍绿茶、红茶、青茶、黑茶，分类鉴别，如何品饮；五.西方饮食趣谈，介绍巧克力、咖啡及西餐饮食礼仪等；六.美食电影欣赏。

考核形式和方法：平时水对人体的重要性，介绍一些大学生常见疾病的食疗方法，如何预防感冒、调理青春痘、预防缺铁性贫血等。

通过该课程学习可增加营养知识、改变营养态度，培养良好习惯，提高大学生的营养、营养价值、如何酿制；四.茶文化，介绍绿茶、红茶、青茶、黑茶，分类鉴别，如何品饮；五.西方饮食趣谈，介绍巧克力、咖啡及西餐饮食礼仪等；六.美食电影欣赏。

考核形式和方法：平时水对人体的重要性，介绍一些大学生常见疾病的食疗方法，如何预防感冒、调理青春痘、预防缺铁性贫血等。