新版三年级英语上册第二单元第四课时课件

⼈教版三年级上册英语PPT课件【全册】

⼈教版三年级上册英语PPT课件【全册】

第⼀单元、Unit1 Hello!

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第⼀课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第⼆课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第三课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第四课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第五课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第六课时

第⼆单元、Unit2 Colours

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第⼀课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第⼆课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第三课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第四课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第五课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第六课时

第三单元、Unit3 Look at me！

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第⼀课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第⼆课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第三课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第四课时

2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第五课时

2020年最新

The fourth period（第四课时）

Part B Let’s talk & Let’s play

▶教学内容与目标

课时教学内容 课时教学目标

Let’s talk ·能够通过观察、谈论Let’s talk板块的图片，并在PPT和教师的帮助下理解对话大意

·能够通过听录音，学会用正确的语音、语调朗读对话，并能在小组中进行角色扮演

·能够在语境中得体地运用句型“Can I have some…, please?”来表达自己想要的食物以及运用“You’re welcome.”礼貌地回应别人的谢意

Let’s play ·能够区分“Can I have some…, please?”和“Have some…”这两个句型的不同语用功能

▶教学重点

1. 能够理解和掌握本课时的重点单词和句型。

2. 能够在情景中运用句型“Can I have some…, please?” 来表达自己想要的食物以及运用“You’re welcome.”礼貌地回应别人的谢意。

▶教学难点

能够在真实的语境中运用本课句型自然流利地进行对话。

▶教学准备

1.预习《状元大课堂》《创优作业100分》《状元作业本》中本课时的相关内容。

2. 教学课件、课文录音、视频、单词卡片、句型卡片、人物头饰、教学实物等。

▶教学过程Step 1: Warm-up & Revision

1. Greetings.

2. Let’s sing—I’m hungry. (出示课件)

3. Revision.

Show the pictures of “Let’s do” on page 49. (出示课件)

T: Let’s chant and do the actions.

…

Step 2: Presentation

1. Look and think.

Show the picture of “Let’s talk” on the PPT. (课件出示：教材P51

教材版本：PEP小学英语三年级上册第二单元

课题 Unit 2 Colours 备课时间

内容 Part B Let’s talk

Let’s play 主备人 复备教师

一、课程标准

1. 能根据录音模仿说话。

2. 能做简单的角色表演。

二、教材解析

本课为会话教学。创设真实情境授新，利用各种实物和课件，让学生操练和使

用句型。

三、目标预设

1. 听懂、会说Good afternoon! Nice to meet you. Nice to meet you, too.

2. 能在实际情景中运用Good afternoon! Nice to meet you. Nice to meet you, too.要求模仿正确，语调自然。

四、重难点预设

重点：学习打招呼和问候语Good afternoon! Nice to meet you, too。

难点：Good afternoon! 和Nice to meet you.的连读以及afternoon 的发音。

五、评价设计

1. 多种朗读形式，老师检测，同桌互相检测来检测目标一的达成情况。

2. 通过小组展示，小组表演，自由结合表演来检测目标二的达成情况。

六、教学设计

第 4 课时

教学环节 教学预设

一、热身/复习

(Warm-up/Revision) (1) 师生共同练习Good morning的歌曲，边唱边拍手。

(2) 复习Good morning，This is ... 句型。

(3) 教师随意拿出一张学生的自画像，同时给出时间，让全班同学根据时间和图上的人物打招呼。 二、呈现新课

(Presentation) (1) 教师出示情景，使学生了解到时间——下午，引

出Good afternoon! 的学习。

(2) 学生操练Good afternoon!

(3) 让学生听录音，跟读 B 部分Let’s talk的内容。教

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课 题:三年级英语Lesson10 Red,

Yellow,Blue,Green

教材简析

本课是三年级上册，第二单元Friends and clours中的第四课。共分为四个部分：第一部分Letters,学会四个字母Oo Pp Qq Rr的书写及读音；:第二部分：Let’s

write: 第三部分：What colour is it? 学会四个颜色orange yellow blue green 第四部分： Let’s do it.听录音给物体涂色。让学生把所学英语用到生活中去，增加学习的趣味性！

学情分析 经过9节课的学习，学生有了一定的英语基础，从老师这里获得了一些学英语的方法；他们可以按老师的指令做简单的事情。能完成本课的教学任务。

教学目标 1、学会四个字母Oo Pp Qq Rr的书写及读音；学会四个颜色orange yellow blue

green

2、学习运用字母的拼读规则：会听录音给物体涂色。

3、把所学英语用到生活中去，增加学习的趣味性！

教学重点 学习运用字母的拼读规则：会听录音给物体涂色。

教学难点 把所学英语用到生活中去，增加学习的趣味性！

资源利用 课件 录音机 课本 词卡

课时分配 依教师用书建议来分

课前准备 教师：设计教案、制作课件、教具等

学生：预习、搜集资料、观察记录等 丰荫明德小学“高效课堂”英语电子备课

精品 Word 可修改 欢迎下载 其它：阅读相关书籍等

教学流程 预 设 教 案 电教屏示 知识点 实践修改

（一）

激趣导入揭示课题 1.游戏复习所学字母Aa-Nn.

2.出示首字母为Aa-Nnde这些单词. 屏1：屏示一组（单词及字母） 复习旧知，导入新课。

（二）

游戏比赛

快乐学字母 3.出示字母卡学习Oo Pp Qq Rr

4.接龙游戏加深字母记忆。