第三单元综合性学习·写作· 口语交际关注我们的社区 教案活动目标：1、加强语文与生活的联系，让学生在实践生活中学习语文、应用语文。
2、在社区活动中，培养学生的社交能力，树立社会责任感，更好地发展个性。
3、提高学生语文能力尤其是口语交际能力和写作能力，学习就共同关注的热点问题搜集资料、调查访问、相互讨论，学会整理资料，能选择最好的方式展示学习成果。
4、学习几种应用文的写作（调查报告、倡议书、公约、演讲稿），能够独立地完成以“在社区活动站的日子里”为题的作文。
活动重点：1、培养社交能力，树立社会责任感，更好地发展个性。
2、学习就共同关注的热点问题搜集资料、调查访问、相互讨论，学会整理资料，能选择最好的方式展示学习成果。
导语：不管你是在城市还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。
社区与我们息息相关，社区是我们的家园。
同学们你们了解自己的社区吗？社区的民俗风情，社区的经济文化，社区的昨天与今天。
在社区这片美丽富饶的土地上演绎了多少故事，创造了多少神话。
今天我们开展“关注我们的社区”的主题活动，让同学们更详细地了解我们的社区。
一、看看我们的社区1、调查社区人口状况一、看看我们的社区1、调查社区人口状况2014年2013年2012年文盲率文盲小学初中高中大学性别比女男备注流动人口近三年新增人口受教育状况（包括在校生）性别分布户数人口总数名称2、考察社区环保状况2、考察社区环保状况2014年2013年2012年2014年2013年2012年备注污染源水域污染面积近三年水域面积水域面积近三年绿地面积绿地面积版图面积名称3、写一封倡议书针对社区环境保护现状，写一份倡议书。
写作时要注意倡议书的标题、称呼、正文、结束语、祝颂语、落款的要求和注意事项。
写好后请一个书法较好的同学用红纸誊写好张贴在社区人口流动最多的醒目处。
倡议书示例怡心花园社区“保护环境,创建秀美社区”倡议书广大居民朋友们：社区是我们自己的社区，家园是我们自己的家园，保护好社区环境，保持好各自楼道的卫生，是我们大家共有的责任和义务。
人教九下第三单元关注我们的社区
2018-11-07单元写作目标2.在活动调查、考察自己所在社区的人口和环境，学写调查报告和倡议书。
3.学习写公约，注意公约的格式。
4.学习演说，注意演说的针对性，针对社区的不文明现象，表明自己的态度。
4.以在社区活动站的日子里”为题写一篇文章。
写作技能讲解如果学生按计划扎实地进行了实践活动，完成这篇文章是有内容可写的。
比如可以写一写活动过程中最难忘的一个细节，可以谈一谈与同学合作的感触，可以写一写参加了社区活动后对自然对社会产生的一些新想法。
此次作文要在细节描写上下工夫，那么，你的作文便有了魅力。
如何描写细节呢？一般应遵循三个原则。
一、细节要真实。
真实是细节的生命。
这里的真实”是指艺术的真实，即细节即便不是生活中的真实再现，也要符合生活逻辑，是生活中可能发生的。
二、细节要细腻。
有些学生在写人叙事时，虽有细节描写，但写得不够细。
细节描写的成功，关键在于细节要细，这就要求我们抓住一言一
动之微，一沙一石之细”。
三、细节要典型。
细节描写要有所选择。
首先，要选择那些最能表现事件、人物精神风貌的细节；其次，要选择那些新鲜、独特的细节。
中考真题。
【综合性学习指导】关注我们的社区（一）活动目标1．加强语文与生活的联系，让学生在实际生活中学习语文、应用语文。
2．在社区活动中，培养学生的社交能力，树立社会责任感，更好地发展个性。
3．提高语文能力尤其是口语交际能力和写作能力。
4．增强学生学习语文的自主性，并逐步学会合作学习、研究性学习。
（二）活动过程1．深入你家所在的社区，了解社区的状况，包括人口的数量、质量、性别比例等，甚至可以具体调查一到两户居民，了解他们家庭几代人的情况，诸如数量、文化程度、职业等。
然后，用调查报告的形式把调查的情况详细记录下来。
2．观察你所在社区的自然环境情况，包括绿化面积、水资源污染、垃圾堆放等，想一想解决的办法，可以采用倡议书的形式，呼吁全社区共同努力，保护环境，保护家园。
3．观察了解所在社区的社会环境，是否文明、安定和祥和呢？可以针对社区存在的不文明现象、不安定因素，广泛争取各种建议，倾听人们的意见，制定一个切实可行的文明公约，并作为建议稿交社区有关部门。
（三）写作指导1．社区人口调查有关的作文指导（1）可以写调查报告，但要注意调查报告的写法。
首先是深入、细致的调查，掌握真实的材料。
其次，对调查来的材料，要分析，要研究。
第三，将上述这些写成书面文字，还要了解调查报告的格式。
调查报告的格式一般分为标题、前言、主体、结尾几部分。
其中主体是调查报告的核心。
它要求详细地展开报告的内容或基本观点，是表现报告中心的部分。
第四，调查报告要求尽量让事实说话。
（2）记叙类作文，可以写发生在调查过程中的有趣味的事情，或者是发生的误解，还可以是如何克服调查时遇到的挫折的过程等；议论类作文，可以从人口增长迅速的角度，谈我国实行计划生育的重要性，控制人口增长的必要性；也可以从性别比例失调的角度，谈谈生男生女都一样的道理，谈谈“重男轻女”思想的危害。
2．社区文明类作文指导可以记叙发生在社区的好人好事，歌颂社区好风气好现象，也可以针对社区存在的不良现象、不文明行为发议论。
